幼兒園主題活動(dòng)方案格式5篇

幼兒園主題活動(dòng)方案格式5篇為保障事情或工作順當(dāng)開(kāi)展，時(shí)常須要預(yù)先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的打算類文書(shū)。以下是我整理的幼兒園主題活動(dòng)方案，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)展參考和借鑒。

幼兒園主題活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟識(shí)歌曲旋律，在聽(tīng)聽(tīng)、講講畫畫中熟識(shí)歌詞，初步學(xué)唱歌曲。

2、創(chuàng)編局部圖譜，遷移運(yùn)用圖譜記憶歌詞的方法練唱，并依據(jù)歌曲旋律仿編歌詞。

3、在演唱歌曲中，體驗(yàn)相互關(guān)懷，相互愛(ài)護(hù)的華蜜感。

活動(dòng)打算：

1、圖譜《小魚(yú)的夢(mèng)》

2、水彩筆。

活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒觀賞音樂(lè)，并用手為音樂(lè)伴奏。

2、老師用故事引出歌曲，協(xié)助幼兒理解歌詞。

(1)這段音樂(lè)里，還藏著一個(gè)很好聽(tīng)的故事呢，你們想聽(tīng)嗎?

(2)老師講解并描述故事一遍。

提問(wèn)：你覺(jué)得小魚(yú)華蜜嗎?

(3)老師范唱歌曲《小魚(yú)的夢(mèng)》，幼兒傾聽(tīng)歌詞。

提問(wèn)：歌曲里都唱了些什么呢?

3、出示圖譜，學(xué)唱歌曲。

(1)這里有一幅圖，你們看一看，圖上有什么?和我們唱的歌詞有什么關(guān)系?

(2)老師放慢速度，邊指圖譜邊唱歌曲。

剛剛教師在唱歌的時(shí)候，你們發(fā)覺(jué)了什么問(wèn)題?誰(shuí)情愿來(lái)試試把空白處變完整?

(3)個(gè)別幼兒添畫圖譜，老師帶著其他幼兒邊看圖譜邊唱歌曲。

(4)引導(dǎo)幼兒看圖譜完整地演唱歌曲。

4、引導(dǎo)幼兒依據(jù)歌曲的旋律仿編歌詞。

(1)小魚(yú)做的是那么甜蜜的夢(mèng)，還有哪些小動(dòng)物在做夢(mèng)呢?

(2)帶著幼兒演唱新編的歌曲。

5、讓幼兒為歌曲起名字。

6、跟著音樂(lè)做邊動(dòng)作邊演唱歌曲走出活動(dòng)室。

幼兒園主題活動(dòng)方案篇2

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、視察自己的小手，體驗(yàn)嬉戲的歡樂(lè)。

2、引導(dǎo)幼兒在開(kāi)心的氣氛中用小手大膽表演，開(kāi)展幼兒的想象力。

3、締造性地印畫出各種手形畫，造就幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手操作實(shí)力。

【活動(dòng)打算】音樂(lè)

顏料、彩筆、畫紙、彩紙、皺紋紙、橡皮泥。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、起先局部：

表演激趣，導(dǎo)入活

動(dòng)。組織孩子聽(tīng)《小手拍拍》的音樂(lè)，做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。

二、根本局部：

1、視察講解并描述，相識(shí)小手。孩子們，剛剛我們是用什么做動(dòng)作進(jìn)來(lái)的?(小手)你們可真機(jī)靈，我們是用小手做的動(dòng)作，此時(shí)此刻都舉起你們的小手來(lái)給教師看一下，你的小手真干凈，你的小手真白、真美麗，和教師來(lái)拍拍手吧!(逐一和幼兒擊掌)咱們來(lái)看看我們的手有哪些地方不一樣?可以和你身邊的小伙伴比一比，我們的手大小是不一樣的。我們的兩只手還有許多一樣的地方，我們一起來(lái)找一找。

老師小結(jié)：咱們的手有許多一樣的地方，我們都有兩只手，一只左手一只右手，左手有五個(gè)手指頭，右手有五個(gè)手指頭。手指上有手指甲，還有手心和手背。

2、表演動(dòng)作，了解小手。小手有這么多一樣的地方，我把它編成了兒歌，你們想聽(tīng)嗎?孩子們趕快坐好，聽(tīng)我說(shuō)兒歌吧!示范：我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右，小小手，小小手，一共十個(gè)手指頭。孩子們，咱們一起來(lái)表演，好嗎?孩子們表演得真好，想一想你的小手還會(huì)做什么?(讓幼兒自由表現(xiàn))我們的小手可真能干，能做這么多事情，小手還有一個(gè)特別的本事，看看這是什么?出示手影。我們的小手還能做手影嬉戲，咱們一起來(lái)試試吧!

