語文課前展示范文通用41篇

語文課前展示范文通用41篇5語文課前展示范文第一篇光陰荏苒，轉眼間一年又過去了。是不*凡的一年，對我個人來講，這取得了一定的工作成績。回顧起來，主要做好了以下幾方面的工作：一、潛心學*，自覺錘煉嚴格按照操作規(guī)程和道路交通法，做到萬無一失。稍有空閑，便潛心學*各種交通法規(guī)，做到遵章安全行車。經(jīng)常閱查交通圖冊，將各種交通路線熟記在心，行車中少走彎路，少走壞路，節(jié)時省油。在車輛維修和保養(yǎng)中，當好“醫(yī)生”和“美容師”的雙重角色，對車輛勤檢修、勤保養(yǎng)、勤清洗，熟練掌握各種車輛技術性能，有故障及時排除，使車輛始終處于良好狀態(tài)。工作面前不退縮。團結同志，幫助別人，從不為個人利益而斤斤計較。二、無私奉獻，熱情服務做司機非常辛苦，做個好司機就更為不易。“做就做好”是我做人的原則。當開車累的腰酸背痛時，深感開車之苦；當看到領導信任和同志們的贊許，看到工作發(fā)展的累累碩果時，又享受到開車之甜。我始終做到愛崗敬業(yè)，以單位為家，盡職盡責做好本職工作，始終做到出車時隨叫隨到，不管是領導還是同志用車，一聽說有出車任務，便顧不得休息，立即全身心投入到工作中。三、勤于修檢，安全第一作為一名司機，時刻牢記自己肩負的重任，以確保領導和同志們乘車安全為己任，在駕駛中保持高度集中，從不飆車、超車、超速；在沒有出車任務時，及時對車輛進行保養(yǎng)和維護。這樣，一方面使車輛在*時始終保持干凈清潔，給領導以舒適的感覺；另一方面，通過對車輛的保養(yǎng)，及時發(fā)現(xiàn)毛病，及時進行處理，從而做到了“有病不出車，出車保安全”。四、揚長避短，繼續(xù)努力工作上一個更高的臺階。有人說選擇了司機就選擇了辛苦，我今后也必將長期將與這一清苦的職業(yè)為誠，愿意為某某物業(yè)奉獻一切。，我將以全新的面貌迎來它的輝煌。語文課前展示范文第二篇不久前，幼兒園舉行了教師課堂教學展示評比活動，每個教師都精心準備，認真參賽，為大家獻上了一個個精*無比的教學活動。我作為小班組的評委，也有幸觀摩了小班老師的五個教學活動。說是評委，但更多的還是帶著一種學習的姿態(tài)參與的。聽課后，我真的深深地被我們的老師感動了，不管是音樂活動、語言活動還是科學活動，我們的老師都能游刃有余，她們身上體現(xiàn)出來的對教學的認真執(zhí)著以及本身具備的出*素質都讓我不由得大聲喝*。這次的觀摩也讓我深深地感到，我們的老師在一次次的比賽、一次次的展示活動中，已經(jīng)磨練得越來越成熟，越來越自信，也越來越有自己的特*、風格了，也因此，每一次的觀摩總能帶給我們新的驚喜和感動，而這次，感受尤深。下面我就針對我聽的幾個教學活動做一下簡單的小結。一、教學活動中的亮點：1、實。在活動中教師都非常關注目標的達到，通過有效的教學策略抓住了重難點，讓活動在扎實中出*客作為線索來貫穿整個活動，通過敲門、準備禮物、找朋友等游戲來讓幼兒認4果、洗澡等語文課前展示范文第三篇一、社團宗旨：二、開展目的：增強同學們的身體素質，鍛煉同學們的意志，團結其他同學增強彼此之間的聯(lián)系，培養(yǎng)各班級同學的感情，為同學們提供一個展示自己的*臺，陶冶學生的情操。為對籃球感興趣的同學們提供鍛煉，學*，展示自我的舞臺。第一章總則第一條：名稱第二條：性質本社是雅禮天心中學初中學生籃球體育運動愛好者按自愿原則建立起來的全面性、非盈利性、開放性的學生體育組織。第三條：宗旨本社團推動校園籃球文化的建設，提高學生身體素質為宗旨。團結全?；@球愛好者，利用課余時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學生的業(yè)余文化生活，緩解學*壓力，在開展課外體育活動，促進籃球文化在校園的傳播等方面發(fā)揮主力軍作用。第二章活動范圍第四條：本會的活動范圍1、負責培訓學生籃球方面的基本知識和基本技能，培訓學生擔任籃球各項賽事的組織、裁判及其它工作的能力。2、發(fā)掘我?；@球人才，創(chuàng)造有利條件，營造良好氛圍，鍛煉我校學生身體。3、不斷吸收我校籃球愛好的學生參加本社，壯大本社的隊伍。第三章會員第五條：申請加入本社的學生必須具備以下條件：1、有加入本社的意愿。2、遵守本社章程，執(zhí)行本社決議，積極承擔本社分配的工作和任務。3、由于我校場地、器材有限，申請入會的學生必須具有一定的籃球基礎。4、品行端正,沒有受到任何處分的身體和心理都健康的本校在校學生。5、會員要養(yǎng)成良好的集體主義作風，杜絕一切不良的個人主義行為,積極參加活動,嚴格遵守活動時間第六條：本社團會員享有下列權力：1、有參加本社組織的各項競賽、表演、培訓、教學活動的權力。2、有對本社提出批評和建議的權力。3、有獲得本社優(yōu)先服務的權力。4、入社自愿，退社自由。第七條：本社團會員履行下列義務：1、遵守本會章程，執(zhí)行本會決議。2、維護本社合法權益。3、完成本會交辦的工作。4、向本社反映情況，提供有關信息。第八條：社團活動1、籃球社團應本著宗旨，積極開展各項有意義的活動，多做實事，少走過場，并積極配合學校的大型活動。2、社團活動原則上限于校內，以豐富校園課余文化的活動為主，鼓勵社員積極參加各級比賽，對取得成績的社員，社團除表彰外將在今后的活動經(jīng)費中優(yōu)先給予支持。3、社團如需聘請校外顧問或指導老師。應事先上報級部主任、體育組批準，其報酬由級部主任請示主管領導根據(jù)學校有關規(guī)定核準，社團無權先行允諾。5、除因社團參加學校指定的大型活動和校外重大比賽并經(jīng)學校批準外，社團成員活動時間在與教學計劃安排的課程發(fā)生沖突時，應服從教學計劃安排，上課一律不得請假。擅自參加本社團活動而不上課者，按曠課論。6、社團安排的大型活動，無論校內外，必須提前一周將內容、地點及具體的時間上報級部主任批準，未經(jīng)批準擅自張貼通知、廣告的社團活動視為違規(guī)，要追究社團組織者的責任。7、凡以學校任何名義與校外進行聯(lián)系或者外出活動的，都應提前向級部主任報告，經(jīng)校領導批準，否則視為違規(guī)行為。四、社團活動組織籃球社員開展系統(tǒng)性的專業(yè)訓練。不定期舉辦學生與學生；不同年級學生的籃球比賽，適當加入籃球訓練普及籃球知識的講解。組織社員一起觀看比賽視頻，并進行分析，學*，總結。五、活動時間六、活動內容投籃：定點投籃、多點投籃、自行運球跑投籃、急停跳投。傳球：原地傳接球（對傳、側傳、反彈傳球、挑起傳接）、跑動中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場移動對目標傳球運球：直線跑快速運球推進、直線跑變速運球推進、折線運球推進，左右手交換進行、半場z型折返運球、全場多種變向運球、各種運球技術的銜接練*持球突破：原地持球突破、前后轉身持球突破、由籃下向球側迅速移動搶位，接傳球進行突破。綜合素質：徒手隊員的攻守練*、運球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。身體素質：助跑摸高、變距折返跑七、籃球社團活動安排（一）全面訓練階段全面身體訓練與專項相結合，提高身體素質。學*、改進、提高基本技術。學*籃球的基本知識培養(yǎng)作風和意識。身體：技術：戰(zhàn)術為3：4：3（二）專項訓練階段1、專項素質為主，達到較高水*。2.熟練掌握、提高實戰(zhàn)技巧和對抗技術。①移動投籃、傳接球、突破、籃板球和內線強攻技術。篇三：籃球社團活動計劃籃球社團活動計劃一、指導思想我校本著以興趣為導向，以活動為載體，以學生為主體，以培養(yǎng)學生個性特能力。二、實施1、社團活動計劃的擬定，以學校人力、設備、場所及學生興趣等條件，作彈性運用，以期能把學校的設施，發(fā)揮最大的效果。2、本校社團活動以學生為主體，依學生志愿選修，指導教師提供最佳指導，協(xié)助其學*，體驗生活，培養(yǎng)興趣。3培養(yǎng)學校骨干為主要目的。4教師專長，為最優(yōu)先考慮。三、實施辦法1、社團成員主要采取學生自愿報名，教師做適當調度的形式組成，讓學生全員參與。2、社團（班級教師專長指導隊伍）學校社團得依據(jù)本校教師專長開班，在班級中實施統(tǒng)一調度，所涉課程有體育組統(tǒng)一排定。課程計劃表及其進度表。(3)社團活動應服從學校統(tǒng)一安排，以全校性的活動為優(yōu)先考慮。(4)做好成果展示。四、預期目標：1、學生得到生活情趣的陶冶，增進自身的才藝能力，拓展人生的學*廣度。2、發(fā)展學生多元能力，促使孩子潛能的開發(fā)，造就多層次的社會人才的培育。3、讓更多的學生學有所長，增強自信心。本學期社團活動具體如下：五、報名條件1、對籃球有濃厚的興趣；有一定的籃球基本功2、有紀律意識，能服從安排；能嚴格遵守校紀校規(guī)；招生對象:七八年級學生(男女不限)活動時間：下午第四節(jié)課活動地點：籃球場教練：馮莉、楊文才六、活動計劃1、以10人為一小組，各組指派一名組長，訓練時分組進行。2、課時安排：前10分鐘進行熱身運動，指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧，復*20*3、不定期舉行小型的籃球比賽。