第8課《明天更輝煌教學(xué)課件》

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)8.明天更輝煌單擊頁面即可演示綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)8第8課《明天更輝煌教學(xué)課件》

資料袋

1997年7月1日，五星紅旗在維多利亞港上空冉冉升起，中國政府向世界宣布恢復(fù)對香港行使主權(quán)，成立中華人民共和國香港特別行政區(qū)。從那一天起，香港進入了“一國兩制”、“港人治港”、高度自治的歷史新時期。1997年6月30日至7月1日凌晨，中英香港政權(quán)交接儀式在香港會展中心舉行。資料袋第8課《明天更輝煌教學(xué)課件》第8課《明天更輝煌教學(xué)課件》第8課《明天更輝煌教學(xué)課件》第8課《明天更輝煌教學(xué)課件》第8課《明天更輝煌教學(xué)課件》第8課《明天更輝煌教學(xué)課件》第8課《明天更輝煌教學(xué)課件》第8課《明天更輝煌教學(xué)課件》第8課《明天更輝煌教學(xué)課件》自讀要求

1.自由讀課文，注意文中的生字和生詞。

2.利用工具書或結(jié)合上下文理解詞語。

3.有感情地朗讀課文，注意含義深刻的句子。自讀要求第8課《明天更輝煌教學(xué)課件》我會讀我會認(rèn)恥辱尋覓點綴乳汁經(jīng)濟步伐輝煌漫長曙光流淌繪制被迫怒號骨肉分離自強不息炎黃子孫我會讀我會認(rèn)斷腸：自強不息：炎涼滄桑：曙光：點綴：荊棘：詞語理解自己努力向上，永遠(yuǎn)不懈怠。指事物很大程度的改變。

一是指清晨的日光；二是比喻已經(jīng)在望的美好的前景。加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。

泛指山野叢生的，帶刺的小灌木。形容悲傷到極點。斷腸：詞語理解自己努力向上，永遠(yuǎn)不懈怠。指事物很大程度的改研讀課文

邊讀邊想，課文主要介紹了幾部分內(nèi)容，分別是什么？你從中感悟到了什么？研讀課文第一部分：講述了祖國對香港的思念之情，盼望著香港能早日回到祖國的懷抱。第二部分：回顧了香港人民飽受的滄桑，講述了祖國對香港的關(guān)心與幫助，體現(xiàn)了祖國內(nèi)地與香港血濃于水的骨肉親情。第三部分：香港回到祖國的懷抱，祝愿香港明天更加輝煌整體感知憶往昔盼歸航尋發(fā)展血脈連繪航向望未來第一部分：講述了祖國對香港的思念之情，盼望著香港能早日回到祖

品讀句子

你被迫離開母親的懷抱，

骨肉分離撕斷腸。

滾滾黃河為之怒號，

不盡長江為你悲傷。

自強不息的華夏子孫，

企盼著你的歸航。19世紀(jì)中葉清朝對外戰(zhàn)敗，香港被劃給英國成為殖民地，香港就像孩子一樣離開了祖國母親的懷抱。炎黃子孫為此感到通信傷悲。但是百年后，中國逐漸強大，炎黃子孫盼望著香港能早日回到祖國的懷抱。品讀句子19世紀(jì)中葉清朝對外戰(zhàn)敗，香港被劃給英國成為

品讀句子

不管你離開多少歲月，母親的血在你身上流淌。在你的發(fā)展和繁榮中，融進了母親的淚水、乳汁和力量香港主權(quán)被割讓的一白多年里，祖國與香港血脈相連，全力支持香港的發(fā)展，為香港的繁榮付出自己的力量品讀句子香港主權(quán)被割讓的一白多年里，祖國與香港血脈相連，品讀句子

有億萬炎黃子孫中，有一位偉人永志不忘。他用超人的智慧和膽略，為你繪制了回歸的航向。鄧小平同志以偉大政治家的智慧和膽略，提出了“一個國家，兩種制度”的偉大構(gòu)想?！耙粐鴥芍啤眰ゴ髽?gòu)想為完成祖國的和平統(tǒng)一大業(yè)開辟了切實可行的道路。品讀句子鄧小平同志以偉大政治家的智慧和膽略，提出了“一個品讀句子

斬荊棘（jīnɡjí），破巨浪，

前進的步伐不可擋。

百年之夢終相圓，

擁抱時的淚水中充滿希望。

回到母親懷抱的香港啊，

明天更加美好、更加輝煌。

香港沖破了種種阻力，終于回到祖國的懷抱。炎黃子孫為香港回歸祖國而無比興奮、無比鼓舞并祝愿香港明天更加美好更加輝煌品讀句子香港沖破了種種阻力，細(xì)讀感悟漫長的歲月指香港自19世紀(jì)中期至20世紀(jì)末一百多年的日子，從后面的“一串串故事”可以看出在這漫長的歲月里發(fā)生了好多的事情。細(xì)讀感悟漫長的歲月指香港自19世紀(jì)中期至20世紀(jì)末一百多年的作業(yè)超市1.搜集有關(guān)香港的資料，了解香港的昨天與今天，展望未來。2.搜集愛國小故事，準(zhǔn)備開故事會。3.繪制一張展望香港未來的畫卷。作業(yè)超市綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)8.明天更輝煌單擊頁面即可演示綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)8第8課《明天更輝煌教學(xué)課件》

