東北師大附中高中生自薦信

—東北師大附中高中生自薦信東北師范高校附屬中學(xué)（HighSchoolAttachedtoNortheastNormalUniversity），簡(jiǎn)稱東北師大附中、東師附中，坐落于吉林省長(zhǎng)春市，是吉林省重點(diǎn)中學(xué)。下面我為大家整理了關(guān)于東北師大附中高中生自薦信，供大家參考。東北師大附中高中生自薦信1敬愛(ài)的東北師范高校招生辦的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我叫X，是遼寧省X市X中學(xué)X屆X班的同學(xué)，感謝您能在百忙中批閱我的自薦信，讓我有時(shí)機(jī)通過(guò)貴校的自主招生來(lái)完成我在貴校學(xué)習(xí)的幻想。烽煙滾滾，雪海茫茫，東北群英融匯一堂。培育英才，成就輝煌，祖國(guó)大地桃李飄香。東北師大悠久的歷史和深沉的文化底蘊(yùn)、豐富的教學(xué)資源造就了一代又一代社會(huì)杰出人才，我期望20XX年的高考征戰(zhàn)中能成為東北師大的學(xué)子，為學(xué)校爭(zhēng)光，做社會(huì)棟梁。幼兒時(shí)期的我，看見(jiàn)老師給我們喂飯、挑魚刺，感覺(jué)老師象媽媽；少年時(shí)期的我，看見(jiàn)老師由于我們一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做而不厭其煩的一遍遍講解，感覺(jué)老師象姐姐；高中時(shí)期的我，看見(jiàn)老師由于我們青春懵懂的感情而糾葛幫忙我們排解時(shí)，感覺(jué)老師象好友。伴伴著我的學(xué)習(xí)生涯，老師慈愛(ài)、親切、善解人意的形象在我心中植根，做一名老師是我始終以來(lái)的幻想。播種期望的園丁，塑造靈魂的工匠，是對(duì)東北師訓(xùn)“勤奮創(chuàng)新、為人師表”最好的詮釋，它影響著的莘莘學(xué)子，也深深打動(dòng)著我，催促我向抱負(fù)高校邁進(jìn)。高中三年的學(xué)習(xí)生活，我始終擔(dān)任班長(zhǎng)、文委和團(tuán)支書，這些工作使我積累了珍貴的經(jīng)驗(yàn)，培育了我獨(dú)立思索、沉著內(nèi)斂、果敢堅(jiān)毅的性格，也錘煉了我的綜合組織協(xié)調(diào)力量。在學(xué)科特長(zhǎng)方面，酷愛(ài)文學(xué)的我，喜愛(ài)寫作，參與全國(guó)語(yǔ)文報(bào)杯作文大獎(jiǎng)賽獲得省級(jí)特等獎(jiǎng)。在校內(nèi)國(guó)學(xué)辯論大賽上，我?guī)е嗉?jí)參戰(zhàn)，一路過(guò)關(guān)斬將，闖進(jìn)決賽，大展風(fēng)采。在班級(jí)中，我是盡職盡責(zé)的化學(xué)課代表，樂(lè)于為老師分憂，樂(lè)于為同學(xué)效勞，我用自己的真誠(chéng)贏得良好的同學(xué)緣，老師也都對(duì)我非常認(rèn)可。曾獲校三好同學(xué)和優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)。高中三年，讓我的人生條理分明，讓我的生活豐富多彩，學(xué)海揚(yáng)帆，既有沉吟淺唱，又有奮勇前行。作為同學(xué)的我始終認(rèn)為，要做一名對(duì)社會(huì)有用的人不只是成果優(yōu)異，還要注意自身全面進(jìn)展，所以在平常的學(xué)習(xí)中博采眾長(zhǎng)，培育自己主動(dòng)開(kāi)朗的性格，廣泛的愛(ài)好愛(ài)好。我在小學(xué)階段就取得了電子琴和拉丁舞的等級(jí)證書；我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，洋溢激X情，主動(dòng)參與校運(yùn)動(dòng)會(huì)中跳高競(jìng)賽、民族特色表演等工程，組織同學(xué)們參與校拔河競(jìng)賽，籃球競(jìng)賽啦啦隊(duì)等；我熱愛(ài)音樂(lè)，感受歡樂(lè)，在校團(tuán)委組織的歡樂(lè)周末中表演獨(dú)唱，在校內(nèi)藝術(shù)節(jié)中帶著同學(xué)們編導(dǎo)的課本劇《變色龍》獲得最正確表演獎(jiǎng)。生活給了我才智和啟迪，讓我感受到了愛(ài)的暖和和歡樂(lè)，在感恩中一路前行。我堅(jiān)持到社會(huì)、兒童福利院和養(yǎng)老院獻(xiàn)愛(ài)心、做志愿者，用自己微薄之愛(ài)感染別人，幫忙別人，傳承雷鋒精神，向郭明義學(xué)習(xí)。看著福利院的孩子們一張張陽(yáng)光般無(wú)邪的笑容和老人們欣慰而慈愛(ài)的笑容，更讓我有信念將這份愛(ài)心傳遞下去，堅(jiān)持下去，并決心用自己充滿愛(ài)的心去擁抱每一個(gè)需要暖和的人?！昂蔑L(fēng)憑借力，助我上青云”，東北師大這個(gè)我心中向往的目標(biāo)。假設(shè)我這次有幸進(jìn)入東北師大，我將明確努力方向，在高校不僅吸取更多的學(xué)問(wèn)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)、為民族復(fù)興奉獻(xiàn)一份力量的情操。