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第四單元復(fù)習(xí)鄂教版八年級(jí)下精選ppt一、單元復(fù)習(xí)目標(biāo)1.了解每課的作者及相關(guān)的背景知識(shí)。2.理解并識(shí)記、積累每課的生字、生詞。3.復(fù)習(xí)略讀文章的方法,迅速理清文章的思路。4.分析揣摩文中的精彩段落和關(guān)鍵詞句,體會(huì)漢字語(yǔ)言的豐富多彩與無(wú)窮魅力。5.認(rèn)識(shí)語(yǔ)言的巨大作用,從而更加熱愛(ài)偉大祖國(guó)的語(yǔ)言。精選ppt二、單元內(nèi)容歸納《舌戰(zhàn)群儒》記敘了諸葛亮與東吳主降派的文武大臣激烈爭(zhēng)論的故事,贊揚(yáng)了諸葛亮的深謀遠(yuǎn)慮、大智大勇,同時(shí)也揭露了東吳以張昭為首的主降派的丑惡嘴臉?!稘h字的魅力》是一篇科學(xué)小品文,作者運(yùn)用散文化的筆調(diào)及富有文學(xué)色彩、感情色彩的語(yǔ)言,把漢字集形象、讀音和意義三者于一體的特征介紹得清晰明白,引人入勝,全文運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法,形象、真實(shí)?!斗綁K字》是一篇記敘丈,通過(guò)記敘王先生講課的方法與內(nèi)容,表現(xiàn)了中國(guó)文字的博大精深,同時(shí)也體現(xiàn)了王先生高超的教學(xué)技能。復(fù)習(xí)本文還要注意作者是如何將復(fù)雜抽象的問(wèn)題解說(shuō)得清楚明白、生動(dòng)有趣的。精選ppt《談笑》是一篇以文藝筆調(diào)闡釋事理的說(shuō)明文。文章緊扣“笑”字,用分類(lèi)說(shuō)明的方法按邏輯順序把一百多個(gè)表示笑的詞語(yǔ)連綴成篇,借以說(shuō)明“祖國(guó)語(yǔ)言是何等豐富,何等生動(dòng)”這一中心。文中豐富的描寫(xiě)笑的詞語(yǔ),讓我們大開(kāi)眼界,學(xué)到了豐富的知識(shí)?!蹲x聯(lián)之悟》是于沙的一篇佳作,文章主要闡析了作者在閱讀對(duì)聯(lián)時(shí)的感悟。提到了對(duì)聯(lián)對(duì)于讀書(shū)、寫(xiě)作、惜時(shí)、做人、養(yǎng)生等方面有諸多啟示,對(duì)聯(lián)的確是一種言少意豐的丈學(xué)形式。表達(dá)了作者對(duì)“聯(lián)”的喜愛(ài)。精選ppt三、寫(xiě)作指導(dǎo)1.寫(xiě)作目標(biāo)⑴深人體會(huì)漢字的博大精深。⑵了解造成語(yǔ)言有趣現(xiàn)象的主要原因。⑶觀察現(xiàn)實(shí)生活中的各種語(yǔ)言現(xiàn)象。⑷培養(yǎng)充分利用網(wǎng)絡(luò)搜集資料的好習(xí)慣。精選ppt2.寫(xiě)法指導(dǎo)⑴從你感興趣的語(yǔ)言現(xiàn)象中選定一個(gè)作為研究對(duì)象。做好搜集資料的工作,可與同學(xué)合作,分頭上網(wǎng)查詢,或者到圖書(shū)館、書(shū)店查閱相關(guān)書(shū)籍,做好資料摘錄。⑵將搜集的各種資料進(jìn)行歸類(lèi)分析,研究其產(chǎn)生的原因、適用的范圍、表達(dá)的特點(diǎn)與效果。用卡片或表格將研究結(jié)構(gòu)記錄下來(lái)。用精練的語(yǔ)言表述自己的研究結(jié)果,這就是文章的觀點(diǎn)。⑶將文章的總觀點(diǎn)分解出幾個(gè)小觀點(diǎn),分別舉出事例加以證明。⑷嘗試下列做法:①描述某種有趣的語(yǔ)言現(xiàn)象(對(duì)聯(lián)、歇后語(yǔ)、廣告語(yǔ)、流行語(yǔ)),引出所要研究的問(wèn)題。②用一句或一段話把這種語(yǔ)言現(xiàn)象的規(guī)律性概括出來(lái),作為你的觀點(diǎn)。③多列舉幾個(gè)有趣的例子證明你的觀點(diǎn)。④總結(jié),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)你的觀點(diǎn)。精選ppt3.精美例文模糊語(yǔ)言的妙趣讀《阿凡提的故事》,真令人忍俊不禁。且看其中的一則:大阿訇理發(fā)總不給錢(qián)。一次,阿凡提給他刮臉時(shí)間:“你要眉毛嗎?”“要,當(dāng)然要!這還用問(wèn)!”颼颼幾刀,阿凡提把眉毛刮下來(lái)遞到大阿訇手中,阿訇哭笑不得——誰(shuí)叫他說(shuō)“要”呢?!澳阋訂?”阿凡提又發(fā)問(wèn)了。有了上一次的教訓(xùn),阿訇趕緊說(shuō):“不要,不要!”又是颼颼幾刀,阿凡提將胡子刮下來(lái)扔到地上。阿訇火了,阿凡提卻說(shuō):“我不都是照您的吩咐做的嗎?”故事中的幾個(gè)“要”和“不要”,可以作不同的解釋?zhuān)瑩Q句話說(shuō),它的語(yǔ)義具有模糊性?!澳阋济珕釓S這里的“要”,阿訇理解為“要保留”。而阿凡提卻執(zhí)意“要剃掉”。胡子呢?阿訇說(shuō)的“不要”,指的是“不要刮掉”,而阿凡提卻依“不要保留”的語(yǔ)義來(lái)處置。