資料袋

1997年7月1日，五星紅旗在維多利亞港上空冉冉升起，中國政府向世界宣布恢復(fù)對香港行使主權(quán)，成立中華人民共和國香港特別行政區(qū)。從那一天起，香港進入了“一國兩制”、“港人治港”、高度自治的歷史新時期。1997年6月30日至7月1日凌晨，中英香港政權(quán)交接儀式在香港會展中心舉行。資料袋第8課《明天更輝煌教學(xué)課件》第8課《明天更輝煌教學(xué)課件》第8課《明天更輝煌教學(xué)課件》第8課《明天更輝煌教學(xué)課件》第8課《明天更輝煌教學(xué)課件》第8課《明天更輝煌教學(xué)課件》第8課《明天更輝煌教學(xué)課件》第8課《明天更輝煌教學(xué)課件》第8課《明天更輝煌教學(xué)課件》自讀要求

1.自由讀課文，注意文中的生字和生詞。

2.利用工具書或結(jié)合上下文理解詞語。

3.有感情地朗讀課文，注意含義深刻的句子。自讀要求第8課《明天更輝煌教學(xué)課件》我會讀我會認(rèn)恥辱尋覓點綴乳汁經(jīng)濟步伐輝煌漫長曙光流淌繪制被迫怒號骨肉分離自強不息炎黃子孫我會讀我會認(rèn)斷腸：自強不息：炎涼滄桑：曙光：點綴：荊棘：詞語理解自己努力向上，永遠(yuǎn)不懈怠。指事物很大程度的改變。

一是指清晨的日光；二是比喻已經(jīng)在望的美好的前景。加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。

泛指山野叢生的，帶刺的小灌木。形容悲傷到極點。斷腸：詞語理解自己努力向上，永遠(yuǎn)不懈怠。指事物很大程度的改研讀課文

邊讀邊想，課文主要介紹了幾部分內(nèi)容，分別是什么？你從中感悟到了什么？研讀課文第一部分：講述了祖國對香港的思念之情，盼望著香港能早日回到祖國的懷抱。第二部分：回顧了香港人民飽受的滄桑，講述了祖國對香港的關(guān)心與幫助，體現(xiàn)了祖國內(nèi)地與香港血濃于水的骨肉親情。第三部分：香港回到祖國的懷抱，祝愿香港明天更加輝煌整體感知憶往昔盼歸航尋發(fā)展血脈連繪航向望未來第一部分：講述了祖國對香港的思念之情，盼望著香港能早日回到祖

品讀句子

你被迫離開母親的懷抱，

骨肉分離撕斷腸。

滾滾黃河為之怒號，

不盡長江為你悲傷。

自強不息的華夏子孫，

企盼著你的歸航。19世紀(jì)中葉清朝對外戰(zhàn)敗，香港被劃給英國成為殖民地，香港就像孩子一樣離開了祖國母親的懷抱。炎黃子孫為此感到通信傷悲。但是百年后，中國逐漸強大，炎黃子孫盼望著香港能早日回到祖國的懷抱。品讀句子19世紀(jì)中葉清朝對外戰(zhàn)敗，香港被劃給英國成為

品讀句子

不管你離開多少歲月，母親的血在你身上流淌。在你的發(fā)展和繁榮中，融進了母親的淚水、乳汁和力量香港主權(quán)被割讓的一白多年里，祖國與香港血脈相連，全力支持香港的發(fā)展，為香港的繁榮付出自己的力量品讀句子香港主權(quán)被割讓的一白多年里，祖國與香港血脈相連，品讀句子

有億萬炎黃子孫中，有一位偉人永志不忘。他用超人的智慧和膽略，為你繪制了回歸的航向。鄧小平同志以偉大政治家的智慧和膽略，提出了“一個國家，兩種制度”的偉大構(gòu)想。“一國兩制”偉大構(gòu)想為完成祖國的和平統(tǒng)一大業(yè)開辟了切實可行的道路。品讀句子鄧小平同志以偉大政治家的智慧和膽略，提出了“一個品讀句子

斬荊棘（jīnɡjí），破巨浪，

前進的步伐不可擋。

百年之夢終相圓，

擁抱時的淚水中充滿希望。

回到母親懷抱的香港啊，

明天更加美好、更加輝煌。

香港沖破了種種阻力，終于回到祖國的懷抱。炎黃子孫為香港回歸祖國而無比興奮、無比鼓舞并祝愿香港明天更加美好更加輝煌品讀句子香港沖破了種種