4nba活動。5、訓練培優(yōu)，爭取在“滎陽市籃球聯(lián)賽”上舉行一次精彩的籃球比賽。七、社團活動要求1、“夢想”籃球協(xié)會活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。學期結束前寫好活動總結。2、指導老師對本組的工作負責。必須管理組織教育好學生遵守協(xié)會制度和規(guī)定，按時到崗參加活動，使學生在提高專業(yè)技能水*素質和文明行為素質。3、各位協(xié)會會員要做到準時到崗，有事有病請假，指導教師做好活動前的點名工作，對缺*學生要問清原因并做好點名記錄。4、協(xié)會活動過程中，教師必須認真輔導，積極熱情，充分調動學生的積極性，確保活動扎實語文課前展示范文第四篇書如其人，自古以來人們就注重書寫*慣的培養(yǎng)。良好的書寫*慣，能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度，留給他人一個好的映像。一、指導思想*身還蘊藏著豐富的德育因素。字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學科質量的提高。對低年級的學生來說教師要特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字*慣的培養(yǎng)，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。二、活動目標在書法活動中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學*影響。通過書法練*，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。讓學生直接接觸書法，接觸*三、活動時間：每周五下午最后一節(jié)課四、活動地點：二年級教室五、活動實踐好寫字指導。時間進行描寫練*。利用書本，強化仿寫練*。動的具體目標。對做的'差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導評價。將學生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學生寫字練字的積極性。料檔案管理?；顒映晒允殖瓐?，優(yōu)秀*六、具體活動安排12345678910111213課時部首寫法第14課時綜合練*語文課前展示范文第五篇一、指導思想*傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，它是古老文化的精華，是*13510良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。二、實施目標1、通過經(jīng)典誦讀工作的實施，充分激發(fā)學生學*祖國優(yōu)秀文化的興趣，促使學生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，多讀多背以加強語感，積累語言，陶冶情操，豐富想象。2、建立經(jīng)典誦讀、古詩詞吟誦教學模式，尋找更適合學生學*經(jīng)典作品、古詩詞的途徑，并帶動學生良好學**慣的養(yǎng)成和自學能力的培養(yǎng)。3、通過對大量經(jīng)典作品、古詩詞的吟誦和記憶，鍛煉并提高學生的記憶力，激活并發(fā)展學生的思維力。三、誦讀內容80四至六年級《弟子規(guī)》《增廣賢文》《論語》四、具體實施（一）經(jīng)典誦讀時間1、每天早上利用晨讀十分鐘，隨到隨讀。采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領讀、自由對讀等多種形式，讓學生吟誦。210務，并鼓勵學生臨摹經(jīng)典詩文，自由閱讀喜歡的讀物。（二）誦讀要求經(jīng)典誦讀應遵循以下原則：模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。差異性原則：整體推進，承認學生個體間記憶思維等差異性。自主性原則：允許學生在規(guī)定階段完成規(guī)定內容外，誦讀更多的經(jīng)典，給予相應的評價。鼓勵性原則：評比鼓勵，以表揚為主，引導學生熱愛經(jīng)典為根本。各班經(jīng)典誦讀力求做到：學?；顒优c班級活動相結合；個人學*相結合；誦讀與展示相結合；評比與激勵相結合。仔細看準、全神貫注；口要到——邊看邊讀、通順流暢（三）經(jīng)典誦讀活動措施1、創(chuàng)造經(jīng)典誦讀活動的氛圍通過校園文化墻的建設、校園廣播、**下講話、班級文化建設中的經(jīng)典詩文圖展以及利用宣傳板、黑板報、手抄報、學校大型文藝匯演等形式讓學生隨處可欣賞感受到經(jīng)典古詩文佳作佳句，在有意、無意之中將其記住。2、積極開展經(jīng)典誦讀專題校本教研活動，結合省級課題，加強學生的道德情感培養(yǎng)，并研究學生的記憶規(guī)律，探討經(jīng)典誦讀教學的方法，讓學生先背誦大量的古詩文，實現(xiàn)“量”的積累，充分汲取古詩文的精華，得到古文化的浸潤，厚積而薄發(fā)把經(jīng)典誦讀、古詩吟誦與語文教學結合起來，引導學生學以致用。3、在課程安排上，每周安排一節(jié)國學教育課，教師引導學生誦讀，教給學生基本的誦讀方法，落實誦讀任務。并利用雙休日、節(jié)假日，倡導學生自主閱讀一定量的經(jīng)典詩文。4、每個班級要制定經(jīng)典誦讀教學計劃。結合“課內比教學”開展研討課，扎實有效的落實好課堂教學。5、要把握好學校、家庭、社會“三位一體”相結合,課堂教學和課外誦讀相結合的原則，做到不增加學生課業(yè)負擔，不增加家長經(jīng)濟負擔。每日晨讀、課前誦讀形成常規(guī)，教師全程參與，學生全員參與。每班選一名普通話好，朗讀水高的學生做帶讀的小老師并參與星期一**下領誦。鼓勵學生每天回家后和家長5有關社團活動計劃范文集錦八篇擴展閱讀有關社團活動計劃范文集錦八篇（擴展1）——有關社團活動計劃10篇語文課前展示范文第六篇有關社團活動計劃范文集錦八篇（擴展5）10一、活動主題：二、活動目的：1、培養(yǎng)大學生的興趣愛好，豐富我們的校園生活，通過此次活動，從而延伸求知領域，擴大交友范圍。2的多種形式吸引著廣大學子積極參與其中。3、體現(xiàn)當代大學生的健康形象和精神風貌。4、促進社團之間的溝通與交流，提供學生展現(xiàn)自我的*臺。三、活動時間：xx年10中旬主辦方：包輕電競、睿智讀書協(xié)會、就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會主辦單位：圖書館、招生就業(yè)處活動地點：四、活動流程及細則：活動流程策劃：活動展開計劃→前期準備→比賽報名→名單統(tǒng)計→賽事評比→大賽評比→后期工作細則：1、本次棋類大賽各種棋評判方法均以國際化統(tǒng)一。2注意：參賽選手均代表學院形象，切勿自毀名譽。五、具體流程安排：1、前期準備：比賽前通知參與此次棋類比賽的各社團、協(xié)會，同時通知各二級學院。此次棋類大賽詳細時間：xx年10月13日起正式開啟。2、棋類比賽分以下幾種：象棋、五子棋、跳棋、軍旗3、比賽模式：第一輪通過抽簽形式將參賽選手劃分為若干小組。各小組以兩名參賽選手作為比賽對手，采用一局一勝淘汰賽；第二輪依舊采用此種方法淘汰。以此類推，直至決出每種棋的前三名。4、時間安排：xx1013體中選取棋藝精湛者（各種棋前三名），派選參加本次棋類大賽。5、比賽日期：xx1024（詳細時間另行通知六、經(jīng)費預算（略）包輕電競xx10開展編織社團活動，在于培養(yǎng)學生的.興趣、愛好、增長知識提高技能豐富學生的課余文化生活動員和吸引廣大學生積極參與社團活動中來努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。為了給愛好的同學一個良好的學*環(huán)境，現(xiàn)將本學期編織活動安排制定如下：一、活動目的通過社團安排的活動，使學生的特長得到更好的發(fā)展進一步了解，除了課本以外一些藝術的基本知識，提高學生的欣賞水*及創(chuàng)造能力，提高生活技能。二、活動要求1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。2、每周三第三節(jié)可，小組成員必須準時到達指定地點。3、小組成員應嚴格遵守紀律、不準大聲喧嘩、不準做與編織無關的事。4、每次老師布置的作業(yè)，學生應該按時完成。5、愛護教室內德設施和用品。6、準備好相應的棒針以及所需要的毛線。三、活動內容1、以編織基礎教程為主，學*編織簡單的物件而進行教學。2、欣賞實物作品、提高欣賞水*。3、通過與家長交流，訓練學生的動手能力和造型能力。一、活動主題：雙mu合璧創(chuàng)造奇跡二、活動背景及目的：根據(jù)今年學生社團發(fā)展的整體思路，響應學校社團聯(lián)合會“牧星湖畔，百團共進齊發(fā)展”的團日活動，為了更好地展示木鋒法學社的社團風采，進一步激發(fā)本社團成員的活動熱情。