復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取課件

復(fù)習(xí)氧氣、二氧化碳的制取性質(zhì)用途

復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取1復(fù)習(xí)氧氣、二氧化碳的制取性質(zhì)用途復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化氣體O2CO2藥品一.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的藥品KMnO4（固）KClO3（固)H2O2溶液（液）紫黑色白色無色大理石或石灰石(固）與稀鹽酸（液）復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取2氣體O2CO2一.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的藥品KMnO4（實(shí)驗(yàn)室用下列三組藥品制取二氧化碳行不行，為什么？（1）碳酸鈉粉末與稀鹽酸（2）大理石或石灰石與稀硫酸（3）大理石或石灰石與濃鹽酸反應(yīng)速度太快，不便于收集。生成的硫酸鈣微溶于水，阻礙反應(yīng)進(jìn)行。濃鹽酸具有揮發(fā)性，制得的二氧化碳不純凈，含有雜質(zhì)氯化氫氣體。復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取3實(shí)驗(yàn)室用下列三組藥品制取二氧化碳行不行，為什么？（1）碳酸鈉二、實(shí)驗(yàn)室氣體制取的一般思路氣體發(fā)生裝置反應(yīng)物狀態(tài)固體+固體固體+液體

液體+液體

1.發(fā)生裝置設(shè)計(jì)的思路要考慮那些方面因素？

反應(yīng)條件是否需要加熱是否加催化劑等復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取4二、實(shí)驗(yàn)室氣體制取的一般思路氣體發(fā)生裝置反應(yīng)物狀態(tài)固體+固體

2.收集裝置設(shè)計(jì)一般要考慮那些方面因素？氣體收集方法排空氣法氣體密度比空氣大：向上排空氣法氣體密度比空氣小：向下排空氣法排水法（不易溶于水或難溶于水，不與水反應(yīng)）氣體的的密度、水溶性。復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取52.收集裝置設(shè)計(jì)一般要考慮那些方面因素？氣體收集方法排空氣

實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)生裝置收集裝置發(fā)生裝置收集裝置復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取6實(shí)驗(yàn)裝發(fā)生裝置收集裝置發(fā)生裝置收集裝置復(fù)習(xí)：氧氣、二氧3、檢驗(yàn)氣密性先把導(dǎo)管浸入水中，然后再用手握緊試管，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明氣密性良好先往錐形中加水浸沒長頸漏斗下端，然后夾上止水夾，再往長頸漏斗中加一定量的水，靜止一會，如果漏斗液面沒下降，證明氣密性良好。把手拿開，過一會兒，可看到水沿導(dǎo)管上升，形成水柱，說明裝置不漏氣。復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取73、檢驗(yàn)氣密性先把導(dǎo)管浸入水中，然后再用手握緊試管，如果導(dǎo)管下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是()A復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取8下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是()A怎樣檢查裝置的氣密性？先關(guān)閉分液漏斗活塞，往瓶②中注水至浸沒導(dǎo)管下端管口。用熱毛巾捂住瓶①，若

，則該裝置氣密性良好。先：將瓶①浸泡盛有水和冰塊的燒杯中，若：

，則該裝置氣密性良好。往錐形瓶和瓶②中注水到浸沒長頸漏斗及導(dǎo)管下端管口知識拓展復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取9怎樣檢查裝置的氣密性？先關(guān)閉分液漏斗活塞，往瓶②中注水至浸沒1、發(fā)生裝置ABCDE

三、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取101、發(fā)生裝置ABCDE三、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置復(fù)習(xí)：氧氣、可隨時(shí)添加液體復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取11可隨時(shí)添加液體復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取11止水夾有孔塑料板或橡膠片優(yōu)點(diǎn)：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取12止水夾有孔塑料板或橡膠片優(yōu)點(diǎn)：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止復(fù)習(xí)：A裝置適宜收集

的氣體；B裝置適宜收集

的氣體；C裝置適宜收集

的氣體；密度比空氣大密度比空氣小不易或難溶于水萬能瓶1）如果是洗滌（或干燥）氣體時(shí)長管進(jìn)，短管出

(長進(jìn)短出）3）排空氣法收集氣體2）排水法收集氣體先把瓶裝滿水,短管進(jìn)氣,長管出水

(短進(jìn)長出）2、收集裝置①氣體密度比空氣大長管進(jìn)，短管出（長進(jìn)短出）②氣體密度比空氣小短管進(jìn)，長管出（短進(jìn)長出）復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取13密度比空氣大密度比空氣小不易或難溶于水萬能瓶1）如果是洗滌（1）若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，還需補(bǔ)充的一種儀器是

