元旦文藝節(jié)目的主持詞

第元旦文藝節(jié)目的主持詞

元旦文藝節(jié)目的主持詞1

（男）：爆竹聲聲辭舊歲。

（女）：凱歌陣陣迎新春。

（合）：__小學(xué)＂師生同樂，喜迎新年＂文藝匯演現(xiàn)在開始！

（男）：尊貴的各位來賓，

（女）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，

（合）：大家下午好！

（男）：今天我們_小師生相約__，歡聚一堂，

（女）：這是_小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。

（男）：在即將過去的20__年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。

（女）：今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳剩?/p>

（男）：今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂！

（女）：來吧，同學(xué)！帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情！

（男）：來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂！

（女）：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽光普照你我！請欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請__做好準(zhǔn)備。

（男）：請欣賞__為我們帶來的健美操表演。表演者：__、__老師等。請_班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

（女）：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準(zhǔn)備。

（男）：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢。

（女）：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢》。請__做好準(zhǔn)備。

（男）：美麗的傳說，永遠(yuǎn)的童話，請欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。

（女）：請_班__同學(xué)做好準(zhǔn)備。

（男）：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__。請音樂組做好準(zhǔn)備。

（女）：＂唱不盡滿眼的好風(fēng)景，唱不盡今朝好心情。＂請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

（男）：表演者：__老師等。請_班做好準(zhǔn)備。

（女）：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準(zhǔn)備。

（男）：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。

（女）：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。

（男）：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請_班做好準(zhǔn)備。

（女）：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。

（男）：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。

（女）：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。

（男）：請欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。

（女）：有這么一個班級，因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已；

（男）：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級療傷，

（女）：終于有一天我們看到了久違的`笑容。請__做好準(zhǔn)備。

（男）：請欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：_老師，_老師等。請_班做好準(zhǔn)備。

（女）：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請_班__做好準(zhǔn)備。

（男）：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

（女）：請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請_班做好準(zhǔn)備。

（男）：下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準(zhǔn)備。

（女）：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準(zhǔn)備。

（男）：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。

（女）：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

（男）：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

（女）：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。

（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

（女）：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

（男）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

（女）：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

（男）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

（女）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

（男）：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

（女）：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好。

（男）：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！

（合）：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

元旦文藝節(jié)目的主持詞2

開場白

王遠(yuǎn)哲：敬愛的老師，

馬嘉敏：親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好！

馬嘉敏：20__年的新年鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的痕跡

王遠(yuǎn)哲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。

馬嘉敏：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們每個人的春天，更是我們五（2）班這個大家庭的春天。

王遠(yuǎn)哲：過去的一年，我們有歡樂也有淚水，

馬嘉敏：有汗水也有掌聲。

王遠(yuǎn)哲：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱；

馬嘉敏：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少

王遠(yuǎn)哲：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育。

馬嘉敏：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

王遠(yuǎn)哲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

馬嘉敏：我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

合：20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

結(jié)束語：

王遠(yuǎn)哲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。

馬嘉敏：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體合：

王遠(yuǎn)哲：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂。因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好！樂！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

元旦文藝節(jié)目的主持詞3

幼：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的情緒，20__年元旦如約而至。

師：聽，歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。

幼：看，紅紅的燈籠迎來了春的氣息。

師：新年到來，萬象更新。

幼：這天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來吧。

師幼：20__年慶新年節(jié)目演出此刻開始。

師：有請舞蹈隊小朋友為我們帶來《___》。

幼：我們都是龍的傳人，我們都是相親相愛的小龍人。下面請欣賞由小二班小朋友為我們帶來的《___》。

師：“愛我你就親親我，愛我你就抱抱我?！甭牭竭@段歌詞我想小朋友必須明白是什么歌了。讓我們一齊來欣賞中二班小朋友帶來的《愛我你就抱抱我》。

幼：小一班的弟弟妹妹已經(jīng)等不及要為我們表演了，看，他們穿得多么喜慶。他們要為我們表演什么節(jié)目呢，看看你就明白了。

師：跳動的旋律點(diǎn)燃青春的活力，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的期望，讓我們踏著來自藏族的節(jié)拍，與夢想一齊飛翔！請欣賞由中班舞蹈隊小朋友為我們帶來的《___》！

幼：你們見過小烏龜爬山嗎沒見過的話，我們一齊來見識一下吧。

師：在這普天同慶的日子里，中三班的小朋友已經(jīng)歡歡喜喜地?fù)Q上了他們漂亮的新衣裳，他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。

幼：中班舞蹈隊的小朋友跳的藏族舞真是好看，我們年輕的教師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱烈的掌聲請出可愛的教師們。

幼：教師們的藏族舞跳得可真不錯，我們舞蹈隊的小朋友看了都說下次要和教師們PK呢！咦這群可愛的小弟弟小妹妹這么著急上臺來干什么呢。哦，原先要表演他們的《___》節(jié)目了。好吧，那我們就一齊來欣賞吧！

