人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課-文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課件

歡迎大家和我一起走進(jìn)歷史課堂歡迎大家和我一起走進(jìn)歷史課堂1上中國(guó)史上中2世界史世3一、什么是世界史？世界歷史是以世界全局的觀點(diǎn)，綜合考察世界各國(guó)和各地區(qū)、各民族的歷史，研究和闡明人類歷史的演變，揭示演變的規(guī)律和趨勢(shì)。中國(guó)史也是世界史的一部分，所以要縱橫聯(lián)系，比較歸納。一、什么是世界史？世界歷史是以世界全局的觀點(diǎn)，綜合考4二、世界歷史的分期——以社會(huì)形態(tài)演進(jìn)為依據(jù)的歷史分期法這種分期法把社會(huì)形態(tài)的更迭作為歷史分期的主要依據(jù)，即把人類歷史的發(fā)展分為古代史、近代史、現(xiàn)代史。1、古代史：從有人類開始到15世紀(jì)前后資本主義萌芽出現(xiàn)，又分為上古史和中古史。上古史以原始社會(huì)和奴隸社會(huì)為主要內(nèi)容；中古史以封建社會(huì)為主要內(nèi)容。（第一、二單元）2、近代史：從15世紀(jì)前后資本主義萌芽出現(xiàn)到1917年十月革命，以資本主義社會(huì)的確立和發(fā)展為主要內(nèi)容。（第三至第六單元）3、現(xiàn)代史：從1917年十月革命以后至今，以資本主義和社會(huì)主義社會(huì)的平行發(fā)展為主要內(nèi)容。（第七至第九單元）二、世界歷史的分期——以社會(huì)形態(tài)演進(jìn)為依據(jù)的歷史分期法5第一單元

古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展★【單元概述】1、人類文明產(chǎn)生的前提——農(nóng)耕畜牧2、最初的文明有：西亞兩河流域的古巴比倫文明埃及尼羅河流域的古埃及文明南亞印度河和恒河流域的古印度文明中國(guó)黃河、長(zhǎng)江流域的中華文明歐洲巴爾干半島南部和愛琴海部分島嶼的古希臘文明3、古代人類文明特點(diǎn)及原因：（1）特點(diǎn)：古代各個(gè)文明基本獨(dú)立發(fā)展，表現(xiàn)出明顯的多元特征。（2）原因：古代世界各地基本處于孤立隔絕狀態(tài)；受地理和歷史環(huán)境影響。4、古代人類文明產(chǎn)生發(fā)展的影響：（1）導(dǎo)致地區(qū)性奴隸制帝國(guó)的產(chǎn)生（2）不同地區(qū)的文明，隨著歷史的不斷發(fā)展不斷加強(qiáng)交流，并相互影響。（生產(chǎn)力的發(fā)展）大河文明——海洋文明人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)第一單元古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展（生產(chǎn)力的發(fā)展）大河文明——6第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課標(biāo)要求：

知道早期人類文明的產(chǎn)生；了解各文明古國(guó)發(fā)展的不同特點(diǎn),并分析、認(rèn)識(shí)這些特點(diǎn)形成的不同時(shí)空條件。本課重點(diǎn)：1、人類文明產(chǎn)生的基本標(biāo)志和原因2、各文明古國(guó)發(fā)展的特點(diǎn)和形成條件人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課標(biāo)要求：本課重點(diǎn)：人教統(tǒng)編版7一、人類文明的產(chǎn)生

1、文明誕生的基本標(biāo)志是什么？

“人類學(xué)者指出了將文明與新石器時(shí)代的部落文化區(qū)別開來的一些特征。這些特征包括：城市中心、有制度確立的國(guó)家的政治權(quán)利、納貢或稅收、文字、社會(huì)分為階級(jí)或等級(jí)、巨大的建筑物、各種專門的藝術(shù)和科學(xué)，等等。并非所有文明都具備這些特征……，但是這一組特征在確定世界上不同地域、不同時(shí)期的文明性質(zhì)時(shí)，可以用作一般的指南?！?/p>