，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。酒精燈2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑△27．（10分）（2013?昆明）根據(jù)如圖回答問題：復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取14（1）若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，還需補(bǔ)充的一種儀器是（2）實(shí)驗(yàn)室若選用裝置B制取二氧化碳，則需要改正的一點(diǎn)是

將集氣瓶正放，用向上排空氣法收集，請你寫出用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式

CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

，將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是

澄清的石灰水變渾濁

．（3）用制取的二氧化碳進(jìn)行試驗(yàn)：①實(shí)驗(yàn)（Ⅱ）中溶液變

紅

色；②實(shí)驗(yàn)（Ⅲ）中加熱之后，溶液又變?yōu)?/p>

紫

色，解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因

碳酸不穩(wěn)定，受熱分解生成二氧化碳，所以溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p>

．復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取15（2）實(shí)驗(yàn)室若選用裝置B制取二氧化碳，則需要改正的一點(diǎn)是將27．(2012昆明）(8分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：(1)寫出儀器a、b的名稱：a

，b

。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置是

(填字母序號)，該化學(xué)反應(yīng)方程式為

；(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置是

(填字母序號)，該化學(xué)反應(yīng)方程式為

。

試管鐵架臺A2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑△BCaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取1627．(2012昆明）(8分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：(26、（2011昆明）下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖。請根據(jù)下圖回答問題：(8分)（1）寫出儀器a、b的名稱：a

，b

。（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置及收集裝置是

（填序號）。表示其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為

。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置及收集裝置為

。表示其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為

。試管集氣瓶AC或AEBECaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑△復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取1726、（2011昆明）下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置（1）寫供給呼吸復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取18供給呼吸復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取18支持燃燒復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取19支持燃燒復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取19CO2沫滅火機(jī)純堿汽水尿素人工降雨溫度計(jì)滅火工業(yè)原料致冷劑光合作用小結(jié)復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取20CO2沫滅火機(jī)純堿汽水尿素人工降雨溫度計(jì)滅火工業(yè)原料致冷劑光

2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取212KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2復(fù)習(xí)：2H2O2

===2H2O+O2

↑MnO2復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取222H2O2===2H2O+O2↑MnO2復(fù)習(xí)：氧CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取23CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+課堂練習(xí)1：根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答(裝置用序號表示)：

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取02應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

；實(shí)驗(yàn)室制取C02應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

。2)硫化氫是一種有毒的氣體，其密度比空氣大，能溶于水，它的水溶液叫氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

，收集裝置是

，氣體由

(填導(dǎo)管口代號)導(dǎo)入集氣瓶。ABBDa復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取24課堂練習(xí)1：根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答(裝置用序號表示)：3)收集氣體后，對H2S尾氣要進(jìn)行特別處理，以防止污染環(huán)境?，F(xiàn)有如下裝置：

處理H2S尾氣的效果最好的裝置是

。

H復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取253)收集氣體后，對H2S尾氣要進(jìn)行特別處理，以防止污染環(huán)境。課堂練習(xí)2：右圖裝置制取二氧化碳，在多孔塑料板上放大理石，稀鹽酸由A中加入。若打開彈簧夾，酸液由A中流下與大理石接觸即發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生的二氧化碳由支管導(dǎo)出，試回答下列問題：

1)檢查此裝置的氣密性時(shí)，關(guān)閉彈簧夾，從儀器A處注入適量的

形成液封后，若看到儀器A內(nèi)

，則表明裝置氣密性良好。

2)若關(guān)閉彈簧夾，容器內(nèi)繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳會使容器內(nèi)

，將酸液壓回儀器A中，使酸液與大理石

，反應(yīng)即自行停止。水留有一段水柱并能保持一段時(shí)間壓強(qiáng)增大脫離接觸復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取26課堂練習(xí)2：右圖裝置制取二氧化碳，在多孔塑料板上放大理石，

能力提高題

1．根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：

(1)用A裝置(過氧化氫和二氧化錳)代替B裝置(加熱高錳酸鉀)制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是

。(填編號)①生成物只有氧氣②不需要加熱③需要加熱(2)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，請?zhí)岢鰧?shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)

。(填編號)①控制液體的滴加速度②用體積小的錐形瓶③加熱錐形瓶②①復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取27能力提高題(1)用A裝置(過氧化氫和二氧化錳)代替(3)NO是一種密度比空氣大難溶于水的氣體，常溫下易與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成NO2，則收集NO氣體應(yīng)該選用