所以我要更加努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，勇于實(shí)踐，為將來(lái)回報(bào)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)根底。期盼著能得到您們的肯定，給我一次展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，我將滿懷驕傲和感恩的心，投入到東北師大的懷抱……致禮!陳述人：X20XX年3月15日東北師大附中高中生自薦信2敬愛(ài)的X高校自主招生辦老師：您好!久聞X高校盛名，對(duì)它所在“虎據(jù)龍?bào)?，鐘靈毓秀”的金陵，亦是身不能至而心憧憬之。拜父母所賜，鐘情于游山玩水的我，腳印踏遍中國(guó)的“半壁江山”：在選舉月置身臺(tái)灣，體味另一種民X主；在祁連山麓流連，為唐卡藝人的堅(jiān)守動(dòng)容。短暫的赴美學(xué)訪，在最自由的民族間看到自律。種種閱歷使我堅(jiān)信，一個(gè)人猶如他的城一般，總須身經(jīng)百煉，方能沉淀出獨(dú)有的氣蘊(yùn)。于我而言，性格的底色怕有七分源自所讀之書。曾一度著迷于心理，以為洞察人心便是睇清人間萬(wàn)物的不二法門，乃至將自己作為研討對(duì)象抽絲剝繭般剖析。搜集了幾年的《地圖》雜志，由中國(guó)式的計(jì)里畫方演化為經(jīng)天緯地的曲線，足以讓我領(lǐng)悟文明變遷。鐘意的作家首推王小波，崇尚自由與理性的他，幾篇雜文更令我醉心于學(xué)問(wèn)的魅力——在文理分科后曾入圍全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽決賽，參加的推理社團(tuán)也強(qiáng)化了自己的規(guī)律思維力量。所在的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校賜予了我對(duì)語(yǔ)言的熱忱：高二時(shí)參與英語(yǔ)口譯培訓(xùn)，與本科生甚至企業(yè)白領(lǐng)共坐一堂。五花八門的翻譯領(lǐng)域開(kāi)闊了我的眼界；高強(qiáng)度的訓(xùn)練培育出我對(duì)語(yǔ)言的敏感與一心多用、見(jiàn)風(fēng)使舵的力量。自幼協(xié)調(diào)力量較差的我，在幾年努力后參加羽毛球社，并在與高手切磋中懂得“三流選手用手打球，二流選手用腦，一流選手專心打球”這句話的深意。秉承“嚴(yán)于律己，寬以待人”的我并非團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖或靈魂人物，但隨性的舉止也使自己頗具親和力。對(duì)攝影的熱衷，對(duì)“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的憧憬，使我對(duì)新聞行業(yè)無(wú)限向往。雖尚未到暢談幻想的月份，但感謝您百忙中讀此信。如有幸獲得筆試資格我必將奮力一搏。此致敬禮XX20XX年月日東北師大附中高中生自薦信3東北高校自主招生辦公室老師：您們好!我——遼寧省鞍山市第X學(xué)高三10班同學(xué)X，懷著對(duì)幻想的渴望和追求，提出對(duì)貴校的申請(qǐng)。首先感謝敬愛(ài)的老師百忙中傾聽(tīng)一個(gè)女孩對(duì)將來(lái)的憧憬。十二載寒窗十二個(gè)春秋冬夏，我和我的小伙伴們?cè)诟改咐蠋煹呐嘤嘤麻L(zhǎng)大，我渴望通過(guò)高考進(jìn)入高校殿堂進(jìn)一步形塑自己、進(jìn)修專業(yè)。幸運(yùn)的我趕上最好的時(shí)期，我們站在百年來(lái)離中國(guó)夢(mèng)最近的地方，我渴望在高校學(xué)習(xí)本事，成為引領(lǐng)下追夢(mèng)人的踐行者之一。應(yīng)當(dāng)成認(rèn)，為了抱負(fù)，我付出了艱辛，父母和老師何嘗不是如此。在我即將邁向高校之門之際，我感恩全部師長(zhǎng)，為此，我更要用自己的行動(dòng)安慰他們無(wú)私的奉獻(xiàn)?！鞍咨劫飧吒?，黑水兮滔滔，有此山川之宏大，故生民質(zhì)樸而雄豪”，東大的校歌早在我心中吟唱，“自強(qiáng)不息，知行合一”的東訓(xùn)向我呈現(xiàn)一個(gè)在救國(guó)、強(qiáng)國(guó)中一路走來(lái)的東北高校。特別是我自小仰慕的聞名才女林徽因教授為東大設(shè)計(jì)了?；找约霸?0世紀(jì)末，校徽中又參加的張學(xué)良老校長(zhǎng)為東大題寫的校名，使我多么想通過(guò)自己的努力戴上這莊重非凡的?；眨蔀闁|高校子，為“獻(xiàn)身、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)添一股小小的暖風(fēng)。友愛(ài)的東大領(lǐng)導(dǎo)及老師，我誕生于一個(gè)高級(jí)學(xué)問(wèn)分子家庭，身為醫(yī)生的母親對(duì)我影響最大，學(xué)習(xí)的愛(ài)好也因此從小形成。父母主見(jiàn)讓女兒歡樂(lè)著成長(zhǎng)，他們不看重女兒的分?jǐn)?shù)和所謂的多才多藝，而讓我在人格的塑造中成長(zhǎng)。