美麗的牧星湖水靜靜流淌，*靜之中調節(jié)著各方的高低，就像一架天*，同時也體現(xiàn)著木鋒公*公正的精神；湖水的寬闊，代表著法學的博大，湖水自四周向湖心遞深，代表著法不斷的發(fā)展，我們對法學的發(fā)展也要由淺入深循序漸進；湖畔的每一株植物，都寓意著木鋒每一個成員積極向上的追求；牧星湖的靈性，正如木鋒法學社的特色招牌“靈光一閃“給我們的啟發(fā)，同時木鋒法學社也會向牧星湖的寓意一樣，努力培養(yǎng)一批又一批的法律人。木鋒法學社針對大學生在學*、生活以及兼職中遇到的一系列問題，讓大學生知道更多的法律實用知識，擴展法律知識面，提高自身法律素養(yǎng)，木鋒法學社將特別策劃舉辦這次“法制宣傳圖片展”活動，并通過圖文、聲像展現(xiàn)木鋒法學社的特色，為眾多大學生提供更多的法律援助信息。我們會把這次活動作為木鋒法學社的精品活動去完成，精誠合作全力以赴，爭取讓這次活動成為社團文化節(jié)又一道亮麗的風景線，為社團文化節(jié)錦上添花，向一流的社團邁進我們堅韌的步伐！三、活動流程（一）活動時間：20××年11月15日星期二上午9：00——下午5：00（如有特殊天氣情況日期稍作推遲）（二）活動地點：牧星湖畔及周圍（三）活動對象：在校全體師生（四）活動方式：1、在學校牧星湖畔前廣場將法制宣傳的圖片以展牌形式展出。2、在牧星湖畔對全體在校學生搜集生活中遇到的法律問題（五）圖片展分類主題和圖片的選取1、大學生在兼職中遇到的拖欠工資、收取中介費、同工不同酬等問題的相關圖表、文字說明（15張展牌）2、大學生在校內報名培訓機構被騙取報名費等問題的展示和文字說明（5張展牌）3、大學生在消費中遇到強買強賣、以次充好、推銷及偽劣產(chǎn)品等問題的展示和文字說明（16張展牌）4、希望在前方，木鋒在路上：木鋒法學社組織開展各種活動的照片展示和文字說明（5展牌）（六）活動前期準備與流程：一、召開木鋒法學社關于開展“法制宣傳圖片展”活動動員大會。1、各個部門剛剛進行過新的整頓，要求各部門積極投入工作，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。2、說明其活動重要性，樹立木鋒法學社信心，為這次活動取得圓滿成功做好思想工作。二、劃分各部門分工細則1、社長及各部部長負責統(tǒng)籌安排和監(jiān)督執(zhí)行。2、由宣策部準備展板（60x95cm30—40（kt替））并挑選出有代表性綜合性強的圖片和相關文字介紹。3、秘書處負責宣傳材料和問卷所需的相關物品。4、學術部負責：搬運桌椅和畫板等活動物品。5、所需其他器材有：桌子2張凳子5把音響一臺電線插座麥克風帳篷2個3*臺、LED動?；顒忧耙惶?，木鋒法學社召開重要會議檢查各個部門工作進展和活動最后準備工作查缺補漏確保展覽準備工作按時圓滿完成?；顒忧?小時，團支部組織人員布置好展覽場地?；顒悠陂g，講解員應做好圖片解說工作，外聯(lián)部維護好展區(qū)秩序。四、活動經(jīng)費預算：宣傳條幅由校社聯(lián)支持取得44x20=80202x40=8042x3+3x2=122030工作用水加紙杯30元其他不可預知消費10元總計264元五、活動后續(xù)工作：1、各部門清潔展區(qū)，不遺留任何垃圾2、外聯(lián)部負責物品的送還，并轉達木鋒法學社對本次活動支持者最衷心的感謝！3、秘書處寫好本次活動的總結4、秘書處統(tǒng)計好活動經(jīng)費的發(fā)票或收據(jù)、活動照片、活動總結、兩到三份社團成員的.感想以及此次活動的新聞稿件，送到校社聯(lián)六、安全預案：1、如遇下雨天氣，及時準備塑料布，遮蓋展牌2、如遇大風天氣，派專人固定好展牌3、在牧星湖周圍擺放好警示牌：注意腳下，以免落水4、安排專人負責維持現(xiàn)場秩序，以免人員擁擠造成不必要的傷害為了更好的激發(fā)學生學*電子琴的興趣，提高學生的音樂素養(yǎng)和演奏水*。結合電子琴興趣小組每個成員的具體情況，因材施教，特制定以下教學計劃。一、創(chuàng)設優(yōu)美教室，注重環(huán)境育人美的環(huán)境，孕育美的人。美化教室。在這樣美的氛圍內，學生的心靈會得到凈化，藝術修養(yǎng)會得到提高。二、互幫互助，培養(yǎng)學生合作精神。為了使電子琴小組的成員團結有愛，共同進步，我根據(jù)學生的性格特點和演奏程度，把學生分成小組，并選一名演奏水*高、組織能力強的學生擔任組長，負責管理紀律，并督促學生練琴。三、教學目標初級：1、能夠進一步加強認識五線譜，并能根據(jù)鍵盤準確找出音符的位置，能初步根據(jù)五線譜彈奏所學曲目，2、讓學生保持良好的演奏姿勢，并學會正確的演奏技巧。中級：1、掌握連音、跳音、三連音、小琶音的演奏技巧，并能在樂曲中運用自如。2、彈奏時力度要均勻，節(jié)奏穩(wěn)、不中斷，能夠流暢的演奏樂曲。高級：1、掌握幾種調式的音階、琶音、和旋的演奏技巧，并能視奏一些簡單的樂曲。2、能夠根據(jù)每首樂曲的情緒要求和自己對樂曲的理解感悟，有感情的演奏樂曲。四、根據(jù)每個學生具體情況，制定學期教學內容。1、以練*基本功為主，根據(jù)學生的學*程度教材分別選擇多首少兒歌曲。2、根據(jù)每個學生的性格特點和個性，選擇學生喜歡的通俗易懂的歌曲。3、對學生所彈奏的樂曲進行細致的感情處理，指導學生熟練、投入、有感情的演奏。以上是我這個學期的教學計劃，并根據(jù)教學中的實際情況進行靈活機動的處理。在以后的電子琴教學生涯中，我還需努力學*先進的教學方法，和學生同學*，共努力，爭做一名優(yōu)秀的特長輔導教師。五、活動訓練時間：16:00——18:00；9：00—11:00六、活動訓練地點：電子琴教室七、活動訓練教師：林秋婷一．活動目的：為了豐富學生的課余生活，更好地在校園內推廣魔方活動，準備參加區(qū)里的魔方交流展示活動。二．具體方案：活動主題：玩轉魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧?；顒拥攸c：602活動時間：每個周三的下午第二節(jié)課。三．活動背景：30，*在重新關注魔方。四．活動內容：1.認識魔方。學*魔方的初級玩法和高級玩法。一起討論魔方的不同玩法和各種不同種類魔方的玩法。務求大家對魔方有更深的了解，培養(yǎng)大家對智力玩具的興趣。培養(yǎng)大家積極動腦動手的能力，提高分析問題、解決問題的能力。五．活動安排：第一周讓大家更好的認識魔方。第二六周教大家魔方的初級玩法。第七十二周練*魔方的初級玩法。PK，舉行小型魔方比賽。第十四十六周教大家魔方的高級玩法。第十七周練*魔方的高級玩法。PK，一、指導思想本著以興趣為導向，以活動為載體，以學生為主體，以培養(yǎng)學生個性特長、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結合當前特長生的考試情況，以社團活動為手段，豐富學生的課余生活，增強學生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問題并獨立解決問題的能力。二、實施1、以學校人力、設備、場所及學生興趣等條件，作彈性運用，以期能把學校的設施，發(fā)揮最大的效果。2、本社團活動以學生為主體，依學生志愿選修，指導教師提供最佳指導，協(xié)助其學*，體驗生活，培養(yǎng)興趣。3、社團與各學科密切配合，以增進教學效果，并以藝術性、體能性及培養(yǎng)學校骨干為主要目的。4、全校教師對本社團的活動，均能有指導和參與的責任，必須支持。三、實施辦法1、社團成員主要采取學生自愿報名，教師做適當調度的形式組成，讓部分學生參與。2、社團（班級教師專長指導隊伍）學校社團得依據(jù)我的專長開班，在班級中實施統(tǒng)一調度，所涉課程有體育組統(tǒng)一排定。團課程計劃表及其進度表。學期結束各社團應將全學期活動記錄本及學生活動情況送交科研處。社團活動應服從學校統(tǒng)一安排，以全校性的活動為優(yōu)先考慮。束的時候做好成果展示。有關社團活動計劃范文集錦八篇（擴展6）10響應校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召，旨在讓學生熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學生的市場經(jīng)濟意識和創(chuàng)業(yè)意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用;并且增強大學生關注經(jīng)濟社會發(fā)展、關注市場的意識，同時切實地為新校區(qū)同學提供方便。二、主辦單位xxxx大學城團工委學生會三、協(xié)辦單位：學院團總支學生會四、活動內容同學們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售活動。五、參賽要求1、參賽對象：學院在校班級學生2、參賽時間：為期3天初定為5月25-27日3、參賽地點：大學城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁4、參賽條件：1理”完全仿真市場的形式，對攤位自主經(jīng)營，自負盈虧。