裝置。2．某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2

、CO2

的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

(1)寫出有編號儀器的名稱：①

；②

。(2)甲同學(xué)要用KMnO4

固體來制取O2

，應(yīng)選用上圖中的

裝置(填編號)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。C燒杯錐形瓶A答案復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取28(3)NO是一種密度比空氣大難溶于水的氣體，常溫下易與空氣中當(dāng)O2

收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先

，后

。

(3)乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是

。(填序號)A產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅

B產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅

C揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅

(4)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體(純凈物)，你推測該氣體可能是

，試用最簡便的方法證實(shí)你的推測

。把導(dǎo)氣管移出水面熄滅酒精燈BC將帶火星的木條伸人集氣瓶中，如果木條復(fù)燃則為氧氣，倒入澄清的石灰水，石灰水變渾濁則為二氧化碳O2

或CO2復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取29當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是把導(dǎo)3．小軍同學(xué)收集了一些家庭廢棄的大理石碎片，并設(shè)計(jì)了下圖裝置來制取二氧化碳?xì)怏w，該裝置能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生。請回答下列問題：

(1)大理石應(yīng)該放在

中，裝置A中的反應(yīng)方程式為

；(2)裝置A中的銅絲能否用鐵絲代替

，原因是

；(3)用裝置B收集CO2

，驗(yàn)滿時(shí)把燃著的木條放在

處。(4)違反實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)程，會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，請分析下列實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)異常的可能原因。帶孔小藥瓶CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑不能會產(chǎn)生氫氣雜質(zhì)a復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取303．小軍同學(xué)收集了一些家庭廢棄的大理石碎片，并設(shè)計(jì)了下圖裝置實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，廣口瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧，導(dǎo)氣管導(dǎo)出的氣體具有強(qiáng)烈刺激性的氣味。

；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，加入酸液，大理石表面瞬間產(chǎn)生氣泡后，反應(yīng)幾乎停止。

.使用濃鹽酸制二氧化碳使用稀硫酸制二氧化碳復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取31實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，廣口瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧，導(dǎo)氣管導(dǎo)出的氣體具有4．在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的研究中，有下列儀器可供選用(鐵架臺、導(dǎo)管、橡皮塞等已省略)

(1)寫出下列編號儀器的名稱：①

：②

；③

。(2)在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，你選用的藥品是

，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

.(3)根據(jù)你選用的藥品，設(shè)計(jì)一套制取氧氣的發(fā)生裝置，你選擇的儀器是(填編號)

.(4)檢查你所設(shè)計(jì)的裝置氣密性的方法是:

.長勁漏斗酒精燈試管KMnO42KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑△③復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取324．在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的研究中，有下列儀器可供選用(鐵(1)

(5)收集一瓶較純凈的氧氣，比較好的方法是用

。

(6)你設(shè)計(jì)的裝置能否用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w(填“能”或“不能”)?

。

(7)若要較好地控制產(chǎn)生氧氣量的速率，節(jié)約反應(yīng)藥品，你對你所設(shè)計(jì)的裝置的評價(jià)是

.

排水集氣法能復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取33(5)收集一瓶較純凈的氧氣，比較好的方法是用通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)，你學(xué)到些什么？小結(jié)1．進(jìn)一步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的原理、裝置、收集方法和檢驗(yàn)方法。2．能初步根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件和生成物的性質(zhì)選擇制取氣體的發(fā)生裝置，能根據(jù)氣體性質(zhì)選擇合適的收集裝置。3．能根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?，選擇好藥品和裝置，設(shè)計(jì)好一些簡單的實(shí)驗(yàn).復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取34通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)，你學(xué)到些什么？小結(jié)1．進(jìn)一步掌握了實(shí)驗(yàn)室制復(fù)習(xí)氧氣、二氧化碳的制取性質(zhì)用途

復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取35復(fù)習(xí)氧氣、二氧化碳的制取性質(zhì)用途復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化氣體O2CO2藥品一.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的藥品KMnO4（固）KClO3（固)H2O2溶液（液）紫黑色白色無色大理石或石灰石(固）與稀鹽酸（液）復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取36氣體O2CO2一.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的藥品KMnO4（實(shí)驗(yàn)室用下列三組藥品制取二氧化碳行不行，為什么？（1）碳酸鈉粉末與稀鹽酸（2）大理石或石灰石與稀硫酸（3）大理石或石灰石與濃鹽酸反應(yīng)速度太快，不便于收集。生成的硫酸鈣微溶于水，阻礙反應(yīng)進(jìn)行。濃鹽酸具有揮發(fā)性，制得的二氧化碳不純凈，含有雜質(zhì)氯化氫氣體。復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取37實(shí)驗(yàn)室用下列三組藥品制取二氧化碳行不行，為什么？（1）碳酸鈉二、實(shí)驗(yàn)室氣體制取的一般思路氣體發(fā)生裝置反應(yīng)物狀態(tài)固體+固體固體+液體

