社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)范文集合10篇

社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)范文會(huì)合10篇讀者協(xié)會(huì)主辦的“閑步青春〞大型征文活動(dòng)歷時(shí)三個(gè)月，終于在昨天下午圓滿結(jié)束。本次征文活動(dòng)由五校聯(lián)合舉辦，旨在豐富大學(xué)生的課余，提高大學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)，審美情味。此次征文競(jìng)賽采納三級(jí)遞進(jìn)式評(píng)選：先由各校區(qū)社團(tuán)進(jìn)行初步選拔，再由各校區(qū)的老師進(jìn)行二輪選拔，最后由作協(xié)的老師做最后評(píng)審，選拔出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)異獎(jiǎng)。最后在安師鼎力辦頒獎(jiǎng)典禮，向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎(jiǎng)名單最后敲定后，讀協(xié)便開(kāi)始精心籌備最后的頒獎(jiǎng)典禮。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的議論、交流、設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)頻頻精心彩排后，x月11日下午三點(diǎn)，第一屆“閑步青春〞征文大賽頒獎(jiǎng)典禮暨讀者心得交流會(huì)在團(tuán)委多功能廳拉開(kāi)了帷幕。參加本次活動(dòng)的貴賓有來(lái)自蕪湖電視臺(tái)、蕪湖日?qǐng)?bào)及安師大文學(xué)院的各位老師，參加本次征文大賽的其余兄弟學(xué)校的代表以及征文競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)選手。在一片優(yōu)雅的琵琶樂(lè)聲中，活動(dòng)正式開(kāi)始。第一，主持人宣告活動(dòng)開(kāi)始，介紹各位貴賓。而后，安師大的同學(xué)們?yōu)橛^眾表演了很多精彩的節(jié)目，全場(chǎng)氛圍開(kāi)朗熱忱。此中，一個(gè)搞笑播放操的節(jié)目，將整場(chǎng)氛圍推到了熱潮。在這類喧鬧的氛圍，中校級(jí)的獲獎(jiǎng)名單逐項(xiàng)揭曉，獲獎(jiǎng)選手登臺(tái)，貴賓老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。活動(dòng)中場(chǎng)，安排了一個(gè)環(huán)節(jié)：讀者交流會(huì)。主持人向在場(chǎng)觀眾推薦了瓦爾登湖等四本名著，并邀請(qǐng)貴賓老師對(duì)這四本書做出評(píng)論;臺(tái)下的同學(xué)也踴躍發(fā)言，談了自己閱讀這幾本書的一些領(lǐng)會(huì)。整個(gè)交流會(huì)環(huán)節(jié)氛圍和睦。交流會(huì)結(jié)束后，最激感人心的校際獲獎(jiǎng)名單終于揭曉，全部觀眾都對(duì)選腕表達(dá)了誠(chéng)摯的慶祝。在熱忱的掌聲中，獲獎(jiǎng)同學(xué)登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。最后，在一曲合唱明日會(huì)更好中，本次頒獎(jiǎng)典禮圓滿結(jié)束。硬筆書法是我校社團(tuán)活動(dòng)的科目之一，書法作為中國(guó)歷史進(jìn)度中的珍寶，其深沉的內(nèi)涵是不問(wèn)可知的。硬筆書法不過(guò)此中的一項(xiàng)，書法的教課不不過(guò)把字寫好，其關(guān)系了好多的內(nèi)容，糾正學(xué)生不正確的握筆方法、糾正寫字姿勢(shì)、書法賞識(shí)、字體的雅觀等等都是書法波及到的內(nèi)容。書法課單一而勤苦，只有培育孩子們練字的興趣，使他們養(yǎng)成優(yōu)異的書寫習(xí)慣，學(xué)生的書寫能力才能獲取提高。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，全局部學(xué)生也養(yǎng)成了優(yōu)異的書寫習(xí)慣。第一，從學(xué)生的執(zhí)筆方法與寫字的姿勢(shì)著手，糾正一些學(xué)生已養(yǎng)成的錯(cuò)誤執(zhí)筆習(xí)慣。我經(jīng)過(guò)鼓舞、提示等方法，讓每一位學(xué)生過(guò)好執(zhí)筆關(guān)。坐姿是每堂課都要提到的問(wèn)題。其次，加深學(xué)生對(duì)有關(guān)漢字的寫字的一般知識(shí)和書寫規(guī)律的認(rèn)識(shí)，形成并牢固書寫技術(shù)，把字寫得正確，正直整齊。