幾個(gè)假期，媽媽到社區(qū)做公益，我就是媽媽的小助手，老師為班級(jí)操勞，我也愿為老師分擔(dān)，并獲得“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)。當(dāng)我顯現(xiàn)失誤，媽媽并不責(zé)怪，而是給我激勵(lì)，她經(jīng)常告知我：成長(zhǎng)不怕錯(cuò)，只怕蒼白!是的，我?guī)е孕乓宦纷邅?lái)，我?guī)е斋@一路走來(lái)，獲獎(jiǎng)的證書給了我更多向上的信念。高中階段，除了學(xué)習(xí)成果在班上領(lǐng)先，我還參與多項(xiàng)活動(dòng)，其中：在第十三屆全國(guó)創(chuàng)新英語(yǔ)大賽中獲得“東北賽區(qū)”二等獎(jiǎng)；《面對(duì)幻想，奮力翱翔》一文刊載在省級(jí)刊物《閱讀與作文》20XX年第9期。我憧憬東大，準(zhǔn)備投考東北高校外語(yǔ)類的德語(yǔ)和日語(yǔ)專業(yè)。由于在全部學(xué)科中，我偏愛(ài)英語(yǔ)，全國(guó)創(chuàng)新英語(yǔ)大賽的歷練和名次更提高了我對(duì)外語(yǔ)的愛(ài)好。當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)全球化，需要眾多外語(yǔ)專業(yè)的人才，外語(yǔ)是我國(guó)改革開(kāi)放追夢(mèng)中不行或缺的專業(yè)，我相信我能學(xué)好學(xué)專，畢業(yè)后用自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)效勞于祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)。我期望自己的抱負(fù)能在您們的幫忙下完成，我將在東北高校這個(gè)東北地區(qū)的文化旗幟下，勤奮讀書，力求上進(jìn)，激發(fā)自己的民族責(zé)任感和任務(wù)感。各位師長(zhǎng)，閱讀外語(yǔ)類書籍也是我的愛(ài)好之一。東北高校古樸高雅的圖書館吸引著我，那里藏書豐富、裝備齊全，特別是東大圖書館還見(jiàn)證了日軍侵華的歷史，日寇在此關(guān)押、槍殺抗日志士，圖書館的紅墻上累累彈痕，我想那將更激發(fā)我愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的信念?！昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云”，弱者等候機(jī)遇，強(qiáng)者制造機(jī)遇。自主招生將是對(duì)我的一次歷練，我誠(chéng)心期望東大接受我的申請(qǐng)，給我一個(gè)平臺(tái)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我將珍惜這個(gè)時(shí)機(jī)，挑戰(zhàn)自己，為與東大結(jié)“緣”，為與東大的老師結(jié)“緣”，為成為東大人而努力!早日成為一名對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)的有用之才。我愿乘風(fēng)，只為尋東大一夢(mèng)!謝謝!遼寧省鞍山市第X中學(xué)高三10班X20XX年3月20日東北師大附中高中生自薦信4敬愛(ài)的老師：您好!我叫X，今年X，是來(lái)自X省X高級(jí)中學(xué)的一名高三同學(xué)。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。貴校有著悠久的歷史，深沉的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氣氛，為社會(huì)培育出很多杰出人才，有很多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的很多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄用通知書，我期望成為貴校的一名同學(xué)，期望在貴校進(jìn)修，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才，期望成為貴校榮耀歷史的見(jiàn)證人。我期望這次自主招生考試能夠轉(zhuǎn)變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我期望被貴校錄用。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注意過(guò)程，又注意結(jié)果的人才培育方式。我認(rèn)為我個(gè)人很合適在貴校接受教育。我來(lái)自X高中理科試驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成果總能略占上風(fēng)。這樣的成果，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成果前列中?