液體+液體

1.發(fā)生裝置設(shè)計(jì)的思路要考慮那些方面因素？

反應(yīng)條件是否需要加熱是否加催化劑等復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取38二、實(shí)驗(yàn)室氣體制取的一般思路氣體發(fā)生裝置反應(yīng)物狀態(tài)固體+固體

2.收集裝置設(shè)計(jì)一般要考慮那些方面因素？氣體收集方法排空氣法氣體密度比空氣大：向上排空氣法氣體密度比空氣?。合蛳屡趴諝夥ㄅ潘ǎú灰兹苡谒螂y溶于水，不與水反應(yīng)）氣體的的密度、水溶性。復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取392.收集裝置設(shè)計(jì)一般要考慮那些方面因素？氣體收集方法排空氣

實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)生裝置收集裝置發(fā)生裝置收集裝置復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取40實(shí)驗(yàn)裝發(fā)生裝置收集裝置發(fā)生裝置收集裝置復(fù)習(xí)：氧氣、二氧3、檢驗(yàn)氣密性先把導(dǎo)管浸入水中，然后再用手握緊試管，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明氣密性良好先往錐形中加水浸沒長頸漏斗下端，然后夾上止水夾，再往長頸漏斗中加一定量的水，靜止一會，如果漏斗液面沒下降，證明氣密性良好。把手拿開，過一會兒，可看到水沿導(dǎo)管上升，形成水柱，說明裝置不漏氣。復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取413、檢驗(yàn)氣密性先把導(dǎo)管浸入水中，然后再用手握緊試管，如果導(dǎo)管下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是()A復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取42下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是()A怎樣檢查裝置的氣密性？先關(guān)閉分液漏斗活塞，往瓶②中注水至浸沒導(dǎo)管下端管口。用熱毛巾捂住瓶①，若

，則該裝置氣密性良好。先：將瓶①浸泡盛有水和冰塊的燒杯中，若：

，則該裝置氣密性良好。往錐形瓶和瓶②中注水到浸沒長頸漏斗及導(dǎo)管下端管口知識拓展復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取43怎樣檢查裝置的氣密性？先關(guān)閉分液漏斗活塞，往瓶②中注水至浸沒1、發(fā)生裝置ABCDE

三、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取441、發(fā)生裝置ABCDE三、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置復(fù)習(xí)：氧氣、可隨時(shí)添加液體復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取45可隨時(shí)添加液體復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取11止水夾有孔塑料板或橡膠片優(yōu)點(diǎn)：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取46止水夾有孔塑料板或橡膠片優(yōu)點(diǎn)：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止復(fù)習(xí)：A裝置適宜收集

的氣體；B裝置適宜收集

的氣體；C裝置適宜收集

的氣體；密度比空氣大密度比空氣小不易或難溶于水萬能瓶1）如果是洗滌（或干燥）氣體時(shí)長管進(jìn)，短管出

(長進(jìn)短出）3）排空氣法收集氣體2）排水法收集氣體先把瓶裝滿水,短管進(jìn)氣,長管出水

(短進(jìn)長出）2、收集裝置①氣體密度比空氣大長管進(jìn)，短管出（長進(jìn)短出）②氣體密度比空氣小短管進(jìn)，長管出（短進(jìn)長出）復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取47密度比空氣大密度比空氣小不易或難溶于水萬能瓶1）如果是洗滌（1）若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，還需補(bǔ)充的一種儀器是

，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。酒精燈2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑△27．（10分）（2013?昆明）根據(jù)如圖回答問題：復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取48（1）若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，還需補(bǔ)充的一種儀器是（2）實(shí)驗(yàn)室若選用裝置B制取二氧化碳，則需要改正的一點(diǎn)是

將集氣瓶正放，用向上排空氣法收集，請你寫出用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式

CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

，將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是

澄清的石灰水變渾濁

．（3）用制取的二氧化碳進(jìn)行試驗(yàn)：①實(shí)驗(yàn)（Ⅱ）中溶液變

紅

色；②實(shí)驗(yàn)（Ⅲ）中加熱之后，溶液又變?yōu)?/p>

紫

色，解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因

碳酸不穩(wěn)定，受熱分解生成二氧化碳，所以溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p>

．復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取49（2）實(shí)驗(yàn)室若選用裝置B制取二氧化碳，則需要改正的一點(diǎn)是將27．(2012昆明）(8分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：(1)寫出儀器a、b的名稱：a

