學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案

學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案兩千年前，我們戰(zhàn)勝了匈奴;七百年前，我們戰(zhàn)勝了外族;七十年前我們戰(zhàn)勝了侵略者;十九年前，我們戰(zhàn)勝了非典。今日，我們也必須能夠戰(zhàn)勝新冠病毒。這次我給大家整理了學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案，供大家閱讀參考。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案1

為了提高我園預(yù)防和限制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事務(wù)的實力，限度消退疾病帶來的威逼，確保幼兒園師生的身心安康和生命平安，確保教育教學(xué)工作的正常開展，________幼兒園結(jié)合自身實際狀況，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款，特制定出本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治學(xué)問的教育力度，提高廣闊幼兒的自我愛護意識。

2、堅持每天做好流行性疾病和傳染病防治事務(wù)的信息檢測報告，做到早發(fā)覺早報告早治療。

3、建立快速反響和應(yīng)急處理機制，剛好采納措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校內(nèi)擴散。

二、工作原理

1、預(yù)防為主、常抓不懈。

幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏，就會帶來不行抵抗的危害，幼兒園師生生命安康就會受到極大的威逼，因此，幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)當(dāng)是不行疏忽的重要工作之一，針對當(dāng)前各種傳染病高發(fā)狀況，應(yīng)加大傳播力度。傳播防范傳染病和傳播性疾病的學(xué)問，提高幼兒的防護意識和校內(nèi)公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在園的傳播，必要時實行長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正做到有備無患。

2、依法管理、快速反響。

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)性流行病和傳染病的防預(yù)、疫情報告限制和救治工作實行依法管理，對于存在瞞報和忽視等違法行為，依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組，針對可能出現(xiàn)的傳染狀況，建立預(yù)警機制和醫(yī)療救治機制。要堅決做到快速、剛好、完善、穩(wěn)妥地處理，強化各方投入，增加應(yīng)急實力，限度確實保幼兒園師生的平安。

三、組織管理

成立預(yù)防和限制傳染病疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：______(園長)

副組長：______(副園長)

成員：______

幼兒園成立以園長為組長的預(yù)防和限制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)落實幼兒園突發(fā)事務(wù)防治工作，主要職責(zé)如下：

1、依據(jù)上級教育主管部門的有關(guān)精神和本地方的實際狀況，制訂出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。

2、健全和落實突發(fā)事務(wù)責(zé)任制，檢查催促幼兒園各班級預(yù)防突發(fā)事務(wù)措施的落實狀況，責(zé)任到人。

3、廣泛深化班級，定期開展突發(fā)性流行疾病和傳染病的防治傳播教育工作，在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事務(wù)預(yù)防學(xué)問，提高幼兒的應(yīng)急處理實力。

4、建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄，剛好駕馭幼兒的身體狀況針。對可能出現(xiàn)了突發(fā)性流行疾病和傳染病堅決做到：剛好發(fā)覺、剛好治療等一系列的反響措施，確保幼兒園的教育教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體安康。

5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病，要剛好向上級以及有關(guān)主管部門匯報，并協(xié)作有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

6、全部應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式，要24小時保持暢通。

四、突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急反響

依據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事務(wù)的登記分為一般突發(fā)事務(wù)、重大突發(fā)事務(wù)和特大突發(fā)事務(wù)，結(jié)合本園的特點和實際，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急反響。

1、在地區(qū)發(fā)覺屬于一般突發(fā)事務(wù)的疫情，啟動第三級應(yīng)急相應(yīng)。一是馬上啟動一日一報告制度和加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及園內(nèi)外公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，踴躍采納消毒措施確保幼兒園的平安，三是加大對園進入進出人員的檢查工作，限制的防治疫情進入校內(nèi)。

2、發(fā)生重大突出事務(wù)的疫情啟動其次級應(yīng)急相應(yīng)。一是在園內(nèi)開幼兒園的幼兒定時檢測，檢查身體狀況，發(fā)覺安康問題，剛好排查和剛好救治，二是剛好向上級有關(guān)部門報告，三是加強加大對幼兒園的消毒力度，協(xié)作上級醫(yī)療有關(guān)部門做好隔離工作，最終剛好通告疫情防控狀況。