練字前，先讓學(xué)生對(duì)該字的字形、間架構(gòu)造進(jìn)行辨別，而后對(duì)難寫易錯(cuò)的筆順作要點(diǎn)提示，最后學(xué)生才胸中有數(shù)地書寫。在書寫過(guò)程中，我往常會(huì)巡視指導(dǎo)，并經(jīng)過(guò)學(xué)生自評(píng)，小組互評(píng)，全體交流，展現(xiàn)好作品等方法，激起學(xué)生書寫的興趣。讓學(xué)生自己找敵手比著學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大提高。在最后的幾節(jié)課里面，每到下課前，同學(xué)們都拿著自己的作品，進(jìn)行比對(duì)，并且相互提出好的地方和不好的地方。再次，書寫內(nèi)容與語(yǔ)文講堂教課內(nèi)容密切聯(lián)合。為加深學(xué)生對(duì)課文生字的辨別，減少教課負(fù)擔(dān)，該活動(dòng)的書寫內(nèi)容，一般都有每課的易錯(cuò)難記字和常用字。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，該活動(dòng)全局部學(xué)生養(yǎng)成較好的書寫習(xí)慣，書寫能力和審美能力有較大的提高。書法是中國(guó)人獻(xiàn)給世界的最漂亮、最迷人的禮品。經(jīng)過(guò)書法藝術(shù)教育，傳承中華民族優(yōu)異文化，同時(shí)經(jīng)過(guò)書法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，及優(yōu)異的道德意志。一、進(jìn)步學(xué)生的構(gòu)造感有了必定的增強(qiáng)，特別是獨(dú)體字及左右構(gòu)造的字寫得較合理。字形挺秀，筆劃流利，有的還可以寫出筆鋒，頗具書法神韻。書寫時(shí)全局部學(xué)生能把字寫得正確，正直整齊潔凈，好多學(xué)生都努力一次寫對(duì)。二、缺乏執(zhí)筆方法與寫字的姿勢(shì)不正確，特別是距離桌面太近，老師要實(shí)時(shí)提示糾正。局部學(xué)生書寫中筆劃的連接不夠謹(jǐn)慎，各局部的地點(diǎn)安排不合理。此后練字前，老師要先指導(dǎo)學(xué)生對(duì)該字的字形、間架構(gòu)造進(jìn)行認(rèn)真察看、辨別，而后對(duì)難寫易錯(cuò)的筆順作要點(diǎn)提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。我們學(xué)校在本月環(huán)繞著這些主題，聯(lián)合綠色教育，以"環(huán)境文化和綠色文明"為要點(diǎn)，睜開(kāi)一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)。鼎力宣傳人與自然的和睦相處、和睦睜開(kāi)，弘揚(yáng)環(huán)境文化，保護(hù)綠色僑鄉(xiāng)。鼎力宣傳綠色花費(fèi)和環(huán)保生活，提高本校師生的環(huán)境意識(shí)，培育環(huán)境道德，建設(shè)綠色環(huán)境。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)以下：一、增強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。我校一向重視環(huán)保宣傳教育，領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校方案、德育方案中都有明確創(chuàng)辦目標(biāo)，并抓好過(guò)程管理，按期研究，落實(shí)舉措，平常增強(qiáng)檢查敦促，搞好評(píng)選總結(jié)。重視資料建設(shè)，對(duì)平常重要的活動(dòng)都能拍照錄像，累積文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，聯(lián)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并睜開(kāi)手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。二、參加各種活動(dòng)，側(cè)重教育成效。、利用班隊(duì)會(huì)課睜開(kāi)環(huán)保教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我縣環(huán)保成就，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。2、在國(guó)旗下發(fā)言中，聯(lián)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。