3、分組操作，展小手。孩子們，今日我還給你們帶來(lái)了一些材料，我們來(lái)比一比，看看誰(shuí)的小手最靈活。出示操作材料，向幼兒介紹操作方法(手形印畫、手形添畫、印畫小手)，幼兒自由選擇進(jìn)展活動(dòng)。分組講評(píng)幼兒活動(dòng)狀況。

4、拓展經(jīng)歷，愛(ài)護(hù)小手。孩子們，你們的小手可真靈活，可以做這么多事情。我們的小手這么重要，應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)護(hù)自己的小手呢?啟發(fā)幼兒說(shuō)出愛(ài)護(hù)小手的方法。

三、完畢局部：

老師小結(jié)，帶孩子到戶外洗手，讓孩子愛(ài)護(hù)好小手。

幼兒園主題活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)宗旨：

為了使幼兒體、智、德、美全面開(kāi)展的需求，以堅(jiān)持“安康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操熬煉20—25分鐘為工作主線，我們謹(jǐn)慎貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“安康體育”為實(shí)施精神，營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng)，表達(dá)奧運(yùn)精神，呈現(xiàn)奧運(yùn)氣氛。本學(xué)期依據(jù)我班幼兒安康開(kāi)展須要和體育熬煉需求，設(shè)計(jì)了次活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化、嬉戲互動(dòng)化。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn)，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、造就與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，讓幼兒在濃郁的健身氣氛中自覺(jué)地參與體育活動(dòng)。

2、使幼兒駕馭根本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面開(kāi)展。

3、造就幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

活動(dòng)打算：

1、活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。

2、音樂(lè)：行走—節(jié)奏樂(lè)“打獵”;隊(duì)形改變—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的嬉戲;互動(dòng)嬉戲—幼兒整合課程“火車過(guò)山洞;放松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親親美人魚(yú)”;活動(dòng)完畢—?dú)g樂(lè)拍拍手“拉特斯基進(jìn)展曲”。

活動(dòng)過(guò)程：

一、練習(xí)行走，變換隊(duì)形。

1、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)展隊(duì)列練習(xí)，由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)展行走練習(xí)。

2、音樂(lè)“草帽舞”變換十字路隊(duì)形，隨音樂(lè)節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。

二、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒。

1、幼兒隨音樂(lè)“打獵”復(fù)原成四路縱隊(duì)，接龍去拿活動(dòng)器械。

2、幼兒隨音樂(lè)“地毯上的嬉戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。

三、互動(dòng)嬉戲。

1、幼兒隨音樂(lè)“火車過(guò)山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”嬉戲。

2、嬉戲進(jìn)展兩遍，幼兒互換角色。

3、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”嬉戲。

4、幼兒隨音樂(lè)“打獵”復(fù)原四路縱隊(duì)，按接龍嬉戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)展“我拍拍，你追追”嬉戲。

四、幼兒隨音樂(lè)“親親美人魚(yú)”做形體放松舞蹈。

五、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)展曲。

1、幼兒兩人為一組隨音樂(lè)做柏手律動(dòng)。

2、幼兒互動(dòng)變換位子。

3、幼兒隨音樂(lè)的強(qiáng)弱，進(jìn)展動(dòng)作表演。

五、活動(dòng)完畢：幼兒隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)展接龍行走退場(chǎng)。