師：每個人都渴望自由，每個孩子都夢想著飛翔。下面讓我們來聽聽中二班___的心聲，聽他為我們帶來的《___》。

幼：中一班的___已經(jīng)準(zhǔn)備好了，讓我們一齊來欣賞吧。

師：慶新年中扭秧歌必不可少，那么就讓我們一齊來欣賞一下中四班小朋友為我們帶來的舞蹈《___》

幼：我們的壓軸大戲立刻就要上演了，那就是我們大班舞蹈隊為我們帶來的、最最精彩的《___》。

師：歡樂的時刻總是那么短暫，歡聲笑語留在你我的心中。

幼：__留給我們完美的回憶，__迎來了嶄新的未來，讓我們一齊恭祝大家。

師幼：吉祥如意，事事順心，身體健康，笑口常開。

師幼：慶新年節(jié)目演出到此結(jié)束！

元旦文藝節(jié)目的主持詞4

林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

翁：敬愛的各位老師，

楊：尊敬的各位家長，

馮：親愛的同學(xué)們，

合：大家晚上好！

楊：燦爛輝煌的____年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的____年正微笑著向我們走來。

林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的憧憬。

翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮：看吧，美好的____年正熱情地向我們張開臂膀。

楊：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。

馮：讓我們用動聽的歌聲，

翁：讓我們踏著美妙的舞姿，

林：共同書寫今晚的樂章。

合：振華后安分校____年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始！

楊：下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。

節(jié)目串詞：

1、在新春到來之際，一群活潑可愛的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂年華同大家分享，下面請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《喜樂年華》。

2、擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。接下來請欣賞四年級全體男生給我們帶來的手語舞《感恩的心》。

3、下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

4、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言?？鋸埖谋砬闀盐覀儙нM(jìn)開心的世界，下面有請五年級梁渝，王套楊給我們表演的相聲《吹牛》。

5、中華少年是神州的希望，中華少年對祖國的熱愛將以詩歌的方式表達(dá)出來，請欣賞六年級全體同學(xué)帶來的詩歌朗誦《中華少年》。

6、下面將要上場的小朋友們個個神氣十足，威風(fēng)無比，請欣賞一年級陳宇軍，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》。

7、童年是一首動聽的歌謠，載著希望，載著夢想飛向未來的天際，請欣賞六年級幾位女生合唱《童年》。

8、大家都知道濫竽充數(shù)這個成語故事吧，對，講的就是南郭先生吹嗩吶，請欣賞二年級黃英嬌，黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》。

9、下面有請一年級全體同學(xué)為大家表演走秀。

10、愛是永恒的話題，愛的表達(dá)方式也很多，請欣賞五年級全體同學(xué)表演的手語舞《愛》。

11、茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，請欣賞馮敏同學(xué)帶來的芭蕾舞《茉莉花》。

12、唱一曲童年的歌謠，玩一場童年的游戲，讓我們在歌聲中，到小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時的那份無憂無慮。請欣賞五年級吳艷艷，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》。

13、聰明活潑的藍(lán)精靈，快樂歡欣的藍(lán)精靈在山的那邊，在海的那邊，更在你我的身邊，請欣賞三年級楊詩瑩，陳德玲等同學(xué)表演的歌伴舞舞《藍(lán)精靈》。

14、二年級全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請他們。

15、下面有請馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。

16、我們中華民族是堅強(qiáng)不屈的，中國人最了不起，請欣賞六年級__、___、__表演的小品《向中國人脫帽》。

17、三年級全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請他們吧。

18、人生路上，我們會經(jīng)歷挫折和失敗，但只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后，請欣賞楊老師獨(dú)唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

19、櫻花是一種在陽春三月綻放在陽光下的花，她們釋放著美麗的青春，留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶，請欣賞五年級女生帶來的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》。

20、有這樣的主持人，你見過嗎？請欣賞四年級陳照高，馮香堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級主持人》。

21、古老的情節(jié)訴說著一種奇怪的語言，幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個夢幻的世界，請欣賞六年級女生表演的舞蹈《神奇》。

22、作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大的祖國，請欣賞三年級型佳麗，文潔等同學(xué)帶來的舞蹈《建身娃娃》。

結(jié)束語

林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

翁：敬愛的各位老師，

楊：尊敬的各位家長，

馮：親愛的同學(xué)們，

翁：365個日子，

馮：365日辛勤耕耘，

楊：365個虔誠的祝福，

林：一份耕耘，一份收獲。

楊：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的____年。

合：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長及同學(xué)們，后安振華分校____年元旦文藝晚會到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉快！

馮：親愛的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會。

元旦文藝節(jié)目的主持詞5

(李)：尊敬的各位家長，各位來賓，

(羅，吳)：親愛的小朋友、敬愛的老師們：

(合)：大家晚上好！

(李)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。

當(dāng)小樹又增加一個年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時光老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。