，F(xiàn)實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問(wèn)題的深化分析，對(duì)學(xué)問(wèn)的嫻熟把握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有許多時(shí)分，我的答案正確，但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)分，過(guò)程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。令我頗為驕傲的還有奧賽上的成果。怎么說(shuō)呢，成果不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)分，我就參與了化學(xué)競(jìng)賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試本領(lǐng)。高二，開(kāi)了生物課，對(duì)生物的愛(ài)好使我毫不猶豫的參與競(jìng)賽班的學(xué)習(xí)，一心一意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽只有十多天，距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人，我以X市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了高校生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)分學(xué)校正開(kāi)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)發(fā)動(dòng)在賽場(chǎng)揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢(shì)在必得，我甚至夸下?？冢骸盃?zhēng)省一，保省二”，如今看來(lái)，那時(shí)的我就像一把弓，無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過(guò)了警戒線。結(jié)果，我沒(méi)有把幻想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無(wú)緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難受，為自己的付出而悲傷，媽媽解勸我說(shuō)：“這個(gè)努力的過(guò)程是一筆不小的人生財(cái)寶?！比缃窨磥?lái)，即使是省三等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫忙我向心儀的高校更靠近一步么？我覺(jué)得奧賽是我很難忘的一次閱歷，它讓我明白了過(guò)程與結(jié)果同樣重要。我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注意情商的進(jìn)展。我在高一的時(shí)分就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)分我每天收、發(fā)作業(yè)，幫忙老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也常常幫忙那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡送，被屢次評(píng)比為三好同學(xué)。我主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱情好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)兔Ρ景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成果，掛起了“第一名”的錦旗。我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過(guò)十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹(shù)，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜愛(ài)〈西游記〉，尤愛(ài)〈三國(guó)演義〉，酷愛(ài)〈紅樓夢(mèng)〉。我愛(ài)〈三國(guó)演義〉就愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練，我喜愛(ài)〈紅樓夢(mèng)〉就愛(ài)它的溫順可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無(wú)限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那全力以赴的一句“寶玉，你XXXXXXX”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心?！比缓髠牟灰?。我想，〈三國(guó)演義〉教會(huì)我用疑心的目光看問(wèn)題，而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用抱負(fù)的目光去解決問(wèn)題。我用傳統(tǒng)名著，在抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。