3、爭(zhēng)當(dāng)“綠色衛(wèi)士〞活動(dòng)也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng)，全踴躍投入到活動(dòng)中，教育學(xué)生從我做起，從身旁事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或許沒(méi)人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉;生活用品用完后，就分類辦理而不順手拋棄;購(gòu)物時(shí)，能自覺(jué)不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子用實(shí)質(zhì)行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。聯(lián)合活動(dòng)的睜開(kāi)，利用紅領(lǐng)巾播放、板報(bào)等鼎力宣傳，進(jìn)而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。4、學(xué)校“綠色衛(wèi)士〞踴躍參加綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每日巡邏衛(wèi)生潔凈和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心全力。5、每日利用朝會(huì)課教育學(xué)生進(jìn)行保護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)益鳥(niǎo)益蟲等野生動(dòng)物的教育。每周確立慣例教育要點(diǎn)，教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追趕狂奔，不高聲吵鬧，自覺(jué)保護(hù)校園正常的教課次序。三、重視課外實(shí)踐，標(biāo)準(zhǔn)環(huán)保行為。講堂教課是主渠道，課外教育是延長(zhǎng)，聯(lián)合"6o5"世界環(huán)境日，我們組織了全校性教育活動(dòng)，張貼宣傳口號(hào)，舉辦專題講座，組織睜開(kāi)"漂亮的校園"拍照賽、廢舊物件制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)建議書等活動(dòng)，收到了較好的教育成效。聯(lián)合環(huán)境保護(hù)內(nèi)容，我們成立了"護(hù)苗小衛(wèi)士""草地保護(hù)組""天氣預(yù)告組"等興趣小組以及勞動(dòng)實(shí)踐基地、"百草園"基地、少先隊(duì)種養(yǎng)殖基地等，并配有特意指導(dǎo)老師，每周三為興趣小組活動(dòng)日，有詳細(xì)的活動(dòng)方案記錄。組織學(xué)生參加綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，每學(xué)期要組織頻頻大打掃、草坪除草等活動(dòng)，區(qū)分包干區(qū)，學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制，每個(gè)崗位落實(shí)專人負(fù)責(zé)，進(jìn)行垃圾分類辦理。為增強(qiáng)學(xué)生的大衛(wèi)生觀點(diǎn)，教育學(xué)生從我做起，從身旁事做起，我們踴躍響應(yīng)鎮(zhèn)愛(ài)衛(wèi)會(huì)呼吁，組織過(guò)頻頻上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部能睜開(kāi)護(hù)綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、"美化家園，從我做起"繪畫競(jìng)賽、社會(huì)檢查等實(shí)踐活動(dòng)，將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延長(zhǎng)，提高環(huán)保的責(zé)隨意識(shí)，學(xué)生參加環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)100%。我們合唱社團(tuán)是以今年九月組建的，本著學(xué)生自發(fā)參加的原那么，合唱團(tuán)共有學(xué)生49人。在每周二下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團(tuán)團(tuán)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)順序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和睦、擁有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過(guò)程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：1、熟習(xí)歌曲，掌握旋律在合唱訓(xùn)練中我們一般采納視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后練習(xí)，要求音高正確、節(jié)奏正確。每次練唱都用較慢速度，力爭(zhēng)連接、完好。