——《全球通史：從史前到21世紀(jì)（上）》斯塔夫利阿諾斯國(guó)家階級(jí)文字人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)一、人類文明的產(chǎn)生1、文明誕生的基本標(biāo)志是什么？8一、人類文明的產(chǎn)生2、文明是怎樣產(chǎn)生的？中國(guó)文明約BC2070年古巴比倫文明約BC4000年古印度文明約BC2300年古埃及文明約BC3500年古希臘文明約BC800年北緯30度人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)一、人類文明的產(chǎn)生2、文明是怎樣產(chǎn)生的？中國(guó)文明古巴比倫文明9人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期10一、人類文明的產(chǎn)生2、文明是怎樣產(chǎn)生的？古代早期文明區(qū)域的地理位置有何共同點(diǎn)？（基本位于中緯度、北溫帶，大多鄰近大河流域）中國(guó)文明約BC2070年古代巴比倫文明約BC4000年古印度文明約BC2300年古埃及文明約BC3500年古希臘文明約BC800年北緯30度人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)一、人類文明的產(chǎn)生2、文明是怎樣產(chǎn)生的？古代早期文明區(qū)域的地112、文明是怎樣產(chǎn)生的？農(nóng)耕畜牧產(chǎn)生人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)2、文明是怎樣產(chǎn)生的？農(nóng)耕畜牧產(chǎn)生人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外12農(nóng)耕畜牧定居生活早期城市手工業(yè)商業(yè)社會(huì)分工發(fā)展剩余產(chǎn)品的產(chǎn)生私有制的產(chǎn)生階級(jí)產(chǎn)生階級(jí)斗爭(zhēng)，出現(xiàn)政府、軍隊(duì)和監(jiān)獄國(guó)家形成文明誕生勞動(dòng)生產(chǎn)率提高管理和文化創(chuàng)造官僚形成，文字產(chǎn)生2、文明是怎樣產(chǎn)生的？總結(jié)：1、人類文明產(chǎn)生的前提是農(nóng)耕畜牧2、人類文明產(chǎn)生的基本標(biāo)志是：階級(jí)、國(guó)家、文字人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)農(nóng)耕畜牧定居早期手工業(yè)商業(yè)社會(huì)分工發(fā)展剩余產(chǎn)品的產(chǎn)生私有制的13二、古代文明多元特點(diǎn)

古代世界各地基本上處于孤立隔絕狀態(tài)，所以各個(gè)文明基本獨(dú)立發(fā)展；另外，受地理和歷史環(huán)境影響，表現(xiàn)出明顯的多元特征。人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)二、古代文明多元特點(diǎn)古代世界各地基本上處于孤立隔絕狀14請(qǐng)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出西亞兩河流域地區(qū)自然環(huán)境有什么樣的特點(diǎn)？?jī)珊恿饔虼蟛糠指珊瞪儆?，但幼發(fā)拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。兩條河流中間圍成了一個(gè)肥沃的沖擊平原——美索不達(dá)米亞。1、西亞兩河流域南部蘇美爾地區(qū)的古代文明二、古代文明多元特點(diǎn)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)請(qǐng)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出西亞兩河流域地區(qū)自然環(huán)境有什么15蘇美爾人創(chuàng)造的楔形文字人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)蘇美爾人創(chuàng)造的楔形文字人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第16古巴比倫《漢謨拉比法典》（世界上現(xiàn)存最早的較完整的成文法典）涉及王國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)、婚姻、土地租賃和借貸等多個(gè)方面。楔形文字刻寫的法典內(nèi)容（正文共3500行、282條）原文刻在一個(gè)高2.25米，上周長(zhǎng)1.65米，底部周長(zhǎng)1.90米的黑色玄武巖石柱上，故又名“石柱法”。人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)古巴比倫《漢謨拉比法典》涉及王國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)、婚姻、土地租賃和17漢謨拉比王太陽神沙瑪什權(quán)柄君權(quán)神授維護(hù)奴隸主的利益和權(quán)威人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)漢謨拉比太陽神沙權(quán)君權(quán)神授人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷18《吉爾伽美什》是目前所知最早的史詩人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)《吉爾伽美什》是目前所知最早的史詩人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外19

蘇美爾人之間經(jīng)常相互征戰(zhàn)，需要使用戰(zhàn)車調(diào)動(dòng)軍隊(duì)和作戰(zhàn)，蘇美爾文明成為第一個(gè)使用戰(zhàn)車和車輪的文明。上圖為蘇美爾人的戰(zhàn)車。人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)蘇美爾人之間經(jīng)常相互征戰(zhàn)，需要使用戰(zhàn)車調(diào)動(dòng)軍隊(duì)和作戰(zhàn)20

在與經(jīng)常泛濫的洪水斗爭(zhēng)中，誕生了著名的洪水和方舟傳說。人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)在與經(jīng)常泛濫的洪水斗爭(zhēng)中，誕生了著名的洪水和方舟傳說。人教21公元前18世紀(jì)，古巴比倫的漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域建立君主專制制度制定了世界上現(xiàn)存最早的較完整的成文法典：《漢謨拉比法典》地域范圍政治文化古西亞文明時(shí)間早期文明發(fā)展的表現(xiàn)公元前4000年左右開始向文明過渡，公元前2900年出現(xiàn)了一系列城市國(guó)家西亞兩河流域大部分地區(qū)干旱少雨，但幼發(fā)拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。兩條河流中間圍成了一個(gè)肥沃的沖擊平原——美索不達(dá)米亞。自然環(huán)境文字：世界上最古老的文字：楔形文字文學(xué)：最早的史詩《吉爾伽美什》；洪水和方舟傳說數(shù)學(xué)：發(fā)明了60進(jìn)位制

