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《學(xué)前兒童科學(xué)教育》期中測試題一、名詞解釋(每題3分,共12分)科學(xué)教育偶發(fā)性科學(xué)活動觀察法內(nèi)容選編的科學(xué)性原則二、填空題(每空1分,共10分)學(xué)前兒童科學(xué)教育內(nèi)容選擇與編排的具體方法主要有三種1是以季節(jié)為主線選編內(nèi)容;)是采用單元式選編內(nèi)容3) 。 。選擇科學(xué)教育材料的原則包括材料的生活性、材料的探索性、料的豐富性層次性等。學(xué)前兒童科學(xué)教育的年齡階段目標(biāo),是指根據(jù)學(xué)前兒童科學(xué)教育總目標(biāo)確立的、按學(xué)前童年齡階段劃分。教師在指導(dǎo)與實施散步活動時,制定的活動計劃,??茖W(xué)教育選編的內(nèi)容必須符合學(xué)前兒童的知識經(jīng)驗和認(rèn)知發(fā)展水平使他們在教師的支持下通過一定的努力能夠達(dá)到教育目標(biāo)這是學(xué)前兒童科學(xué)教育內(nèi)容選擇 的要求。在選擇飼養(yǎng)的內(nèi)容時,應(yīng)選擇一些比較溫順,對飼料要求不高,不宜死亡的小動物,其據(jù)是 。在設(shè)計科學(xué)教育活動目標(biāo)時,其內(nèi)容和要求在方向上應(yīng)相一致。在學(xué)前兒童科學(xué)教育的新進(jìn)展,科學(xué)教育內(nèi)容是基于學(xué)前兒童 來建構(gòu)的。注意內(nèi)容必須符合科學(xué)原理,不能違背科學(xué)事實,這是學(xué)前兒童科學(xué)教育內(nèi)容選擇的 要求。三、簡答題(每題10分,共30分)科學(xué)經(jīng)驗與科學(xué)概念的區(qū)別與聯(lián)系?簡述在觀察方法的運(yùn)用過程中應(yīng)注意哪幾點(diǎn)?確定學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)的依據(jù)有哪些?四、論述題(每題14分,共28分)如何正確對待學(xué)前兒童的好奇好問?以實例說明觀察活動的指導(dǎo)要點(diǎn)?五、設(shè)計題(每題20分,共20分)為幼兒園大班設(shè)計一個“認(rèn)識水”的科學(xué)教育活動,并以理論說明其中活動目標(biāo)的設(shè)計思路?!秾W(xué)前兒童科學(xué)教育》期中測試題參考答案一、名詞解釋傳授數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識,實現(xiàn)人的科學(xué)化的教育活動。開的一種科學(xué)探索活動,是科學(xué)教育中特有的一種活動。界的事物與現(xiàn)象,使之獲得具體的印象,并在此基礎(chǔ)上逐步形成概念的一種方法。根據(jù)客觀規(guī)律,正確解釋學(xué)前兒童周圍生活中的有關(guān)的自然現(xiàn)象和自然物。二、填空題根據(jù)科學(xué)教育的各個領(lǐng)域選編內(nèi)容人與自然和諧相處的生態(tài)觀材料的可操作性中、短期發(fā)展目標(biāo)粗而靈活粗而靈活啟蒙性學(xué)前兒童年齡小,操作技能差階段目標(biāo)和終期目標(biāo)生活背景科學(xué)性三、簡答題三、簡答題()盡可能進(jìn)行現(xiàn)場的觀察)調(diào)動學(xué)前兒童的各種感官參與觀察)童多角度地觀察事物與景象4)指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)觀察方法。1)確定學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)的心理學(xué)依據(jù)2)確定學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)的社會3)確定學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)的學(xué)科依據(jù)。四、論述題四、論述題對于學(xué)前兒童的這些問題,始終應(yīng)該持鼓勵、支持的態(tài)度,具體可采用以下方法:)引導(dǎo)思考、鼓勵探索3)4)5)留下期待。盡可能提供實物、實景;調(diào)動幼兒的多種感官
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