六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題- 第七單元過(guò)關(guān)測(cè)評(píng)卷（含答案）人教版部編1

第七單元過(guò)關(guān)測(cè)評(píng)卷一、讀句子，看拼音，寫字詞。（5分）1.月光照進(jìn)窗子，máng（）姑娘按起了qínjiàn（），她雖看不見(jiàn)yuèpǔ（），但彈奏的樂(lè)曲十分優(yōu)美。2.太陽(yáng)zhàoyào（）著wēi（）峨的青山，張爺爺被這周邊的美景táozuì（）了。二、下列加點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一組是（）（2分）A.馳騁（chěng）虛擬（nǐ）尷尬（gà）B.獎(jiǎng)券（juàn）恬（tián）靜萊（lái）茵河C.謬（miù）誤拊（fǔ）掌奴婢（bì）D.卷軸（zhóu）錦囊（náng）納（nà）鞋底三、按要求完成字詞練習(xí)。（14分）1.“尾搐入兩股間”中“搐”的意思是（）。（2分）A.疼痛B.抽縮C.鞭打D.畜生2.下面詞語(yǔ)中比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙的是（）。（2分）A.高山流水B.靡靡之音C.余音繞梁D.大音希聲3.下列有關(guān)戲曲的名詞中，指演戲時(shí)扮演隨從或兵卒的是（）。（2分）A.唱白臉B.跑龍?zhí)證.對(duì)臺(tái)戲D.花架子4.先補(bǔ)全四字詞語(yǔ)，再選詞填空。（8分）不可開(kāi)（）約定俗（）戛然而（）波濤（）涌畫龍點(diǎn)（）筆走龍（）（）筆生花（）奪天工（1）舅舅家有一幅書法作品，字寫得特別好，_______________。（2）這處古跡的很多建筑都_________，古代工匠的手藝和智慧讓人嘆為觀止。（3）端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗是中國(guó)人自古以來(lái)___________的。（4）只有在日常生活中注意積累，寫作時(shí)才能做到__________。四、“主人一聲吩咐‘酒宴擺下——’，仆人立刻把酒壺酒杯端上舞臺(tái)?！本渥又衅普厶?hào)的作用是（）。（2分）A.表示解釋說(shuō)明B.表示聲音的延長(zhǎng)C.表示語(yǔ)意轉(zhuǎn)折D.表示停頓五、下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.“優(yōu)美的姿態(tài)”“優(yōu)良的作風(fēng)”“優(yōu)異的成績(jī)”這三個(gè)詞語(yǔ)的搭配是正確的。B.“湯湯乎若流水”的意思是像流水一樣浩蕩。C.京劇是中國(guó)唯一的國(guó)粹，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。D.由于伯牙和鍾子期的故事，人們把真正了解自己的人叫作“知音”。六、讀句子，按要求完成練習(xí)。（12分）1.舞臺(tái)方圓太小，馬匹是無(wú)法馳騁的。騎馬在舞臺(tái)上沒(méi)辦法表現(xiàn)。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話）_____________________________________________________________________2.這一根虛擬的馬鞭，可以高揚(yáng)，可以低垂，可以跑半天還在家門口。（仿寫句子）_________，可以________________________，可以_____________，可以______________________。3.貝多芬說(shuō)：“不，我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）_____________________________________________________________________4.一日曝書畫，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑。（用自己的話說(shuō)說(shuō)句子的意思）_____________________________________________________________________5.她激動(dòng)地說(shuō)：“彈得多純熟哇！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”這個(gè)句子中的兩個(gè)“您”表示的意思不一樣，第一個(gè)“您”表示___________，第二個(gè)“您”表示_______________。6.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。句中的“恬靜”形容姑娘被琴聲喚起想象后，臉上表現(xiàn)出來(lái)的____________的神色。“仿佛”指皮鞋匠看到陶醉在_______中的妹妹，感覺(jué)______________________________。七、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。（6分）1.對(duì)“方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：‘善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！边@個(gè)句子理解正確的是（）A.鍾子期非常了解太山的樣子以及聲音。B.鍾子期很懂音樂(lè)，能準(zhǔn)確地揣測(cè)到伯牙所彈曲子的內(nèi)容，和伯牙是知音。C.鍾子期的猜測(cè)能力很強(qiáng)，很善于察言觀色。2.在《書戴嵩畫?！芬晃闹?，牧童發(fā)現(xiàn)的戴嵩的畫作《牛》里的問(wèn)題是________________________________________________________________________。3.京劇中還保留著“刀（槍）下場(chǎng)”這一雜技成分是為了_________________。八、綜合實(shí)踐。（5分）“墨香書法展示”是教育部開(kāi)展的“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”的活動(dòng)之一。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，學(xué)校開(kāi)展了“走進(jìn)墨香書法”活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。1.【書法辨識(shí)】觀察下面三幅書法作品，分別寫出它們的書體。（3分）______________________________________________2.