建筑：空中花園（古巴比倫文明）人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)公元前18世紀(jì)，古巴比倫的漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域地域范圍政治文22請(qǐng)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出東北非地區(qū)自然環(huán)境有什么樣的特點(diǎn)？對(duì)于埃及人來說尼羅河是偉大的衣食父母，河水賜予他們?nèi)康纳钏枭踔粮唷猍英]理查德·邁爾斯《古代世界：追尋西方文明之源》東北非的埃及氣候干旱，但尼羅河的定期泛濫，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展?！滩牡?頁二、古代文明的多元特點(diǎn)2、東北非尼羅河流域的古埃及文明人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)請(qǐng)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出東北非地區(qū)自然環(huán)境有什么樣的特23埃及象形文字法老圖坦卡蒙安葬面具人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)埃及象形文字法老圖坦卡蒙安葬面具人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷24屹立在尼羅河下游的金字塔群

從左到右依次為第四王朝門卡烏拉（胡夫之孫）、哈夫拉（胡夫之子）、胡夫三位法老的金字塔，小金字塔是孫子的幾個(gè)妻子。金字塔大小代表財(cái)富和實(shí)力。人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)屹立在尼羅河下游的金字塔群從左到右依次為第四王朝門卡烏25金字塔墓道人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)金字塔墓道人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的26埃及法老圖坦哈蒙的金棺木乃伊制作流程從左至右為：肺、腸、肝、胃。內(nèi)臟放置容器人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)埃及法老圖坦哈蒙的金棺木乃伊制作流程從左至右為：肺、腸、肝、27公元前3100年左右，埃及初步實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，建立起比較完善的官僚系統(tǒng)（法老具有至上的權(quán)威）地域范圍政治文化古埃及文明時(shí)間早期文明發(fā)展的表現(xiàn)公元前3100年左右東北非尼羅河流域東部有西奈沙漠而西臨利比亞沙漠，北有地中海，干旱少雨。但流經(jīng)這一區(qū)域的尼羅河每年均有泛濫而且準(zhǔn)時(shí)，泛濫而不成災(zāi)。尼羅河還提供了連通上下埃及的交通條件自然環(huán)境文學(xué)：有豐富多彩的神話和文學(xué)故事；文字：象形文字；歷法：制定世界上第一部太陽歷；建筑：金字塔數(shù)學(xué)：能夠計(jì)算圓周率，開平方根；書寫材料：紙莎草是古埃及主要書寫材料和重要的出口物資。人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)公元前3100年左右，埃及初步實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，建立起比較完善的官僚28古代印度文明最初誕生于印度河流域的大平原上。恒河流域雨水豐沛、植被茂盛，逐步成為印度歷史的舞臺(tái)二、古代文明的多元特點(diǎn)3、南亞印度河和恒河流域的古印度文明人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)古代印度文明最初誕生于印度河流域的大平原上。二、古代文明的多29據(jù)印度《梨俱吠陀·原人歌》中記載，婆羅門是原人的嘴、剎帝利是原人的雙臂、吠舍是原人的大腿、首陀羅是原人的腳。至于賤民，則被排除在原人的身體之外。原人這里指的是造物主梵天。種姓制度和婆羅門教人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)據(jù)印度《梨俱吠陀·原人歌》中記載，婆羅門是原人的嘴、30創(chuàng)立者：釋迦摩尼

創(chuàng)始人釋迦牟尼主張眾生平等，抨擊種姓制度高下分明的等級(jí)體系，贏得了大批信眾，對(duì)種姓制度形成了一定程度的沖擊。釋迦牟尼創(chuàng)立佛教人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)創(chuàng)立者：釋迦摩尼創(chuàng)始人釋迦牟尼主張眾生平等，抨擊種姓31種姓制度地域范圍政治文化古印度文明時(shí)間早期文明發(fā)展的表現(xiàn)公元前6世紀(jì)，恒河流域形成一系列國(guó)家南亞印度河和恒河流域古印度是指喜馬拉雅山以南的整個(gè)南亞次大陸。印度河流域和恒河流域有著茂盛的熱帶森林，雨水豐沛。自然環(huán)境宗教：婆羅門教；釋迦摩尼創(chuàng)立佛教人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)種姓制度地域范圍政治文化古印度文明時(shí)間早期文明發(fā)展的表現(xiàn)公元32請(qǐng)大家對(duì)比希臘與前幾個(gè)地區(qū)地形圖，指出這一地區(qū)與前幾個(gè)地區(qū)地形最大的不同點(diǎn)是什么東臨愛琴海，海岸線曲折，多山少平原二、古代文明的多元特點(diǎn)4、歐洲巴爾干半島南部的古希臘文明人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)請(qǐng)大家對(duì)比希臘與前幾個(gè)地區(qū)地形圖，指出這一地區(qū)與前幾個(gè)地區(qū)地33