聰明的阿凡提,正是利用語(yǔ)言的模糊性達(dá)到了捉弄阿訇的目的。精選ppt模糊語(yǔ)言具有不確定性,不精確性,以及相對(duì)性,亦此亦彼等性質(zhì)。由此而建立起來(lái)的模糊語(yǔ)言學(xué),是一門(mén)年輕的新興科學(xué),產(chǎn)生于70年代中期。它源于1965年美國(guó)學(xué)者L.A.查德創(chuàng)建的模糊教學(xué)。模糊語(yǔ)言在日常生活中是大量存在的,而且,人們都在自覺(jué)不自覺(jué)地應(yīng)用它?!端疂G傳》第十回“林教頭風(fēng)雪山神廟”中,陸虞候受高太尉的指使,要在草料場(chǎng)害死林沖。陸虞候的鬼鬼祟祟引起了茶酒店李小二的懷疑,趕忙報(bào)告林沖。林沖問(wèn):“那人生得什么模樣?”李小二道:“五短身材,白凈面皮,沒(méi)甚髭須,約有三十余歲。……”林沖聽(tīng)了,大驚道:“這三十歲的正是陸虞候。那潑賤賊也敢來(lái)這里害我!休要撞著我,只叫他骨肉為泥!”顯然,李小二使用的是模糊語(yǔ)言,提供的是一組模糊數(shù)據(jù)?!拔宥躺聿摹?,到底短小程度如何?“白凈面皮”;究竟白到什么地步?“沒(méi)甚髭須”,應(yīng)該怎樣估算?“約有三十余歲”,是31歲,抑或35歲?有趣的是,根據(jù)李小二所提供的模糊數(shù)據(jù),林沖迅即作出了判斷,隨后的事實(shí)證明,這一判斷是準(zhǔn)確無(wú)誤的。精選ppt自然,人們對(duì)模糊語(yǔ)言有時(shí)也難免產(chǎn)生誤解。請(qǐng)看一則小幽默:丈夫(行竊歸來(lái)):“看,收獲不小吧?”妻子:“你干這種事時(shí),為什么不替我和孩子想想?”丈夫:“我想到了。不過(guò)這家商店沒(méi)有女人和孩子的衣服?!逼拮铀f(shuō)的“替我和孩子想想”,是一種模糊說(shuō)法,指的是“犯罪后果”。作為盜竊犯的丈夫,顯然產(chǎn)生了誤解,這才引出了那令人啼笑皆非的笑話。在司法和外交工作中,模糊語(yǔ)言具有特殊的意義。相傳包拯初任定遠(yuǎn)縣知縣時(shí),有意運(yùn)用模糊語(yǔ)言巧斷了一樁婚姻案。主告人李侃從小與王氏小姐訂婚,正當(dāng)李家籌辦婚事即將迎娶新人之際,一場(chǎng)大火將李侃家產(chǎn)燒得精光。于是,嫌貧愛(ài)富的王小姐賴(lài)了婚,與財(cái)主翟員外之子翟秀才訂了婚。李侃到縣衙狀告王氏。了解實(shí)情之后,包公心生一計(jì),他讓翟、王、李三人依次跪下:前頭是翟秀才,中間是王小姐,最后是李侃。這時(shí),包公開(kāi)言道:“今日由王小姐自擇夫婿。公堂之上不得戲言!王小姐是愿與前夫結(jié)婚,還是與后夫結(jié)婚?擇誰(shuí)是誰(shuí),不得改口,落墨為憑。”王小姐抬頭一看,翟秀才在自己前頭,于是脫口而出:“大人,小女子愿與前夫結(jié)婚。”包拯讓三人落了手印,便哈哈一笑:“好!好!王小姐到底慧眼識(shí)人,不嫌貧愛(ài)富,可敬可嘉!李侃,你把她帶回去成親吧!”等王小姐醒悟過(guò)來(lái),已是無(wú)法挽回了。原來(lái),“前夫”“后夫”之說(shuō),妙在各自都可作出有利于自己的解釋。包拯正是利用語(yǔ)義的模糊性,巧設(shè)了邏輯上稱(chēng)為二難推理的圈套,誘使王小姐就范。當(dāng)然,在司法公文中,更多的應(yīng)避免使用模糊語(yǔ)言。顯然,這是不言而喻的。精選ppt四、綜合性復(fù)習(xí)1.復(fù)習(xí)目標(biāo)⑴了解對(duì)聯(lián)的有關(guān)特點(diǎn)。⑵了解對(duì)聯(lián)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。⑶體會(huì)對(duì)聯(lián)的深刻內(nèi)涵,并從中復(fù)習(xí)有關(guān)知識(shí)。⑷開(kāi)展寫(xiě)對(duì)聯(lián)、送對(duì)聯(lián)的活動(dòng)。2.參考建議⑴對(duì)聯(lián)是漢語(yǔ)特有的文學(xué)形式。它具有哪些特點(diǎn)呢?撰寫(xiě)對(duì)聯(lián)要注意什么呢?你可以查閱有關(guān)資料,也可以向語(yǔ)文老師請(qǐng)教,還可以找?guī)赘睂?duì)聯(lián)邊欣賞邊琢磨,然后舉辦一次“對(duì)聯(lián)知識(shí)講座”,或出一期“對(duì)聯(lián)知識(shí)”的板報(bào)。讓同學(xué)們都能了解有關(guān)對(duì)聯(lián)的知識(shí),是一件很有意義的事。⑵對(duì)聯(lián)是我國(guó)的文化遺產(chǎn),它的歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。你不妨和同學(xué)們一起分專(zhuān)題搜集歷代名聯(lián),在互相交流的基礎(chǔ)上自編一本《名聯(lián)集》,或舉辦一次名聯(lián)書(shū)法展覽。⑶許多對(duì)聯(lián)都伴隨著生動(dòng)的故事流傳下來(lái),如蘇小妹戲難秦少游,郭沫若巧對(duì)免處罰等。