先要修業(yè)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，而后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣味的保持以及音量的控制，而后，用哼鳴來(lái)合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問(wèn)題，又使學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。2、歌曲的藝術(shù)辦理合唱曲隊(duì)員在掌握了根本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們實(shí)時(shí)地作了藝術(shù)辦理。經(jīng)過(guò)辦理合唱隊(duì)各聲部自己聲音的齊整、統(tǒng)一。聲部與聲部相互聯(lián)合時(shí)聲音和睦，適合的表現(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺(jué)地依據(jù)作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。我們?cè)诤铣?xùn)練中堅(jiān)持不但是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌，而是要經(jīng)過(guò)合唱的訓(xùn)練培育學(xué)生的和聲聽(tīng)覺(jué)，睜開(kāi)和聲思想，提高合唱技巧和能力，因此要修業(yè)生要將全部聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互認(rèn)識(shí)其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)理自己的音量和速度，抵達(dá)聲音和睦的成效。總之，經(jīng)過(guò)老師和隊(duì)員的努力、合作，合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作獲得了階段性的成績(jī)，我們的表演遇到大家的好評(píng)，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱忱，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水平提高到一個(gè)更高的臺(tái)階，踴躍啟迪學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，經(jīng)過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真實(shí)地感覺(jué)到合唱藝術(shù)的魅力，以睜開(kāi)更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍！巧手妙繡社團(tuán)的開(kāi)設(shè)能夠說(shuō)是培育學(xué)生優(yōu)異意志質(zhì)量和穩(wěn)固質(zhì)量的最正確手段，是鍛煉學(xué)生著手能力和合作精神和文雅的情味與審美能力的要點(diǎn)環(huán)節(jié)?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)工作總結(jié)以下：1、激發(fā)了學(xué)生的興趣，十字繡對(duì)喜愛(ài)它的同學(xué)來(lái)說(shuō)都有較大的吸引力。漂亮的圖案、五彩斑斕的配線都深深吸引了她們，這都能引起學(xué)生的極大興趣。因?yàn)樵诨顒?dòng)中他們領(lǐng)會(huì)到較大的樂(lè)趣，刺繡的興趣更濃了。俗話說(shuō)興趣是最好的老師。在教課中我親身領(lǐng)會(huì)到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng)她們做的比較認(rèn)真，并且都能有較大的進(jìn)步。在這些同學(xué)的影響下有一局部對(duì)十字繡不認(rèn)識(shí)的學(xué)生也產(chǎn)生了較大的興趣，參加到十字繡社團(tuán)中，并且在活動(dòng)中不斷努力，取到較好的成績(jī)，能力獲取了提高。2、提高了學(xué)生的能力。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的活動(dòng)，每個(gè)小構(gòu)成員能力都獲取較大的提高。由剛開(kāi)始的針都不會(huì)拿，到繡出漂亮的圖案，每個(gè)成員的表現(xiàn)都讓老師驚喜。固然在過(guò)程中有些學(xué)生開(kāi)始有些焦躁，但在老師的耐心、仔細(xì)的指引下，心情漸漸安穩(wěn)下來(lái)進(jìn)入狀態(tài)。并且在繡的過(guò)程中擅長(zhǎng)咨詢、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，不僅掌握了根本的繡法并且掌握了一些技巧。學(xué)習(xí)能力、著手能力、合作能力和技術(shù)獲取極大的提高。