活動(dòng)反思：

此項(xiàng)活動(dòng)全過(guò)程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱忱，踴躍的看法投身到整個(gè)活動(dòng)中去，活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、相互合作的實(shí)力，整個(gè)活動(dòng)流程和諧、有序、愉悅，孩子們?cè)诨顒?dòng)中留意力集中，精力充足，互動(dòng)嬉戲，溝通感情。此活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，通過(guò)嬉戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的踴躍性得以充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，孩子們歡樂(lè)平安地度過(guò)了22分鐘的戶外課間活動(dòng)?；顒?dòng)的勝利是喜悅的，但也存在著須要進(jìn)一步改良的地方，如：活動(dòng)器械—旋轉(zhuǎn)魔棒運(yùn)用率不高，應(yīng)在嬉戲中讓孩子們自己去探究發(fā)覺(jué)它的多樣性玩法。幼兒互動(dòng)嬉戲—應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)展嬉戲。放松的調(diào)整—應(yīng)將“親親美人魚(yú)”活動(dòng)環(huán)節(jié)調(diào)整到活動(dòng)最終，讓幼兒隨著美麗、舒緩的音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)，最終活動(dòng)自然完畢。

幼兒園主題活動(dòng)方案篇4

金秋季節(jié)，秋高氣爽，為了讓孩子們和家長(zhǎng)們盡快相互相識(shí)，增進(jìn)溝通，大一班確定組織“進(jìn)大自然，擁抱秋天”秋季親子遠(yuǎn)足活動(dòng)。本次活動(dòng)的宗旨是讓孩子們走出城市，親近自然，在相互游戲和玩耍中相互相識(shí)，增進(jìn)了解，盡快融入班集體生活，也為家長(zhǎng)們相互相識(shí)和溝通供應(yīng)一個(gè)平臺(tái)，也標(biāo)記著我們一年級(jí)一班雛鷹小隊(duì)活動(dòng)的正式啟動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間

__月__日(本周六，上午8：00-下午3：30)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

章丘植物園。

三、參與人員

大一班全體師生和家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)主題

走進(jìn)自然，擁抱秋天。

五、活動(dòng)原那么

自愿報(bào)名。

六、就餐方式

自備午餐。

七、活動(dòng)內(nèi)容

(一)上午

1、啟動(dòng)儀式、合影。

2、以孩子自我介紹為主，各小組原地分組開(kāi)展活動(dòng)，主要是讓孩子們盡快相互相識(shí)，增進(jìn)了解。

3、趣味拔河競(jìng)賽，熬煉孩子們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和樹(shù)立孩子們集體榮譽(yù)感。

4、趣味播送操競(jìng)賽，讓孩子們?cè)诖笞匀焕锷煺菇罟?，大膽展示自我?/p>

(二)午餐

歡樂(lè)合家餐。大家將自備午餐統(tǒng)一放置在由家長(zhǎng)和孩子們圍成的大自然餐桌前，讓孩子們盡情品嘗，盡享野餐盛宴。(請(qǐng)大家自備野餐墊，假如有)

(三)下午

以自由活動(dòng)為主。

活動(dòng)完畢后，統(tǒng)一按原車返回。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了確保此次活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展，本次活動(dòng)成立以家委會(huì)成員為主的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

組員：

九、留意事項(xiàng)

1、由于本次活動(dòng)是班級(jí)第一次集體活動(dòng)，又是戶外活動(dòng)，一年級(jí)的孩子們年齡偏小，因此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)必須要樹(shù)立劇烈的平安意識(shí)，確保孩子平安。請(qǐng)?jiān)诩w活動(dòng)期間不要隨意走動(dòng)、擅自離隊(duì)，有事情要給組委會(huì)請(qǐng)假，請(qǐng)謹(jǐn)慎遵守本次活動(dòng)紀(jì)律。

2、本次活動(dòng)我們實(shí)行午餐自備制度，有野餐墊的都帶著，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺(jué)。午餐盡量以便利、快食、安康為主，大家可以相互共享，堅(jiān)信這將會(huì)是一次特別特殊、特別豐富和美味的午餐。

3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氣氛，也為了便于集中統(tǒng)一管理，本次活動(dòng)采納統(tǒng)一乘座大巴車出行的方式。集合地點(diǎn)：山師附小東北門接送孩子處。(如有特別狀況須要自駕車前行的，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖM委會(huì))