公元前8—前6世紀(jì)，城邦逐漸在這里發(fā)展起來。它們數(shù)量眾多，典型特征是小國(guó)寡民。城邦時(shí)代到來人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)公元前8—前6世紀(jì)，城邦逐漸在這里發(fā)展起來。它們數(shù)34雅典的民主政治

“我們的制度之所以稱為民主政治，因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中”。

——伯利克里雅典民主政治最大的污點(diǎn)之一：蘇格拉底之死人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)雅典的民主政治“我們的制度之所以稱為民主政治，因?yàn)檎?quán)35輝煌燦爛的文化

古希臘三賢“古希臘最給力的師徒三人行”哲學(xué)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)輝煌燦爛的文化古希臘三賢哲學(xué)人教統(tǒng)編36古希臘神話：神人同形同性——人文色彩人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)古希臘神話：神人同形同性——人文色彩人教統(tǒng)編版高中歷史必修中37《荷馬史詩》埃斯庫羅斯（“悲劇之父”）阿里斯托芬（“喜劇之父”）人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)《荷馬史詩》埃斯庫羅斯阿里斯托芬人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷38希羅多德（西方“歷史之父”）修昔底德（政治史傳統(tǒng)的奠基人）人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)希羅多德修昔底德人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課39具有小國(guó)寡民特征的城邦斯巴達(dá)實(shí)行少數(shù)人掌權(quán)的寡頭政治；雅典實(shí)行多數(shù)人掌權(quán)的民主政治古希臘城邦民主是建立在奴隸制基礎(chǔ)上的地域范圍政治文化古希臘文明時(shí)間早期文明發(fā)展的表現(xiàn)公元前8世紀(jì)到6世紀(jì)東南歐巴爾干半島南部和愛琴海島東臨愛琴海，海岸線曲折，多山少平原。自然環(huán)境文學(xué)：創(chuàng)作出優(yōu)美的神話、嚴(yán)肅的悲劇、詼諧的喜??；歷史：希羅多德首創(chuàng)“歷史”一詞，是西方“歷史之父”；修昔底德是政治史傳統(tǒng)的奠基人；哲學(xué)：柏拉圖和亞里士多德奠定了西方哲學(xué)的基礎(chǔ)哲學(xué)：蘇格拉底，柏拉圖、亞里士多德人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)具有小國(guó)寡民特征的城邦地域范圍政治文化古希臘文明時(shí)間早期文明40

“每一個(gè)國(guó)家和民族的文明都扎根于本國(guó)本民族的土壤之中，都有自己的本色、長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)?！?/p>

★主題升華：如何看待世界文明的多樣性人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)★主題升華：如何看待世界文明的多樣性人教統(tǒng)編版高中歷史41文明是平等的，要尊重各國(guó)各民族文明。文明是包容的，要積極推動(dòng)文明交流互鑒。“堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛”人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)文明是平等的，“堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛”人42