開張經(jīng)營。經(jīng)營：指經(jīng)營者必須按照“自愿、*等、公*行經(jīng)營，按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開收據(jù)。初中社團活動策劃書初中社團活動策劃書管理：指經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理，32050關規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進行各項工作，活動完畢全額退還關于協(xié)會的'口號，會標：(只是暫時的想法，還要聽取大家的意見)口號∶關注健身熱愛健身自覺健身宣傳部人員：部長∶粟仁杰副部∶林范嬌，王怡成員：到時暫定宣傳部任務：提高協(xié)會的知名度，擴大協(xié)會影響力，協(xié)助協(xié)會各項活動順利完滿進行宣傳部宗旨：宣傳我們協(xié)會，讓“關注健身,熱愛健身,自覺健身”的思想深入人心活動根據(jù)：根據(jù)協(xié)會的活動，制定宣傳方案宣傳步驟：建會前：這是我們協(xié)會申請成功與否的最主要最關鍵的時期，因此最重要工作就是配合協(xié)會開展各項活動,顯示活動成果,努力爭取早日成立協(xié)會，并且,盡可能采用各種各樣的宣傳方式宣傳本協(xié)會，在大一同學中樹立形象，擴大影響力,留下好的口碑,為明年納新打下基礎。具體方法有：利用各成員所具有的群優(yōu)勢,在群里進行宣傳;可以在學校的bbs上發(fā)帖子傳照片進行宣傳,例如:鼓浪聽濤的bbs等;爭取舉辦一次規(guī)模稍大的活動,讓更多的人參與進來,讓更多人了解我們協(xié)會;例如:舉辦我們協(xié)會的舞會，或者也可以和其他的協(xié)會聯(lián)誼……活動具體安排：成員四月四號前開一次成員會議，集思廣益。并分配下宣傳任務，在群里宣傳(宣傳內容再具體)bbs爭取在四月中旬在鼓浪聽濤的體育運動分區(qū)中申請一個討論分區(qū)(不行的話，則以成員的個人名義在熱點話題等分區(qū)發(fā)帖子)語文課前展示范文第七篇20xx327、28xxxxxx70015一、重視學生的朗讀教學。提倡多角度、多方法、有創(chuàng)意的朗讀，通過朗讀激發(fā)學生思維、想象，提高了15分過硬，女老師語言精練，極具親和力；男老師沉穩(wěn)大氣，極具感染力。如李林娜老師在教學《伯牙絕弦》時，一開課就讓學生讀了五遍課文，自由讀、指名讀、學生指出讀的過程中的困難時讀、老師范讀、配樂朗讀。“書讀百遍，其義自見”。大興新區(qū)小學的陳明老師教學《無違為孝》時，一遍又一遍地讓學生朗讀，在短短的三十分鐘內，給足夠的時間讓學生讀書，從“讀”中感受傳統(tǒng)經(jīng)典的魅力。二、教學手段、方法多樣，使用巧妙。15執(zhí)教《橋》一課時，課件中有圖片、有視頻、有文本、還有音樂，可見老師花費了不少心血，同時也收到了較好的效果。西安交大附小的佘燕老師在教學“距離”一詞時，沒有問距離這個詞什么意思，而是說“請距離我近的同學說一說，距離我遠的同學說一說”這樣一來，距離這個詞的意思就具體地弄清楚了，學生也就知道怎么用了。三、注重識字、寫字教學。1510識字。這些好的方法使學生受益一生。四、善于用語言對學生進行評價。課堂上對學生的表現(xiàn)給于評價的語言多樣化。讓學生從教師的評價中升華自己的情感、激發(fā)他們內在的潛能，從而提高學習語文的興趣。通過本次學習，結合自己的教學實際，我有兩點思考：一、課件精美固然很好，可我們往往讓輔助教學的課件束縛了學生的思維。沒學到后面的內容；教學《葡萄溝》一課，學生已經(jīng)用自己方法把“蜜”和“密”區(qū)分開了，老師還是用課件出示了兩則兒歌，讓學生讀兒歌來區(qū)別“蜜”和“密”。老師是用心良苦，想把所有的好方法都教給學生，可是這樣做費時費力，還把原本簡單的知識弄復雜了。我們在教學中往往也是這樣，預設的很多，忽視了課堂生成。而我們忽視的正是課堂教學中最重要的。二、我們經(jīng)常會把語文課上成思品課。就像教學《橋》的老師一樣，深刻體會老支書的高大形象，非給老支書貼上意義，而忽視文本的語言價值，這樣的語文教學豈不是做了“奸商”！這次學習，我對語文教學有了更深刻的認識和感受。特別是兩位專家的評課，使我深切地感受到了語文教學的魅力所在，要學習的地方太多了。在以后的教學中，要充分發(fā)揮學生的主體性，讓學生真正成為學習的主人。同時要深入研讀《課程標準》，要提升自身綜合素質，努力探索，不斷的學習、不斷的完善自己，讓自己能擁有足夠的知識和能力勝任小學語文教學。語文課前展示范文第八篇20xx10A+，20A，38B+，還是跟我們自己上一屆比，都有了一點進步?；仡欉@三年、特別是去年那一年走過的路，有一些做法是很不錯的，也有一些需要我們加以改進。值得推薦的做法：1、充分發(fā)揮年級組，特別是同年級同科老師的作用這種作用主要體現(xiàn)在必要的時候，其他年級老師盡全力協(xié)助九年級，或者幫九20xx研組長利用語文組學習時間，組織其他年級的老師幫助九年級研究中考的方向。同年級同科的老師則共同完成各種工作，比如資料的搜集與整理、計劃的制定與實施等等，從不以任何借口推辭不干。2、重點班的科任老師有超前意識，舍得多下點功夫重點班的步子邁得比其他班快，所以科任老師不能等其他班，得自己先往前來。3、普通班的科任老師注意抓基礎，抓得分點，力爭拿到4、緊跟中考指揮棒走，做到有的放矢作為畢業(yè)班的科任老師，我們能注意研究近三年的中考題，注意聽中考解說，明白中考考什么、怎么考、有怎樣的題型，并在總復習的時候反復操練。操練時不平分力量，對學生的薄弱環(huán)節(jié)和分值高的題目做到有所傾向。5、緊抓作文訓練作文訓練的量要夠，最少要保證每兩周一篇；要抓作文書寫；作文內容以寫事為主，教會學生怎樣寫好一件事、幾件事；還要注意作文格式的訓練，如排比式、并列式等。6、時刻關注尖子生。建立尖子生檔案，發(fā)現(xiàn)他們不足之處，及時進行輔導，并做好跟蹤記錄。不足之處：1、作文訓練的效果不夠明顯：書寫抓得不夠嚴；學生作文素材積累少，缺乏新意；作文細節(jié)描寫訓練不到家。2、尖子生培養(yǎng)不到位。語文科向來難定尖子生名單，因為他們的成績很不穩(wěn)定，幾乎每次考試錯的都不一樣，對他們的培養(yǎng)也不知該從何入手，經(jīng)常是發(fā)現(xiàn)什么就補什么，缺乏一整套有針對性的訓練。語文課前展示范文第九篇備課作為教師常規(guī)工作之一，直接影響著課堂教學效果。為了進一步落實教學常規(guī)，提高教師教學基本功，相互學習，相互促進，提高備課效率和質量，我41525課，又有體育、美術、微機等小學科備課。各學科備課，既有五年以內教師的手寫詳案備課，又有老師們書本詳實批注，活動過中我們實行全員參與，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師的備課，如崔晶、蔡文、唐麗、李莎、呂麗君、孟立*等老師的備課流程清晰、重難點突出、批畫詳細，為以后備課提供了范例，同時，在展覽過程中，我們也發(fā)現(xiàn)備課中存在的問題，為以后進一步規(guī)范備課，提高備課時效*指明了方向。整個活動達到了預期的目標，現(xiàn)總結如下：一、主要優(yōu)點：從參展的備課來看，一些教師備課教學目標明確、重難點定位準確、教學流程科學、清晰、完整、并且能在流程中體現(xiàn)教法學法，有些教案還有自己的個*化亮點，語文組老師們的批注詳實，五年以內的青年教師備課認真，采用手寫詳案+教本批注的方式進行備課，還有一些學科結合教研員的要求進行備課，如體育課兩位教師采用的是手寫備課，。二、存在問題：同時這次備課展也暴露出了一些我們意想不到的問題，主要有以下幾點：1、一些老師使用的是舊書語文課前展示范文第十篇527-28zz771，2，1，1，1同特點是：學生自信，老師自信，課堂自信。一、學生自信發(fā)言自信z街道所轄的學校生源大部分是農村學生或是城鄉(xiāng)結合部的學生，這樣的生源，在我的印象中，孩子們都比較內向，但是我看到的上課場景將這種印象在我的腦中徹底顛覆了。不論是中學課堂，還是小學課堂，幾乎每個學生都能自信的表達自己的觀點，自信地反駁與自己意見相左的同學，這樣的學生，這樣20xx20xxz自信卻又與這兩處學校的學生不同，英語課上他們的發(fā)音準確，口語流利，學以致用；數(shù)學課上，他們認真傾聽，積極辯駁，勇敢表達自己的不同見解，同時也不忘評價其他同學方法的利弊，分析有理有據(jù)；語文課上，他們引經(jīng)據(jù)典，激情表達，積極寫作，樂于展示……讓我印象深刻的話語有如下幾句：1.我感覺我比你講得好，能讓我展示一下嗎?同學，我覺得你剛才說得很好，但是我覺得我的比你更好，請聽聽我的見解吧！XX你還要感人，請聽聽我的吧！XX我覺得的我的這種方法更為簡便，請看……剛剛同學們的想法都很好，但是我覺得我這個最簡便！我覺得我比你的更好！我的想法大家同意嗎?xxxx10.11.我先來！在幾百人的會場，敢于表達自己的想法已經(jīng)是一種勇氣！能做到大聲、有理有據(jù)地表達就是一種自信！