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文檔簡介
專題復(fù)習
生物和生物圈
1
專題復(fù)習
生物和生物圈
1認識生物生物的特征調(diào)查周邊環(huán)境中的生物生物與環(huán)境的關(guān)系生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
了解生物圈
顯微鏡的使用認識生物生物的特征生物與環(huán)境的關(guān)系了解生物圈顯微鏡的考點1生物的基本特征1.生物的生活需要________;2.生物能進行________;3.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的________;4.生物能對外界刺激作出________;5.生物能____________;6生物都要遺傳和變異的特性7.除病毒外,生物都由________構(gòu)成。營養(yǎng)
呼吸
廢物
反應(yīng)
生長和繁殖細胞
[思維警示]病毒是一類特殊的生物,它沒有細胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。
病毒被作為生物的主要特征是能繁殖。考點1生物的基本特征1.生物的生活需要________;營41.下列各項中不屬于生物的是(
)
A.流感病毒B.生石花
C.蘑菇D.珊瑚2.下列屬于生物的是
(
)A.不斷變高的鐘乳石B.踢足球的機器人
C.水果上長出許多“白毛”
D.水里的死魚3.含羞草受到碰觸后,展開的葉片會合攏,該現(xiàn)象說明生物具有哪種特征?(
)
A.生長和繁殖B.生活需要營養(yǎng)
C.進行呼吸D.對外界刺激作出反應(yīng)知識鞏固DDC41.下列各項中不屬于生物的是()知識鞏固DDC54.下列詞句中描寫生物遺傳的是(
)
A.螳螂捕蟬,黃雀在后B.芝麻開花節(jié)節(jié)高C.一母生九子,九子各不同D.龍生龍,鳳生鳳5.下列對生物描述錯誤的是(
)A.一切生物都具有繁殖的特征B.生物對環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng)性C.所有的生物都是由細胞構(gòu)成的D.生物能對外界刺激作出反應(yīng)6.下列屬于動、植物共同特征的是(
)
A.光合作用B.捕食C.向光性D.排出體內(nèi)廢物知識鞏固DDC54.下列詞句中描寫生物遺傳的是()知識鞏固D67.下列各項中屬于生物的是(
)
A.巖石、葵花、小草B.煤、蛇、蘑菇
C.母雞、細菌、病毒D.土壤、狼、樹
8.下列說法錯誤的是(
)A.植物在生活中不需要呼吸
B.動物在生活中不能自己制造有機物
C.母雞下蛋屬于繁殖
D.植物能對外界刺激作出反應(yīng)9.自然界中孔雀開屏屬于哪種生命活動(
)
A.生殖B.捕食C.生長D.美化環(huán)境知識鞏固CAA67.下列各項中屬于生物的是()知識鞏固CAA考點2:科學(xué)方法--觀察和調(diào)查1觀察(1)觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,可以
,也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等儀器,或利用照相機、攝像機、錄音機等工具,有時還需要.(2)觀察基本要求:
調(diào)查的要求①首先明確調(diào)查目的和調(diào)查對象;
②制定合理的調(diào)查方案;
③調(diào)查記錄;
④對調(diào)查結(jié)果進行整理和分析;
⑤撰寫調(diào)查報告。
測量直接用肉眼①有明確的目的②要全面、細致和實事求是,并及時記錄下來③要有計劃和耐心④要積極思考多問幾個為什么。⑤交流普查抽樣調(diào)查2調(diào)查(范圍大,不能逐一調(diào)查,選取對象的一部分調(diào)查為抽樣調(diào)查)考點2:科學(xué)方法--觀察和調(diào)查1觀察調(diào)查的要求①首先83調(diào)查時應(yīng)注意的問題∶①明確調(diào)查目的和調(diào)查對象②注意保護生物及其生活的環(huán)境③認真觀察,如實記錄(不能憑個人好惡)④注意個人安全1調(diào)查周邊環(huán)境中生物的步驟:①選擇調(diào)查范圍②分組③設(shè)計調(diào)查路線④調(diào)查⑤歸類⑥整理考點3:調(diào)查我們周邊環(huán)境中的生物2生物的分類按形態(tài)結(jié)構(gòu)分為:植物、動物、其他生物按生活環(huán)境分為:陸生生物、水生生物按用途分為:作物、家禽、家畜、寵物等等83調(diào)查時應(yīng)注意的問題∶1調(diào)查周邊環(huán)境中生物的步驟:考點3知識鞏固1.你想調(diào)查一塊草地某種植物的密度,最好采取的方法是