★主題升華：文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。對(duì)待世界多元文明，我們應(yīng)該堅(jiān)持開放包容、互學(xué)互鑒，以兼收并蓄的態(tài)度汲取其他文明的養(yǎng)分，促進(jìn)世界文明的共同前進(jìn)；堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛?！镏黝}升華：文明無高低優(yōu)劣之分，只有姹紫嫣紅之別。每一個(gè)國(guó)家和民族的文明都扎根于本國(guó)本民族的土壤之中，都有自己的本色、長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)。文明無高低優(yōu)劣之分，只有姹紫嫣紅之別。應(yīng)該秉持平等與尊重，摒棄傲慢與偏見，加深交流對(duì)話。★主題升華：地理環(huán)境因素是影響文明發(fā)展的重要因素，不是決定因素。之所以出現(xiàn)類型不一的文明，是因?yàn)閯?chuàng)造文明的人們所處的地理和社會(huì)等環(huán)境不同。我們應(yīng)該以求同存異的態(tài)度去面對(duì)多樣的文明。人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)★主題升華：文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富?！镏黝}升43兩河流域文明前2900年蘇美爾地區(qū)出現(xiàn)城市國(guó)家前4世紀(jì)前6世紀(jì)前18世紀(jì)前2070年前3100年漢謨拉比基本統(tǒng)一兩河流域中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝建立恒河流域形成一系列國(guó)家（古埃及文明）（古印度文明）（中華文明）（古希臘文明）時(shí)間軸埃及初步統(tǒng)一希臘城邦制度發(fā)展人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)兩河流域文明前2900年蘇美爾地區(qū)出現(xiàn)城市國(guó)家前4世紀(jì)前6世44課后作業(yè)：1、理解記憶本課重點(diǎn)知識(shí)2、做課后練習(xí)題并自行訂正答案人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)課后作業(yè)：人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的45人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期461、采用我單位近年來在公路工程建設(shè)中使用的先進(jìn)施工方法、工藝設(shè)備。2、調(diào)集我單位精銳的管理人員和最雄厚的技術(shù)力量，并組成一個(gè)強(qiáng)有力的項(xiàng)目經(jīng)理部。3、樹立優(yōu)良工程為合格工程的標(biāo)準(zhǔn)，一定要在大田鄉(xiāng)勝利村機(jī)耕道硬化工程施工中創(chuàng)一流施工水平。4、充分考慮各種不利施工進(jìn)度和質(zhì)量的因素，在工期安排、人員設(shè)備配置、施工方法等方面綜合考慮時(shí)留有余地。5、本公司駐地位于雅安市城區(qū)內(nèi)，所有設(shè)備、人員一天內(nèi)可以全部進(jìn)入施工場(chǎng)地。設(shè)備、人員可根據(jù)施工進(jìn)度的要求隨時(shí)組織進(jìn)入施工場(chǎng)地，材料運(yùn)輸全部采用汽車運(yùn)輸。6、履帶式挖掘機(jī)可由本公司的平板車隨時(shí)運(yùn)到施工場(chǎng)地，裝載機(jī)可在一天內(nèi)開到施工工地。7、針對(duì)本工程特點(diǎn)，施工期間斷道的可能性較大。進(jìn)場(chǎng)后需組織強(qiáng)有力的運(yùn)輸，將水泥、鋼材、河砂等材料在一個(gè)月內(nèi)運(yùn)至工地堆放，確保本工程順利進(jìn)行8、待監(jiān)理工程師對(duì)施工復(fù)測(cè)成果核實(shí)認(rèn)可后，應(yīng)根據(jù)復(fù)測(cè)結(jié)果進(jìn)行施工放樣，放樣時(shí)用經(jīng)測(cè)距儀準(zhǔn)確的測(cè)出施工邊線并打木樁做開挖標(biāo)記。項(xiàng)目經(jīng)理部的測(cè)量人員負(fù)責(zé)施工放樣和測(cè)量，堅(jiān)持測(cè)量復(fù)核制度。9、對(duì)平曲線的五大要素點(diǎn)要在室內(nèi)作好方案和計(jì)算以及曲線上各樁計(jì)算數(shù)據(jù)，經(jīng)過復(fù)核無誤后在準(zhǔn)確定位放線縮短外業(yè)時(shí)間。人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)1、采用我單位近年來在公路工程建設(shè)中使用的先進(jìn)施工方法、工藝47歡迎大家和我一起走進(jìn)歷史課堂歡迎大家和我一起走進(jìn)歷史課堂48上中國(guó)史上中49世界史世50一、什么是世界史？世界歷史是以世界全局的觀點(diǎn)，綜合考察世界各國(guó)和各地區(qū)、各民族的歷史，研究和闡明人類歷史的演變，揭示演變的規(guī)律和趨勢(shì)。中國(guó)史也是世界史的一部分，所以要縱橫聯(lián)系，比較歸納。一、什么是世界史？世界歷史是以世界全局的觀點(diǎn)，綜合考51二、世界歷史的分期——以社會(huì)形態(tài)演進(jìn)為依據(jù)的歷史分期法這種分期法把社會(huì)形態(tài)的更迭作為歷史分期的主要依據(jù)，即把人類歷史的發(fā)展分為古代史、近代史、現(xiàn)代史。1、古代史：從有人類開始到15世紀(jì)前后資本主義萌芽出現(xiàn)，又分為上古史和中古史。上古史以原始社會(huì)和奴隸社會(huì)為主要內(nèi)容；中古史以封建社會(huì)為主要內(nèi)容。（第一、二單元）2、近代史：從15世紀(jì)前后資本主義萌芽出現(xiàn)到1917年十月革命，以資本主義社會(huì)的確立和發(fā)展為主要內(nèi)容。（第三至第六單元）3、現(xiàn)代史：從1917年十月革命以后至今，以資本主義和社會(huì)主義社會(huì)的平行發(fā)展為主要內(nèi)容。（第七至第九單元）二、世界歷史的分期——以社會(huì)形態(tài)演進(jìn)為依據(jù)的歷史分期法52第一單元

古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展★【單元概述】1、人類文明產(chǎn)生的前提——農(nóng)耕畜牧2、最初的文明有：西亞兩河流域的古巴比倫文明埃及尼羅河流域的古埃及文明南亞印度河和恒河流域的古印度文明中國(guó)黃河、長(zhǎng)江流域的中華文明歐洲巴爾干半島南部和愛琴海部分島嶼的古希臘文明3、古代人類文明特點(diǎn)及原因：（1）特點(diǎn)：古代各個(gè)文明基本獨(dú)立發(fā)展，表現(xiàn)出明顯的多元特征。（2）原因：古代世界各地基本處于孤立隔絕狀態(tài)；受地理和歷史環(huán)境影響。4、古代人類文明產(chǎn)生發(fā)展的影響：（1）導(dǎo)致地區(qū)性奴隸制帝國(guó)的產(chǎn)生（2）不同地區(qū)的文明，隨著歷史的不斷發(fā)展不斷加強(qiáng)交流，并相互影響。（生產(chǎn)力的發(fā)展）大河文明——海洋文明人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)第一單元古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展（生產(chǎn)力的發(fā)展）大河文明——53第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課標(biāo)要求：

