高三體育教學工作計劃范文3篇

—高三體育教學工作計劃范文3篇我擔任高三班級體育課程，為了搞好本學期的教學工作，特制定以下工作方案。下面就是給大家?guī)淼母呷w育教學工作方案，希望能幫忙到大家!高三體育教學工作方案1一、設計思想1、《課程標準》指出：“高中體育與健康課程非常重視培育同學的運動愛好和專長，促進同學體育錘煉習慣和終身體育意識的形成。課程目標確實定、教學內(nèi)容的選擇和教學方法的更新，教學內(nèi)容的多元化，教學形式的多樣化，教學評價的多維性.都從傳統(tǒng)模式中帶來更新與改革.其中教育必需為社會主義現(xiàn)代化服務，必需與生產(chǎn)勞動相結合，培育德，智，體等多方面全面進展的社會主義事業(yè)建設者與接班人為指導思想，指導體育與健康課程必需貫徹健康第一的思想，強調(diào)以同學進展為本，突出健身育人課程理念，特別注意同學的學習愛好、愛好和獨特進展，促使同學自覺、主動地進行體育錘煉，以全面進展體能和提高所學的運動技能水平，培育主動的自我價值感，為終身體育奠定良好的基礎?！?、同學現(xiàn)狀分析：高三班級的同學中有部分男同學躺倒不干且學習習慣不好的，經(jīng)過上學期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn)，但還有極少的同學不但自己不學好，還影響其他后進同學的進步.還帶了個別同學開頭有偷懶的行為.總體來看大部分的同學還是好的，是在向好的方面進展的.依據(jù)同學的力量以及學校的條件，體育教材主要選擇體育與健康的理論學問、田徑（短跑、中長跑），體操（以播送操為主）游戲、籃球、足球等基礎工程，以便使同學跑、跳、籃、足球的根本技術得到提高；并挖掘生活中的適用技能，更多的讓同學參與實踐活動。本學期共講20周，每周體育授課為2學時，共40學時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。二、詳細實施方案第1周-第4周1.體育與健康理論學問2.武術理論學問第5周1.短跑教學2.游戲第6周-第11周1.復習短跑2.武術搏擊（實踐課）第11周-第14周1.中長跑、游戲2.籃球—單手肩上投籃技術第15周-第16周1.復習單手肩上投籃技術并在競賽中應用第17周-第18周1.全面復習本學期內(nèi)容準備考試第19周-第20周科目考試方案應到達的目標和力爭到達的目標：1，身體進展目標：促進同學身體的生長發(fā)育，進展體能，提高健康水平.國家體鍛達標合格率力爭到達90%以上，為我校連續(xù)保持體鍛達標區(qū)先進單位作努力.2，心理進展目標：體驗體育健身的樂趣，認識體育健身活動與身心進展的關系，培育自信念，調(diào)整心情的力量與堅毅果敢的意志品質(zhì).3，力量進展目標：把握和運用體育健身基礎學問，根本方法和技能，初步具備自評自鍛的力量.自覺遵守體育行為準則，擅長合作，敢于競爭，增加集體意識試驗中學體育組：周宗剛20X-9-1220X-9-6試驗中學體育組：周宗剛高三體育教學工作方案2目標：1、全面提高專業(yè)考生的身體素養(yǎng)。2、對項訓練；依據(jù)考生的詳細情況，抓弱項促強項。3、定期測試；依據(jù)訓練情況調(diào)整訓練要求，逐步樹立考生的信念。4、強化與其他科任老師的聯(lián)系，以期到達雙線并進。訓練方案：一、一般素養(yǎng)提高期抓好一般素養(yǎng)的恢復和提高。二、逐步確立專項。1、形成良好的訓訓練慣和氣氛。2、注意運動后的放松和疲憊的恢復，預防運動損傷。3、依據(jù)考生詳細情況，對不同個體施行區(qū)分對待。4、對各考生的各項訓練水平進行分析，著重提高弱項。三、明確專項的訓練目標。1、使各項到達穩(wěn)定的動力定型。2、強化專項成果。3、開掘可提升的空間。四、考前準備期。1、有針對性地模擬考試情景，強化考試心理的順應。2、強化各個考生的考試工程，樹立應考信念。3、做好外出考試的準備工作，強化安全教育，制定安全措施，保證考試順當完成。高三體育教學工作方案3一、學情分析：經(jīng)過高中前兩年的學習錘煉，同學體質(zhì)有了肯定的提高，但是許多同學還是不能順當通過健康標準的考核，所以本學期在完成模塊教學的同時，連續(xù)強化身體素養(yǎng)的訓練，重點是男生的“引體向上”、女生的“仰臥起坐”和耐力跑兩個方面的內(nèi)容。以學校工作目標為準繩確立個人工作目標和工作方案，詳細如下。二、工作目標：1、強化教學大綱的鉆研，努力完成教學目標，更好的拓展教材內(nèi)容，提高教學質(zhì)量。2、強化自身的專業(yè)修養(yǎng)，提高教研力量、學習把握先進的教學策略、教學方法和評價方案，更好的提高課堂效率。3、編制一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課或一篇原創(chuàng)論文。4、組織好“兩操一課”和校內(nèi)體育活動，教研活動。5、組織好體質(zhì)健康的測試和統(tǒng)計工作，寫出統(tǒng)計報告和工作總結。6、搞好體育課和體育活動的安全預案和應急預案。三、詳細措施：1、認真學習教學大綱和教材，依據(jù)學校、同學實際情況制定選擇針對性強的教材內(nèi)容，主要是排球戰(zhàn)術和體操雙杠和支撐跳動兩個模塊的學習。這兩個模塊對身體素養(yǎng)的要求都較高，所以，每節(jié)課添加課課練的素養(yǎng)訓練，以便保證模塊學習的質(zhì)量和同學體質(zhì)健康水平的提高。2、強化集體備課，充足發(fā)揮團隊的力量，克服教學的重點和難點，特別是同學對體育活動愛好培育的問題。同學的愛好是體育課錘煉效果的關鍵，也是同學自主錘煉和自發(fā)參與的關鍵因素，對于該問題，要通過調(diào)查和研討，選擇同學感愛好的訓練形式，評價方式以及認同同學自主創(chuàng)新的有價值的訓練方式、方法和評價方式。3、通過學習和網(wǎng)絡資源，相互溝通勝利的經(jīng)驗，學習先進性強的教學理念和教學方法。主動參學校組織的培訓活動和教研活動，不斷提高教研水平、教學水平，更好的駕馭課堂，敏捷的處理教學難點和突發(fā)情況，增加課堂的流暢性、活潑性、活潑性。4、提高同學對運動常識的把握和運用，把握相關體育競賽的規(guī)章和競賽方法，培育同學參與的樂趣，調(diào)動同學的主動性。同時，讓同學了解相關運動工程易發(fā)生的運動創(chuàng)傷和運動損傷，教育同學競賽前做好熱身活動，盡量防止運動中顯現(xiàn)的意外創(chuàng)傷，做到安全運動，歡樂運動。5、組建業(yè)余訓練隊和愛好小組，主動開展有意義的體育活動，參與地區(qū)縣舉辦的各種體育競賽，力爭取得優(yōu)異的成果，充足展現(xiàn)同學體質(zhì)的健康水平和對體育技能的把握。四、教學進度：1、身體素養(yǎng)、籃球、排球模塊1）第2周—第5周進攻戰(zhàn)術的學習。2）第6周—第9周防守戰(zhàn)術的學習。2、體操模塊1）第10周—第