4、活動(dòng)方式：本次活動(dòng)由于人數(shù)眾多，我們?cè)趩⒊糖皩⑦M(jìn)展分組，本次活動(dòng)共分四個(gè)小組，各小組選出一位組長(zhǎng)(家委會(huì)成員兼職)，負(fù)責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)均以小組的形式進(jìn)展。

5、出行前一天晚上，請(qǐng)讓孩子保證足夠的睡眠，并親密關(guān)注天氣狀況，適當(dāng)穿衣。另外，秋季枯燥，請(qǐng)勿必為孩子帶足飲用水，可適當(dāng)帶些水果。

6、活動(dòng)完畢后，我們將統(tǒng)一按原車返回。

為確保本次活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)踴躍協(xié)作，同心協(xié)力，統(tǒng)一行動(dòng)。終歸我們家長(zhǎng)摯友們大局部也是初次見(jiàn)面，相互不太熟識(shí)，這就更要求我們家長(zhǎng)大摯友們要相互體諒，互幫互助，踴躍協(xié)作家委會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)工作人員工作，共同把首次班級(jí)集體活動(dòng)搞好，為今后活動(dòng)的開(kāi)展積累經(jīng)歷，開(kāi)一個(gè)好頭，也為我們的孩子們做一個(gè)典范和表率?；顒?dòng)過(guò)程中，也盼望大家能夠多多溝通與溝通，多提珍貴看法和建議，以鞭策我們今后更好地開(kāi)展工作。

幼兒園主題活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、在“__”降臨之際，全園同慶同樂(lè)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。

2、在戶外清爽的環(huán)境下，讓孩子們享受美妙的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心安康開(kāi)展。

3、讓家長(zhǎng)在工作勞碌之余陪陪孩子，與孩子共同共享活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)親子情。

4、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、教師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、溝通，促進(jìn)家園同步。

活動(dòng)時(shí)間：20__年4月29日下午3：30——6：00

活動(dòng)地點(diǎn)：__

參與人員：全園師生及幼兒家長(zhǎng)

組織人員：__幼兒園全體老師

二、活動(dòng)打算

(一)材料打算：

1、公共汽車1輛(歐陽(yáng)萍負(fù)責(zé))。

2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。

3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)記牌各50張(全體老師集中制作)。

4、班主任打印本班級(jí)幼兒名單，啟程前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)展點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：

1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng)，盼望各班幼兒家長(zhǎng)都能按時(shí)參與，如有特別狀況，需提前告知本班教師。

2、為了使孩子能夠更好地觀賞路邊的風(fēng)景，各班教師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園特長(zhǎng)，以便園內(nèi)做好車輛支配。

3、各班提前印發(fā)家長(zhǎng)活動(dòng)須知，要求每位家長(zhǎng)謹(jǐn)慎閱讀并自覺(jué)協(xié)作。

4、各班教師提起與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車支配，提示家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中啟程，不參與活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)需提前來(lái)園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。

三、活動(dòng)人員支配

1、主持人：__助主持__

2、紅隊(duì)成員：__

3、攝影：__

4、計(jì)分員：x

5、物品看管：__

6、活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：__

活動(dòng)程序：

1、4月29日下午星期天3：30分參與活動(dòng)的全部人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)50分起先啟程。

2、旅途中老師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)展互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便嬉戲時(shí)能夠更好地合作。

3、到達(dá)目的地后，剛好確定好活動(dòng)場(chǎng)地，做好活動(dòng)前相關(guān)打算。

4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，宣讀活動(dòng)相關(guān)留意事項(xiàng)，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)剛好組織好本隊(duì)人員踴躍參與接下來(lái)的嬉戲活動(dòng)。

5、嬉戲過(guò)程中，各隊(duì)成員各司其職，主動(dòng)協(xié)作活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。

6、開(kāi)展嬉戲活動(dòng)時(shí)，主持人需說(shuō)明嬉戲規(guī)那么前方可起先嬉戲，每項(xiàng)嬉戲完畢后休息10分鐘，把握好活動(dòng)時(shí)間，確保活動(dòng)的連續(xù)性。

7、活動(dòng)完畢，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

8、集中——-點(diǎn)名—拍照——-返園。

9、負(fù)責(zé)活