3、所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事務(wù)，應(yīng)啟動第一應(yīng)急相應(yīng)。一封閉式管理，嚴(yán)格限制外來人員進入幼兒園，二全面駕馭進出幼兒園人員的狀況，發(fā)覺問題剛好上報，三幼兒園加大監(jiān)測防控力度，對幼兒園各個公共設(shè)施、場所進展徹底消毒，確保校內(nèi)平安。四加大防控和監(jiān)測力度，做好疫情的防控狀況公布。

4、園內(nèi)出現(xiàn)疫情后，應(yīng)啟動應(yīng)急預(yù)案，針對感染的幼兒和教師剛好進展隔離，同時向上級有關(guān)部門通報狀況，加大力度排查幼兒園的感染人數(shù)，有關(guān)部門到來后，通過排查對幼兒園師生進展檢測，對幼兒園進展隔離，杜絕感染者離園，依據(jù)疫情的開展?fàn)顩r制定出解決方案，限度的限制和殲滅疫情的擴散，維護幼兒園的平安。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案2

為全面做好學(xué)校疫情防控工作，保障師生平安，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，制定學(xué)校疫情防控工作實施方法及任務(wù)分工，要求如下：

一、師生員工及同住人安康監(jiān)測(測溫+安康碼)

1、居家測溫

學(xué)生及同住人安康監(jiān)測表在家填寫，周一班主任集中收齊上報。

責(zé)任人(部門)：班主任、學(xué)生開展中心

2、入校前測溫

東校門口測溫，由自動測溫設(shè)備和護導(dǎo)老師協(xié)作完成。北門由物業(yè)傳達工作人員負(fù)責(zé)測溫。

責(zé)任人(部門)：護導(dǎo)老師、傳達工作人員、學(xué)生開展中心、后勤效勞中心

3、校內(nèi)測溫

學(xué)生校內(nèi)測溫表班主任負(fù)責(zé)，早晨8：20前、中午12：30前完成。教職工安康監(jiān)測表每天攜帶，早上8：00之前、中午12：00之前完成測溫，晚上回家自測，周一室長收齊集中上報曲悅。

責(zé)任人(部門)：班主任、全體教職工、學(xué)生開展中心、辦公室

4、食堂測溫

中午小初高師生實行錯峰錯時就餐，學(xué)生開展中心支配各學(xué)段就餐時間，護導(dǎo)老師一人看護測溫設(shè)備，一人引導(dǎo)學(xué)生有序就餐。

責(zé)任人(部門)：學(xué)生開展中心、后勤效勞中心

5、訪客管理

外來人員非必要不入校，確須入校的須有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師或工作人員邀請，傳達電話落實確認(rèn)。要查驗身份、實名登記，嚴(yán)格“測溫+安康綠碼+行程碼”，全程佩戴口罩，做好離校登記。

責(zé)任人(部門)：學(xué)生開展中心、后勤效勞中心

6、安康碼上報

全體師生員工及同住人實行安康碼每周報備管理，學(xué)生及同住人安康碼于每周日報辦主任，教職員工及同住人安康碼于每周日報學(xué)校，物業(yè)、食堂、安保集中收齊，分別上報學(xué)校。

責(zé)任人(部門)：辦公室、學(xué)生開展中心

二、通風(fēng)

1、通風(fēng)地點：人員活動相對密閉區(qū)域。

2、通風(fēng)時間及要求：一日三次，上午、中午、下午各一次。按次數(shù)填寫記錄，杜絕不填、早填、漏填。專用處室視上課狀況做好通風(fēng)工作。

責(zé)任人(部門)：班主任、處室(辦公室)負(fù)責(zé)人、學(xué)生開展中心、辦公室、課程開展中心

3、公共區(qū)域由物業(yè)負(fù)責(zé)，食堂按要求執(zhí)行。

責(zé)任人(部門)：后勤效勞中心

三、消毒

1、消毒地點、頻次。學(xué)生出入活動相對密閉區(qū)域每天一次，用稀釋后的84消毒液拖地，清水復(fù)擦，酒精擦拭門把手、桌面等，填好消毒記錄表。

2、消毒時間：學(xué)生離校后。

3、消毒責(zé)任人：各班級托管老師(班主任)或最終一節(jié)任課老師。

4、消毒液桶領(lǐng)取：由物業(yè)工作人員統(tǒng)一配比，小學(xué)、初中下午5：30-6：30消毒責(zé)任人領(lǐng)取，用后當(dāng)天歸還。

