大學生創(chuàng)業(yè)情況調查

萍鄉(xiāng)學院大學生創(chuàng)業(yè)調查報告————伍友調查小組大學生創(chuàng)業(yè)情況調查共11頁，您現在瀏覽的是第1頁!創(chuàng)業(yè)調查報告目錄1.引言2.調查目的及方法3.報告調查結果分析4.結論與建議大學生創(chuàng)業(yè)情況調查共11頁，您現在瀏覽的是第2頁!引言T@@@@tT%%%%tT&&&t2013年4月20日我們伍友小組對萍鄉(xiāng)學院在校大學生的創(chuàng)業(yè)情況進行調查研究，目的是希望學校的創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導課順利開展，提供一些合理的建議，幫助同學們進行創(chuàng)業(yè)，盡可能的避免創(chuàng)業(yè)時可能會遇到的問題。大學生創(chuàng)業(yè)情況調查共11頁，您現在瀏覽的是第3頁!調查目的weletousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience就業(yè)難是當代大學生跨出校門面臨的道難題，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。鑒于此，我校準備開設創(chuàng)業(yè)培訓課程，但由于學校并不清楚在校大學生在創(chuàng)業(yè)上的相關情況。調查對象：在校大學生調查地點：萍鄉(xiāng)學院調查方法：問卷調查調查結論：開設就業(yè)指導課，很受學生歡迎。調查建議：結合市場發(fā)展，具體問題具體分析。

大學生創(chuàng)業(yè)情況調查共11頁，您現在瀏覽的是第4頁!你對大學生創(chuàng)業(yè)的看法是?A.認同，是實現理想的途徑B.無所謂，沒有想法C.反對，大學生應該以學為主大學生創(chuàng)業(yè)是實現理想的一同學都希望通過創(chuàng)業(yè)來實現自己的理想，

我校在校大學生對創(chuàng)業(yè)的認知力不錯，大都敢闖敢做，極少部分學生

認為，學生應以學習為重。大學生創(chuàng)業(yè)情況調查共11頁，您現在瀏覽的是第5頁!你認為大學生創(chuàng)業(yè)的障礙是什么？A.資金不足B.創(chuàng)業(yè)的方向C.經驗不足D.政府的政策E.學校對創(chuàng)業(yè)的支持就目前形式而言，大學生創(chuàng)業(yè)最大的障礙是缺乏經驗，其次是資金無保障，然后是對于創(chuàng)業(yè)的方向不是很肯定，而且政府的政策和學校對創(chuàng)業(yè)的支持也尚未達到理想狀態(tài)。A.大學生創(chuàng)業(yè)情況調查共11頁，您現在瀏覽的是第6頁!總結（—-）樹立全新的人才觀，重視創(chuàng)業(yè)素質的自我培養(yǎng)（二）注意在思想上和精神上錘練自己（三）廣泛獲取創(chuàng)業(yè)經驗，注重自身能力的綜合培養(yǎng)（四）通過各種渠道積極參加實踐活動，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力大學生創(chuàng)業(yè)情況調查共11頁，您現在瀏覽的是第7頁!你有創(chuàng)業(yè)的想法嗎？YOU,,,have,,,,,,,,,,,,,A.有，正在創(chuàng)業(yè)B.有，但由于某種原因沒有實現C.從來沒有想過have,,,,,,,,you,,,,,

基于調查結果可見在校大學生中大部分同學有創(chuàng)業(yè)的想法，但是由于某種原因沒有實現。正在創(chuàng)業(yè)和從沒想過創(chuàng)業(yè)的人都是極少部分.大學生創(chuàng)業(yè)情況調查共11頁，您現在瀏覽的是第8頁!8.你認為大學生創(chuàng)業(yè)應該采取哪種渠道進行創(chuàng)辦？1.實體店2.開網店3.與別人合資大學生創(chuàng)業(yè)情況調查共11頁，您現在瀏覽的是第9頁!如果大學生創(chuàng)業(yè)，你認為該從哪些方面獲到支持？（)231A.家人B.朋友C.學校D.政府