團(tuán)結(jié)的主題班會(huì)主持詞_第1頁
團(tuán)結(jié)的主題班會(huì)主持詞_第2頁
團(tuán)結(jié)的主題班會(huì)主持詞_第3頁
團(tuán)結(jié)的主題班會(huì)主持詞_第4頁
團(tuán)結(jié)的主題班會(huì)主持詞_第5頁
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文檔簡介

第團(tuán)結(jié)的主題班會(huì)主持詞 團(tuán)結(jié)的主題班會(huì)主持詞1

開場:欣賞歌曲《眾人劃將開大船》A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,B:親愛的同學(xué)們:

AB:大家下午好!一曲雄壯激越的《眾人劃漿開大船》把我們的思緒帶進(jìn)了今天的主題班會(huì)《團(tuán)結(jié)合作,我愛我班》(師點(diǎn)課件全班齊讀)

A:是呀,一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。一個(gè)巴掌拍也拍不響,萬人鼓掌聲呀聲震天。B:這讓我不由得想起了我們平時(shí)積累的,有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的四字詞語,大家能跟我們對上幾個(gè)嗎?說團(tuán)結(jié)合作的四字詞語(師點(diǎn)課件)

A:精誠團(tuán)結(jié)萬眾一心風(fēng)雨同舟團(tuán)結(jié)一致同心協(xié)力

B:同舟共濟(jì)同仇敵愾同甘共苦眾志成城戰(zhàn)無不勝

A:鏗(kēng)鏘(qiāng)有力的四字詞語,又一次激起了我們的凝(níng)聚力。

B:生活中,勞動(dòng)人民關(guān)于團(tuán)結(jié)的經(jīng)驗(yàn)更讓我們受益匪(fěi)淺。下面就讓我們一起來重溫一下古人的教誨(huì)吧。背團(tuán)結(jié)合作的諺語(師點(diǎn)課件)

A:多么富有哲理的話語呀!一句諺語能讓我們明白一個(gè)道理,一個(gè)故事更能讓我們深受啟發(fā)。

B:下面就請大家拿出課前收集到的關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的寓言故事,認(rèn)真讀一讀吧。讀寓言故事(師點(diǎn)課件)

A:人心齊(大家接)泰山移。有誰愿意把自己收集到的寓言故事分享給大家嗎?請同學(xué)們積極發(fā)言。(環(huán)顧四周)下面我們掌聲有請姚子玉同學(xué)給我們講一講她收集到的寓言故事。講寓言故事(師點(diǎn)課件)B:三只小老鼠真是太搞笑了,但卻能讓我們明白一個(gè)深刻的道理。今天老師也給我們帶來了兩則寓言故事,大家想聽嗎?(想)

B:下面,請大家欣賞寓言故事《五兄弟折木棍》、《小猴摘桃》。仔細(xì)想一想,這兩個(gè)故事又讓我們明白了一個(gè)什么道理呢?聽寓言故事《五兄弟折木棍》《小猴摘桃》(師放課件)

A:多么富有寓意的故事呀!聽了這兩則故事你一定有許多話想跟大家交流,請大家積極發(fā)言吧!(點(diǎn)名依次發(fā)言)想一想,聽完故事你明白了什么?(師點(diǎn)課件)

A:大家說的真好。團(tuán)結(jié)是一種力量,更是一種美德。

A:我們每個(gè)人都希望自己能生活在一個(gè)優(yōu)秀的,向上的,令人自豪的班集體中。那么你心目中的三二班是個(gè)怎樣的班集體呢?請大家自由發(fā)言。說說我心目中的三二班(師點(diǎn)課件)A:看來大家都希望自己的班集體是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,那么我們又能為班級做點(diǎn)什么呢?請大家暢所欲言吧。我能為班級做點(diǎn)什么(師點(diǎn)課件)