(羅，吳)：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20__年的到來。

(李)：下面，我宣布：南寧市康樂雙語藝術(shù)幼兒園

(合)：“慶元旦，迎新年”晚會正式始！

(李)：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的賴園長為大家送上最真摯的新年祝福。

感謝園長的祝福，相信康樂幼兒園在園長的帶領(lǐng)下一定會越辦越好。

(李)：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請欣賞我園文藝隊帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。

(吳)：下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。

(羅)：下面請欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。

(羅)：下面請欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。

(吳)：下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》，掌聲歡迎。

(羅)：下面請欣賞小班小朋友演唱《A.B.C》，掌聲歡迎。

(李)：今天的晚會真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽光小女孩，要去老家看外婆，她們來了，請欣賞文藝隊舞蹈《雀尕飛》

(吳)：下面請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。

(羅)：下面請欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。

(李)：各位家長，小朋友們：我園將打造成雙語幼兒園，下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》

(李)：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國的好娃娃，請欣賞由我園文藝隊為我們表演《中國娃娃》，掌聲歡迎。請學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。

(李)：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請文藝隊舞蹈《動起來》做好準(zhǔn)備。

(羅)：下面請欣賞文藝隊表演《動起來》，掌聲歡迎。

(吳)：下面請欣賞老師表演《愛你，Loveyou》，掌聲歡迎。

(李)：各位尊敬的家長，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。

結(jié)束語：

(李)：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過了多姿多彩的20__年，信心百倍的迎來充滿生機(jī)的20__年，歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待！讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天！

(合)：康樂幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會到此結(jié)束。

謝謝大家！

元旦文藝節(jié)目的主持詞6

女：尊敬的各位家長，各位來賓。

男：親愛的小朋友、敬愛的老師們：

合：大家晚上好！

女：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。

男：當(dāng)小樹又增加一個年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地。

女：當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時光老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。

男：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20__年的到來。

女：下面，我宣布：__幼兒園。

合：“慶元旦，迎新年”晚會正式始！

女：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的_園長為大家送上最真摯的新年祝福……感謝園長的祝福，相信__幼兒園在園長的帶領(lǐng)下一定會越辦越好。

女：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請欣賞我園文藝隊帶來的舞蹈《__》，掌聲歡迎。請中班舞蹈《__》做好準(zhǔn)備。

男：下面請欣賞中班表演舞蹈《__》，掌聲歡迎。

女：下面請欣賞貝貝班表演《__》，《__》。掌聲歡迎。

女：下面請欣賞小班表演《__》，掌聲歡迎。

男：下面請欣賞大班表演舞蹈《__》，掌聲歡迎。

女：下面請欣賞小班小朋友演唱《__》，掌聲歡迎。

女：今天的晚會真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽光小女孩，要去老家看外婆，她們來了，請欣賞文藝隊舞蹈《__》。

男：下面請欣賞大班小朋友合唱《__》，掌聲歡迎。

女：下面請欣賞中班舞蹈《__》，掌聲歡迎。

女：各位家長，小朋友們：我園將打造成雙語幼兒園，下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《__》。

女：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國的好娃娃，請欣賞由我園文藝隊為我們表演《__》，掌聲歡迎。請學(xué)前班《__》做好準(zhǔn)備。

女：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《__》，請文藝隊舞蹈《__》做好準(zhǔn)備。

女：下面請欣賞文藝隊表演《__》，掌聲歡迎。

男：下面請欣賞老師表演《__》，掌聲歡迎。

女：各位尊敬的家長，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語操表演《__》。

女：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過了多姿多彩的20__年，信心百倍的迎來充滿生機(jī)的20__年，歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待！讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天！

合：__幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會到此結(jié)束。謝謝大家！

元旦文藝節(jié)目的主持詞7

(開場音樂《春節(jié)序曲》)

新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的痕跡。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

小博士幼兒園中二班，20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

首先，請我們?nèi)w小朋友為大家表演兒歌朗誦《家》《小小值日生》《七個阿姨來摘果》

古詩《梅》

在孩子們朗朗的背書聲中，我們感受到了孩子們的熱情，讓我們家長朋友們，舉起你的雙手，為自己的寶寶們鼓掌！

在幼兒園里，小朋友們不但學(xué)會了許多的兒歌，而且還學(xué)會了唱歌跳舞，不信你們來看看，我們小朋友的歌舞串燒《大家喜歡我》《月亮婆婆喜歡我》《小花貓伸懶腰》《大樹媽媽》《健康歌》《十個小矮人》

優(yōu)美的歌聲，可愛的舞蹈動作，讓我們看到了一個個天真活潑的小天使。接下來，讓我們一起來看看小天使如何變身為智慧小天才。讓我們進(jìn)行下一個環(huán)節(jié);