5、84溶液與水配比：以目前我校配備84消毒液為準(zhǔn)，遵照教室1：101，公共區(qū)域：1：200，嘔吐：1：50的比例配制。全體教職工熟知配比。

責(zé)任人(部門)：辦公室、學(xué)生開展中心、課程開展中心、后勤效勞中心

四、因病缺課

班主任負(fù)責(zé)病假學(xué)生請假緣由，填寫因病請假記錄表，8：20前上報曲悅，嚴(yán)格遵照病癥消逝后發(fā)燒48小時、腹瀉嘔吐73小時復(fù)課要求，做到跟蹤閉環(huán)管理。曲悅每日匯總?cè)顩r，9：50前上報平臺。

責(zé)任人(部門)：班主任、曲悅、學(xué)生開展中心

五、留觀點管理與運用

校門口、學(xué)生集中活動區(qū)域設(shè)置留觀點，配備防疫物資，桌子椅子，常年放置。留觀點配齊物資，張貼標(biāo)識與小組成員名單。留觀點防疫物資與設(shè)施為特別物品，非必要全部人員不得擅用、損壞，違者依紀(jì)處理。

責(zé)任人(部門)：__

六、隔離室管理與運用

配齊物資，除防疫物品外，如，便攜式馬桶、隔斷、暖瓶、一次性紙杯、被子、枕頭等，填好處室、紫外線燈運用記錄。隔離室為緊急處理場所，存在傳播風(fēng)險，任何人未經(jīng)允許不得進入。

責(zé)任人(部門)：__

七、防疫物資管理與運用

備用物資數(shù)量足，物資存放符合要求，出入庫記錄清楚，領(lǐng)用記錄標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)量、用途清晰，做到賬賬相符，帳物相符。

責(zé)任人(部門)：__、后勤效勞中心

八、做好應(yīng)急演練

依據(jù)學(xué)校整體支配，每季度開展一次疫情防控應(yīng)急演練，演練前對全員進展培訓(xùn)，演練后剛好進展總結(jié)，演練方案、視頻材料等剛好歸檔。每位老師熟知演練程序及相關(guān)責(zé)任人，做到不慌、不亂、有序、精確，快速反響。

責(zé)任人(部門)：__、全體師生員工

九、離青、出省申報備案登記制度

師生員工離青嚴(yán)格執(zhí)行申請報備制度，非必要不離青。學(xué)生上報班主任，老師上報辦公室，員工上報各自部門，返青按以下規(guī)定執(zhí)行。

1、省外。省外返青的師生員工，返校時須持48小時內(nèi)核酸檢測陰性報告，并于返校后接著安康監(jiān)測14天。返校后安康監(jiān)測14天期間要全程佩戴口罩

2、省內(nèi)。出青島市不離山東省的師生員工，返校無需再做核酸檢測。

3、中高風(fēng)險地區(qū)。中高風(fēng)險地區(qū)返青需攜帶48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，抵達目的地后再進展1次核酸檢測。返青人員，需居家安康檢測7天(從返回之日起算，返回當(dāng)日至今已滿7天者無需居家安康監(jiān)測)，并按規(guī)定馬上開展2次(間隔24小時)核酸檢測，持核酸檢測陰性報告入校。

責(zé)任人(部門)：全體師生員工、辦公室、學(xué)生開展中心

十、疫情防控學(xué)問宣講培訓(xùn)

1、升旗儀式統(tǒng)一宣講，留有記錄

責(zé)任人(部門)：負(fù)責(zé)升旗班級、學(xué)生開展中心

2、班主任每周一講

責(zé)任人(部門)：班主任

3、學(xué)校依據(jù)防控形勢統(tǒng)一培訓(xùn)、宣講

責(zé)任人(部門)：__

十一、接著做好核酸檢測抽測及一二年級學(xué)生疫苗接種工作

學(xué)生每周檢測數(shù)量由學(xué)校確定，周三上午班主任依據(jù)數(shù)量確定名單，連同安康碼一并報曲悅。其他檢測人員由學(xué)校統(tǒng)一通知。

