六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題 - 圓錐和圓柱練習(xí)題 人教新課標(biāo)（含答案）

六年級(jí)下冊(cè)圓錐和圓柱練習(xí)題命題人：周輝一、填空題（注釋）1、請(qǐng)你制作一個(gè)無(wú)蓋圓柱形水桶，有以下幾種型號(hào)的鐵皮可供搭配選擇。你選擇的材料是（）號(hào)和（）號(hào)。答案、①④或②③。解析、圓柱的側(cè)面展開是一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的周長(zhǎng)，材料①的長(zhǎng)和材料④的底面周長(zhǎng)相等；材料②的長(zhǎng)和材料③的底面周長(zhǎng)相等。2、在下圖中，以直線為軸旋轉(zhuǎn)，可以得出圓柱的是（）。答案、②解析、“面旋轉(zhuǎn)成體”，長(zhǎng)方形繞它的一條邊旋轉(zhuǎn)形成圓柱體。3、下面()圖形旋轉(zhuǎn)會(huì)形成圓柱。答案、A解析、“面旋轉(zhuǎn)成體”，長(zhǎng)方形繞它的一條邊旋轉(zhuǎn)形成圓柱體。4、在下面圓柱的各部分填上相應(yīng)的名稱。答案、解析、根據(jù)圓柱的特征“圓柱的底面是完全相同的兩個(gè)圓，圓柱的側(cè)面展開是一個(gè)長(zhǎng)方形”來(lái)判斷。5、下面各圓柱的高分別是（）（）（）；底面半徑分別是（）()()。答案、16、20、156、2.5、9解析、根據(jù)圓柱的特征找出高和底面。下面圖形中（）是圓柱。答案、②④解析、根據(jù)圓柱的特征“圓柱的底面是完全相同的兩個(gè)圓，圓柱的側(cè)面展開是一個(gè)長(zhǎng)方形”來(lái)判斷。7、一個(gè)圓柱的側(cè)面展開后得到一個(gè)正方形，邊長(zhǎng)是9.42厘米。這個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)是（）厘米，高是（）厘米。答案、9.429.42解析、把圓柱的側(cè)面展開得到一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的周長(zhǎng)，寬等于圓柱的高；正方形是特殊的長(zhǎng)方形，這個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)和高相等。8、一個(gè)圓柱的側(cè)面展開后得到一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是12.56厘米，寬是3厘米。這個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)是（）厘米，高是（）厘米。答案、12.563解析、把圓柱的側(cè)面展開得到一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的周長(zhǎng)，寬等于圓柱的高。9、把一張長(zhǎng)方形的紙的一條邊固定貼在一根木棒上，然后快速轉(zhuǎn)動(dòng)，得到一個(gè)（）。答案、圓柱解析、“面旋轉(zhuǎn)成體”，長(zhǎng)方形繞它的一條邊旋轉(zhuǎn)形成圓柱體。10、圓柱的兩個(gè)圓面叫做（），它們是（）的圓形；周圍的面叫做（）；圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做（）。一個(gè)圓柱有（）條高。答案、底面大小相同圓柱的側(cè)面圓柱的高無(wú)數(shù)解析、根據(jù)圓柱各部分的名稱和基本特征填空。11、長(zhǎng)方形繞它的長(zhǎng)邊旋轉(zhuǎn)形成（），長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是這個(gè)圓柱的（），寬是這個(gè)圓柱的