三、培育了學(xué)生的審美能力。在活動(dòng)中我還側(cè)重對(duì)學(xué)生審美能力的培育。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)遇。我?guī)е齻兂３Ｓ酶鞣N渠道賞識(shí)一些十字繡作品，在賞識(shí)的過(guò)程中感覺(jué)藝術(shù)的魅力，領(lǐng)會(huì)十字繡的真理，指引學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)論。使她們的審美能力比從前也有很大的提高。四、培育學(xué)生的合作精神。在活動(dòng)中我還注意培育他們的互幫合作精神。這個(gè)小組中有一局部學(xué)生從前也是十字繡小組的成員有必定的根基。在分小組時(shí)我適合讓她們搭配在一同，較好的學(xué)生主動(dòng)幫助較差的學(xué)生，形成一種相互合作相互學(xué)習(xí)的氛圍。當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候，旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助她們。臨時(shí)落伍的學(xué)生在碰到困難時(shí)也踴躍主動(dòng)的向較好的學(xué)生咨詢。此刻小組中的學(xué)生都已形成相互幫助的優(yōu)異質(zhì)量。經(jīng)過(guò)睜開(kāi)活動(dòng)，學(xué)生的著手、協(xié)作、表達(dá)、實(shí)質(zhì)操作、社會(huì)交往、團(tuán)結(jié)協(xié)作等能力都獲取了全方向的鍛煉和提高，不但獲取了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，并且寬闊了學(xué)生的眼界學(xué)會(huì)了換位思慮，體驗(yàn)到了成功的愉悅，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的意志和堅(jiān)毅不拔的毅力。學(xué)生社會(huì)化程度有了較大的提高。五、促使了學(xué)生的個(gè)性睜開(kāi)一段時(shí)間的教課實(shí)踐鍛煉了學(xué)生的雙手的靈巧性和協(xié)調(diào)性養(yǎng)成學(xué)生的專心、仔細(xì)耐心等優(yōu)異的習(xí)慣和質(zhì)量并遷徙到學(xué)習(xí)和生活中。平常美術(shù)學(xué)得不錯(cuò)可是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)較差經(jīng)過(guò)刺繡學(xué)習(xí)其優(yōu)異的作品讓每一位同學(xué)贊美同時(shí)班主任和有關(guān)任課教師的贊譽(yù)與鼓舞該生此刻學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)奉上漲狀態(tài)用她自己的話說(shuō)刺繡讓我看到了自己的價(jià)值讓我充分讓我對(duì)自己有了信心?？傊诒緦W(xué)期刺繡小組活動(dòng)中學(xué)生有較大的收獲，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了穿針引線，依據(jù)圖案進(jìn)行平針刺繡，也圓滿地達(dá)成了塑料鞋墊和抽紙盒刺繡任務(wù)，在此后的活動(dòng)中我們會(huì)汲取一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短使興趣小組的工作在本來(lái)的根基上更上一層樓。我很有幸能參加到云錫學(xué)院電光社社團(tuán)，做為電光社的一員是我的驕傲！此次活動(dòng)是我上學(xué)以來(lái)參加過(guò)的最存心義的一次活動(dòng)，此次活動(dòng)給我?guī)?lái)了好多的快樂(lè)，也讓我獲取了好多的收獲讓我認(rèn)識(shí)到了什么是友情，什么叫集體，感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)的力量，懂得了如安在生活中找尋快樂(lè)和領(lǐng)會(huì)人生真理！固然短短兩天的野外拓展活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但心里依舊為之洶涌，激情依舊因其持續(xù)，工作總結(jié)社團(tuán)戶外活動(dòng)總結(jié)。路程固然困難遙遠(yuǎn)，但社員們沒(méi)有一個(gè)為此而逗留腳步。而是知難而進(jìn)，互幫互幫，帶著愉悅激動(dòng)的心情在老師和教練的帶著下向目的地行進(jìn)。一路上，我們帶著歡笑聲翻越了叢山峻嶺，一村又一村，感覺(jué)到了青山綠水的美，同時(shí)也看到了鄉(xiāng)村生活的艱辛和社員們團(tuán)結(jié)互幫的身影，每一幕都深深印在我的腦海里！