()A.大體上進行估算B.一點不漏地數(shù)草數(shù)量并量地C.選點抽樣調(diào)查求平均值D.劃格后逐格計算再累加2.進行生物調(diào)查時,下列要求中沒有必要的是()A.不要破壞生物的生活環(huán)境B.跳進河里調(diào)查C.認真觀察,如實記錄D.特別注意安全3.在調(diào)查校園的生物種類時,首先要確定()A.調(diào)查的方法和路線B.調(diào)查的目的和對象C.調(diào)查的時間和范圍D.調(diào)查的范圍和方案CB9B知識鞏固1.你想調(diào)查一塊草地某種植物的密度,最好采取的方法是知識鞏固4.動物學(xué)家用望遠鏡觀察鳥在樹上筑巢,并將鳥的行為記錄,這種研究方法是()
A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.描寫記錄法5.對觀察的描述不正確的是()
A.科學(xué)觀察只能用眼睛,因為“眼見為實”B.科學(xué)觀察要有明確的目的,觀察要全面細致C.需要較長時間觀察時,要有計劃、有耐心D.觀察時要積極思考,多問幾個為什么6.按照生物的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)特點可以將生物劃分為()A.植物、動物和其他生物B.脊椎動物和無脊椎動物C.陸生動物和水生動物D.單細胞生物和多細胞生物AA10A知識鞏固4.動物學(xué)家用望遠鏡觀察鳥在樹上筑巢,并將鳥的行為記11考點4生物與環(huán)境的關(guān)系1.環(huán)境影響生物環(huán)境中影響生物生活的生態(tài)因素包括兩類:一類是光、溫度、水、空氣等________因素,另一類是________因素。生物與生物之間的關(guān)系,最常見的有______關(guān)系、_______關(guān)系和________關(guān)系。2.生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響的舉例1)生物對環(huán)境的:駱駝失水少,駱駝刺的根很長,海豹皮下脂肪厚,蛔蟲體表角質(zhì)層,鯨的四肢退化,蛇的冬眠,保護色,警戒色2)生物對環(huán)境的:植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、大樹底下好乘涼、蚯蚓松土、南海赤潮......非生物
生物
競爭捕食
合作[思維警示]生物與環(huán)境是相互影響的,但是生物只能適應(yīng)環(huán)境,
環(huán)境不能適應(yīng)生物。適
應(yīng)影響生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式與其生活環(huán)境相適應(yīng)。11考點4生物與環(huán)境的關(guān)系1.環(huán)境影響生物非生物生物競知識鞏固∶1.蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而溫度降低到24℃以下時,就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習性有影響的環(huán)境因素是〈〉A(chǔ).溫度B.水C.陽光D.空氣2.由于山羊絨細長柔軟,是紡織原料之一,因而,牧民養(yǎng)山羊的數(shù)量持續(xù)上升,但山羊不僅采食草、灌木和樹葉,而且又連根一起刨食的習性。結(jié)果,隨山羊數(shù)量的激增,草原和灌木林受到嚴重的破壞,甚至造成草原沙漠化現(xiàn)象。這個事例說明生物〈〉A(chǔ).能夠適應(yīng)一定的環(huán)境B.能夠影響和改變環(huán)境C.不能適應(yīng)環(huán)境D.對環(huán)境的刺激做出了反應(yīng)AB12知識鞏固∶1.蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而溫度降低到24℃以知識鞏固∶3.仙人掌生活在荒漠中,葉特化為刺,莖膨大,有儲存
水分及進行光合作用的功能。這些特點體現(xiàn)了仙人掌
適應(yīng)的環(huán)境是(
)A.缺少營養(yǎng)B.缺少水分C.缺少陽光D.缺少氧氣4.小麥田里的小麥與雜草之間的關(guān)系屬于(
)A.競爭關(guān)系B.合作關(guān)系C.捕食關(guān)系D.寄生關(guān)系5.獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊;羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。
獵豹和羚羊之間屬于()A.競爭關(guān)系B.捕食關(guān)系C.合作關(guān)系D.寄生關(guān)系6.沙漠狐的耳朵很大,有利于散熱,而北極狐的耳朵很
小,毛也多,利于保溫。這種差別的產(chǎn)生主要是由哪種
因素影響的(
)A.溫度B.
