一塊錢閱讀附答案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——一塊錢閱讀附答案一塊錢

這個(gè)女人很怪。穿著一件紅色的舊款毛衣，把毛衣當(dāng)成外套來穿。她伸手擋住我，輕聲說：“給我一塊錢，我要坐車去看女兒。〞我找出十塊錢給她，她卻不接。她袖起手，難為地說：“我只要一塊錢。〞我告訴她，身上沒帶一塊零錢。她立刻提醒我說：“你可以買包煙。〞

她接錢的樣子很怪異。一只手本來向上攤著，可是在接錢的瞬間突然翻轉(zhuǎn)，手心朝下，兩指如鉗。來不及多想，我等候的廠車已經(jīng)駛過來。

幾天后在街上再一次遇見她。那時(shí)已是初夏，花草葳蕤，天氣悶熱，可是她仍舊穿著厚厚的紅色毛衣，見了我，湊上前來，試探著說：“給我一塊錢，我要坐車去看女兒。〞

原來她是一個(gè)騙子。這毫無疑問。她看我的目光是陌生和拘謹(jǐn)?shù)模呀?jīng)不認(rèn)識(shí)我了。那天我沒有理她，可是她還是從旁邊一位姑娘那里要到一塊錢。她惶然地笑著，手心向下，拇指和十指快速地捏走那枚硬幣。她沒有說感謝，可是腰彎得很低，嘴巴幾乎吻中膝蓋。

一個(gè)月以后，在街心花園，我又一次見到她。她湊上來，盯著我的腳，說：“給我一塊錢……〞

“您是要坐車去看女兒吧?〞我的話中帶著譏誚。

她訥訥地笑著，說：“給我一塊錢……〞

“那么，您女兒在哪里，我送您去。〞我向她發(fā)起挑釁。

“不用，不用麻煩。〞她緊張起來，“她在白石嶺，很遠(yuǎn)呢……〞

的確很遠(yuǎn)。從這里去白石嶺，需要大半天時(shí)間和十二塊錢。我厭惡地轉(zhuǎn)過頭去，不理她。她在我面前站了很久，終究極不情愿地離開。她轉(zhuǎn)身的動(dòng)作很慢：先是腳，再是腿，再是腰，再是肩膀，再是脖子，再是頭，最終才是目光。她讓我心生憐憫。盡管她是騙子，可她終究是一位老人。

她在很遠(yuǎn)的地方討得一塊錢。她在接錢的時(shí)候，永遠(yuǎn)手心朝下，永遠(yuǎn)伸出兩根手指去捏。怯生生的，卻迅速，目標(biāo)直接。

與朋友談起此事，朋友大聲說：“她啊!〞

“你知道她?〞我好奇地問。

“只要在小城住一段時(shí)間，不想知道她都不行。〞

“她只是說，給我一塊錢，她要去看……〞

“你不用懷疑，她的確是去看她的女兒。〞·

“可是這里離白石嶺很遠(yuǎn)，一塊錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。〞

“所以當(dāng)她想去看女兒的時(shí)候，就會(huì)在大街上呆很長時(shí)間，直到要夠來回路費(fèi)。〞

“可是她女兒……〞

“她女兒以前和她一樣，靠乞討。不過她女兒會(huì)唱歌，一副好嗓子，唱一曲后，再收錢。她告訴母親，接錢時(shí)，一定要手心朝下……可是那女人哪里記得住?這么多年的習(xí)慣，不好改的……后來她女兒長大了些，終究有了份工作，是在白石嶺的采石場上班。砸亂石，也放炮。本以為上了班，母女倆再也不用沿街乞討了……〞

“她女兒，還在那里工作嗎?〞

“她死了。〞朋友說。

“死了?〞我震驚。

“死了，上班沒幾天就死了。〞朋友逐漸喝著水，“啞炮，隔一個(gè)晚上沒響，早晨她去看，竟轟的一聲，地動(dòng)山搖，后來就葬在后山。剩下她一個(gè)人了，她能干什么呢？想女兒想得受不了，就去白石嶺。每隔幾天，上街跟路人要一塊錢。她只要一塊錢，她腦子里只裝著一塊錢……可是很古怪，她竟記住了女兒的話，手心永遠(yuǎn)朝下……她認(rèn)為自己不是乞丐吧？可是，她仍舊在乞討……〞

她仍舊在乞討。永遠(yuǎn)只要一塊錢，然后去看她永遠(yuǎn)默然的女兒。

只希望她在接錢的時(shí)候，手心，永遠(yuǎn)朝下……

17．小說第1—3段中的老女人有哪些“怪〞處？請簡要概括。（4分）

答：

18．簡要分析文中兩處畫線的句子。（4分）

①一只手本來向上攤著，可是在接錢的瞬間突然翻轉(zhuǎn)，手心朝下，兩指如鉗。

答：

②她轉(zhuǎn)身的動(dòng)作很慢：先是腳，再是腿，再是腰，再是肩膀，再是脖子，再是頭，最終才

是目光。

答：

19．小說中的“我〞對(duì)老女人的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化？請結(jié)合小說加以分析。（4分）

答：

20．你認(rèn)為本文向讀者傳遞了哪些思考？請結(jié)合作品簡要分析。（4分）

答：

閱讀附答案：

17．此題考察篩選并整合文中信息的能力。

考生首先要充分吃透“怪〞在小說中的意思，就是不合常理之處。然后確定答題區(qū)間即第一至第三段，篩選出包括情節(jié)、動(dòng)作、語言等細(xì)節(jié)描寫的語句，進(jìn)行簡單概括即可。

①常年把舊紅毛衣當(dāng)外套穿；②只向行人討要一塊錢，多了不要；③拿錢的動(dòng)作是手心朝下；④動(dòng)作迅速而目標(biāo)明確。（每點(diǎn)1分）

18．此題考察理解文中重要句子的含意的能力。

考生首先要認(rèn)真把握這兩句話的字面含意，然后結(jié)合上下文語境，特別是下文老女人的凄涼遭遇來深入體會(huì)其深層意蘊(yùn)。

①第一處：“向上攤著〞這一細(xì)節(jié)示意出她常年乞討的習(xí)慣，“突然翻轉(zhuǎn)，手心朝下，兩指如鉗〞是受到女兒的影響，說明其內(nèi)心的尊嚴(yán)感和對(duì)女兒深厚的感情。（2分）

②其次處：生動(dòng)細(xì)致地表現(xiàn)了她沒能如愿的失望和凄愴。（2分）

19．此題考察理解作品內(nèi)容及分析作品的行文思路的能力。

解答此題，可沿著小說的行文思路來分析。首先“我〞對(duì)她乞討的動(dòng)作很好奇，然后是再次遇見她使用同一個(gè)乞討借口對(duì)她表示厭倦，接著因拒絕她而產(chǎn)生惻隱之心，最終從朋友口中了解她的遭遇后對(duì)她表示尊敬。

先是對(duì)她乞討的動(dòng)作很好奇，然后對(duì)她反復(fù)使用同一個(gè)乞討的借口表示厭倦，接著是“我〞因拒絕她而產(chǎn)生憐憫，最終從朋友口中了解她的遭遇后對(duì)她表示尊敬。（每點(diǎn)1分）

20．此題考察對(duì)作品進(jìn)行特性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。

解答此題，可從小說中的不同人物出發(fā)，探究的觀點(diǎn)態(tài)度，然后用自己的語言加以概括，言之成理即可