B:大家的想法可真多呀,這可真是人多計(jì)謀廣,柴多火焰高。相信有了大家的智慧和努力,我們的班級一定會(huì)變得更加團(tuán)結(jié),更加向上!B:同學(xué)們,班會(huì)進(jìn)行到現(xiàn)在你有什么收獲嗎?請大舉手發(fā)言。(點(diǎn)三位同學(xué)談收獲)談收獲(師點(diǎn)課件)B:看來今天的班會(huì),大家的收獲還真不少呀!和諧的班集體需要的是團(tuán)結(jié)。半年來,我們在老師的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一心取得了優(yōu)異的成績,下面請欣賞詩朗誦《我愛我班》詩朗誦《我愛我班》(師點(diǎn)課件)(三人朗誦)A:多么令人難忘的詩句呀!相信大家一定都會(huì)深深的記住《我愛我班》這首詩。A:集體的成功,往往凝結(jié)著許多人的心血,更離不開老師的辛勤付出,下面讓我們用熱烈的掌聲有請徐老師為我們做最后總結(jié)。

老師寄語:(師點(diǎn)課件)同學(xué)們的熱情參與使我倍加欣慰,通過這次班會(huì),我想同學(xué)們能更好的理解團(tuán)結(jié)的含義,希望在今后的人生旅途中,團(tuán)結(jié)合作這種優(yōu)秀的品質(zhì)能夠幫助你茁壯成長,也希望在今后的學(xué)習(xí)與生活中,每位同學(xué)都能以實(shí)際行動(dòng)自覺維護(hù)班級的榮譽(yù)。最后,讓我們以《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌來結(jié)束我們今天的班會(huì)吧。

尾聲:齊唱《團(tuán)結(jié)就是力量》(師點(diǎn)課件)

A:是呀,團(tuán)結(jié)就是力量,一句簡單的話語卻充滿了如此神奇的力量。B:讓我們行動(dòng)起來,讓團(tuán)結(jié)合作精神充滿我們的集體!讓我們齊聲高呼:“我盡我力,為班添彩!”(師點(diǎn)課件)

A:同學(xué)們,讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋潤我們的心田。

B:讓我們手牽手,心連心,共建班集美好的明天!

AB:《團(tuán)結(jié)合作,我愛我班》,三(2)班主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。(師點(diǎn)課件)

團(tuán)結(jié)的主題班會(huì)主持詞2

甲:團(tuán)結(jié),像一只白鴿。把一絲安寧、一絲笑意,深深帶入人的心中。

乙:團(tuán)結(jié),像一片荷葉。把一抹清新、一抹安心,悄悄浮現(xiàn)在人的眼前。合:同學(xué)們,五年四班團(tuán)結(jié)凝聚主題班會(huì)現(xiàn)在開始

甲:曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心?!睅煾感υ唬骸胺且?、非也!將它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們五年四班正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。

甲:下面請欣賞群口相聲:《最重要的》

(本小品由五個(gè)學(xué)生表演,分別飾演腦袋、鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。)

腦袋:我是腦袋,我是司令部,你們這群小兵,全都要聽我的。我讓你們向東,就不能向西。

鼻子:不,我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香,人類都是通過我聞到的香味,享受到了大自然的芳香。假如沒有我,人類將無法呼吸,無法凈去空氣中的塵埃,讓支氣管得到新鮮的氧氣,否則人們都會(huì)奄奄一息,無法生存。

眼睛:我是人體中最重要的部位,有了我,人們可以看見世間所有的光明,不被黑暗蒙蔽,可以選擇陽光大道去行走,避免一些黑暗的沖突。人們有了我,可以邁過前方的險(xiǎn)阻。

嘴巴:不是的,我也可以為人類提供氧氣,供他們呼吸,只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴,讓人們滿意愛吃的欲望,可以通過我替人類補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)。

耳朵:不對,不對!我才是人體最重要的部位,如果沒有我,你們就不能聽到任何聲音,更不要說什么悠揚(yáng)的音樂了,別人說的任何事,都不能執(zhí)行,所以我才是最重要的

人:好了,不要說了。讓我這個(gè)人類評論一下吧!你們都是人體的最重要部分。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,攜手共進(jìn),才能創(chuàng)造更加美好的未來!缺少了誰人的行動(dòng)都會(huì)受限制和阻礙。

乙:謝謝幾位同學(xué)的表演,團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……請聽歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》.