陽光C.水D.空氣B13ABA知識鞏固∶3.仙人掌生活在荒漠中,葉特化為刺,莖膨大,有儲14
考點5生態(tài)系統(tǒng)(1)生態(tài)系統(tǒng)的概念
在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)非生物部分生物部分如陽光、空氣、水等植物動物細菌、真菌生產(chǎn)者消費者分解者生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者和分解者之間
關(guān)系
。
相互依存相互制約14考點5生態(tài)系統(tǒng)(1)生態(tài)系統(tǒng)的概念在一定地153)食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈:如草→鼠→蛇→鷹(1)強調(diào)消費者和生產(chǎn)者之間,主要是
的關(guān)系,這就形成了
。(2)書寫方法:①食物鏈中只包括
,不包括分解者和非生物部分;②起點是,終點是最高級的消費者;箭頭指向捕食者?!袷澄锞W(wǎng):在一個生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成了
。
規(guī)律總結(jié)
1生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動,并逐漸
2有毒物質(zhì)沿食物鏈和食物網(wǎng)
增多。3生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
。4在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是
但這種自動調(diào)節(jié)能力有
,超過則會遭到破壞。5生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源:食物網(wǎng)吃與被吃食物鏈生產(chǎn)者和消費生產(chǎn)者積累減少自動調(diào)節(jié)能力相對穩(wěn)定一定限度的
太陽153)食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈:如草→鼠→蛇→鷹規(guī)161生物圈:地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。
或者說地球上適合生物生存的一個薄層。2、生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面[規(guī)律總結(jié)]生物圈中的大氣圈、水圈和巖石圈并不是截然
分開的。巖石圈是一切陸生生物的“立足點”,也是人類“立足點”[思維警示]生物圈包括地球上所有的生物及其生活環(huán)境,
所以說生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)161生物圈:地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。森林生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū),降雨量很少,缺乏高大植物。
草原生態(tài)系統(tǒng)動植物種類繁多,涵養(yǎng)水源保持水土,“綠色水庫”、“地球之肺”海洋生態(tài)系統(tǒng)典型代表是沼澤,有凈化水源、蓄洪抗旱作用:地球之腎濕地生態(tài)系統(tǒng)植物絕大部分是浮游植物,
農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)消費者主要是人類,動植物種類和數(shù)量少。
城市生態(tài)系統(tǒng)以農(nóng)作物為主。動植物種類較少,是較薄弱的生態(tài)系統(tǒng)。
多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)[規(guī)律總結(jié)]
生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力與該系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量有關(guān)。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)生物的種類和數(shù)量越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力越強。
各生態(tài)系統(tǒng)間是相互聯(lián)系的、密不可分。森林生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū),降雨量很少,缺知識鞏固1.下列生物中,在食物鏈中處于第一環(huán)節(jié)的是(