責(zé)任人(部門)：__、班主任

十二、疫情應(yīng)急預(yù)案制定

各部門依據(jù)疫情防控要求結(jié)合本部門工作分工做好有關(guān)應(yīng)急預(yù)案的制定工作，學(xué)校統(tǒng)一匯總存檔。

責(zé)任人(部門)：__、全部部門

十三、私人快遞管理

為有效阻斷病毒傳播途徑，自20__年__月__日起，學(xué)校將不再支配私人物品的快遞收取工作，不供應(yīng)快遞存放場所。

責(zé)任人(部門)：后勤效勞中心

十四、處室負(fù)責(zé)人(室長)防疫職責(zé)

1、催促本處室(辦公室)全部人員做好一日三測溫工作;

2、負(fù)責(zé)支配本處室(辦公室)消毒、通風(fēng)工作，剛好填寫記錄表;

3、負(fù)責(zé)本處室(辦公室)防疫物資的管理與運用，定期查驗防疫物資的運用期限與質(zhì)量，如有損壞、過期、缺少等情形剛好領(lǐng)取更換;

4、每周一上午負(fù)責(zé)收齊上周本處室(辦公室)全部人員的安康監(jiān)測記錄表、消毒通風(fēng)記錄表，上交學(xué)校衛(wèi)生管理員;

5、監(jiān)視提示本處室(辦公室)全部人員標(biāo)準(zhǔn)佩戴口罩;

6、協(xié)作學(xué)校做好疫情防控的上傳下達工作。

責(zé)任人(部門)：處室負(fù)責(zé)人、室長、課程開展中心、辦公室

十五、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)口罩佩戴要求

師生員工入校門戴口罩，校內(nèi)內(nèi)戴口罩，非中高風(fēng)險地區(qū)，師生上課時可不戴口罩，運動時不戴口罩。

責(zé)任人(部門)：全體師生員工、辦公室、學(xué)生開展中心、后勤效勞中心

十六、考核問責(zé)

疫情防控工作不容無視，任何部門和個人都應(yīng)按疫情防控要求謹(jǐn)慎貫徹執(zhí)行，學(xué)校疫情防控督查組進展不定時抽查，按期考核。如有違反，一經(jīng)查實學(xué)校將視狀況作出處理，造成不良后果的依規(guī)依紀(jì)進展處分。

責(zé)任人(部門)：疫情防控組、紀(jì)檢

本方法自即日起先實施，疫情防控為動態(tài)管理，未接新要求前，本校疫情防控工作以此為準(zhǔn)。各責(zé)任部門依據(jù)分工要做好日常防疫工作的指導(dǎo)與監(jiān)視，總結(jié)經(jīng)歷，發(fā)覺問題，剛好反應(yīng)。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案3

依據(jù)省委、省政府關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的統(tǒng)一部署，全省中小學(xué)校全部推遲開學(xué)，全省校外培訓(xùn)機構(gòu)全面停頓線下培訓(xùn)效勞。但近日，省教育廳持續(xù)接到個別地方有打算培訓(xùn)的舉報，已責(zé)成相關(guān)市、縣謹(jǐn)慎核實查處。現(xiàn)就進一步強化疫情防控期間對面對中小學(xué)生的校外培訓(xùn)機構(gòu)進展監(jiān)管的有關(guān)工作通知如下。

一、全面停頓線下培訓(xùn)效勞

各地要嚴(yán)格執(zhí)行《山西省教育廳關(guān)于推遲全省中小學(xué)幼兒園開學(xué)時間的通知》(晉教辦〔20____〕7號)要求，全面落實“屬地管理”責(zé)任，暫停全部校外培訓(xùn)機構(gòu)線下培訓(xùn)活動，做到令行制止。疫情防控期間，全省全部面對中小學(xué)生的校外培訓(xùn)機構(gòu)全部短暫關(guān)停，不得開展任何形式的線下培訓(xùn)活動，不得組織與培訓(xùn)有關(guān)的聚集性活動。要剛好提示家長和中小學(xué)生不參與培訓(xùn)機構(gòu)集中輔導(dǎo)等一切聚集性活動。要催促培訓(xùn)機構(gòu)通過微信、電話等方式，剛好通知學(xué)生和家長，做好傳播說明工作，爭取理解支持與協(xié)作。要引導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)妥當(dāng)處理好課程調(diào)整及費用核退等事宜，切實保障學(xué)生和家長的切身利益。