知道早期人類文明的產(chǎn)生；了解各文明古國(guó)發(fā)展的不同特點(diǎn),并分析、認(rèn)識(shí)這些特點(diǎn)形成的不同時(shí)空條件。本課重點(diǎn)：1、人類文明產(chǎn)生的基本標(biāo)志和原因2、各文明古國(guó)發(fā)展的特點(diǎn)和形成條件人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課標(biāo)要求：本課重點(diǎn)：人教統(tǒng)編版54一、人類文明的產(chǎn)生

1、文明誕生的基本標(biāo)志是什么？

“人類學(xué)者指出了將文明與新石器時(shí)代的部落文化區(qū)別開來的一些特征。這些特征包括：城市中心、有制度確立的國(guó)家的政治權(quán)利、納貢或稅收、文字、社會(huì)分為階級(jí)或等級(jí)、巨大的建筑物、各種專門的藝術(shù)和科學(xué)，等等。并非所有文明都具備這些特征……，但是這一組特征在確定世界上不同地域、不同時(shí)期的文明性質(zhì)時(shí)，可以用作一般的指南。”

——《全球通史：從史前到21世紀(jì)（上）》斯塔夫利阿諾斯國(guó)家階級(jí)文字人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)一、人類文明的產(chǎn)生1、文明誕生的基本標(biāo)志是什么？55一、人類文明的產(chǎn)生2、文明是怎樣產(chǎn)生的？中國(guó)文明約BC2070年古巴比倫文明約BC4000年古印度文明約BC2300年古埃及文明約BC3500年古希臘文明約BC800年北緯30度人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)一、人類文明的產(chǎn)生2、文明是怎樣產(chǎn)生的？中國(guó)文明古巴比倫文明56人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期57一、人類文明的產(chǎn)生2、文明是怎樣產(chǎn)生的？古代早期文明區(qū)域的地理位置有何共同點(diǎn)？（基本位于中緯度、北溫帶，大多鄰近大河流域）中國(guó)文明約BC2070年古代巴比倫文明約BC4000年古印度文明約BC2300年古埃及文明約BC3500年古希臘文明約BC800年北緯30度人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)一、人類文明的產(chǎn)生2、文明是怎樣產(chǎn)生的？古代早期文明區(qū)域的地582、文明是怎樣產(chǎn)生的？農(nóng)耕畜牧產(chǎn)生人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)2、文明是怎樣產(chǎn)生的？農(nóng)耕畜牧產(chǎn)生人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外59農(nóng)耕畜牧定居生活早期城市手工業(yè)商業(yè)社會(huì)分工發(fā)展剩余產(chǎn)品的產(chǎn)生私有制的產(chǎn)生階級(jí)產(chǎn)生階級(jí)斗爭(zhēng)，出現(xiàn)政府、軍隊(duì)和監(jiān)獄國(guó)家形成文明誕生勞動(dòng)生產(chǎn)率提高管理和文化創(chuàng)造官僚形成，文字產(chǎn)生2、文明是怎樣產(chǎn)生的？總結(jié)：1、人類文明產(chǎn)生的前提是農(nóng)耕畜牧2、人類文明產(chǎn)生的基本標(biāo)志是：階級(jí)、國(guó)家、文字人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)農(nóng)耕畜牧定居早期手工業(yè)商業(yè)社會(huì)分工發(fā)展剩余產(chǎn)品的產(chǎn)生私有制的60二、古代文明多元特點(diǎn)