我是小天才！

1、海豚生活在大海里，喜歡吃什么？他用什么呼吸？他睡覺嗎？

2、說出河北的名勝古跡

3、冬眠的動物有哪些？儲藏糧食的`動物有哪些？

4、《樂樂和靴子》這個故事中，小動物分別把靴子當(dāng)成了什么？小朋友懂得了什么道理？

5、《會動的房子》中，小松鼠在大樹下的大石頭上造了一幢房子，很奇怪，房子會自己移動，這是什么樣的房子？著這座房子都帶著小松鼠去了哪些地方？

6、《美味泥沙》中，河馬在食品街上賣什么？哪些動物來買泥？對他們有什么作用？那些動物來買沙？有什么作用？

7、《小小牌機(jī)動車》森林里發(fā)生了什么奇怪的事情？什么原因造成的？

8、小螞蟻給熊婆婆讓座，小螞蟻?zhàn)诹四膬?？學(xué)了這個故事我們懂得了什么？

9、汽車開了，我們應(yīng)該怎么做一個文明小乘客？

10、《睡覺的學(xué)問》中告訴我們正確的睡姿是什么？

11、小朋友上公園玩時，應(yīng)該注意哪些問題？

12、小兔出走的故事，復(fù)述。

那現(xiàn)在來測試一下我們小朋友的火眼金睛。

1、比粗細(xì)

2、找一找長方形的物品

3、出示字卡，認(rèn)識數(shù)字5、6、7。分別像什么？4只猴子加1只是幾只？

4、認(rèn)識字寶寶、詞寶寶、單詞寶寶

我們的小朋友棒不棒？鼓掌！

我們的小朋友會的東西還多呢？下面請欣賞英文兒歌。

(播放音樂《感恩的心》)

落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的篇章，那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一副副感人的畫面，那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩。

從襁褓中的嗷嗷啼哭，到現(xiàn)在的朗朗笑聲;從曾經(jīng)的嗷嗷待哺，到現(xiàn)在的力所能及，那是長輩們給我們的恩情。

父母給了我們健康的身體，讓我們可以看到這個美麗的世界;長輩給了我們熱切的關(guān)愛，讓我們可以感受這個美好的世界;老師給了我們淵博的知識，讓我們可以豐富自己的頭腦;朋友給了我們真摯的友情。讓我們可以感知友情的美妙。而我們，用一顆感恩的心去面對我們身邊的每一個人，尤其是我們的家長，現(xiàn)在，請接受我們小朋友對大家的感謝。

(分別喂給家長一顆甜甜的糖果，并且說上一句__，辛苦了，我愛您！)

家長朋友們，在幼兒園里，每天我們都會做律動操來鍛煉身體，增強(qiáng)我們的體魄。下面請大家含著甜甜的糖果來欣賞我們的律動操《愛我你就抱抱我》

接下來，讓我們的小朋友們休息一下，家長們準(zhǔn)備一下節(jié)目，我們一會兒繼續(xù)進(jìn)行我們的下一個環(huán)節(jié)：家長你最棒！

(孩子們喝水入廁，生活常規(guī)展示)

(家長表演節(jié)目，可以和孩子一起表演，也可以獨(dú)自表演)

我們小朋友們棒，家長朋友們也很棒！下面，讓我們一起來活動一下，做一個小游戲：你吹我運(yùn)！(講述比賽規(guī)則;家長吹氣球，孩子運(yùn)氣球)(游戲音樂《甩蔥歌》)

發(fā)放小禮品，向孩子們講述牙齒的保護(hù)。

(結(jié)束音樂《喜洋洋》)

活動進(jìn)行到這里，已經(jīng)接近尾聲。

春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;

時間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。

當(dāng)日歷又翻開新的一頁;當(dāng)小樹又增加新的一個年輪;

當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)天空又翱翔著矯健的雄鷹……

讓我們共同迎接20__年的到來！在此，我謹(jǐn)代表小博士幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們中二班的三位老師，祝家長們身體健康，萬事如意！祝小朋友們天天開，茁壯成長！

小博士幼兒園中二班20__年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們一起踩響新年的爆竹聲！~(踩氣球)

元旦文藝節(jié)目的主持詞8

A：今天，我們相約在這里，享受這段美好時光。

B：今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛融化冰雪。

A：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

B：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長，敬愛的老師

B：可愛的小朋友們

合：大家下午好！

A：謝謝大家，不畏嚴(yán)寒，來參加并觀看我們的節(jié)目演出，時光從日歷上一頁頁飄落，我們又來到了歲末年初。

A：過去的一年，我們盡灑汗水，放飛希望。

B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

A：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；

B：當(dāng)小樹又增加一個年輪；

A：讓我們共同許一個美好的心愿：

合：祝老師們、家長們新年快樂。

B：讓我們共同送一份精心的禮物：

合：祝同學(xué)、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。在這辭舊迎新的時刻，我們__附屬幼兒園元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

A：首先有請我們的領(lǐng)導(dǎo)白廟鄉(xiāng)中心校王校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。

B：非常感謝王校長在百忙中抽出時間為我們做熱情致辭。同樣的，我們幼兒園的進(jìn)步離不開我們可親可敬的彭校長，有請我們的彭校長為我們致新年賀詞，大家鼓掌歡迎。