)A.腐生微生物B.食草動物C.肉食動物D.綠色植物2.植物和動物分別在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色為(
)A.消費者、分解者B.生產(chǎn)者、分解者C.生產(chǎn)者、消費者D.生產(chǎn)者、生產(chǎn)者3.下列屬于生產(chǎn)者和消費者之間關(guān)系的是()A.青蛙吃蝗蟲B.蛇吃青蛙C.鳥吃蟲D.牛吃青草4.下列各項屬于食物鏈的是(
)
A.山鷹→蛇→鼠→植物
B.陽光→草→兔→狐
C.植物→鼠→蛇→山鷹
D.田鼠→蛇→山鷹D18CDC知識鞏固1.下列生物中,在食物鏈中處于第一環(huán)節(jié)的是()D知識鞏固5.在生態(tài)系統(tǒng)中,能將有機物分解成簡單的物質(zhì),供
植物利用的是(
)
A.植物
B.動物
C.細菌
D.陽光6.黃河是母親河,下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()
A.黃河中的水
B.黃河中所有的生物
C.黃河中的魚
D.整條黃河
7.一個湖泊被DDT污染,湖泊中有一條食物鏈:藻類
→水蚤→魚→魚鷹,可以推定體內(nèi)DDT含量最多
和最少的生物分別是(
)
A.水蚤、魚
B.魚、水蚤
C.藻類、魚鷹
D.魚鷹、藻類8.自然界中最大的生態(tài)系統(tǒng)是(
)
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈
D.草原生態(tài)系統(tǒng)
19CDDC知識鞏固5.在生態(tài)系統(tǒng)中,能將有機物分解成簡單的物質(zhì),供
專題復(fù)習
生物和生物圈
20
專題復(fù)習
生物和生物圈
1認識生物生物的特征調(diào)查周邊環(huán)境中的生物生物與環(huán)境的關(guān)系生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
了解生物圈
顯微鏡的使用認識生物生物的特征生物與環(huán)境的關(guān)系了解生物圈顯微鏡的考點1生物的基本特征1.生物的生活需要________;2.生物能進行________;3.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的________;4.生物能對外界刺激作出________;5.生物能____________;6生物都要遺傳和變異的特性7.除病毒外,生物都由________構(gòu)成。營養(yǎng)
呼吸
廢物
反應(yīng)
生長和繁殖細胞
[思維警示]病毒是一類特殊的生物,它沒有細胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。
病毒被作為生物的主要特征是能繁殖??键c1生物的基本特征1.生物的生活需要________;營231.下列各項中不屬于生物的是(
)
A.流感病毒B.生石花
C.蘑菇D.珊瑚2.下列屬于生物的是
(
)A.不斷變高的鐘乳石B.踢足球的機器人
C.水果上長出許多“白毛”
D.水里的死魚3.含羞草受到碰觸后,展開的葉片會合攏,該現(xiàn)象說明生物具有哪種特征?(
)
A.生長和繁殖B.生活需要營養(yǎng)
C.進行呼吸D.對外界刺激作出反應(yīng)知識鞏固DDC41.下列各項中不屬于生物的是()知識鞏固DDC244.下列詞句中描寫生物遺傳的是(
)
A.螳螂捕蟬,黃雀在后B.芝麻開花節(jié)節(jié)高C.一母生九子,九子各不同D.龍生龍,鳳生鳳5.下列對生物描述錯誤的是(
)A.一切生物都具有繁殖的特征B.生物對環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng)性C.所有的生物都是由細胞構(gòu)成的D.生物能對外界刺激作出反應(yīng)6.下列屬于動、植物共同特征的是(
)
A.光合作用B.捕食C.向光性D.排出體內(nèi)廢物知識鞏固DDC54.下列詞句中描寫生物遺傳的是()知識鞏固D257.下列各項中屬于生物的是(
)
A.巖石、葵花、小草B.煤、蛇、蘑菇
C.母雞、細菌、病毒D.土壤、狼、樹
8.下列說法錯誤的是(
)A.植物在生活中不需要呼吸
B.動物在生活中不能自己制造有機物
C.母雞下蛋屬于繁殖
D.植物能對外界刺激作出反應(yīng)9.自然界中孔雀開屏屬于哪種生命活動(
)
A.生殖B.捕食C.生長D.美化環(huán)境知識鞏固CAA67.下列各項中屬于生物的是()知識鞏固CAA考點2:科學(xué)方法--觀察和調(diào)查1觀察(1)觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,可以