游戲見凝聚(小游戲)

甲:下面我們來一起做幾個(gè)小游戲:

第一個(gè)游戲數(shù)青蛙:接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙……游戲規(guī)則:從每組第一個(gè)同學(xué)開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯(cuò),如果錯(cuò)了,就得從頭開始。比一比,看哪一組說得最好,時(shí)間花的最少,時(shí)間花最多的一組要接受懲罰。懲罰方法:全小組重復(fù)說“團(tuán)結(jié)就是力量”二十遍。

第二個(gè)游戲踩報(bào)紙:游戲規(guī)則:在地上擺三張報(bào)紙,幾個(gè)組各派四名同學(xué)出來比賽。首先,打開報(bào)紙,讓五名同學(xué)站在上面,堅(jiān)持一分鐘,而且腳不能踏出報(bào)紙。第二輪,將報(bào)紙對折,四個(gè)同學(xué)仍要站在報(bào)紙上堅(jiān)持一分鐘,但腳絕對不能踏出報(bào)紙。腳踏出的組出局。第三輪,再將報(bào)紙第二次對折,四個(gè)同學(xué)要想盡一切辦法一齊站在一塊小小的報(bào)紙上,并堅(jiān)持一分鐘。依次類推,最有辦法堅(jiān)持下去的五個(gè)同學(xué)將會(huì)勝出,輸了的同學(xué)要接受懲罰,懲罰方法:全小組重復(fù)說“團(tuán)結(jié)就是力量”二十遍。第三個(gè)游戲說悄悄話:每組發(fā)一張紙條,只給第一個(gè)同學(xué)看紙條上的內(nèi)容,第一個(gè)同學(xué)看完后,把紙條交給主持人,然后悄悄地把紙條上的話傳給后面的同學(xué),一直傳到最后一名同學(xué)那里,然后由他說出紙條上到底寫了什么。能夠準(zhǔn)確說出紙條內(nèi)容的小組獲勝,說錯(cuò)的小組要接受懲罰,懲罰方法:全小組重復(fù)說“團(tuán)結(jié)就是力量”二十遍。請大家注意:一定要悄悄的說,如果讓其他小組聽到了本小組的紙條內(nèi)容,那么你們組就輸了。

乙:其實(shí)不僅是很多大事,很多小事也需要團(tuán)結(jié)。小制作需要合作,玩游戲也需要合作。通過玩游戲,我們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了融如集體,將個(gè)人的力量和集體融合,也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮,但是幾十、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的,因?yàn)樗自捳f,眾人拾柴火焰高。所以,當(dāng)你遇到困難時(shí),別忘了集體是你的依靠,而當(dāng)集體遇到困難時(shí),更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是分不開的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。

小結(jié):

甲:其實(shí)我們班就想一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)就是這個(gè)大家庭中重要的一員,團(tuán)結(jié)友愛,互助向上,就應(yīng)該是我們這個(gè)班級里最動(dòng)聽的'音符,因?yàn)槲覀兩钌畹刂缊F(tuán)結(jié)就是力量,互助好比翅膀,友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。

乙:我相信大家從剛剛的相聲和游戲中已經(jīng)體會(huì)到一些團(tuán)結(jié)和凝聚的感受了,五官的相聲告訴我們集體就是集體,少了誰都不行。青蛙的游戲帶給我們的是集體的責(zé)任感體驗(yàn),一個(gè)集體,很有可能會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的原因而使大家都受罰,因此我們既然在這個(gè)集體里了,就應(yīng)該對這個(gè)集體負(fù)責(zé)。

甲:四個(gè)同學(xué)站在報(bào)紙上的游戲讓我們深深地感受到了團(tuán)結(jié)這個(gè)詞的力量,團(tuán)結(jié)居然可以讓同學(xué)在沒有外界幫助下堅(jiān)持這么久,是奇跡的表現(xiàn)。因此,我們要手拉手,肩并肩,齊心向上,創(chuàng)造屬于我們更好的明天!

合:五年四班團(tuán)結(jié)就是力量主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

團(tuán)結(jié)的主題班會(huì)主持詞3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

下午好!

今天我們在這里舉行“團(tuán)結(jié)友愛”主題班會(huì)。

男:正所謂"有緣千里來相會(huì),無緣對面不相識"

女:我們有緣相識在初__班這個(gè)大家庭里,我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。

男:盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。

女:盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采,發(fā)揮自己的才能。

男:流沙不能凝集成塔

女:建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈

合:這種力量就叫做凝聚力。

男:現(xiàn)在我宣布初__班團(tuán)結(jié)友愛風(fēng)雨同舟主題班會(huì)正式開始。

女:什么是團(tuán)結(jié)呢?