A：感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，相信我們單莊小學(xué)及我們的.虎行里幼兒園，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過我們?nèi)＝搪殕T工的共同努力，我們的事業(yè)會取得更大的成就，我們的明天會更加美好！

B：接下來就請大家欣賞我們可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！

A：首先請欣賞我們大二班小朋友給我們帶來的舞蹈《北京小妞》

B：謝謝大二班孩子們精彩的表演，我們的世界是一個充滿愛的世界，因?yàn)橛袗郏覀儾艙碛锌鞓返耐辍Ｒ驗(yàn)橛袗?，我們是一群快樂的天使。請欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《快樂小天使》。

A：媽媽，您愛我嗎？老師您愛我嗎？如果您們愛我您就陪陪我，就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！請欣賞小二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

B：別看我們小，其實(shí)我們很聰明，下面請欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈《我不上你的當(dāng)》。

A：蔚藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，隨著那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽海浪的聲音，讓我們跟著中一班小朋友的舞步，一起去踏浪吧！請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者中一班小朋友。

B：清晨聽到公雞叫，推開窗門迎接晨曦到，花香鳥語春光好，今天又是一個艷陽照。大二班的小朋友為我們獻(xiàn)上舞蹈《清晨聽到公雞叫》

A：瞧，一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜、跳起了舞，請欣賞我院大一班小朋友帶來的舞蹈《拔蘿卜》。

B：運(yùn)動擁有健康，健康源于運(yùn)動，我們需要健康，我們需要運(yùn)動。下面請欣賞大二班表演的舞蹈《健康歌》。

A：我們小學(xué)部的小姑娘們也不示弱，他們也為本次匯演送來了驚喜，下面請欣賞小學(xué)生選送的節(jié)目—舞蹈《油菜花兒香》。

B：可愛的孩子們，盡管你們是一顆幼苗，但你們驕傲的生活在爸媽的懷抱里，盡管你們是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師身旁，請欣賞小一班小朋友的精彩表演《我是女生》

A：請欣賞大一班舞蹈《早操歌》

B：我感謝你，正如春暉感謝春雨，正如花草感謝大地，你親人般的關(guān)愛使我駐足，你朋友般的呵護(hù)讓我永記心底。請欣賞中一班帶來的手語版舞蹈《感恩的心》

A：幼兒園里有這么一群孩子，他們天真無邪，他們活潑可愛，他們猶如舞動的精靈，瞧！他們來啦，想要告訴所有的客人，我最小，但是我最棒。請欣賞由大一班的部分孩子帶來的舞蹈《我最棒》

B：接下來請欣賞中二班表演的舞蹈《哆唻咪》。

A：請看小二班奉獻(xiàn)的舞蹈：《刷牙歌》。

B：接下來請欣賞小一班演出的《小花貓》

A：下面有請小學(xué)四年級學(xué)生同學(xué)為我們表演一曲拉丁舞《____》。

B：夏天的燥熱總是讓人們煩燥不安，人們都愿過一個寧靜的夏天，下面這曲《寧夏》將帶給你清涼的感覺。請欣賞舞蹈《寧夏》，由大一班小朋友表演。

A：下面請欣賞大二班帶來的舞蹈《小熊過河》

B：在這美好的時刻。你瞧，小紅帽也從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請欣賞大一班小朋友的舞蹈——《小紅帽》！

閉幕詞

A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。

B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

A：我們耕耘，我們播種。

B：我們收獲、我們憧憬。

A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

B：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

A：今天，我們載歌載舞。

B：明天，我們暢想未來！

合：最后，衷心祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)老師、家長朋友，身體健康、新年愉快，祝福我們的同學(xué)和小朋友們百尺竿頭、更進(jìn)一步，永遠(yuǎn)快樂。祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，家長朋友們，____附屬幼兒園20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會。

元旦文藝節(jié)目的主持詞9

左：新年的鐘聲即將敲響，時代的車輪又留下了一道深深的印痕

楊：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至

徐：在這一刻，春天的腳步越來越近，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息

周：這是我們武漢工程大學(xué)的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天！

左：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光；

楊：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

徐：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的；

周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

左：在這次晚會開始之前，首先，請允許我介紹光臨本次晚會的各位來賓，他們分別是……讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

楊：本次晚會由研究生處主辦，__有限和__協(xié)辦，由＂簡妝＂品牌化妝品提供化妝__提供發(fā)型設(shè)計，__專業(yè)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供舞蹈支持。現(xiàn)在我宣布，__大學(xué)＂絢彩學(xué)涯，研途有你＂迎新年文藝晚會

