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/3初二地理集體備課電子教案學(xué)科:地理主備人:日期:2月20日適應(yīng)周次:第二周課題第3講地球的運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)及能力要求目標(biāo):識(shí)記:地球的運(yùn)動(dòng):自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向、周期及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。重難點(diǎn)重點(diǎn)自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向、周期難點(diǎn)自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。課時(shí)安排1課型復(fù)習(xí)課教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)任務(wù)單學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求學(xué)法指導(dǎo)明確考標(biāo):見(jiàn)上通過(guò)齊讀考標(biāo),找關(guān)鍵詞,了解中考考標(biāo)在這個(gè)單元的要求。學(xué)生齊讀時(shí)用紅筆標(biāo)記關(guān)鍵詞,并記憶??键c(diǎn)掃描:1?地球的自轉(zhuǎn):①地球繞的運(yùn)動(dòng)。②方向:自向東(俯視圖:北逆南)周期:小時(shí)(或天);產(chǎn)生現(xiàn)象:晝夜;日月星辰;的差異等。2.地球的公轉(zhuǎn):①地球繞的運(yùn)動(dòng)。②方向:自向東;周期:;產(chǎn)生現(xiàn)象:的變化;的變化;正午的變化;五帶等。⑤公轉(zhuǎn)特點(diǎn):公轉(zhuǎn)時(shí),地軸與公轉(zhuǎn)軌道面之間成的夾角,使得太陽(yáng)直射點(diǎn)在之間來(lái)回移動(dòng),并且北極總是指向附近。⑥兩分兩至:春分:前后,直射,北半球。在上課前提前做好考點(diǎn)掃描,實(shí)際也是提前復(fù)習(xí),帶著問(wèn)題來(lái)復(fù)習(xí)。利用教材和地理背誦資料來(lái)完成考點(diǎn)掃描。
夏至:前后,直射,北半球。秋分:前后,直射,北半球。冬至:前后,直射,北半球。3.五帶的劃分:極圈是南、北帶與南、北帶的分界線;回歸線是南、北帶與帶的分界線。落實(shí)考點(diǎn):考點(diǎn)一:地球的自轉(zhuǎn)1、自轉(zhuǎn)的定義?自轉(zhuǎn)的方向與周期?2、自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了哪些地理現(xiàn)象(地理意義)?考點(diǎn)二:地球的公轉(zhuǎn)1、公轉(zhuǎn)的定義?自轉(zhuǎn)的方向與周期?2、公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了哪些地理現(xiàn)象(地理意義)?3、地球公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)是什么?4、兩分兩至的時(shí)間?正午太陽(yáng)直射哪一條緯線?從北半球來(lái)看,晝夜長(zhǎng)短情況如何?1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)考點(diǎn)并獨(dú)自完成考點(diǎn)的重點(diǎn)與變式訓(xùn)練;2、小組展示學(xué)習(xí)的成績(jī);學(xué)生獨(dú)自完成,有疑問(wèn)及時(shí)請(qǐng)教老師。實(shí)戰(zhàn)考點(diǎn):第3講地球的運(yùn)動(dòng)的練本作業(yè)手冊(cè)1、獨(dú)立思考完成,盡量不看書(shū)和資料,且A層學(xué)生要求滿分。2、材料分析題由小組合作交流,落實(shí)答案并做好展示的準(zhǔn)備。3、學(xué)生或老師展示答案,學(xué)生雙色筆糾錯(cuò)。1、運(yùn)用老師所教的做題方法,結(jié)合本節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容,獨(dú)立思考解決問(wèn)題。2、書(shū)寫(xiě)工整,主觀題標(biāo)記序列號(hào)。環(huán)節(jié)內(nèi)容教師行為學(xué)生活動(dòng)個(gè)性修改前學(xué)考標(biāo)解讀布置任務(wù)、指導(dǎo)學(xué)生齊讀和打記關(guān)鍵詞。齊讀考標(biāo)、打記關(guān)鍵詞考點(diǎn)梳理布置學(xué)生自主學(xué)習(xí),獨(dú)立完成考點(diǎn)練習(xí)與變式訓(xùn)練。根據(jù)老師的要求,獨(dú)立完成考點(diǎn)練習(xí)與變式訓(xùn)練。后評(píng)課時(shí)達(dá)標(biāo)布置任務(wù)、抽查個(gè)別學(xué)生完成情況、并根據(jù)具1、獨(dú)立完成,且保證
體情況強(qiáng)調(diào)易錯(cuò)點(diǎn)。準(zhǔn)確率。2、主觀題小組合作完成,按要求書(shū)寫(xiě)。教學(xué)反思作業(yè)A層:1、讀懂考
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