在我看來(lái)，高中生應(yīng)當(dāng)?shù)隆⒅?、體、美全面進(jìn)展，高中培育出來(lái)的不僅僅是擁有大量學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏的“材”，更應(yīng)當(dāng)培育出的是能充足敏捷運(yùn)用自己學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌高校，以后衣食無(wú)憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有學(xué)問(wèn)，有技能的全方位高素養(yǎng)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。對(duì)我而言，貴校就是我心中的長(zhǎng)城，我想，只有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期望您的認(rèn)可!此致敬禮!自薦人：XX年月日東北師大附中高中生自薦信5敬愛(ài)的西安交通高校自主招生領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是一名來(lái)自山西省試驗(yàn)中學(xué)高三理科試驗(yàn)班的應(yīng)屆生，今年17歲。我期望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)完成在西安交通高校學(xué)習(xí)進(jìn)修的抱負(fù)，感謝您在百忙之中批閱我的材料，以下是我的個(gè)人情況及人生規(guī)劃，渴望得到您的了解與垂青。當(dāng)我還不明白愛(ài)因斯坦的時(shí)分，就已經(jīng)熟識(shí)了一個(gè)悠長(zhǎng)厚重的名字——西安。十三朝古都，天飄皇氣，地埋龍骨，座落于這樣一座古城的最優(yōu)秀高等學(xué)府——西安交大，連同這座融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的城市，就自然而然地成為了埋藏在心中的種子，被勤奮努力的陽(yáng)光和雨露照料成長(zhǎng)。未滿四歲，由于一份對(duì)黑白鍵的好奇與憧憬，我與電子琴結(jié)下迷惑之緣。勤學(xué)八載，順當(dāng)通過(guò)了中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)的九級(jí)考試并獲得最高等級(jí)——優(yōu)秀。在評(píng)審看法書上，評(píng)委這樣寫到：“音樂(lè)感覺(jué)好，演奏自然活潑，有極強(qiáng)的感染力與表現(xiàn)力，根本功扎實(shí)，能把握樂(lè)曲風(fēng)格理解其內(nèi)涵并淋漓表達(dá)出來(lái)，學(xué)到這個(gè)程度很不簡(jiǎn)單。”假如說(shuō)學(xué)習(xí)音樂(lè)只教給我一件事，那就是要力圖做一個(gè)完善的人，在勤奮與堅(jiān)毅中讓汗水與心靈成就飽滿深情完善無(wú)瑕的樂(lè)章。如今看來(lái)，這與西安交大“精勤求學(xué)、敦篤勵(lì)志、果毅力行、忠恕任事”的校訓(xùn)竟不約而同。都說(shuō)良好的開(kāi)端是勝利的一半，我的人生就是從們或劇烈或悠遠(yuǎn)或深入的樂(lè)章中開(kāi)頭的。自幼貪戀讀書，從兒童讀本的《炎黃子孫四百軼事》到而今枕邊的《世界史綱》、《西方哲學(xué)十四講》；從配著插畫的《唐詩(shī)三百首》到如今書櫥中泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》、惠特曼的《草葉集》；從注音版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》到案頭《果殼里的宇宙》、《量子物理史話》??在文學(xué)與科學(xué)的海洋中暢游，在歷史與文化的廣袤長(zhǎng)路中上下求索，我看到歲月滌盡鉛華，沉淀下來(lái)的，滿目風(fēng)景美不勝收。正如高中班主任對(duì)我的評(píng)價(jià)——視野開(kāi)闊、涉獵廣泛，思想獨(dú)到而深入，富有制造性。我深知這個(gè)學(xué)科高度細(xì)化的時(shí)期不再會(huì)有黑格爾時(shí)期百科全書式的人物，但當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入對(duì)能夠?qū)W貫中西博通古今、高屋建瓴統(tǒng)率全局的既專且博的優(yōu)秀人才極度渴求的年月。只有放眼全球思貫中西的年輕人，才能在將來(lái)成為秩序的制定者而不是執(zhí)行者。這是我始終以來(lái)孜孜以求的，也期望能在西安交大這所全國(guó)知名的綜合性研討型高校得到更好的提升與進(jìn)展。古人有言：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”志存高遠(yuǎn)當(dāng)然重要，腳踏實(shí)地更是必不行少。從小到大，我的學(xué)習(xí)成果都名列前茅，在中考中更是以全校第一的成果考入本省最好的高中，為自己贏得了與更多優(yōu)秀人才共同合作學(xué)習(xí)的時(shí)