合：現(xiàn)在開始！

左：下面請欣賞由GoneShadow樂隊帶來的演奏《越過懸崖》！

爵士舞AH

左：感謝我們的樂隊帶來的精彩演奏！亮亮，聽了這么清越悠揚(yáng)的演奏，你有什么感覺呢？

楊：我似乎早被他們悠揚(yáng)的音樂帶到了蒼茫遼闊的邊疆，恨不得在廣闊的天地間自由地翩翩起舞呢！

左：說起舞蹈，你對舞蹈都有哪些了解呢？

楊：我對舞蹈還真不太了解，只知道芭蕾的優(yōu)雅高貴，桑巴的狂放熱辣，街舞的青春動感……

左：那你喜歡爵士舞嗎？

楊：爵士，呵呵，我特別喜歡，喜歡那種無限延伸的感覺，我都想來上一段呢

左：呵呵，我們這里有專業(yè)的舞蹈演員，你就別獻(xiàn)丑了，下面有請我們的姑娘們?yōu)槲覀儙砭羰课瑁?/p>

楊：請欣賞材料院研究生__等為我們帶來爵士舞AH樂器演奏《天空之城》。

徐：感謝材料學(xué)院的姑娘們?yōu)槲覀儙淼木饰璧福?/p>

周：她們熱辣的舞蹈開啟了今晚晚會歡樂的大門

徐：對了，娜娜，你知道天空里的城市是什么樣子嗎？

周：天空里可能建造城市嗎？這個不怎么科學(xué)吧！

徐：其實(shí)我也沒有見過天空之城，不過有一首樂曲，描繪了天空之城的美景，我想演奏者肯定知道天空之城里有著怎樣令人沉醉的魅力。

周：真的嗎，聽你這么說，我都有點(diǎn)迫不及待了。

徐：下面讓沒問有請材料學(xué)院研究生林希等帶來的樂器演奏《天空之城》。

周：有請！

印度舞

左：感謝__同學(xué)帶來的演奏，讓我們真的有如翱翔在云朵編制的天空之城里

周：呵呵，是啊，如果天空中有城市，應(yīng)該也如樂曲中的輕盈飄逸吧

左：對了，娜娜，你去過印度嗎？

周：印度我沒去過，不過印度的特色我知道不少哦！比如延展柔韌的瑜伽很受女孩子喜歡哦，還有當(dāng)?shù)仳\的宗教，特色的美食，都令全世界的人們神往呢！

左：那你知道印度的舞蹈嗎？

周：是啊，印度的舞蹈也非常熱辣，動感熱辣的肚皮舞是我最喜歡的呢

左：巧了，今天我們有幸請到了幾位舞蹈專家為我們帶來了印度舞表演

周：有請熱帶舞林專業(yè)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為我們帶來印度舞表演！

左：有請！

抽獎

徐：非常感謝幾位美女的表演！今天熱帶舞林專業(yè)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅為我們帶來的精彩的節(jié)目，也為我們此次晚會帶來了豐厚的禮品哦！他們?yōu)槲覀儙砹藘r值九百元的＂熱帶舞林＂舞蹈月卡

楊：同時，簡妝品牌化妝品也為我們提供了精美化妝品

徐：今天的三等獎是__，二等獎是__，一等獎是__：下面進(jìn)入本次晚會的第一個抽獎環(huán)節(jié)，有請熱帶舞林抓也舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的__上臺抽獎！

唐伯虎點(diǎn)秋香

徐：大家激動過后，精彩的節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行，亮亮，你有男朋友嗎？

楊：沒有啊，沒有人追我嗎。

徐：這你就不懂了吧，現(xiàn)在不流行男追女，都流行女追男了呢！

楊：這哪跟哪啊，你看，從來都是唐伯虎點(diǎn)秋香，你什么時候見過秋香點(diǎn)唐伯虎呢！

徐：呵呵，今天就讓你見識一下啦，下面請欣賞話劇《秋香點(diǎn)唐伯虎》。

楊：有請話劇社的同學(xué)們?yōu)槲覀儙碓拕　肚锵泓c(diǎn)唐伯虎》。

獨(dú)唱《身邊》

楊：感謝話劇社的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩?/p>

左：新時期女性熱烈大膽地追求愛情，即便是風(fēng)流才子唐伯虎也不得不拜服在我們秋香姐的石榴裙下啊！

楊：是啊，秋香那執(zhí)著無畏追求愛情的精神著實(shí)令我們欽佩！

左：亮亮，提起愛情，你眼中的愛情觀是什么樣的呢？

楊：愛情啊，應(yīng)當(dāng)如花間追逐的蝶一般輕盈，如清晨玫瑰花瓣上的露珠一樣燦爛，如冬日飛舞的雪花一樣純潔，如雪峰上怒放的雪蓮花一樣神圣

左：呵呵，說得真好，其實(shí)，剝?nèi)矍槟巧袷ッ利惖耐庖拢瑦矍楦嗟氖瞧降兆永飪蓚€人簡簡單單的相守，是一種恒久的忍耐和包容，更是鉛華洗盡，千帆盡過之后，依舊有你在身邊的踏實(shí)和幸福！

元旦文藝節(jié)目的主持詞10

合：尊敬的各位來賓、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：大家上午好！

男：在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長歡聚在一起，喜迎20__年的到來。在這里我代表全體教師給大家拜年了！

女：祝家長朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們越來越聰明，學(xué)習(xí)越來越好！

