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第二章經(jīng)濟發(fā)展與經(jīng)濟增長引子財富的來源2.1哈羅德—多馬模型2.2索洛—斯旺模型2.3劍橋增長模型2.4其他經(jīng)濟增長理論2.5經(jīng)濟增長階段理論發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!引子

財富的來源窮國之所以貧窮,是因為沒有實現(xiàn)財富的迅速積累和增殖,即經(jīng)濟增長。相對于迅速積累財富的富國,顯得貧窮。初始階段,土地是財富之母,勞動是財富之父。糧食、礦產(chǎn)。這個時期,人們所消費的食品和各種用品,都比較粗糙,僅僅滿足基本必需。隨著技術(shù)進步越來越快,人們的欲望越來越高級,財富的表現(xiàn)形式也越來越細化、多樣化。土地、資本、知識都成為勞動的對象。發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!經(jīng)濟發(fā)展及其度量經(jīng)濟發(fā)展就是在經(jīng)濟增長的基礎(chǔ)上,一個國家或地區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會結(jié)構(gòu)持續(xù)高級化的創(chuàng)新過程或變化過程。增長與發(fā)展的關(guān)系p18內(nèi)涵:學科:聯(lián)系:經(jīng)濟發(fā)展的度量p20(中科院何傳啟--發(fā)展中國家次現(xiàn)代化進程的10個衡量指標)發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!2.1.1哈多模型的思想與假設(shè)資本的不斷形成是經(jīng)濟長期穩(wěn)定增長的惟一原因。個人生活經(jīng)驗:沒有錢就很難掙到錢。假設(shè)(1)全社會只生產(chǎn)一種產(chǎn)品,既可以消費又可生產(chǎn)。(2)只有兩種生產(chǎn)要素:勞動和資本,兩者比例固定不變。(3)規(guī)模報酬不變(單位產(chǎn)品成本不變)。(4)不存在技術(shù)進步。發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!2.1.3哈多模型的應用計算練習如果s=12%(儲蓄率=投資率)K=3(3單位的資本才能產(chǎn)生1單位的產(chǎn)出)則g=12%/3=4%假如一個國家經(jīng)濟,年均增長速度是7%,投資率是3(每投資3元可以增加1元國民收入)。那么,按哈羅德-多馬模式,儲蓄率(投資率)是多少?發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!2.2.1索斯模型的假設(shè)(1)資本與勞動存在替代關(guān)系。資本產(chǎn)出比可以改變。(2)規(guī)模收益不變。且資本與勞動的邊際生產(chǎn)率遞減。(3)市場完全競爭。價格機制起著主要調(diào)節(jié)作用。(4)存在技術(shù)進步。但是一個有著固定趨勢的常數(shù)。技術(shù)進步中性,不改變資本和勞動比例,即產(chǎn)出規(guī)模不變。發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!2.人均儲蓄的去向(1)資本的深化△kCapital-Deepening深化廣化(2)資本的廣化(n+δ)kCapital-Widening人均資本增加,每個人所配備的資本設(shè)備更多每一增加人口所配備的人均應該得到的資本和用于彌補固定資產(chǎn)損耗的資本發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!3.經(jīng)濟增長的穩(wěn)態(tài)要實現(xiàn)經(jīng)濟的穩(wěn)態(tài)增長,即人均資本達到均衡,不變。忽略技術(shù)進步,人均產(chǎn)量也達到穩(wěn)定狀態(tài)。在穩(wěn)態(tài)中,總產(chǎn)出和資本存量的增長率,均與勞動力的增長率相等,即經(jīng)濟增長率g=n。如果△k=0,人均儲蓄必須正好等于資本的廣化。所以穩(wěn)態(tài)條件是:發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!2.3劍橋增長模型2.3.1劍橋增長模型的假設(shè)英國卡爾多(Kaldor,N.)、羅賓遜夫人(Robinson,J)。(1)社會成員分為兩大階級:(2)利潤收入者儲蓄率>工資收入者儲蓄率,假定不變。收入分配發(fā)生變動,社會儲蓄率將隨之變動。(3)資本-產(chǎn)出比保持不變。利潤收入者工資收入者發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!2.