在游戲活動(dòng)中，組內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)與合作、全體社員的共同努力等等，都演出了“成功〞與“失敗〞；教練在輔助我們每個(gè)社員達(dá)成每個(gè)游戲的同時(shí)又交給我們思慮和行動(dòng)的方向。每一個(gè)游戲都充滿了激情與歡喜，團(tuán)結(jié)和友情，知識(shí)和創(chuàng)新，讓我感想很深很深！就如掃雷這個(gè)游戲，我們紅隊(duì)固然失敗了，但它教會(huì)了我們好多東西：開(kāi)初我們隊(duì)是因?yàn)閮扇说膱F(tuán)結(jié)配合不好而失敗，不可以沉著的對(duì)待，又一個(gè)是我們對(duì)游戲推測(cè)的不夠透辟，用的方法不夠適合，沒(méi)有創(chuàng)新。但我們并無(wú)為此而放棄了競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)隊(duì)友們的共同努力，最后仍是順利達(dá)成競(jìng)賽！此中就能夠感覺(jué)到，兩個(gè)人假定不團(tuán)結(jié)，就不可以發(fā)揮出它應(yīng)有的能量來(lái)解決問(wèn)題，一個(gè)就是對(duì)事或問(wèn)題不可以大略的對(duì)待，要認(rèn)真思慮此中的問(wèn)題所在，以最簡(jiǎn)單最快捷的方法來(lái)解決問(wèn)題！再一個(gè)就是要有團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持永不放棄的精神！在游戲中我們學(xué)會(huì)了相互配合，相互幫助，也領(lǐng)會(huì)到了在生活和工作中間我們也要有這樣的意識(shí)和弘揚(yáng)這樣的合作精神。我們此刻處于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈環(huán)境下，生活、工作到處存在著競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)就有所謂的勝敗，可是一次的勝敗在好多狀況下就能變?yōu)橐粋€(gè)人的人生勝敗，這問(wèn)題的要點(diǎn)就在于我們?cè)趧贁⊙矍澳芊裼幸粋€(gè)優(yōu)異的心態(tài)。其實(shí)勝敗其實(shí)不重要，它不過(guò)個(gè)結(jié)果，重要的是在競(jìng)賽的過(guò)程中我們假如用如何的心態(tài)去面對(duì)，當(dāng)碰到困難的時(shí)候要不急不躁，沉著的思慮出決方案。在成功的時(shí)候不可以夠驕傲，要認(rèn)真的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；在失敗時(shí)不要灰心，要沉著的去思慮問(wèn)題的所在。4月15日，我們社團(tuán)組織做事春游，我第一次帶這群做事游樂(lè)彩虹湖，度過(guò)了一次快樂(lè)的短途旅途。因?yàn)槭俏覀兩鐖F(tuán)第一次集體出游，他們的整體表現(xiàn)都不錯(cuò)。我們整個(gè)活動(dòng)都是采納集體行動(dòng)的方式進(jìn)行，不論到哪一個(gè)景點(diǎn)，我們都是一同觀光，他們都比較恪守紀(jì)律，遵從指揮。倒是我這個(gè)當(dāng)會(huì)長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作做得不夠充分，早先完好沒(méi)有做好景點(diǎn)的認(rèn)識(shí)工作，而此次的導(dǎo)游又顯得不夠?qū)I(yè)，對(duì)行程的安排上沒(méi)有給我任何合理的建議，以致于我們?cè)谟^光的過(guò)程中顯得很被動(dòng)，完好沒(méi)有方案，致使我們錯(cuò)過(guò)了一些出色的景點(diǎn)。只管這樣，做事們對(duì)此次出門仍是顯得興致高漲，盡興而歸。此次活動(dòng)過(guò)程中，做事們相互拍照，玩耍，真的宛假定一家人。最令我感人的是他們非常配合，讓我的負(fù)擔(dān)減少了許多。此次活動(dòng)也有一些值得注意的地方。個(gè)別做事帶了許多的零用錢，在花費(fèi)方面沒(méi)有一點(diǎn)方案，零食帶了一大袋，還不斷地買，不論是觀光仍是坐船時(shí)都吃不斷口。只管我在出發(fā)前一天已經(jīng)再三告誡：出門要注意講文明，講衛(wèi)生!但仍是有兩個(gè)做事在看劃船時(shí)還隨處扔垃圾，弄得船上垃圾滿地，被我責(zé)備此后才把船上的垃圾清理潔凈。此后必定要增強(qiáng)這方面的敦促教育工作。一、培育了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。“數(shù)學(xué)家小故事〞“解題方法〞“興趣俱樂(lè)部〞等內(nèi)容深深的吸引了學(xué)生。在活動(dòng)中，學(xué)生勇敢提出自己的想法和假想，同學(xué)們自由的議論，探究，使他們深深地感覺(jué)到：從前做數(shù)學(xué)也許不過(guò)對(duì)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差〞，而此刻他們深深地喜愛(ài)上了數(shù)學(xué)，變被動(dòng)的接受學(xué)習(xí)為自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。