二、全面加強日常監(jiān)管排查

各地教育行政部門要遵照“誰審批誰監(jiān)管，誰主管誰監(jiān)管”原那么，加大與市場監(jiān)管、民政、公安等部門聯(lián)合執(zhí)法力度，通過明察暗訪等方式加強對校外培訓(xùn)機構(gòu)的巡查排查。要充分發(fā)揮街道辦事處和社區(qū)的作用，聯(lián)防聯(lián)控，加強對一些藏身居民樓等隱藏場所的“黑校黑班”的摸排，嚴(yán)防一些機構(gòu)或個人在疫情防控期間違規(guī)違法聚集學(xué)生從事線下培訓(xùn)活動。平凡中小學(xué)開學(xué)后，培訓(xùn)機構(gòu)必需經(jīng)屬地教育行政部門批準(zhǔn)方可重新開展線下培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

三、全面落實疫情防控責(zé)任

疫情防控工作刻不待時，各地教育行政部門要切實提高政治站位，增加疫情防控工作的緊迫感和責(zé)任感。要將我省教育系統(tǒng)疫情防控相關(guān)要求剛好傳到達轄區(qū)內(nèi)面對中小學(xué)生的校外培訓(xùn)機構(gòu)，遵照《山西省中小學(xué)幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作預(yù)案》要求，制定校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控預(yù)案，踴躍協(xié)作有關(guān)部門，共同做好疫情防控工作。要建立校外培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控日報告、零報告制度，指導(dǎo)所審批的校外培訓(xùn)機構(gòu)定期報告疫情防控狀況。報告內(nèi)容包括是否開展線下培訓(xùn)、疫情防控工作支配和采納的措施等。各校外培訓(xùn)機構(gòu)要落實主體責(zé)任，防疫措施參照平凡中小學(xué)要求嚴(yán)格執(zhí)行，主動做好辦學(xué)場所和教職工疫情防控工作。

四、全面強化督查和追責(zé)問責(zé)

各地教育行政部門要加強對校外培訓(xùn)機構(gòu)的督導(dǎo)檢查。要嚴(yán)格執(zhí)行“零開展”規(guī)定，疫情防控期間，對擅自開課、復(fù)課的校外培訓(xùn)機構(gòu)，依法依規(guī)從嚴(yán)從重上限懲罰。有資質(zhì)的校外培訓(xùn)機構(gòu)，一經(jīng)查實，遵照年檢不合格處理;情節(jié)緊要的，撤消辦學(xué)許可證。無資質(zhì)機構(gòu)(含有照無證機構(gòu))，一經(jīng)查實，一律遵照相關(guān)法律法規(guī)和文件規(guī)定肅穆查處，馬上取締并列入黑名單;將黑名單信息納入全國信用信息共享平臺，按有關(guān)規(guī)定實施聯(lián)合懲戒。要暢通投訴舉報渠道，鼓舞全社會共同監(jiān)視疫情防控期間各類違法違規(guī)辦班補課行為。要建立責(zé)任追究制度，對有令不行、有禁不止的行為，對組織方、舉辦方、監(jiān)管方依法依規(guī)逐級肅穆追責(zé)問責(zé)。

各地教育行政部門要切實履行監(jiān)管責(zé)任，以“零容忍”的看法向違規(guī)行為“亮劍”，保持標(biāo)準(zhǔn)校外培訓(xùn)機構(gòu)開展的高壓態(tài)勢，一經(jīng)發(fā)覺，馬上查處，絕不允許在嚴(yán)峻的防控疫情期間出現(xiàn)任何違規(guī)行為。

各市、縣教育行政部門審批的其他校外培訓(xùn)機構(gòu)參照此通知執(zhí)行。

各地在疫情防控期間有關(guān)校外培訓(xùn)機構(gòu)管理方面的狀況請剛好報告我廳根底教育處。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案4

依據(jù)教育部應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編寫的《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》，江蘇省市教育部門應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，堅決防止和隔斷疫情輸入本機構(gòu)，打贏疫情阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)就春學(xué)期開門營業(yè)及疫情防控工作提出如下方案：

一、開學(xué)支配

(一)開學(xué)前期打算

1、做好人員(學(xué)生、家長、教師、員工)排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在機構(gòu)之外，為正式開門營業(yè)穩(wěn)定的托管代餐輔導(dǎo)秩序打下堅實根底。