男:哲學(xué)家說:“團(tuán)結(jié)是一種精神力量,是一種結(jié)合美”。

女:作家說:“是創(chuàng)意,筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。

男:舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

女:畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?!?/p>

男:將軍說:“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

合:我們說:“團(tuán)結(jié)就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中,每時(shí)每刻都不離不開團(tuán)結(jié)友愛。

女:那么,大家知道哪些有關(guān)團(tuán)結(jié)友愛的故事呢?

請欣賞同學(xué)的故事......

女:感謝同學(xué)的精彩故事,你們知道這個(gè)故事講出了什么道理嗎?

男:的確,“千人同心,則得千人力,萬人異心,則無一人之用”。我們整個(gè)班集體應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,不然吃虧的是我們自己啊!

女:下面請欣賞同學(xué)的小品

女:感謝同學(xué)《詩經(jīng)》里有一句話:豈日無衣,與子同袍。王于興師,修我長矛,與子同仇!豈日無衣,與子同澤。王于興師,修我戈戟。與子偕作!豈日無衣,與子同裳。王于興師,修我甲兵,與子偕行

男:下面請欣賞同學(xué)帶來的故事

......

女:聽了這個(gè)故事,讓我們對團(tuán)結(jié)友愛有了更深的理解。

男:我深有同感,這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)漢字——“人”,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一

捺,要兩個(gè)人才能寫成,如果人人光想自己那一撇與一捺,那么人字永遠(yuǎn)組合不到一起,一撇一捺,相互支撐,合二為一,這才成了人!而當(dāng)一群人聚在一起,就是“眾”字。彰顯的是團(tuán)結(jié)一心,眾志成城。

男:如果我們只想著自己,而不屑與別人合作,那么我們大家都知道這個(gè)組一定輸定了。在一個(gè)集體里,每個(gè)人都一樣重要,對他人應(yīng)該熱情相待,而不能冷漠地推天。

合:下面我宣布初__班以“團(tuán)結(jié)友愛”為主題的班會(huì)到此結(jié)束

團(tuán)結(jié)的主題班會(huì)主持詞4

女:尊敬的老師們,

男:親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好?。ň炊Y)

女:今天我們在這里舉行“團(tuán)結(jié)友愛”主題班會(huì)。

男:在20__年8月20日,一個(gè)平凡而又特殊的日子里,發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事,你們知道嗎?6班成立了,對,55個(gè)可愛的學(xué)生和七名優(yōu)秀的老師組成了6班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。

女:首先由我們班陽光帥氣男生帶來舞蹈《江南style》

讓我們用熱烈的掌聲感謝他們帶來的精彩表演

男:咱班女生可謂巾幗不讓須眉,下面請她們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧复疅埓蠹以俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們的精彩表演

女:是緣分讓我們相聚在1206班這個(gè)大家庭里,我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。

男:盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。

女:盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采,發(fā)揮自己的才能。

男:流沙不能凝集成塔

女:建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈

合:這種力量就叫做凝聚力。

1206班團(tuán)結(jié)友愛主題班會(huì)正式開始。

男:首先由韓忠偉同學(xué)為大家講《一個(gè)小水滴的故事》

女:聽了小水珠的故事后,請大家思考兩個(gè)問題:

為什么小水珠離開大海媽媽的懷抱后會(huì)馬上消失?

如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失,它該怎么辦?

女:那什么是團(tuán)結(jié)呢?請大家齊讀

男:有一個(gè)有趣的團(tuán)結(jié)力量公式:團(tuán)結(jié)的力量=團(tuán)結(jié)因子_程度_人數(shù)

女:下面大家做一個(gè)游戲,來測試我們班那個(gè)組最團(tuán)結(jié),這個(gè)游戲的名字叫成語接龍,游戲規(guī)則是:

全班同學(xué)分成四組,每組人數(shù)一樣多

成語接龍一定要跟成語,同音但字可以不同,不能重復(fù)之前用過的成語

若10秒鐘沒人跟接,即最后說出的小組獲勝,勝利者將得到棒棒糖一個(gè)

所以,為了勝利,選成語時(shí),注意最后一個(gè)字,要讓別人不好跟哦。

男:我們以團(tuán)結(jié)友愛開頭,請第一組做準(zhǔn)備,開始

女:努力打造

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