,也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等儀器,或利用照相機、攝像機、錄音機等工具,有時還需要.(2)觀察基本要求:
調(diào)查的要求①首先明確調(diào)查目的和調(diào)查對象;
②制定合理的調(diào)查方案;
③調(diào)查記錄;
④對調(diào)查結(jié)果進行整理和分析;
⑤撰寫調(diào)查報告。
測量直接用肉眼①有明確的目的②要全面、細致和實事求是,并及時記錄下來③要有計劃和耐心④要積極思考多問幾個為什么。⑤交流普查抽樣調(diào)查2調(diào)查(范圍大,不能逐一調(diào)查,選取對象的一部分調(diào)查為抽樣調(diào)查)考點2:科學(xué)方法--觀察和調(diào)查1觀察調(diào)查的要求①首先273調(diào)查時應(yīng)注意的問題∶①明確調(diào)查目的和調(diào)查對象②注意保護生物及其生活的環(huán)境③認真觀察,如實記錄(不能憑個人好惡)④注意個人安全1調(diào)查周邊環(huán)境中生物的步驟:①選擇調(diào)查范圍②分組③設(shè)計調(diào)查路線④調(diào)查⑤歸類⑥整理考點3:調(diào)查我們周邊環(huán)境中的生物2生物的分類按形態(tài)結(jié)構(gòu)分為:植物、動物、其他生物按生活環(huán)境分為:陸生生物、水生生物按用途分為:作物、家禽、家畜、寵物等等83調(diào)查時應(yīng)注意的問題∶1調(diào)查周邊環(huán)境中生物的步驟:考點3知識鞏固1.你想調(diào)查一塊草地某種植物的密度,最好采取的方法是
()A.大體上進行估算B.一點不漏地數(shù)草數(shù)量并量地C.選點抽樣調(diào)查求平均值D.劃格后逐格計算再累加2.進行生物調(diào)查時,下列要求中沒有必要的是()A.不要破壞生物的生活環(huán)境B.跳進河里調(diào)查C.認真觀察,如實記錄D.特別注意安全3.在調(diào)查校園的生物種類時,首先要確定()A.調(diào)查的方法和路線B.調(diào)查的目的和對象C.調(diào)查的時間和范圍D.調(diào)查的范圍和方案CB28B知識鞏固1.你想調(diào)查一塊草地某種植物的密度,最好采取的方法是知識鞏固4.動物學(xué)家用望遠鏡觀察鳥在樹上筑巢,并將鳥的行為記錄,這種研究方法是()
A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.描寫記錄法5.對觀察的描述不正確的是()
A.科學(xué)觀察只能用眼睛,因為“眼見為實”B.科學(xué)觀察要有明確的目的,觀察要全面細致C.需要較長時間觀察時,要有計劃、有耐心D.觀察時要積極思考,多問幾個為什么6.按照生物的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)特點可以將生物劃分為()A.植物、動物和其他生物B.脊椎動物和無脊椎動物C.陸生動物和水生動物D.單細胞生物和多細胞生物AA29A知識鞏固4.動物學(xué)家用望遠鏡觀察鳥在樹上筑巢,并將鳥的行為記30考點4生物與環(huán)境的關(guān)系1.環(huán)境影響生物環(huán)境中影響生物生活的生態(tài)因素包括兩類:一類是光、溫度、水、空氣等________因素,另一類是________因素。生物與生物之間的關(guān)系,最常見的有______關(guān)系、_______關(guān)系和________關(guān)系。2.生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響的舉例1)生物對環(huán)境的:駱駝失水少,駱駝刺的根很長,海豹皮下脂肪厚,蛔蟲體表角質(zhì)層,鯨的四肢退化,蛇的冬眠,保護色,警戒色2)生物對環(huán)境的:植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、大樹底下好乘涼、蚯蚓松土、南海赤潮......非生物
生物
競爭捕食
合作[思維警示]生物與環(huán)境是相互影響的,但是生物只能適應(yīng)環(huán)境,
環(huán)境不能適應(yīng)生物。適