你還知道哪些與對(duì)聯(lián)有關(guān)的故事呢?開(kāi)一個(gè)故事會(huì),將自己搜集的對(duì)聯(lián)故事講給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng),多有意思?、葘?xiě)對(duì)聯(lián)有很多講究,不妨先從對(duì)對(duì)子開(kāi)始。舉辦一次對(duì)對(duì)子比賽,看誰(shuí)對(duì)得快.對(duì)得多。既可以將上聯(lián)或下聯(lián)空出幾個(gè)字不寫(xiě),讓參賽者想出貼切的字詞嵌入;也可以根據(jù)上聯(lián)或下聯(lián)擬出對(duì)句。⑸撰寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)贈(zèng)給老師或社區(qū)的老人們,一定很有意義。精選ppt3.成果展示對(duì)聯(lián)的起源宋代詩(shī)人王安石在《元日》中寫(xiě)道:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送曖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符?!靶绿摇焙汀芭f符”是什么意思?用現(xiàn)代話說(shuō)就是春聯(lián)。春聯(lián)是對(duì)聯(lián)的一種,我國(guó)的春聯(lián)是怎樣發(fā)展起來(lái)的呢?春聯(lián)作為一種獨(dú)特的文學(xué)形式,在我國(guó)有著悠久的歷史。它從五代十國(guó)時(shí)開(kāi)始,明清兩代尤為興盛,發(fā)展到今天已經(jīng)有一千多年了。早在秦漢以前,我國(guó)民間每逢過(guò)年,有在大門(mén)的左右懸掛桃符的習(xí)俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板,上面分別書(shū)寫(xiě)上傳說(shuō)中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字,用以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗延續(xù)了一千多年。到了五代,人們才開(kāi)始把聯(lián)語(yǔ)題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。據(jù)歷史記載,后蜀之主孟昶在公元964年除夕題于臥室門(mén)上的對(duì)聯(lián)“新年納余慶,嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”是我國(guó)最早的一副春聯(lián)。精選ppt宋代以后,民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相當(dāng)普遍了,所以王安石的《元日》詩(shī)中寫(xiě)的“千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”就是當(dāng)時(shí)春聯(lián)盛況的真實(shí)寫(xiě)照。由于春聯(lián)的出現(xiàn)和桃符有著密切的關(guān)系,所以古人又稱(chēng)春聯(lián)為“桃符”。到了明代,明太祖朱元璋大力提倡對(duì)聯(lián)。他在金陵(現(xiàn)在的南京)定都以后,命令大臣、官員和一般老百姓家除夕前都必須書(shū)寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上,他親自穿便裝出巡,挨門(mén)挨戶觀賞取樂(lè)。當(dāng)時(shí)的文人也把題聯(lián)作對(duì)當(dāng)成文雅的樂(lè)事,寫(xiě)春聯(lián)便成為一時(shí)的社會(huì)風(fēng)尚。入清以后,乾隆、嘉慶、道光三朝,對(duì)聯(lián)猶如盛唐的律詩(shī)一樣興盛,出現(xiàn)了不少膾炙人口的名聯(lián)佳對(duì)。隨著各國(guó)文化交流的發(fā)展,對(duì)聯(lián)傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國(guó)。這些國(guó)家至今還保留著貼對(duì)聯(lián)的風(fēng)俗。精選ppt精選ppt9、靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/12/112022/12/11Sunday,December11,202210、雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。。2022/12/112022/12/112022/12/1112/11/202211:33:11AM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見(jiàn)頻。。