《面積的意義》課件

課題：面積的意義平灘鎮(zhèn)小學三年級數(shù)學教研組課題：面積的意義平灘鎮(zhèn)小學三年級數(shù)學教研組1感受物體的面活動一相互說一說：我們見到教室里有哪些物體的面？摸一摸這些面，感覺怎么樣？這些面是一樣大嗎？感受物體的面活動一相互說一說：我們見到教室里有哪些物體的面？2物體的面是有大小的，這個大小就是這個面的面積。相互說一說：我們見到教室里的物體的面積是指什么？完成練習六1題物體的面是有大小的，這個大小就是這個面的面積。相互說一說：我3《面積的意義》課件4活動二認識平面圖形的面積這些平面圖形有大小嗎？你能指出上面圖形的周長和面積分別指什么嗎？活動二認識平面圖形的面積這些平面圖形有大小嗎？你能指出上面圖5完成練習六2題物體表面或平面圖形的大小叫做它們的面積。物體表面有大小。平面圖形也有大小。完成練習六2題物體表面或平面圖形的大小叫做它們的6《面積的意義》課件7活動三看一看，比一比小組討論：你有哪些辦法比較面積的大?。?23活動三看一看，比一比小組討論：1238活動四數(shù)一數(shù)，比一比1、比較長方形和正方形的面積。9格8格正方形遮住的格子比長方形遮住的格子多，正方形的面積比長方形的面積大?；顒铀臄?shù)一數(shù)，比一比1、比較長方形和正方形的面積。9格8格正9活動四數(shù)一數(shù)，比一比2、比較樹葉的面積大約14格大約12格活動四數(shù)一數(shù)，比一比2、比較樹葉的面積大約14格大約12格10活動五圍一圍，數(shù)一數(shù)活動五圍一圍，數(shù)一數(shù)11《面積的意義》課件12活動五看誰畫得美！課本35頁2題小提示：可以畫成物體、動物等，還可以涂上顏色。面積相等的圖形形狀一定相同嗎？活動五看誰畫得美！課本35頁2題小提示：可以畫成物體、動物等13《面積的意義》課件14課后延伸觀察生活中哪些地方會涉及面積？課后延伸觀察生活中哪些地方會涉及面積？15《面積的意義》課件16《面積的意義》課件17憑眼觀察。憑眼觀察。18重疊起來比較。重疊起來比較。19《面積的意義》課件20《面積的意義》課件21課題：面積的意義平灘鎮(zhèn)小學三年級數(shù)學教研組課題：面積的意義平灘鎮(zhèn)小學三年級數(shù)學教研組22感受物體的面活動一相互說一說：我們見到教室里有哪些物體的面？摸一摸這些面，感覺怎么樣？這些面是一樣大嗎？感受物體的面活動一相互說一說：我們見到教室里有哪些物體的面？23物體的面是有大小的，這個大小就是這個面的面積。相互說一說：我們見到教室里的物體的面積是指什么？完成練習六1題物體的面是有大小的，這個大小就是這個面的面積。相互說一說：我24《面積的意義》課件25活動二認識平面圖形的面積這些平面圖形有大小嗎？你能指出上面圖形的周長和面積分別指什么嗎？活動二認識平面圖形的面積這些平面圖形有大小嗎？你能指出上面圖26完成練習六2題物體表面或平面圖形的大小叫做它們的面積。物體表面有大小。平面圖形也有大小。完成練習六2題物體表面或平面圖形的大小叫做它們的27《面積的意義》課件28活動三看一看，比一比小組討論：你有哪些辦法比較面積的大小？123活動三看一看，比一比小組討論：12329活動四數(shù)一數(shù)，比一比1、比較長方形和正方形的面積。9格8格正方形遮住的格子比長方形遮住的格子多，正方形的面積比長方形的面積大?；顒铀臄?shù)一數(shù)，比一比1、比較長方形和正方形的面積。9格8格正30活動四數(shù)一數(shù)，比一比2、比較樹葉的面積大約14格大約12格活動四數(shù)一數(shù)，比一比2、比較樹葉的面積大約14格大約12格31活動五圍一圍，數(shù)一數(shù)活動五圍一圍，數(shù)一數(shù)32《面積的意義》課件33活動五看誰畫得美！課本35頁2題小提示：可以畫成物體、動物等，還可以涂上顏色。面積相等的圖形形狀一定相同嗎？活動五看誰畫得美！課本35頁2題小提示：可以畫成物體、動物等34《面積的意義》課件35課后延伸觀察生活中哪些地方會涉及面積？課后延伸觀察生活中哪些地方會涉