，b

。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置是

(填字母序號)，該化學(xué)反應(yīng)方程式為

；(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置是

(填字母序號)，該化學(xué)反應(yīng)方程式為

。

試管鐵架臺A2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑△BCaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取5027．(2012昆明）(8分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：(26、（2011昆明）下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖。請根據(jù)下圖回答問題：(8分)（1）寫出儀器a、b的名稱：a

，b

。（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置及收集裝置是

（填序號）。表示其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為

。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置及收集裝置為

。表示其反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為

。試管集氣瓶AC或AEBECaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑△復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取5126、（2011昆明）下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置（1）寫供給呼吸復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取52供給呼吸復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取18支持燃燒復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取53支持燃燒復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取19CO2沫滅火機(jī)純堿汽水尿素人工降雨溫度計(jì)滅火工業(yè)原料致冷劑光合作用小結(jié)復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取54CO2沫滅火機(jī)純堿汽水尿素人工降雨溫度計(jì)滅火工業(yè)原料致冷劑光

2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取552KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2復(fù)習(xí)：2H2O2

===2H2O+O2

↑MnO2復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取562H2O2===2H2O+O2↑MnO2復(fù)習(xí)：氧CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取57CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+課堂練習(xí)1：根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答(裝置用序號表示)：

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取02應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

；實(shí)驗(yàn)室制取C02應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

。2)硫化氫是一種有毒的氣體，其密度比空氣大，能溶于水，它的水溶液叫氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

，收集裝置是

，氣體由

(填導(dǎo)管口代號)導(dǎo)入集氣瓶。ABBDa復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取58課堂練習(xí)1：根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答(裝置用序號表示)：3)收集氣體后，對H2S尾氣要進(jìn)行特別處理，以防止污染環(huán)境?，F(xiàn)有如下裝置：

處理H2S尾氣的效果最好的裝置是

。

H復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取593)收集氣體后，對H2S尾氣要進(jìn)行特別處理，以防止污染環(huán)境。課堂練習(xí)2：右圖裝置制取二氧化碳，在多孔塑料板上放大理石，稀鹽酸由A中加入。若打開彈簧夾，酸液由A中流下與大理石接觸即發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生的二氧化碳由支管導(dǎo)出，試回答下列問題：

1)檢查此裝置的氣密性時(shí)，關(guān)閉彈簧夾，從儀器A處注入適量的

形成液封后，若看到儀器A內(nèi)

，則表明裝置氣密性良好。

2)若關(guān)閉彈簧夾，容器內(nèi)繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳會使容器內(nèi)

，將酸液壓回儀器A中，使酸液與大理石

，反應(yīng)即自行停止。水留有一段水柱并能保持一段時(shí)間壓強(qiáng)增大脫離接觸復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取60課堂練習(xí)2：右圖裝置制取二氧化碳，在多孔塑料板上放大理石，

能力提高題

1．根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：

(1)用A裝置(過氧化氫和二氧化錳)代替B裝置(加熱高錳酸鉀)制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是

。(填編號)①生成物只有氧氣②不需要加熱③需要加熱(2)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，請?zhí)岢鰧?shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)

。(填編號)①控制液體的滴加速度②用體積小的錐形瓶③加熱錐形瓶②①復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取61能力提高題(1)用A裝置(過氧化氫和二氧化錳)代替(3)NO是一種密度比空氣大難溶于水的氣體，常溫下易與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成NO2，則收集NO氣體應(yīng)該選用

裝置。2．某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2

、CO2

的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

(1)寫出有編號儀器的名稱：①

；②

。(2)甲同學(xué)要用KMnO4

固體來制取O2

，應(yīng)選用上圖中的

裝置(填編號)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。C燒杯錐形瓶A答案復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取62(3)NO是一種密度比空氣大難溶于水的氣體，常溫下易與空氣中當(dāng)O2

收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先

，后

。

(3)乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是

。(填序號)A產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅

B產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅

C揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅

(4)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體(純凈物)，你推測該氣體可能是

，試用最簡便的方法證實(shí)你的推測

。把導(dǎo)氣管移出水面熄滅酒精燈BC將帶火星的木條伸人集氣瓶中，如果木條復(fù)燃則為氧氣，倒入澄清的石灰水，石灰水變渾濁則為二氧化碳O2

或CO2復(fù)習(xí)：氧氣、二氧化碳制取63當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是把導(dǎo)3．小軍同學(xué)收集了一些家庭廢棄的大理石碎片，并設(shè)計(jì)了下圖裝置來制取二氧化碳?xì)怏w，該裝置能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生。請回答下列問題：

(1)大理石應(yīng)該放在

中，裝置A中的反應(yīng)方程