自信是一個人走向成功的重要階梯！培養(yǎng)學生養(yǎng)成自信表達的良好品質，將會使學生終生受益！在自信表達的同時，學生們還不忘禮儀，“我接受你的建議”“我覺得他講的太好了，我們應該給他一點掌聲！”“我覺得你講的很多了，把機會給我好嗎?”“我覺得應該是……，謝謝你給我這個建議！”在我所見過的課堂里，這是少有的！因為我們都不舍得把時間花在培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的課堂禮儀上！見了z學生的表現(xiàn)，我深深地感到汗顏，在這一方面我們的確是落后了！行動自信幾乎每節(jié)課開始前，都有一個小老師上臺帶著同學們或背誦或復習前面學過的內容，不論是小學生還是初中生，他們站在臺上絲毫看不出緊張的神情，可見平常是經(jīng)常鍛煉，才能出現(xiàn)這樣自然的狀態(tài)！小組討論的時候，人人都站起來積極表達自己的觀點，爭得面紅耳赤！當同學回答完問題，人人都爭著起來評價，起來補充！學習的積極性何其濃厚，這樣的還會怕學生不聽講嗎?同學站起來說：“老師！先別急！我的還沒說呢！等我說完了您再說！可以嗎?”我們的課堂上何曾見過這樣的場景?這真的是“課堂”變“學堂”了！二、教師自信7數(shù)學教學法”“魏偉平‘協(xié)商式’數(shù)學教學法”“翟偉英‘輕松愉悅教學法’”等等，老師們在講課的過程中不溫不火，把學習的主動權交給教給學們回報以某一天的課程表上都是“English”的希望！同時，這種自信還來源于教師們課前對于教材的深入解讀，對于內涵的深入挖掘，對于課堂上會出現(xiàn)問題的多種預設，所以他們才能在這看似“亂哄哄”，實則高效的課堂上應對自如！自信的教師培養(yǎng)出來了自信的學生，于是成就了自信的課堂！語文課前展示范文第十一篇尊敬的各位領導，各位老師、全體代表：大家好！歷時三天的全國小學低年級語文教學觀摩活動今天圓滿結束了。參加這次大會的有全國小語會的領導，漢語拼音教研中心的常務理事、理事，來自全國各1700動意義深遠，它是一次不同版本、不同教學風格、不同教學方法相互交流、相互學習、相互促進、共同提高教學水平的教學觀摩活動，是一場生動活潑的現(xiàn)場教學研究活動。從某種意義上講，它檢閱了語文課程標準實施以來低年級語文教學改革的成果，同時，也為今后進一步深入開展低年級語文教學改革、進一步探索如何在低年級語文教學中發(fā)揮漢語拼音作用的問題創(chuàng)造了條件。這次活動的時間雖然短暫，但效果卻是顯著的。與會代表普遍反映這次觀摩活動展示的課例十分精彩，既體現(xiàn)了課程標準的新理念，又扎實地進行了語文基礎知識的教學和語文基本技能的訓練。不少課例在設計上有新意，有亮點，給聽課的教師們留下了深刻的印象。這次大會之所以能取得圓滿成功，首先應該歸功于做課的老師和他們的指導老師。這些同志懷著改革教學的強烈愿望，奉獻出精心設計的課例，為大會增添了光彩。還有，大會的評委們，他們不辭勞苦地認真看課、評課，對每一節(jié)課都作出了公正的評價。他們這種一絲不茍的工作態(tài)度，值得提倡，值得學習！前來聽課的教師們的學習精神同樣令人感動。他們千里迢迢匯集到濟南，為了學習新鮮經(jīng)驗，改進自己的教學，不顧路途疲勞，精神飽滿地認真聽課，認真記錄。這種熱愛學習、肯于鉆研的精神，值得稱贊，值得學習！我們還應該感謝東道主山東省教研室和濟南市教研室的領導和同志們，他們?yōu)榱诉@次活動的順利進行，日夜奔忙，十分辛苦，做了大量的、細致的工作，他們的工作作風和工作態(tài)度令人敬佩。斷前進，取得更加輝煌的成就。測儀，貝外科手術的縫合，蒼耳尼龍搭扣（魔術貼）360然界尋求靈感的技術革新。神秘的大自然包羅萬象，它暗語文課前展示范文第十三篇本學年以來，在校團委社團部，以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下，我xx修養(yǎng)，服務廣大師生”的根本宗旨，積極學*，xx-xxxx書畫協(xié)會的工作主要總結為以下幾點：在納新及干部選舉方面xx10xx學深入新生宣傳，并在納新期間展示了老社員的優(yōu)秀作品。這一年，共有大約0xx28xx力。xx4*社員和校團委領導投票，現(xiàn)場公布結果。在課程安排方面xx現(xiàn)開設書法、國畫、漫畫三方面的課程。月都開展月競書活動，有老師對學生作品進行點評并挑選出優(yōu)秀作品展出。xx活動方面xxxx“xxxx的國畫和漫畫作品。這次展覽規(guī)模盛大，得到了全校師生的一致好評。此外我們社團還組織社員參觀了天安美術館，民俗文化園以及全國顏體書法展并邀請專業(yè)老師進行講座。還有趣味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春游”“社團間拔河比賽”“漫畫部畫帽子活動”等。社團管理方面語文課前展示范文第十四篇我校開展了以“優(yōu)化課堂教學、提高課堂效率，率先推進新理念”為指導思想的聽評課活動。整整一個月的聽評課活動讓所有老師都深深體會到：這次活動不僅是一次智慧與能力的提升，更是推進新模式發(fā)展的一針強化劑。在張主任的帶領下，十二位老師積極參加了本次活動?；顒又校课焕蠋煻颊宫F(xiàn)了自己獨有風采。他們有的立意創(chuàng)新，有的大膽創(chuàng)新，有的勇于突破，彰顯出各自獨特的教學風格。評委、老師全程參與、細心傾聽了十二位教師的語文課，現(xiàn)將本次活動總結如下：一、聚焦課堂比教學。1、參與面廣，效果良好。本次公開課活動，大多數(shù)語文教師都是提前準備、積極備課、勇于參與，運用新型教學設備來設計課型。教師們不僅對聽課積極性高，而且評課時也是一針見血地進行指導和糾正，給授課教師提出寶貴的課堂教學建議。2、“讀”中盡顯語文魅力。語文教學的核心是培養(yǎng)學生的語感。而讀就是培養(yǎng)語感最積極有效的刺激。朱作仁教授指出：“抓住語感的培養(yǎng)，語文課的特點才能充分體現(xiàn)出來?！北敬位顒又校蟛糠终Z文教師都能以讀促悟，通過朗讀來體會人物思想感情；或抓關鍵詞句（重點詞語）來反映人物或景物的特點，這點做得非常到位。朱興的讀中去感悟課文、感悟人生?！白x”中盡顯語文課堂魅力。3、新課堂教學模式穩(wěn)步推進，效果明顯。本次公開課活動中，所有教師都運用了新型的課堂教學模式，并有些大膽地創(chuàng)新和改革。低段教師（一、二年級）已滲透了課程改革的新模式，學生互助合作已正式展開。（周坤改革較優(yōu)先）。他們還善于抓住字、詞來講授，強化低段基礎，這是值得我們深感欣慰的地方。朱興運老師在教學中技藝嫻熟，教學風格娓娓道來，有如清泉從山谷中蜿蜒而來，令我們老師嘖嘖贊嘆。4、聽評課強化素質，提升教師業(yè)務水平。為了使教學理念與教學實踐更好融合，以評促教，教學相長。聽課完畢后，語文教研組還安排了互動式評課活動。全體老師暢所欲言，既肯定了執(zhí)教老師亮點，又誠懇地提出了商榷之處，使聽課、評課活動達到了預期效果。二、教學中存在問題及改進建議。1、教學中時間安排不合理，重難點不突出。我認為時間安排應有具體規(guī)定性（5102055）。這樣每位教師就做到心中有數(shù)，而不至于方向全失。重難點講授應通過每一周教研來實現(xiàn)。（分為三大組：1、23、4；5、6）。2、獨特教學風格呈現(xiàn)不明顯，喪失了教師的個人魅力。由于課堂教學中的每一步都是這樣的，導致課堂的同一性。如何展示個人魅這個問題，有待于進一步商榷和探討。3、課堂設計過多或不充分，點撥、評價單一、不及時。課堂教學過程中，部分教師設計內容過多，從而出現(xiàn)拖堂、講不完的現(xiàn)象。大部分教師評價單一（好、棒等），末針對不同學生實行不同的評價語。有必要加強備課的設計，內容不能太多，時間設定準，多多學習不同類型評價語。總之，不論什么樣的課，都始終把學生成長放在第一位置上；不論什么樣課持之以恒，不斷反思總結，不斷求索進取?！墩Z文課程標準》指出：閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程。讓學生真正地走進文本，融入角*，的共鳴，這是我追求的教學境界?！洞扒暗臍馇颉肥橇x務教育課程標準實驗教科書人教版二年級上冊第六組教材中的一篇課文。本組以“關愛他人”為專題組織教材內容，《窗前的氣球》是其中一篇敘事*愛。課文以科利亞的情感變化為線索，講述了科利亞生病住院，米沙和同學用氣球給科利亞帶去問候的故事。生字教學到新詞教學到句子教學再到段，做到字不離詞，詞不離句，句不離利亞心情的變化，結構非常清晰。而恰到好處的情境創(chuàng)語文課前展示范文第十六篇書如其人，自古以來人們就注重書寫*慣的培養(yǎng)。良好的書寫*慣，能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度，留給他人一個好的映像。一、指導思想*身還蘊藏著豐富的德育因素。提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學科質量的提高。