男：真誠的祝福之后首先請出我們年輕漂亮的__園長致新年賀詞。大家掌聲歡迎！（園長講話）

女：謝謝園長的祝福，在新的一年里我們老師會努力的，我們小朋友也會加油的！放心吧！今天__領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中也抽出時間來參加我們的聯(lián)歡活動，下面我們用熱烈的掌聲歡迎__領(lǐng)導(dǎo)講話！（__領(lǐng)導(dǎo)講話）

男：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，小朋友們，對__領(lǐng)導(dǎo)的到來我們再一次報以熱烈的掌聲。

女：小朋友們，你們都看過動畫片《___》嗎？小丸子聰明又善良，我們都很喜歡她，今天大班的小朋友就給我們帶來了活潑動感的《___》，大家掌聲歡迎！

男：愛是真誠的，美好的，也是最溫暖的，下面讓我們一起同中班的小朋友奏響愛的旋律，請欣賞中一班小朋友帶來的《___》。（請小朋友們跟著節(jié)奏一起拍手吧）

女：你會萌萌的害羞，會萌萌的搖頭，接下來上場的是小班小朋友，他們表演的是《__》，大家掌聲歡迎！

男：小朋友們，今天你們高興不高興呀？對了，今天我們每一個小朋友都將上臺表演節(jié)目，我們都是今天的主角，所以今天真是一個歡樂的聚會，接下來請欣賞托班小朋友帶來的舞蹈《__》。大家掌聲歡迎！

女：我們小朋友長大后要做什么呢？大一班的小朋友長大后要種太陽，讓我們一起去看一看吧，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《種太陽》。大家掌聲歡迎！

男：原來種了太陽冬天不在寒冷，晚上不再黑暗，這個愿望真棒！讓我們再一次為大班小朋友鼓掌！

女：接下來上場的是中班小朋友，他們帶來的是小鐘琴表演《新年好》。大家掌聲歡迎！

男：我和你，心連心，同住地球村，接下來上場的是活潑可愛的老師們，她們帶來的是舞蹈《__》。大家掌聲歡迎！

女：你來我來大家來，讓我們一起跳起來。請欣賞中班小朋友表演的《__》。大家掌聲歡迎！

男：有了歌聲就有了笑聲，也就有了快樂，請看大班舞蹈班的小朋友帶來的《__》。大家掌聲歡迎！

女：講衛(wèi)生，要洗澡，做個干干凈凈的好寶寶，接下來我們掌聲歡迎小班小朋友帶來的表演《__》，真是一群愛清潔的好孩子！

男：本學(xué)期我園開設(shè)了各種特長班，有舞蹈班，繪畫班，還有珠心算班，那孩子們的珠心算學(xué)習(xí)的`怎么樣了呢？下面就讓我們來看一看，有請他們上場。不看不知道，一看嚇一跳，才短短的幾個月，他們的心算速度這么快啦，了不起！讓我們再一次鼓掌！

女：快樂是會傳染的，開心的不開心請都跟隨大班小朋友一起《__》吧，大家鼓掌歡迎！

男：美好的時光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束了，讓我們一起揮手告別20__年，擁抱20__年。

女：下面，我宣布：__幼兒園。

合：“慶元旦，迎新年”晚會到此結(jié)束！謝謝大家。

元旦文藝節(jié)目的主持詞11

一、開場語

甲：尊敬的各位老師，

乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家上午好！

甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,

乙：生活舒心,

甲：健康寬心,

合：天天都開心!

甲：置身開發(fā)區(qū)三小，同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗(yàn)；

乙：置身開發(fā)區(qū)三小，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。

甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望；

乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘（zī）莘學(xué)子渴望知識的心房。

甲：20__年即將過去，

乙：20__年即將來臨。

甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在三小這片芳草地上，共同歌唱！

乙：唱給自己，

甲：唱給明天，

合：唱給太陽！

二、班主任邵老師致新年祝辭

甲：首先有請邵老師致新年賀詞，大家熱烈歡迎！（邵老師新年致辭）

乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩

乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律

甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日.

合：開發(fā)區(qū)三小四年級一班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

三、文藝節(jié)目表演

乙：陽光總在風(fēng)雨后

烏云上有睛空

珍惜所有的感動

每一份希望在你手中

讓我們合唱《陽光總在風(fēng)雨后》拉開今天聯(lián)歡的.序幕

甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼；請欣賞馬琳皓、付文軒的合唱《奔跑》。

乙：唱的好不好，大家再次鼓掌。下邊請欣賞馮少威等人的課本劇《女將軍》

甲：這幾個同學(xué)表演的真不錯，下邊請欣賞黎鑫的街舞。

乙：我們班有兩個小演奏家拉起二胡真不錯，請欣賞姚夢涵、魏希越的二胡合奏《小星星》

甲：辭去蛇年，迎來馬年，瞧！一只神秘的小馬來啦，他將給大家?guī)硪粋€魔術(shù)，有請馮少威上場！

乙：魔術(shù)怎么樣？精彩吧。請再欣賞一個更精彩的，請趙鴻翔的搞笑影片。

甲：真搞笑，下邊請欣賞課本劇《嬌氣的公主》，表演者張碩、孫佳宏、陳鑫、張斯婷。

乙：看，那邊走來了街舞少年，請看壓軸好戲《街舞少年》，表演者馬琳浩。

（如果有時間，做游戲《蘿卜蹲》）

甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞向日葵班的班歌《向陽花兒開》。

四、結(jié)束

乙：我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合：四一班新年聯(lián)歡會演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意！