2、選購、備齊開學(xué)必需物品：一次性醫(yī)用外科口罩、手持式紅外體溫監(jiān)測儀、消毒液等。

3、進展一次全方位平安大檢查，防止因放假未用產(chǎn)生平安事故。

4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。

5、制定食堂運轉(zhuǎn)具體方案，嚴(yán)查食堂工作人員身體安康狀況，嚴(yán)控食品進貨渠道，嚴(yán)管食品進入校區(qū)流程。

6、制訂教師、職工先期返校方案，提前做好各項打算工作。

(二)營業(yè)接送流程

1、通知學(xué)生自行檢測體溫，假設(shè)體溫超過37。2℃，短暫不要返校，接著居家視察休息。

2、學(xué)生將分年級、分時段、進入校區(qū)，進門前自覺承受體溫檢測，體溫正常進入校門;假設(shè)體溫超過37。2℃，回家視察休息，必要時到醫(yī)院就診。

3、進校后自行支配好宿舍床位，清掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，做好相關(guān)打算。

(三)開學(xué)后續(xù)保障

1、組織上好“開學(xué)第一課”——疫情防控學(xué)問課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生安康學(xué)問傳播教育。

2、結(jié)合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美妙、酷愛祖國。

3、接著加強疫情防控各項工作，師生正常佩帶口罩，切實加強每天師生午檢、晚檢工作。

4、師生錯時、分散、用餐、放學(xué)。三個年級段分開就餐、分時段就餐，就餐、放學(xué)途中不要講話，削減穿插感染。

5、強化網(wǎng)上教研，保證教研質(zhì)量，削減教師之間的干脆接觸。

6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。

二、重點工作

(一)壓實防控責(zé)任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，馬上進入“戰(zhàn)時狀態(tài)”，堅決克制幸運心理，以最大決心、最嚴(yán)措施、最大努力爭取最好結(jié)果。切實加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，堅持“早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療”，以最高等級、最嚴(yán)密措施，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負(fù)責(zé)。各位同志要堅守崗位、靠前指揮，明確職責(zé)，做細(xì)、落實各項防控措施，剛好發(fā)聲指導(dǎo)，剛好駕馭疫情，剛好采納行動。

(二)全面摸排狀況。、教育局、居委會的溝通聯(lián)系，踴躍協(xié)作開展重點人員篩查、醫(yī)學(xué)隔離、傳播教育等工作。對師生員工進展逐人全面摸排并駕馭寒假期間行程，做到一個不少。發(fā)覺有疑似病癥者剛好向衛(wèi)生安康部門和疾控機構(gòu)報告。

(三)限制聚集活動。在疫情解除前，不進展大課間休息。

(四)加強綜合管控。嚴(yán)格校區(qū)管理，嚴(yán)控外來人員入校，全部進入校區(qū)人員必需測量體溫。遵照公共場所現(xiàn)場消毒技術(shù)方案要求，全面清理衛(wèi)生，進展預(yù)防性消毒。正式開學(xué)前，切實做好疫情防控物資儲藏、校區(qū)集中消毒、排查傳染風(fēng)險、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持方案，做好疫情動態(tài)監(jiān)測和輿情應(yīng)對等工作，保障順當(dāng)開學(xué)。

(五)健全日報制度。成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強對學(xué)生每日身體狀況排查，剛好發(fā)覺并報告異樣狀況，由學(xué)校作出相應(yīng)處置。接著執(zhí)行學(xué)校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發(fā)覺異樣狀況須在1報送相關(guān)信息，遵照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。

(六)強化教育傳播。組織上好“開學(xué)第一課”疫情防控學(xué)問課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生安康學(xué)問傳播教育。注意學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和日常行為引導(dǎo)管控，引導(dǎo)學(xué)生造就良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，加強體育熬煉，提高自身免疫力。加強教師等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生管理專項培訓(xùn)，完善相應(yīng)設(shè)施條件，提高校區(qū)衛(wèi)生平安管理水平。

(七)家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制，暢通家校溝通渠道，指導(dǎo)家庭開展疫情防控。引導(dǎo)家長協(xié)作機構(gòu)做好學(xué)生身體安康狀況排查，第一時間向?qū)W校反應(yīng)學(xué)生身體異樣信息，組織開展必要的心理疏導(dǎo)和線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