對低年級的學生來說教師要特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字*本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。二、活動目標在書法活動中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學*影響。通過書法練*，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。讓學生直接接觸書法，接觸*三、活動時間：每周五下午最后一節(jié)課四、活動地點：二年級教室五、活動實踐好寫字指導。時間進行描寫練*。利用書本，強化仿寫練*。動的具體目標。對做的'差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導評價。將學生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學生寫字練字的積極性。料檔案管理。活動成果以手抄報，優(yōu)秀*六、具體活動安排12345678910111213第14課時綜合練*有關社團活動計劃范文集錦八篇（擴展2）——有關司機年終工作總結范文集錦5篇語文課前展示范文第十七篇我校六位小學數(shù)學教師的展示課給了我莫大的啟發(fā)。我深刻地感受到了小學數(shù)學課堂教學的生活化、藝術化。課堂教學是一個仁者見仁，智者見智的話題，大家對教材的鉆研都有自己獨特的見解。所以，我跟大家交流我個人聽課的一點膚淺的看法。這些課在教學過程中創(chuàng)設的情境，目的明確，為教學服務。例如：五一路小學的李老師上三年級《搭配》，李老師在課件里呈現(xiàn)了許多畫面，其情境的內容和形式的選擇都符合三年級學生的年齡特點。整個教學過程都緊緊圍繞著教學目標，非常具體，有新意和啟發(fā)*。特別之處，是李老師在學生主動探索的過程中，讓學生體會數(shù)學來源于生活并運用于生活，激發(fā)學生學習興趣。不但激發(fā)了他們了學習的欲望，而且興趣也被調動起來，于是在自然、愉快的氣氛中享受著學習，這便是情境所起的作用。這種情境的創(chuàng)設非常適合低年級的學生。授課的六位老師，都能根據(jù)小學生的特點為學生創(chuàng)設充滿趣味的學習情景，以激發(fā)他們的學習興趣。最大限度地利用小學生好奇、好動、好問等心理特點，并緊密結合數(shù)學學科的自身特點，創(chuàng)設使學生感到真實、新奇、有趣的學習情境，激起學生心理上的疑問以創(chuàng)造學生心求通而未得的心態(tài)。古人云：學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。老師提出疑問，設置懸念，啟迪他們積極思考，激發(fā)學生的求知欲，激起他們探索、追求的濃厚興趣。促使學生的認語文課前展示范文第十八篇為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合，重點排練舞蹈《女兵》。在進行技能技巧訓練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信，學會展現(xiàn)自我?；顒哟胧何璧干鐖F的活動必須與音樂教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學生，不論水*高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。培訓內容及課次安排：進行學*（舞蹈暫定《女兵》）。*、勾繃腳練*。第四周：半蹲、全蹲訓練第五周：擦地練*第第六周：腳位訓練第七周：小踢腿訓練第八周：腰組合訓練第九周：踢腿訓練第十周：小跳練*每節(jié)課都會教授《女兵》的動作進行學*，在學期末保證舞蹈成型?；顒訒r間：每周三下午第四節(jié)課活動地點：校舞蹈房指導老師：康渝學生名單：（附后）舞蹈社團活動方案（上學期）同時讓同學們有機會認識各種舞蹈，拓寬藝術視野，增長對舞蹈的認識。因此，決定舉辦主題為“舞動魅影”的舞蹈大賽一、活動主題：舞動魅影二、主辦單位：共青團肇慶學院委員會學生社團部三、承辦單位：肇慶學院舞蹈協(xié)會肇慶學院交誼舞協(xié)會四、活動要求：1.舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加風貌為主題7mp35102：30專業(yè)點評，選出晉級決賽的選手5157：30的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對最后勝出的選手進行頒獎（視參賽人數(shù)而定）并授予證書，以資鼓勵六、參賽對象一、名稱：實小瑜伽社二、性質：2010有特色的團體。三、目的：1、豐富廣大教師的業(yè)余生活2、使教師們的興趣、愛好、個性得到更進一步的發(fā)展和提高3、以瑜伽舞蹈運動為媒介，促進學校之間的體育交流4、促進教師們的身心健康四、宗旨：健康、年輕、堅持、樂活第二章：社團機構和任務一、機構瑜伽俱樂部的成員由實小教師及家屬組成，主要是瑜伽舞蹈愛好者。二、基本任務1、切實完成學校工會下達的各種任務，為促進學校之間的體育交流與豐富教師們的業(yè)余生活做出點滴貢獻。2、有目的、有計劃、有步驟的開展瑜伽舞蹈比賽、戶外等活動以提高廣大教師對瑜伽舞蹈運動的興趣。第三章：權利和義務成為本社成員。二、社員權利：1、有權監(jiān)督本社負責人的工作、對本社工作提出意見和建議。2、社團實行民主管理，若有重大事件、可開會投票決定。3、入社、出社自由、成員可自動退社。三、社員義務1、會員必須遵守社團章程和社團管理制度。聽從社長安排、若有分歧，可相互調節(jié)。2、在舉行社團活動中，不可無故缺*或自由離去，有事務必請假。3、社團成員之間應相親相愛，和睦相處，不可發(fā)生不文明行為。4、嚴格遵守校規(guī)校紀及本社團紀律，實行成員管理制度化，否則本社團有權將其除名。第四章：活動原則一、每周組織成員進行集中練*，以提高整體水*二、社團開展活動，各社員應該積極參加并聽從安排，有異議者相互調節(jié)。舉行活動不可擅自離去或無故缺*，有事請假。活動時私人財物妥善保管，若有丟失，自行負責。第五章：獎勵與處分一、獎勵1：活動以每個學期為一個活動周期，針對活動開展情況，將對社團成員參與情況進行獎勵。獎品如瑜伽服之類的。2：30%10獎勵3、免費參加本社團組織的戶外活動。獎勵4、免費參加本社團組織的聯(lián)誼、沙龍活動。二、處分：經(jīng)常無故缺*者，自行退會。第六章：社團會費1、方案一：1人辦年卡一張，每人1200元?？蓞⒓铀姓n程。2、方案二：2人合辦80次卡，每人600元。可參加所有課程。3、方案三：102800一年?？蓞⒓又付ㄕn程。語文課前展示范文第十九篇本學期活動總結活動開展：至今為止，社團一共開展了兩次活動，一次社團活動內容為：新進社員入社、介紹本社、交納社費等。第二次社團活動內容為：20xx節(jié)表演內容、表演人員安排?；顒又械氖斋@：加入了一些對本社團極感興趣的同學、交流范圍擴大、提升了一部分社員的管理能力與責任心。活動中的不足：兩次活動到場人數(shù)遠不達招新時報名表填寫人數(shù)，社費繳納不夠及時不夠齊全，新社員到場人數(shù)少，老社員積極性不高，為社團貢獻的心不強，交予的任務*慣性推脫。社團發(fā)展優(yōu)勢：韓流（娛樂、飲食、文化、語言）盛行，本社的開創(chuàng)及其開展的活動比較能夠抓住大多數(shù)青年人的注意力。劣勢：1、中韓政治關系較僵硬、*大多數(shù)人反韓情緒強烈，影響社團發(fā)展。2、老社員傾注在社團的心思少、以致社團管理松懈，社員積極性低。3、社團現(xiàn)階段活動主要涉及方面較少。下學期社團發(fā)展計劃1、盡可能的展開招新活動，讓更多對本社感興趣的同學加入。23（紹等等），時間不能太短。3、社團節(jié)節(jié)目排練。4、拉贊助籌集社團經(jīng)費。5、開展校外（其他學校）宣傳。6、推薦社員參加韓國仁川曉星學校的訪問活動、增加社員見聞。語文課前展示范文第二十篇20xx1128野川教辦舉行的高平市小學英語課堂教學觀摩研討活動。在這這次觀摩研討會上，我們聽了野川教辦張虹菲和張文艷兩位教師的公開課和市英語教研室老師的精彩報告。通過一上午的觀摩研討我受益非淺。的老教師。兩位在授課方式雖然有所不同，但她們大方自然、和藹可親的教態(tài)，新的教學設計、高效的教學過程給留下了深刻的印象，并從中學到了很真是解決了我們一線教師的燃眉之急。月，但是她講課層次分明、條理清晰。善于調動學生的積極性，課堂氣氛活們在以后的教學中應該注意避免的。其次是張文艷老師做課，張老師的課講的很穩(wěn)，比較注重學生的發(fā)音和學生的誦讀，并注重學生情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。這點在以后的教學中我要多多采用，以提高自己的課堂效率。總之本次教學觀摩活動的兩位授課教師在課堂教學中注重運用新課程理念；在教學中注重培養(yǎng)學生實際生活中綜合運用知識的能力；把教學環(huán)節(jié)設計得環(huán)環(huán)相扣、層次分明；所講授內容也不僅僅局限于課本，在學生認知范圍內進行了拓展，并在道德情感等方面進行升華等，都給我留下了深刻印象。