元旦文藝節(jié)目的主持詞12

1：尊敬的家長，親愛的老師

2：可愛的小朋友

合：大家新年好！

1：春夏秋冬，黑夜清晨

2：日月如梭，光陰似箭

1：當(dāng)小樹又增加一個年輪

2：當(dāng)春天又擁抱著大地

1：時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門

2：讓我們共同迎接20__年

1：在此祝家長朋友們，老師們新年大吉

2：祝小朋友們聰明健康

1：下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長為我們致辭。

2：我們再次把熱烈的掌聲送給劉校長，謝謝劉校長的新年祝福！

合：一完小幼兒園20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始

一、小寶貝（大3班）

1：新的一年，來到了，我們的寶貝們又長大了一歲，

2：他們懂事多了，又會唱又會跳，更可愛了

1：請欣賞第一個節(jié)目：舞蹈《小寶貝》

2：讓我們掌聲歡迎。

二、舞蹈《蟲兒飛》（大4班）

黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，大四班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請大四班小朋友為我們帶來精彩的表演《蟲兒飛》

三、舞蹈《螃蟹體操》（大1班）

快看一群可愛的小螃蟹上來了，他們會給我們帶來怎樣精彩的表演呢？現(xiàn)在請欣賞大1班小朋友給我們帶來的《螃蟹體操》

四、舞蹈《加加油》（大2班）

成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時，你不妨多對自己說：加油！加油！當(dāng)你獲得足夠的自信，什么困難都會迎刃而解！有請大2班小朋友們給我們帶來的精彩舞蹈《加加油》

五、舞蹈《快樂寶貝》（大4班）

我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都是快樂的寶貝。請欣賞小一班的舞蹈《快樂寶貝》

六、兒歌《唐詩新唱》大1班

唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進(jìn)了我的心窩。唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩是祖先在像我們訴說。請欣賞大1班小朋友帶來的兒歌《唐詩新唱》

七、舞蹈《快樂小豬》大2班

我是一只聰明的快樂的小豬，我是一只善良的可愛的小豬，每分每秒都過得舒舒服服，伸伸懶腰，快樂小豬我要你也象我一樣幸福，下面請欣賞大二班的為我們帶來的舞蹈《快樂小豬》

八、舞蹈《表情歌》大3班

在日常生活當(dāng)中，我們有許多非常豐富的表情，下面就請我們大3班的小朋友為我們帶來的《表情歌》

九、不想長大

有人說，童年如一幅畫，在近看的時候它無色，在遠(yuǎn)看的時候它似彩。有人說，童年如一首歌，聽一遍的時候它無趣，回過頭來的時候它動聽。那么，誰，還愿意長大呢？請欣賞大4班帶來的舞蹈：不想長大！

十、《左手右手》

左手代表著方向，它不會向困難低頭；右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長。下面，請欣賞舞蹈《左手右手》。

十一、《勇敢小小兵》大2班

快看，走來了一群小小兵，他們英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，表達(dá)了他們對軍人的敬意。下面請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《勇敢小小兵》。

十二、《感恩的心》大3班

落葉在空中盤旋，譜寫一曲華美的樂章，那是感恩大地對它的滋養(yǎng)；白云在蔚藍(lán)的天空中飄浮，描繪著一幅美麗的畫面，那是感恩藍(lán)天對它的哺育。1因?yàn)楦卸?，世界所以美麗；因?yàn)楦卸?，世界才會安詳，下面請欣賞由大三班小朋友帶來的手語《感恩的心》

結(jié)束語

1、歡樂的時光總是這么短暫

2：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

1：今天，我們歡歌笑語

2：明天，我們暢想未來

1：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！

2、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

1、各位來賓，小朋友們，道口鎮(zhèn)一完小幼兒園20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！

合：讓我們明年再見！

元旦文藝節(jié)目的主持詞13

a：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20ｘｘ年元旦如約而至

b：光陰茬苒，我們迎來新的一年。新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

c：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們，今日歡聚在一起。

d：奮斗的20ｘｘ年即將劃上一個句號，在過去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進(jìn)步，收獲成果。今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來！

A:送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;

B:送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

C：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;

D：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!

合：20ｘｘ年ｘｘｘ有限公司聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！

元旦文藝節(jié)目的主持詞14

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至;

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個人的春天;

丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

丁：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

甲：三年級六班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！(......)感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康！同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成！

?。盒履晷職庀?回味過去的20__，我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以，讓我們?nèi)?/p>