【觀點(diǎn)交流】根據(jù)設(shè)置的情境，完成對(duì)話。（2分）王明：馬上就要期末考試了，哪有時(shí)間練習(xí)書法？還不如多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞。李華：____________________________________________________________張亮：李華說(shuō)得對(duì)！時(shí)間只要愿意擠總還是有的，我們應(yīng)該參加這項(xiàng)有益身心的活動(dòng)。九、閱讀理解。（22分）（一）課內(nèi)閱讀。（9分）有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來(lái)到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)，彈的正是他的曲子。貝多芬走近茅屋，琴聲忽然停了，屋子里有人在談話。一個(gè)姑娘說(shuō)：“這首曲子多難彈哪！我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”一個(gè)男的說(shuō)：“是呀，可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮?！惫媚镎f(shuō)：“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了?！?.“幽靜”說(shuō)明了小路__________，“斷斷續(xù)續(xù)”說(shuō)明____________________。（2分）2.“要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”這表現(xiàn)了（）（2分）A.姑娘很想見(jiàn)貝多芬。B.姑娘很想聽(tīng)貝多芬彈琴，她太熱愛(ài)彈鋼琴了。C.姑娘喜歡追星，不喜歡做家務(wù)。3.畫“_____”的句子中姑娘是隨便說(shuō)說(shuō)的嗎？為什么？（2分）_____________________________________________________________________4.貝多芬聽(tīng)了兄妹倆的對(duì)話，他心里會(huì)想些什么？（3分）_____________________________________________________________________（二）課外閱讀。（13分）再孱弱的花朵也能綻放美麗1984年，她出生在四川甘孜藏族自治州德格縣。她從小就立志要好好讀書，將來(lái)做一個(gè)優(yōu)秀的歌手，但是她家里的經(jīng)濟(jì)條件不好，父母根本就沒(méi)有能力讓她讀太多的書。讀完初中后，她以甘孜藏族自治州第十名的成績(jī)，考取了康定市的一個(gè)中專，還是由于家里經(jīng)濟(jì)條件有限，她沒(méi)能繼續(xù)升學(xué)。在知道自己不能接著讀書的那個(gè)晚上，她哭了整整三個(gè)小時(shí)?！拔覀兗腋F，你就認(rèn)命了吧，窮人家的孩子不能有太大的夢(mèng)想！”她的父母含著淚勸她。幾天后，她來(lái)到縣城一家酒店里打工。有一次，在酒店里駐唱的樂(lè)隊(duì)人手不夠，她就自告奮勇地上去湊了一回人數(shù)，結(jié)果讓樂(lè)隊(duì)的人一下子就驚呆了，他們向酒店老板請(qǐng)?jiān)福Ｍ軒ё哌@個(gè)唱歌奇才。酒店老板聽(tīng)了她唱歌，覺(jué)得讓她做服務(wù)員真是屈才了，但老板考慮到她畢竟年齡太小，不放心讓她跟著樂(lè)隊(duì)的人到處漂泊，就回復(fù)樂(lè)隊(duì)的人說(shuō)：“你們可以請(qǐng)她唱歌，但只能在我這里唱！”此后的她更加努力勤奮，最終考入了甘孜藏族自治州歌舞團(tuán)，而后又進(jìn)入四川音樂(lè)學(xué)院深造。幾年后，為了擁有更廣闊的舞臺(tái)，她只身來(lái)到北京闖蕩，并最終以一曲《走天涯》紅遍大江南北！她就是如今被譽(yù)為“妙音仙女下凡來(lái)”的最美女中音——降央卓瑪。回想往事，降央卓瑪經(jīng)常會(huì)這樣感慨：“我不認(rèn)命，因?yàn)閴?mèng)想是人生的土壤，只要有土壤，再孱弱的花朵也能綻放出自己的美麗！”1.根據(jù)下面句子意思在文中找一個(gè)四字詞語(yǔ)填入括號(hào)里。（1分）主動(dòng)要求擔(dān)任某項(xiàng)艱巨的任務(wù)。（）2.文中的“她”是______，她不能接著讀書的原因是______________。（2分）3.老板為什么不讓她跟著樂(lè)隊(duì)的人到處漂泊？（2分）_____________________________________________________________________4.降央卓瑪取得成功的原因是什么？（3分）_____________________________________________________________________5.對(duì)“再孱弱的花朵也能綻放出自己的美麗”理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.生活的困難并不可怕，關(guān)鍵是自己要努力奮斗，堅(jiān)持到底才能走向成功。B.如果有肥沃的土壤，再弱小的花朵也能開(kāi)放。C.因?yàn)榻笛胱楷敽芟矚g花，親自看到過(guò)這樣的花兒開(kāi)放。6.從降央卓瑪?shù)墓适轮校銓W(xué)習(xí)到了什么？（3分）_____________________________________________________________________十、習(xí)作。（30分）一幅畫，一首歌，一件小工藝品，都會(huì)帶領(lǐng)我們開(kāi)啟一段美妙的藝術(shù)之旅。請(qǐng)你就某一樣事物（畫作、書法作品、工藝品、歌曲等）寫一寫你感受到的藝術(shù)之美。要求題目自擬，把自己的真情實(shí)感表達(dá)出來(lái)，不少于450字。參考答案：一、1.盲琴鍵樂(lè)譜2.照耀巍陶醉二、B三、1.B2.A3.B4.交成止洶睛蛇妙巧（1）筆走龍蛇（2）巧奪天工（3）約定俗成（4）妙筆生花四、B五、C六、1.因?yàn)槲枧_(tái)方圓太小，馬匹是無(wú)法馳騁的，所以騎馬在舞臺(tái)上沒(méi)辦法表現(xiàn)。2.示例：桂花的用處很多做糕餅泡茶做藥3.貝多芬說(shuō)，不，他是來(lái)彈一首曲子給那位姑娘聽(tīng)的。4.一天杜處士曬書畫，有一個(gè)牧童看見(jiàn)了，拍手大笑。5.疑問(wèn)、懷疑、難以置信盲姑娘確定他就是貝多芬6.專注、平靜琴聲妹妹也和自己一樣，被琴聲帶到了月光下的大海七、1.B2.牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。（也可以用自己的話回答）3.突顯人物的英雄氣概八、1.楷書行書草書2.提示：可以圍繞練習(xí)書法的作用、