2022/12/112022/12/112022/12/11Dec-2211-Dec-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/12/112022/12/112022/12/11Sunday,December11,202213、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng),相悲各問(wèn)年。。2022/12/112022/12/112022/12/112022/12/1112/11/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見(jiàn)青山。。11十二月20222022/12/112022/12/112022/12/1115、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十二月222022/12/112022/12/112022/12/1112/11/202216、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。。2022/12/112022/12/1111December202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/12/112022/12/112022/12/112022/12/119、沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。2022/12/112022/12/11Sunday,December11,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。。2022/12/112022/12/112022/12/1112/11/202211:33:11AM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/12/112022/12/112022/12/11Dec-2211-Dec-2212、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無(wú)限完美。。2022/12/112022/12/112022/12/11Sunday,December11,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/12/112022/12/112022/12/112022/12/1112/11/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。11十二月20222022/12/112022/12/112022/12/1115、楚塞三湘接,荊門(mén)九派通。。。十二月222022/12/112022/12/112022/12/1112/11/202216、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。。2022/12/112022/12/1111December202217、空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。。2022/12/112022/12/112022/12/112022/12/119、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。2022/12/112022/12/11Sunday,December11,202210、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。2022/12/112022/12/112022/12/1112/11/202211:33:11AM11、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/12/112022/12/112022/12/11Dec-2211-Dec-2212、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022/12/112022/12/112022/12/11Sunday,December11,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。2022/12/112022/12/112022/12/112022/12/1112/11/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。11十二月20222022/12/112022/12/112022/12/1115、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。。十二月222022/12/112022/12/112022/12/1112/11/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/12/11

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