古代世界各地基本上處于孤立隔絕狀態(tài)，所以各個(gè)文明基本獨(dú)立發(fā)展；另外，受地理和歷史環(huán)境影響，表現(xiàn)出明顯的多元特征。人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)二、古代文明多元特點(diǎn)古代世界各地基本上處于孤立隔絕狀61請(qǐng)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出西亞兩河流域地區(qū)自然環(huán)境有什么樣的特點(diǎn)？?jī)珊恿饔虼蟛糠指珊瞪儆?，但幼發(fā)拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。兩條河流中間圍成了一個(gè)肥沃的沖擊平原——美索不達(dá)米亞。1、西亞兩河流域南部蘇美爾地區(qū)的古代文明二、古代文明多元特點(diǎn)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)請(qǐng)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出西亞兩河流域地區(qū)自然環(huán)境有什么62蘇美爾人創(chuàng)造的楔形文字人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)蘇美爾人創(chuàng)造的楔形文字人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第63古巴比倫《漢謨拉比法典》（世界上現(xiàn)存最早的較完整的成文法典）涉及王國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)、婚姻、土地租賃和借貸等多個(gè)方面。楔形文字刻寫的法典內(nèi)容（正文共3500行、282條）原文刻在一個(gè)高2.25米，上周長(zhǎng)1.65米，底部周長(zhǎng)1.90米的黑色玄武巖石柱上，故又名“石柱法”。人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)古巴比倫《漢謨拉比法典》涉及王國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)、婚姻、土地租賃和64漢謨拉比王太陽神沙瑪什權(quán)柄君權(quán)神授維護(hù)奴隸主的利益和權(quán)威人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)漢謨拉比太陽神沙權(quán)君權(quán)神授人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷65《吉爾伽美什》是目前所知最早的史詩人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)《吉爾伽美什》是目前所知最早的史詩人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外66

蘇美爾人之間經(jīng)常相互征戰(zhàn)，需要使用戰(zhàn)車調(diào)動(dòng)軍隊(duì)和作戰(zhàn)，蘇美爾文明成為第一個(gè)使用戰(zhàn)車和車輪的文明。上圖為蘇美爾人的戰(zhàn)車。人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)蘇美爾人之間經(jīng)常相互征戰(zhàn)，需要使用戰(zhàn)車調(diào)動(dòng)軍隊(duì)和作戰(zhàn)67

在與經(jīng)常泛濫的洪水斗爭(zhēng)中，誕生了著名的洪水和方舟傳說。人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)在與經(jīng)常泛濫的洪水斗爭(zhēng)中，誕生了著名的洪水和方舟傳說。人教68公元前18世紀(jì)，古巴比倫的漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域建立君主專制制度制定了世界上現(xiàn)存最早的較完整的成文法典：《漢謨拉比法典》地域范圍政治文化古西亞文明時(shí)間早期文明發(fā)展的表現(xiàn)公元前4000年左右開始向文明過渡，公元前2900年出現(xiàn)了一系列城市國(guó)家西亞兩河流域大部分地區(qū)干旱少雨，但幼發(fā)拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。兩條河流中間圍成了一個(gè)肥沃的沖擊平原——美索不達(dá)米亞。自然環(huán)境文字：世界上最古老的文字：楔形文字文學(xué)：最早的史詩《吉爾伽美什》；洪水和方舟傳說數(shù)學(xué)：發(fā)明了60進(jìn)位制

建筑：空中花園（古巴比倫文明）人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)公元前18世紀(jì)，古巴比倫的漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域地域范圍政治文69請(qǐng)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出東北非地區(qū)自然環(huán)境有什么樣的特點(diǎn)？對(duì)于埃及人來說尼羅河是偉大的衣食父母，河水賜予他們?nèi)康纳钏枭踔粮唷猍英]理查德·邁爾斯《古代世界：追尋西方文明之源》東北非的埃及氣候干旱，但尼羅河的定期泛濫，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。——教材第4頁二、古代文明的多元特點(diǎn)2、東北非尼羅河流域的古埃及文明人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)請(qǐng)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出東北非地區(qū)自然環(huán)境有什么樣的特70埃及象形文字法老圖坦卡蒙安葬面具人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)埃及象形文字法老圖坦卡蒙安葬面具人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷71屹立在尼羅河下游的金字塔群

從左到右依次為第四王朝門卡烏拉（胡夫之孫）、哈夫拉（胡夫之子）、胡夫三位法老的金字塔，小金字塔是孫子的幾個(gè)妻子。金字塔大小代表財(cái)富和實(shí)力。人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)屹立在尼羅河下游的金字塔群從左到右依次為第四王朝門卡烏72金字塔墓道人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)金字塔墓道人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的73埃及法老圖坦哈蒙的金棺木乃伊制作流程從左至右為：肺、腸、肝、胃。內(nèi)臟放置容器人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)埃及法老圖坦哈蒙的金棺木乃伊制作流程從左至右為：肺、腸、肝、74公元前3100年左右，埃及初步實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，建立起比較完善的官僚系統(tǒng)（法老具有至上的權(quán)威）地域范圍政治文化古埃及文明時(shí)間早期文明發(fā)展的表現(xiàn)公元前3100年左右東北非尼羅河流域東部有西奈沙漠而西臨利比亞沙漠，北有地中海，干旱少雨。但流經(jīng)這一區(qū)域的尼羅河每年均有泛濫而且準(zhǔn)時(shí)，泛濫而不成災(zāi)。尼羅河還提供了連通上下埃及的交通條件自然環(huán)境文學(xué)：有豐富多彩的神話和文學(xué)故事；文字：象形文字；歷法：制定世界上第一部太陽歷；建筑：金字塔數(shù)學(xué)：能夠計(jì)算圓周率，開平方根；書寫材料：紙莎草是古埃及主要書寫材料和重要的出口物資。人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)公元前3100年左右，埃及初步實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，建立起比較完善的官僚75古代印度文明最初誕生于印度河流域的大平原上。恒河流域雨水豐沛、植被茂盛，逐步成為印度歷史的舞臺(tái)二、古代文明的多元特點(diǎn)3、南亞印度河和恒河流域的古印度文明人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)古代印度文明最初誕生于印度河流域的大平原上。二、古代文明的多76據(jù)印度《梨俱吠陀·原人歌》中記載，婆羅門是原人的嘴、剎帝利是原人的雙臂、吠舍是原人的大腿、首陀羅是原人的腳。至于賤民，則被排除在原人的身體之外。原人這里指的是造物主梵天。種姓制度和婆羅門教人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)據(jù)印度《梨俱吠陀·原人歌》中記載，婆羅門是原人的嘴、77創(chuàng)立者：釋迦摩尼

