競選班長發(fā)言稿650字

競選班長發(fā)言稿650字

成為班長，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。在此獻(xiàn)上優(yōu)秀的競選發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

競選班長演講稿600字

的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

鋒利的寶劍少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我很快樂能站在這里競選班長。班長是老師的助手，是溝通老師和同學(xué)們的橋梁，是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)頭羊。班長是一個(gè)光榮的稱謂，也是一個(gè)能鍛煉人的職位。

回憶幾年的成長歷程，我堅(jiān)信自己已經(jīng)具備了擔(dān)任班長的才能。瞧，我已從一個(gè)上課不敢舉手發(fā)言、默默無聞的小女孩，變成了一個(gè)開朗自信的女生。我熱愛班集體、熱愛勞動(dòng)，有一顆積極向上的心;我性格開朗，和同學(xué)們打成一片，能虛心承受大家的建議，同時(shí)能把這些建議落實(shí)到理論中;我學(xué)習(xí)勤奮，每學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵所以我想挑戰(zhàn)自己，提升自己的才能，為大家效勞。我相信擔(dān)任班長這一職務(wù)將讓我的理想揚(yáng)起風(fēng)帆，為我的學(xué)習(xí)生活添上精彩的一筆!

榮譽(yù)屬于過去，新的成績需要我付出新的努力。在此我向大家鄭重承諾：

假如我中選了班長，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，不但保持好成績而且還要幫助其他同學(xué)。我還會(huì)帶著同學(xué)們多讀書，讀好書，在班級(jí)中構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氣氛，同時(shí)為爭奪書香班級(jí)奉獻(xiàn)一己之力。

假如我中選了班長，將處處為班級(jí)著想，根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好協(xié)助老師開展豐富多彩的課外活動(dòng)，帶著同學(xué)們加強(qiáng)體育鍛煉，讓同學(xué)們從體育活動(dòng)中獲得快樂，同時(shí)也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)贏得更多的榮譽(yù)。

假如我中選了班長，我將用一顆熱心為同學(xué)們效勞，用真誠的態(tài)度協(xié)助老師的工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，尤其是在調(diào)解同學(xué)之間的矛盾時(shí)，要以理服人，做一個(gè)有威信的班長。

假如我落選了，我也會(huì)承受大家對(duì)我的考驗(yàn)，不斷完善自己，使自己變得更加優(yōu)秀。

著名作家羅曼羅蘭說：只有先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。我相信自己有才能帶著全班走上一個(gè)新的臺(tái)階。請(qǐng)同學(xué)們給我投上神圣的一票，給我一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，我將還給你一份精彩!

謝謝大家!

高中競選班長的演講稿

老師、同學(xué)們：

大家好!

剛開學(xué)，同學(xué)們彼此之間還不是很理解。我要如何獲得大家的信任呢?[停]

我將真誠地面對(duì)大家，客觀全面地描繪自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤，來稱一稱，看看我終究是不是一個(gè)值得信賴的人。

從小學(xué)到初中，我當(dāng)了很多年的班干，相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說，我的大多數(shù)職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務(wù)，很大程度上班級(jí)事務(wù)還是班主任一肩挑。因?yàn)槲覀兡挲g小，班主任除了是老師，還得擔(dān)任父母的角色。而到高中，似乎是從幼稚走向成熟的獨(dú)木橋，是培養(yǎng)活動(dòng)才能的黃金時(shí)期。從此刻起，大大小小的事都得我們自己拿主意，而這樣的時(shí)機(jī)只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班干，不僅是為了效勞于班級(jí)，也為了更好地進(jìn)步自己的活動(dòng)才能。所以我覺得，只要是站在這里的，都是有勇氣的、是想要變得更好的。

我的自我評(píng)價(jià)是一分為二的，(開個(gè)玩笑，這大概也和我當(dāng)過政治課代表有關(guān)系。)我的優(yōu)點(diǎn)是絕對(duì)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我的事我會(huì)一直惦記著，然后盡我最大努力做好。記得初中時(shí)宣傳委員將布置黑板報(bào)的工作交給我，不是夸大，不管忙里閑里，我都想著版怎么排，畫找誰畫，字誰來寫我也幫點(diǎn)忙，提供一些創(chuàng)意。例如板報(bào)的形式可以模擬博客啦，標(biāo)題可以獲得新穎一些啦，幾個(gè)板塊可以用詩詞連接啦，等等。

我也是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重的人，做事有條理，不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學(xué)對(duì)我做事兒給出倆字兒評(píng)價(jià)：靠譜。恩，以后也會(huì)一直靠譜下去的。

我還擅長傾聽，會(huì)換位考慮，所以我也擅長調(diào)解各方面矛盾，是個(gè)協(xié)調(diào)者。

我還有一個(gè)特點(diǎn)是慎重，下決定前總會(huì)權(quán)衡再三，這或許是優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。優(yōu)，在于我不易沖動(dòng);缺，在于有時(shí)我不免優(yōu)柔寡斷。我也非常清楚自己的短處，并在努力克制它。

印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的形象，而我恰恰處在他們的對(duì)面。我是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，想好了再行動(dòng)的人，我或許缺乏某些出色品質(zhì)，但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。每個(gè)人的價(jià)值觀都不同，所以每個(gè)參選者心中也都有各自理想的班級(jí)，我也有我的。我所希望的理想班級(jí)是每個(gè)同學(xué)都值得為之奮斗的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、大家的集體。假設(shè)我當(dāng)上班長，我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的時(shí)機(jī)，提供共同進(jìn)步的空間。例如，在班上開設(shè)信箱，同學(xué)們的各種建議想法都可以投入，進(jìn)展交流;決定班級(jí)事務(wù)時(shí)不僅班干內(nèi)部進(jìn)展討論也更注重同學(xué)們的意見。讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用，讓班長不是一個(gè)指導(dǎo)者，而更多的是作為一個(gè)協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風(fēng)格，假設(shè)你們?cè)敢膺x擇這樣的班級(jí)、這樣的我，請(qǐng)投我一票。

我想你們已經(jīng)對(duì)我有了較充分的理解，而決定權(quán)在你們手上。不管是何種選擇，我都感謝你們認(rèn)真的一票。

競選班長演講稿

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我的名字叫，今天我走上講臺(tái)，是為了競選一個(gè)光榮且責(zé)任重大的職位班長!

之前我擔(dān)任過副班長、競選過中隊(duì)長，在屬于我的崗位上為同學(xué)效勞。這個(gè)學(xué)期，為了進(jìn)一步鍛煉自己的才能，我決定要競選班長。這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時(shí)那么沉著冷靜，我可能還有一些小缺點(diǎn)，但這是班級(jí)給我的一次鍛煉時(shí)機(jī)，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會(huì)帶著我們五一班干出成績。

我競選班長的優(yōu)勢(shì)是熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心和責(zé)任心。我認(rèn)為，班長這一職位需要一個(gè)有才能有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)才能。老師說過，班長要無私，要公平公正的對(duì)待同學(xué)，積極主動(dòng)的幫助同學(xué)，這些我相信我都能做到。記得有一次，班里一位同學(xué)扭到了腳，下樓梯不方便，是我扶著她一步一步地走下樓，雖然，她倚靠在我身上讓我走路變得困難，但是一想到能幫助到她，一想到假如沒有我的扶持，她就沒有方法下樓了，我就一直堅(jiān)持著。今后我會(huì)一如既往的幫助更多的同學(xué)。

假設(shè)我當(dāng)上了班長，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立典范;還會(huì)想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，積極主動(dòng)的為同學(xué)們效勞。相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示我們特長、愛好的場(chǎng)所，使同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一