下面我就把自己參加此次學習的心得體會匯報如下：一、讓學生成為真正的課堂的主人。英語新課程標準注重人文性與工具性相結合，這也是素質教育的要求。我們每個教師在每一課教學前都想要教好這一課，只是在實際教學中由于這樣或那樣的原因，不能達成所愿，留下種種遺憾。為使每節(jié)課都成為有效、高效的課，這就要求我們教師在備課時不僅要充分考慮學生的具體情況，而且還要提前預設出學生的反映。在教學過程中，注重主體性，注重學生能力的培養(yǎng)，注重互動模式的多樣性，激發(fā)起學生對英語學習的興趣，營造輕松、民主、快樂的學習氣氛。在這次觀摩活動中，講課教師們在教學教程中非常注重教學互動，教學互動包括師生互動和生生互動，并且以教師引導，學生為主體主動、積極地參與到教學過程中，這樣就要求教師在進行教學設計時要以學生為主體，讓學生真正成為課堂的主人。這一點，也是我們教師在日常教學中所欠缺并急需要解決的問題。二、課堂活動的設計要緊緊圍繞教學目標來進行，形式與內容密切相關，但要以內容為主。新課程標準倡導通過表演、唱歌、游戲、競賽和故事等活動來激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們聽、說、讀、寫的能力。種競爭與合作并存的局面，在競爭中整體進步，讓教師在日常教學中頗為省心。是能夠流利回答問題的學生，還是不會回答問題的學生，教師都能夠平等對此時我不友好的話語或表情就會不由自主的出現(xiàn)，這樣就傷害了學生的自尊心是極其敏感的，要盡力保護他小小的自信心。教師的示范課后，市教研室英語教研員老師為與會的教師們做了一場生動、受益匪淺的講座。在今后的教學中，我將努力改進自己的教學方式，以新課程標準為指導，科學合理地設計教學過程，爭取讓學生學得更開心、更有效。師們不同的授課風格各異，他們或是干凈利索，或是和風細雨，或是幽默自能力?這些都是值得我們深思的問題。我們的路還很長。語文課前展示范文第二十一篇即將過去，回顧一年來的工作，即有成績也有不足，現(xiàn)對自已一年來的工作總結。一年來，本人在公司領導的正確領導下，在各位同事的熱情幫助和大力支持下，立足本職工作，努力學*，各項規(guī)章制度和工作紀律，不斷提高服務質量和工作效率，較好的完成了全年的各項工作任務。以下是本年度以來個人工作總結報告：一、政治思想方面一年來我積極參加公司里組織的學*，努力做到在思想上、認識上同公司價值觀保持一致、始終保持與時俱進的精神狀態(tài)。同時，自己還樹立終身學*的觀念，利用業(yè)余時間進一步學*自己的業(yè)務知識。*時能夠團結同志，具有一種良好的敬業(yè)精神和責任感。二、工作情況在今年的工作中，安全地完成各項出車任務，努力做好自己的本職工作，在這一年里能夠自覺遵守交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度，能夠在工作中任勞任怨，對車子做到每日的三檢查（出車前、行車中、收車后），做到耐心細致，按期保養(yǎng)車子，不讓車子帶病工作，保證了車子的性能，保持*衡穩(wěn)定的良好狀態(tài)，總能在車輛發(fā)生不良時及早發(fā)現(xiàn)，并在保修期內及時修復，減少損失。*時能夠保持車輛整潔，衛(wèi)生、干凈，讓公司領導和同事都有一種舒適感。一年來從不酒后開車，做到文明駕駛，禮讓三先，集中思想行駛不閑談，樹立安全第一的思想，精心操作，謹慎駕駛，確保了全年安全行車無事故。三、存在的問題和打算盡管經(jīng)過一些努力，我的業(yè)務水*還需進一步提高。在以后的工作中，我將加強自主管理的意識，勇于開拓創(chuàng)新，加強理論和業(yè)務學*，不斷提高業(yè)務技術水*，的工作中，雖然取得了一定身的綜合素質、業(yè)務水*、服務質量。存在的問題一年來，本人能愛崗敬業(yè)，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：1、作為一名司機，服務效率有待進一步提高；2、有些工作還不夠過細，有待于加強；四、今后努力方向在新的一年里，在領導的正確領導下，我決心認真提高專業(yè)技術水*。做到：1、繼續(xù)堅持安全行車，不開溜號車，不開情緒車，不開故障車，不酒后駕車，不讓車輛帶病上路，做到勤檢查，勤修理。2、對領導安排的事情堅決不拖拉，能當時作到的當時作到，今天的事情在今天做好。3、工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發(fā)揮自己的主觀能動性。4、有問題積極與領導進行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報，也希望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。，隨著社會保障工作的發(fā)展，可以預料今后我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學努力提高文化素質和各種工作技能，為社會和事業(yè)貢獻自己的青春和微薄之力，在*凡的工作崗位做出不*個人工作計劃，爭取使各項工作開展得更好。語文課前展示范文第二十二篇一、時間：2013年下半年二、場地：校體育館三、學生：初一、初二學生四、任務：武術是以*傳統(tǒng)文化為理論基礎，以內外兼修，術道并重鮮明特點的*傳統(tǒng)體育項目。在其源遠流長的發(fā)展過程中，武術吸取養(yǎng)生之精髓，集技擊之大成，形成了較為系統(tǒng)的技術體系。從現(xiàn)代的家庭來看，大部分是獨生子女，在家嬌生慣養(yǎng)，身體狀況非常的不均衡，而且在思想上成熟很慢。面對這些種種的問題，給予他們適當?shù)腻憻捄湍ゾ?，是很有必要的。作為中華民族的國粹——武術，正是要求*是在思想上得到更高的修為。同時武術訓練可以解決了目前青少年在身體素質和思想上的問題，主要還要教育他們在學校中，該怎么樣做好一名學生。尊師重道是首要問題之一，在武術中強調“凡吾*武之徒，必須以賢為師，謙虛好學，尊敬師長，崇揚武德”?！白饚煛保醋鹬貛熼L，泛指學生對老師的固定禮節(jié)，“重道”即崇尚武道，愛好武術與道德修養(yǎng)，泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓練的氛圍下，學生會學到很多做人的道理，為他們今后的努力教學的學*和充實的生活打下堅實的基礎。五、步驟與要求：1、崇尚武德要求：武德是尚武與崇德的統(tǒng)一。千百年來武術界把“崇尚武德”作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，不斷發(fā)揚光大，具有鮮明的時代特征。2、武術的基本手法，步法分類與要求：基本功是武術之本。有堅實的基本功，這也是為以后更好的去進行武術訓練打下堅實的基礎。3、武術的柔韌基本功分類與要求；柔韌在武術中是非常重要的，它的好壞直接會影響到武術動作的優(yōu)美程度。4、武術基本拳法要求：武術基本拳法是對武術柔韌性的充分的體現(xiàn)。5、武術基本套路——精武套路要求：這是武術套路中最基本，最簡單的套路，所有動作都是由基本步法，基本手法組成，充分體現(xiàn)出武術套路的精、氣、神。6、學會基本的幾種拳法套路在一個學期內讓學生學會基本的武術拳法套路，初步對武術拳法有所了解，并能夠將武術的吃苦堅韌的精神有所體會，并配有學生堅定的意志力。六、活動時間：周一下午第四節(jié)課語文課前展示范文第二十三篇大家下午好！我是語文老師。本來一直在初中任教，今年承蒙學校領導的信任，安排我擔任小學六年級的教學工作。今天很高興能在這里和大家一起交流分享一下我從教11心得體會，我的發(fā)言題目是“專注認真做好一件事”。這個題目和我前不久看到的一片文章有關。這篇文章講的是現(xiàn)任聯(lián)合國秘書長潘基文，他從小天資一般，不被老師父母看好，但他堅信“笨鳥先飛”“勤能補拙”。在他上中學的時候，老師布置了一項作業(yè)，要求學生們每天都將當日所學課文從頭到尾抄寫十遍，一直到學期末。這是一份枯燥費時的作業(yè)。剛開始全班都很積極地去完成，到后來，多數(shù)人就敷衍了事或干脆不做。學期末，老師突然檢查，發(fā)現(xiàn)全班只有一個人一絲不茍、不折不扣地完成了那份作業(yè)，而且還是超額完成，因為他在抄寫的時候，還將這些內容全部背了下來。這個人就是潘基文。就是憑著這樣一種專注認真，一絲不茍的品質，讓這位并不聰明但很努力的男孩走到了今天這個高度。我想我們每個人，如果都有這樣專注認真、一絲不茍的品質，何事不成呢？有了一個好的態(tài)度，也要積累一些好的方法。作為老師，備課、上課、批作業(yè)、課后輔導……一個都不能少，在這些瑣碎的工作中，很多老師和我有共鳴，備課是最重要的。只有認真充分備好課，那么上課時你才能得心應手，游刃有余，學生才能更好地更準確的接受知識點，之后的批改作業(yè)、課外輔導等老師曾對我們語文老師說，一堂課怎樣才算備好了呢，就是你有馬上就想去上課的沖動，有了這樣的感受，這堂課才算備的還行。我發(fā)現(xiàn)了有一些我備課時沒注意到的知識點。