應(yīng)影響生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式與其生活環(huán)境相適應(yīng)。11考點4生物與環(huán)境的關(guān)系1.環(huán)境影響生物非生物生物競知識鞏固∶1.蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而溫度降低到24℃以下時,就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習性有影響的環(huán)境因素是〈〉A(chǔ).溫度B.水C.陽光D.空氣2.由于山羊絨細長柔軟,是紡織原料之一,因而,牧民養(yǎng)山羊的數(shù)量持續(xù)上升,但山羊不僅采食草、灌木和樹葉,而且又連根一起刨食的習性。結(jié)果,隨山羊數(shù)量的激增,草原和灌木林受到嚴重的破壞,甚至造成草原沙漠化現(xiàn)象。這個事例說明生物〈〉A(chǔ).能夠適應(yīng)一定的環(huán)境B.能夠影響和改變環(huán)境C.不能適應(yīng)環(huán)境D.對環(huán)境的刺激做出了反應(yīng)AB31知識鞏固∶1.蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而溫度降低到24℃以知識鞏固∶3.仙人掌生活在荒漠中,葉特化為刺,莖膨大,有儲存
水分及進行光合作用的功能。這些特點體現(xiàn)了仙人掌
適應(yīng)的環(huán)境是(
)A.缺少營養(yǎng)B.缺少水分C.缺少陽光D.缺少氧氣4.小麥田里的小麥與雜草之間的關(guān)系屬于(
)A.競爭關(guān)系B.合作關(guān)系C.捕食關(guān)系D.寄生關(guān)系5.獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊;羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。
獵豹和羚羊之間屬于()A.競爭關(guān)系B.捕食關(guān)系C.合作關(guān)系D.寄生關(guān)系6.沙漠狐的耳朵很大,有利于散熱,而北極狐的耳朵很
小,毛也多,利于保溫。這種差別的產(chǎn)生主要是由哪種
因素影響的(
)A.溫度B.
陽光C.水D.空氣B32ABA知識鞏固∶3.仙人掌生活在荒漠中,葉特化為刺,莖膨大,有儲33
考點5生態(tài)系統(tǒng)(1)生態(tài)系統(tǒng)的概念
在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)非生物部分生物部分如陽光、空氣、水等植物動物細菌、真菌生產(chǎn)者消費者分解者生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者和分解者之間
關(guān)系
。
相互依存相互制約14考點5生態(tài)系統(tǒng)(1)生態(tài)系統(tǒng)的概念在一定地343)食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈:如草→鼠→蛇→鷹(1)強調(diào)消費者和生產(chǎn)者之間,主要是
的關(guān)系,這就形成了
。(2)書寫方法:①食物鏈中只包括
,不包括分解者和非生物部分;②起點是,終點是最高級的消費者;箭頭指向捕食者?!袷澄锞W(wǎng):在一個生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成了
。
規(guī)律總結(jié)
1生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動,并逐漸
2有毒物質(zhì)沿食物鏈和食物網(wǎng)
增多。3生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
。4在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是
但這種自動調(diào)節(jié)能力有
,超過則會遭到破壞。5生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源:食物網(wǎng)吃與被吃食物鏈生產(chǎn)者和消費生產(chǎn)者積累減少自動調(diào)節(jié)能力相對穩(wěn)定一定限度的
太陽153)食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈:如草→鼠→蛇→鷹規(guī)351生物圈:地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。
或者說地球上適合生物生存的一個薄層。2、生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面[規(guī)律總結(jié)]生物圈中的大氣圈、水圈和巖石圈并不是截然
分開的。巖石圈是一切陸生生物的“立足點”,也是人類“立足點”[思維警示]生物圈包括地球上所有的生物及其生活環(huán)境,
所
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