二、拓展學(xué)生知識(shí)，提高學(xué)生能力。在興趣數(shù)學(xué)小組活動(dòng)中，我們不僅加深了講堂數(shù)學(xué)知識(shí)，并且更多的是拓展知識(shí)的深度和廣度。如：興趣邏輯問(wèn)題，圖形的變換問(wèn)題，解方程的技巧等，使學(xué)生提高了剖析為題和解決問(wèn)題的能力。在活動(dòng)中適合浸透各種數(shù)學(xué)思想方法，如：分類議論、數(shù)形聯(lián)合、知識(shí)變換，歸一問(wèn)題等等，數(shù)學(xué)思想的浸透，為學(xué)生此后數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)確立良好的根基。學(xué)生在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中拓展了知識(shí)面，對(duì)其余學(xué)科的知識(shí)也有不一樣程度的理解，使學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力獲取提高和睜開(kāi)。三、增添了實(shí)踐鍛煉的機(jī)遇。因?yàn)榕d趣數(shù)學(xué)小組的活動(dòng)內(nèi)容，不但有數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并且還有學(xué)生著手實(shí)踐的活動(dòng)，如：剪一剪，兩個(gè)完好同樣的三角形變換平行四邊形，兩個(gè)完好同樣的平行四邊形變換成梯形等。這些實(shí)踐性的活動(dòng)給學(xué)生供給了更多著手的.機(jī)遇，使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)其實(shí)不不過(guò)是“無(wú)聊〞的計(jì)算，也有更多興趣的著手操作活動(dòng)，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)到了“知識(shí)根源于實(shí)踐，又效力于實(shí)踐〞這一數(shù)學(xué)理念，學(xué)買賣識(shí)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活存在著的親密聯(lián)系。在活動(dòng)中學(xué)生在享受成功愉悅的同時(shí)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也獲取了提高。自然，我們的工作還存在缺乏，我們將本著全部為學(xué)生的思想，更為努力地工作，使我們的學(xué)生素質(zhì)更好地獲取提高，也使我們的“數(shù)之韻“社團(tuán)能逐漸的成長(zhǎng)起來(lái)，活動(dòng)形式更為豐富、活動(dòng)內(nèi)容更為充實(shí)。當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校后，會(huì)有好多社團(tuán)邀請(qǐng)你參加，表面上看這些社團(tuán)都是相互獨(dú)立的，其實(shí)它們都遇到了社團(tuán)部的管理。在這一學(xué)期，我們社團(tuán)部在老師和領(lǐng)導(dǎo)的盡心指導(dǎo)系，在全體社團(tuán)部成員的共同努力下，獲得了可喜的成績(jī)，遇到了老師和學(xué)生的必定和認(rèn)同。我們社團(tuán)部的每一個(gè)成員在工作中，也在不斷進(jìn)步，能力獲取了很大的提高，下邊我來(lái)對(duì)社團(tuán)部的工作進(jìn)行總結(jié)。社團(tuán)部是以一個(gè)監(jiān)察者與效力者的形象存在的，其自己的主要工作就是為連接、聯(lián)合方面，支持學(xué)校社團(tuán)正常的工作，并為它們供給效力與幫助，自然也要進(jìn)行有效的監(jiān)察，為社團(tuán)會(huì)員供給一個(gè)優(yōu)勝的社團(tuán)環(huán)境，保證社團(tuán)活動(dòng)的正規(guī)與慣例。社團(tuán)部的慣例活動(dòng)就是每個(gè)月整理各個(gè)社團(tuán)當(dāng)月活動(dòng)的申請(qǐng)，籌備和總結(jié)，并會(huì)有選擇地參加到社團(tuán)活動(dòng)中，做到認(rèn)識(shí)每一個(gè)社團(tuán)，盡到監(jiān)察的職責(zé)。其次就是會(huì)增強(qiáng)個(gè)社團(tuán)的聯(lián)系，會(huì)把各個(gè)社團(tuán)馬上睜開(kāi)的活動(dòng)進(jìn)行通知和不按期召開(kāi)社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議，讓各個(gè)社團(tuán)間相互認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步與睜開(kāi)。