所以我建議，我們老師在備課一年教六年級語文，沒有小學教學的經(jīng)驗，這時候，我肯定也會參考一些資記、標注，而不忙著寫教案。接下去，我就會思考如何將這些知識點傳遞給學生，讓他們易于接受，樂于接受。這就是備課堂了。我記得蔡老師還和我們說過，一篇課文的知識點就那么xx妙讓學生更有興趣，更易接受。前不久，我們小學部外聘的特級老師邱老師在聽完我上的《聞官軍收河南河北》這首詩歌后，曾經(jīng)建議我在課堂上設計一個主問題，來串聯(lián)賞析。我覺得這個建議非常好，一篇課文有一個中心，我們課堂教學也可以有一個中心。還有一招我是從書上向語文特級教師錢夢龍老師學的。錢老師講課時善用“曲問”，即問在此而意在彼。90，有的說90，那到底多少年？細心的同學就發(fā)現(xiàn)“且”，“且”意思是將近。所以90肯讓他去嗎？學生馬上反應過來，小男孩沒有爸爸，因為文中說“孀妻”“遺男”。通過這些“曲問”，學生對知識點的印象肯定比單純講解詞義要深刻，而且，這樣的提問課堂氣氛也比較活潑。以前一直教初中的學生，他們的理解能力比較強，知識面相比較要寬些。所xx過河，小心探路。備好一篇課文，寫好教案后，我會在教案后留下一部分空間。一個是再補充一些資料，以備上課時用，還有就是將上課時學生的精彩發(fā)言記錄下來，學生在課堂中的表現(xiàn)有時能超越老師，超越教參，讓人驚嘆！剩下的空間我會寫寫教后感或教學反思。以前，我也覺得寫教學反思是一種負擔，那是因為我沒有自己真正的去反思課堂，小結課堂，認為沒有什么東西可寫的?，F(xiàn)在，我上完一堂課，會馬上把當時的感受寫下來，或得意之處，或不足之處，或遺留下未解決的問題，或學生課堂上的突發(fā)情況等等，只要是值得記錄下的內容，我都會寫上幾筆?，F(xiàn)在，我覺得寫教后感或教學反思是一種釋放，一種完善，可以讓我從中吸取經(jīng)驗教訓或汲取動力。比如，開學初教培養(yǎng)好習慣時，我發(fā)現(xiàn)小學里從一到六年級，每一學期都側重培養(yǎng)學生的兩個好習慣，例如，我們六年級上冊要求學生養(yǎng)成“不懂就問”和“勤于搜集資料”的好習慣。好習慣的培養(yǎng)在小學里很成系統(tǒng)，但一到初中，教材上就沒有這一塊內容了。是學生的好習慣在初中都養(yǎng)成了嗎？不是的。所以，我覺得在好習慣培養(yǎng)方面，我們初中老師應該和小學銜接一下，或復習重申以前的好習慣，或提出新的好習慣培養(yǎng)要求等。語文課前展示范文第二十四篇一、活動題目“手語傳天下助殘社“、”金陵聾人之家助殘社“、“身殘志堅自強不息助殘社”、“殘友之家”、“螢火蟲助殘社”、“南京螢火蟲助殘社”六個社團聯(lián)誼會。二、活動意義通過組織六個社團的成員進行聯(lián)誼會，其一：增加社團間各成員的友誼；其二：社團間各成員相互交流、相互聯(lián)系；其三：提高社團間各成員文化水*及娛樂活動；其四：增加社團間各成員的團隊合作精神。三、活動前期準備由社團組織部負責參與活動成員的組織工作，六個社團的版主及副版主負責本次活動的宣傳，工作并邀請部分志愿者負責活動中的攝像工作,六個社團的版主及副版主負責本次活動的贊助工作。四、活動內容將所有參加活動的成員分成若干組,每組選出負責人一名,各小組選擇小組負責人。五、活動目的通過本次活動使六個社團的成員進行聯(lián)誼會，其一：增加社團間各成員的友誼；其二：社團間各成員相互交流、相互聯(lián)系；其三：提高社團間各成員文化水*其四：增加社團間各成員的團隊合作精神。六、活動安排1、日期：**年10月12日（周日）2、地點：中山陵靈谷寺去賞桂花(靈谷寺公園集合)3、時間：10：00七、活動總結通過成功的進行本次六個社團聯(lián)誼會,使我們社團的內部合作更加默契、社團間各成員對于社團更加明確、也在活動中發(fā)現(xiàn)了各社團的內工作分配的成功與不足,對各社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。語文課前展示范文第二十五篇春的迎來在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創(chuàng)新，弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍，同時第一學期協(xié)會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化，結合學院“以學生為主”的理念，促進廣大學生綜合素質的提高，活躍學生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動。精品月素來有著深厚的文化底蘊，而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯(lián)社團的氣氛，使更多的學生能夠參加到社聯(lián)社團的活動中，讓每個大學生找到屬于自我的亮麗舞臺，發(fā)揮個性特長，得以超越自我。同時，也讓廣大學生學會自信專注的應對生活，展現(xiàn)出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經(jīng)奏響，讓我們用激情去應對所有的挑戰(zhàn)。一、活動名稱二、活動主題"風雨同路共創(chuàng)你我"三、活動策劃主辦寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會贊助單位：五、活動宣傳方式六、活動開展（一）1。策劃階段由策劃部負責人組織策劃部干事進行關于策劃此次精品月的討論，最終完成初步的活動月策劃書2。宣傳階段經(jīng)過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學生們了解并參與活動月（詳見七、活動宣傳方式）召集各部門干部以及各個協(xié)會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關于本屆活動月的相關信息，鼓勵每個協(xié)會都能參與進來。3。項目申報階段報名資格：語文課前展示范文第二十六篇時間如白駒過隙，轉眼間一學期又過去了。伴著快樂，驚喜，充滿了挑戰(zhàn)與激20xx些才鍛煉了我們的毅力，為了下學期的發(fā)展工作，減少工作中的失誤，我們對本學期的總結如下：一、日常工作1、宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標語并制作各種宣傳海報，在各活動開始前一周或幾天進行宣傳語、海報、板報的制作，使消息及時傳播出去，同時還有專門人員在我院貼吧上進行宣傳，大大提高了辦事效率，為活動的順利開展奠定了基礎。2、秘書處的工作是整理各社團的檔案，打印各種表格。通過這些工作，在原有的電腦水*基礎上，各成員的電腦水*有了進一步的提升。3x4、此外，財審部負責會費的管理，并在各大型活動前后進行資金預算與統(tǒng)計；外聯(lián)部為每次的活動拉贊助、條幅等，除此之外，各部門之間相互合作，為社聯(lián)的發(fā)展做出了貢獻。5、與社團工作交流方面，我們吸取了上學期的經(jīng)驗，與各社團負責人及骨干人員的交流明顯多于上學期，但也有不足之處。由于換屆原因與新社團負責人不太熟悉，導致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應加強與各負責人的溝通交流，以便工作順利進行。6、外校走訪方面，繼上學期走訪的累累碩果，本學期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校，還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出，從而與各大院校的關系頗好。以后我們一定繼續(xù)努力與各大院校搞好關系，打響我院大學生社團聯(lián)合會的名聲。二、大型活動20xxxxx式隆重舉行。這是本學期我們的第一次大型活動，雖然是協(xié)助宿管委舉辦的，但是我們還是以飽滿的熱情投入晚會中去，將完美的表演呈現(xiàn)給各位觀眾。借此機會，我們還帶領各社團在自己的展區(qū)進行才藝展示，從而更好的宣傳了社團文化。一個大型活動的開展鍛煉的不只是腦力、勞動力，更鍛煉了承受力，通過此次活動，我們大一新成員也懂得了活動流程，這為以后工作的開展打下了堅實的基礎。20xxxx，M7x、x的演唱會。這是該社團第一次以演唱會的形式出現(xiàn)，收到了同學們的熱捧，充分顯示了當代大學生的青春與活力。20xxxxxx們也認為這是本學期最成功的、最精彩的晚會。以上就是我們大學生社團聯(lián)合會本學期的工作，雖然正一步步完善，走向成熟，但依然存有不足，我們會繼續(xù)努力，把社聯(lián)建設的更好！語文課前展示范文第二十七篇1、引導思惟當真進修貫徹中間校指導，穩(wěn)固建立協(xié)調成長戰(zhàn)*資本、“*安第一，防備為主”的目標，牢牢盤繞創(chuàng)立“構建協(xié)調校園”的目的，當真貫徹進修《校園*安經(jīng)管律例》。深刻展開路途交通*安、食物衛(wèi)生*安、衛(wèi)生防疫*安、教師假期*安、教誨講解*安