(八)標(biāo)準(zhǔn)工作紀(jì)律。嚴(yán)格落實值班值守、各負(fù)責(zé)人24小時聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日報告、零報告”等制度，剛好匯總疫情防控工作信息。

三、職責(zé)分工

傳染病疫情報告人員分工

：負(fù)責(zé)機構(gòu)全面工作及疫情上報

：負(fù)責(zé)后勤保障

：負(fù)責(zé)學(xué)生平安、學(xué)生疏散

：負(fù)責(zé)消毒

：負(fù)責(zé)一樓入口處測體溫，作登記

學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置方案5

落實以社區(qū)防控為主的綜合防控措施，指導(dǎo)社區(qū)科學(xué)有序地開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，及早發(fā)覺病例，有效遏制疫情擴散和擴散，削減新型冠狀病毒感染對公眾安康造成的危害，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國根本醫(yī)療衛(wèi)生與安康促進法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急預(yù)案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測方案》等相關(guān)文件規(guī)定，特制定本工作方案。

一、工作要求

(一)黨政牽頭、社區(qū)發(fā)動，實施網(wǎng)格化、地毯式管理，把各項防控措施落到實處。

(二)落實“早發(fā)覺、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原那么，做好社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)覺、防控和應(yīng)急處置工作。

二、相關(guān)定義

(一)社區(qū)。本方案中“社區(qū)”是指街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的城鄉(xiāng)社區(qū)(即城市社區(qū)和村)。

(二)社區(qū)疫情劃分。

1、社區(qū)未發(fā)覺病例。指在社區(qū)居民中，未發(fā)覺新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。

2、社區(qū)出現(xiàn)病例或爆發(fā)疫情。社區(qū)出現(xiàn)病例，是指在社區(qū)居民中，出現(xiàn)1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎，尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。

爆發(fā)疫情是指14天內(nèi)在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發(fā)覺2例及以上確診病例，病例間可能存在因親密接觸導(dǎo)致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。

3、社區(qū)傳播疫情。指在社區(qū)居民中，14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上感染來源不清晰的散發(fā)病例，或爆發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大，呈持續(xù)傳播態(tài)勢。

(三)疫點、疫區(qū)的劃分。

1、疫點。假如社區(qū)出現(xiàn)病例或爆發(fā)疫情，將病例可能污染的范圍確定為疫點。原那么上，病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過的場所，病人停留時間超過1小時、空間較小且通風(fēng)不良的場所，應(yīng)列為疫點進展管理。疫點一般以一個或假設(shè)干個住戶、一個或假設(shè)干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。

2、疫區(qū)。假如出現(xiàn)了社區(qū)傳播疫情，可依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》相關(guān)規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。

(四)親密接觸者。

與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一，但未采納有效防護者：

1、與病例共同居住、學(xué)習(xí)、工作，或其他有親密接觸的人員，如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活。

2、診療、護理、探視病例的醫(yī)護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員，如干脆治療及護理病例、到病例所在的密閉環(huán)境中探視病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪護人員。

3、與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員，包括在交通工具上照料護理過病人的人員，該病人的同行人員(家人、同事、摯友等)，經(jīng)調(diào)查評估后發(fā)覺有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務(wù)人員。

4、現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認(rèn)為符合其他與親密接觸者接觸的人員。

三、社區(qū)防控策略及措施

(一)社區(qū)未發(fā)覺病例

實施“外防輸入”的策略，詳細(xì)措施包括組織發(fā)動、安康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資打算等。

1、組織發(fā)動：社區(qū)要建立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作組織體系，以街道和社區(qū)干部、社區(qū)衛(wèi)生效勞中心和家庭醫(yī)生為主，鼓舞居民和志愿者參加，組成專兼職結(jié)合的工作隊伍，實施網(wǎng)格化、地毯式管理，責(zé)任落實到人，對社區(qū)、樓棟、家庭進展全覆蓋，落實防控措施。

2、安康教育：充分利用多種手段，有針對性地開展新型冠狀病毒感染肺炎防控學(xué)問傳播，踴躍倡議講衛(wèi)生、除陋俗，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為，營造“每個人是自己安康第一責(zé)任人”“我的安康我做主”的