假如有社團(tuán)需要學(xué)校幫助，社團(tuán)部都會(huì)踴躍為其爭(zhēng)取，盡量賜予幫助。本學(xué)期社團(tuán)部睜開(kāi)了多種豐富多彩的校園活動(dòng)，比如：1、社團(tuán)納新暨社團(tuán)風(fēng)范展現(xiàn)2、校園吉尼斯大賽3、社團(tuán)文化周4、飛羽社羽毛球競(jìng)賽5、棋社五子棋象棋大賽6、文學(xué)社作文大賽7、社團(tuán)文化周、校運(yùn)動(dòng)會(huì)文藝演出9、輔助播放站達(dá)成“音你不一樣〞校園歌手大賽10、校園書法大賽經(jīng)過(guò)以上活動(dòng)的睜開(kāi)，我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)：1、“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢〞在眾多活動(dòng)中獲取了充分表達(dá)，正是因?yàn)橛辛顺浞值臏?zhǔn)備，此次活動(dòng)才有了成功睜開(kāi)的前提。2、親密配合。各方面的踴躍輔助和努力，是活動(dòng)得以達(dá)成的保證。3、分工詳細(xì)、安排合理。在每次活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始從前，就已經(jīng)將勞動(dòng)任務(wù)合理分派。(如我們社團(tuán)部男生負(fù)責(zé)搬東西，女生那么負(fù)責(zé)記錄;同時(shí)，也注意到工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。)4、態(tài)度懇切、熱忱且耐心。納新時(shí)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人都能認(rèn)真的解說(shuō)各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容以實(shí)時(shí)間安排。5、活動(dòng)地址安排合理。各社團(tuán)地址都聯(lián)合其社團(tuán)特點(diǎn)進(jìn)行了合理的區(qū)分。6、每次活動(dòng)中，社團(tuán)成員都能夠踴躍地去做事，這類不怕苦、不怕累的精神是值得弘揚(yáng)的?；叵氡緦W(xué)期社團(tuán)部的工作，我們能夠從中發(fā)現(xiàn)好多收獲，獲取很多經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多缺乏與遺憾。1、局部成員做事不夠踴躍，存在偷懶的現(xiàn)象;2、先期宣傳等準(zhǔn)備工作缺乏，很多同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的流程不清楚;我們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)到了部門的缺乏，在此后的生活中，我們要改變這個(gè)弊端，讓部門獲取更好的睜開(kāi)，為學(xué)生和老師供給方便。校園中五彩斑斕的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們帶給了展現(xiàn)自我潛力與發(fā)揮創(chuàng)建力的舞臺(tái)。不僅能寬闊眼界，增添人生經(jīng)歷，還可以提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適量的社團(tuán)活動(dòng)仍是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑〞與“潤(rùn)滑劑〞。不僅能夠起到放松情緒舒緩壓力的作用，并且好多學(xué)生在參加社團(tuán)后，顯然的感覺(jué)到自我的交流潛力、組織潛力、表達(dá)潛力、辦事潛力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更為爽朗樂(lè)觀了。我院在9月中旬的時(shí)候，跟著我們大一重生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在熱火朝天地睜開(kāi)了招生納新工作，而參加各種各種的社團(tuán)組織也成為我們大一重生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)此后，我們?cè)S多的大一重生都依據(jù)自我的興趣喜好參加了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)，發(fā)揮自我的才華，鍛煉個(gè)人的潛力，拓展人際關(guān)系，更為能培育團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。我也依據(jù)自我的興趣喜好選用了自我喜愛(ài)的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂(lè)部的一員。可