創(chuàng)始人釋迦牟尼主張眾生平等，抨擊種姓制度高下分明的等級(jí)體系，贏得了大批信眾，對(duì)種姓制度形成了一定程度的沖擊。釋迦牟尼創(chuàng)立佛教人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)創(chuàng)立者：釋迦摩尼創(chuàng)始人釋迦牟尼主張眾生平等，抨擊種姓78種姓制度地域范圍政治文化古印度文明時(shí)間早期文明發(fā)展的表現(xiàn)公元前6世紀(jì)，恒河流域形成一系列國(guó)家南亞印度河和恒河流域古印度是指喜馬拉雅山以南的整個(gè)南亞次大陸。印度河流域和恒河流域有著茂盛的熱帶森林，雨水豐沛。自然環(huán)境宗教：婆羅門教；釋迦摩尼創(chuàng)立佛教人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)種姓制度地域范圍政治文化古印度文明時(shí)間早期文明發(fā)展的表現(xiàn)公元79請(qǐng)大家對(duì)比希臘與前幾個(gè)地區(qū)地形圖，指出這一地區(qū)與前幾個(gè)地區(qū)地形最大的不同點(diǎn)是什么東臨愛琴海，海岸線曲折，多山少平原二、古代文明的多元特點(diǎn)4、歐洲巴爾干半島南部的古希臘文明人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)請(qǐng)大家對(duì)比希臘與前幾個(gè)地區(qū)地形圖，指出這一地區(qū)與前幾個(gè)地區(qū)地80

公元前8—前6世紀(jì)，城邦逐漸在這里發(fā)展起來。它們數(shù)量眾多，典型特征是小國(guó)寡民。城邦時(shí)代到來人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)公元前8—前6世紀(jì)，城邦逐漸在這里發(fā)展起來。它們數(shù)81雅典的民主政治

“我們的制度之所以稱為民主政治，因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中”。

——伯利克里雅典民主政治最大的污點(diǎn)之一：蘇格拉底之死人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)雅典的民主政治“我們的制度之所以稱為民主政治，因?yàn)檎?quán)82輝煌燦爛的文化

古希臘三賢“古希臘最給力的師徒三人行”哲學(xué)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)輝煌燦爛的文化古希臘三賢哲學(xué)人教統(tǒng)編83古希臘神話：神人同形同性——人文色彩人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)古希臘神話：神人同形同性——人文色彩人教統(tǒng)編版高中歷史必修中84《荷馬史詩》埃斯庫羅斯（“悲劇之父”）阿里斯托芬（“喜劇之父”）人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)《荷馬史詩》埃斯庫羅斯阿里斯托芬人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷85希羅多德（西方“歷史之父”）修昔底德（政治史傳統(tǒng)的奠基人）人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46頁)希羅多德修昔底德人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課86具有小國(guó)寡民特征的城邦斯巴達(dá)實(shí)行少數(shù)人掌權(quán)的寡頭政治；雅典實(shí)行多數(shù)人掌權(quán)的民主政治古希臘城邦民主是建立在奴隸制基礎(chǔ)上的地域范圍政治文化古希臘文明時(shí)間早期文明發(fā)展的表現(xiàn)公元前8世紀(jì)到6世紀(jì)東南歐巴爾干半島南部和愛琴海島東臨愛琴海，海岸線曲折，多山少平原。自然環(huán)境文學(xué)：創(chuàng)作出優(yōu)美的神話、嚴(yán)肅的悲劇、詼諧的喜??；歷史：希羅多德首創(chuàng)“歷史”一詞，是西方“歷史之父”；修昔底德是政治史傳統(tǒng)的奠基人；哲學(xué)：柏拉圖和亞里士多德奠定了西方哲學(xué)的基礎(chǔ)哲學(xué)：蘇格拉底，柏拉圖、亞里士多德人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共