劍橋增長模型的意義(1)分配有利于資本家、不利于工人。在國民收入中,利潤比重越來越大,工資比重越來越小。經(jīng)濟增長會加劇利潤和工資分配比例的失調(diào)。(2)分配失調(diào)反過來影響經(jīng)濟增長,并引起經(jīng)濟和社會問題。(3)實現(xiàn)收入分配的均等化是根本途徑,而不是盲目追求經(jīng)濟高速增長。(4)根本的辦法是調(diào)節(jié)儲蓄率,即調(diào)整資本收入(利潤)和勞動收入(工資)在國民收入分配中的比例。發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!2.4.2經(jīng)濟增長的因素分析肯德里克(Kendrick,J.W.)、丹尼森(Denison,E.)等。1.全要素生產(chǎn)率分析肯德里克(Kendrick,J.W.)投入要素勞動資本包括土地報酬工資利潤利息地租研究影響經(jīng)濟增長的源泉、因素,度量它們所起的作用的大小。發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!全要素經(jīng)濟增長模型經(jīng)濟增長=a*A因素增長率+b*B因素增長率+….+j*J因素增長率其中要素包括:自然資源、勞動、資本、技術(shù)進步、教育、知識進展、經(jīng)營管理、資源再配置、規(guī)模經(jīng)濟等發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!2.丹尼森(A)的估算美國1948~1981年的經(jīng)濟增長率是3.2%要素投入增長為1.1%,貢獻是34%;全部要素生產(chǎn)率的增長率為2.1%,貢獻是66%。其中教育因素的貢獻占19%知識進步因素的貢獻占47%丹尼森的結(jié)論要素生產(chǎn)率的提高對總增長率的貢獻已大大超過要素投入量增加;促進經(jīng)濟高速增長,必須大力發(fā)展教育,開發(fā)新技術(shù),提高管理水平。發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁!庫茲涅茨總結(jié)出現(xiàn)代經(jīng)濟增長特征(1)人均GNP和人口呈加速增長的趨勢,但人均產(chǎn)值的增長率要高于人口增長率。(3)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變率很高。(4)伴隨著社會結(jié)構(gòu)與意識形態(tài)的迅速改變。(5)不是一國的獨特現(xiàn)象,而是在世界范圍內(nèi)迅速擴大。(6)世界范圍內(nèi)不平衡,因而世界經(jīng)濟增長受到限制。(2)技術(shù)進步,生產(chǎn)率不斷提高。發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!3.庫茲涅茨效應假定收入分配在經(jīng)濟增長之前是平等的這一規(guī)律被稱為“庫茲涅茨效應”(KuznetsEffect)

為“倒U曲線”。初始階段,收入分配出現(xiàn)不平等。隨著經(jīng)濟增長,收入分配不均的狀況逐漸緩解,經(jīng)濟達到一定水平,各部門勞動生產(chǎn)率和收益差別縮小后,收入分配才變得較為平等。發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!基尼系數(shù)20世紀初意大利經(jīng)濟學家基尼,根據(jù)洛倫茨曲線找出了判斷分配平等程度的指標(如下圖),設(shè)實際收入分配曲線和收入分配絕對平等曲線之間的面積為A,實際收入分配曲線右下方的面積為B。并以A除以A+B的商表示不平等程度。這個數(shù)值被稱為基尼系數(shù)或稱洛倫茨系數(shù)。發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁!2.5經(jīng)濟增長階段理論羅斯托(Rostow,W.W.)用經(jīng)濟史的標準來劃分人類社會歷史的發(fā)展階段。發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁!2.經(jīng)濟“起飛”準備階段PreconditionsforTake-off是一個過渡階段,包括處于轉(zhuǎn)變過程中的所有社會。一般由較為先進社會從外部入侵開始。動搖傳統(tǒng)社會,加速其解體;引進先進思想和觀念。該階段必須建立一個有效的中央集權(quán)的民族國家,反對傳統(tǒng)的地區(qū)性地主集團和殖民政權(quán)。發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁!4.走向成熟階段TheDrivetoMaturity起飛后大約40年左右達到。成熟,指超越初始工業(yè),能夠吸收和有效的采用現(xiàn)代技術(shù)的最新成果。起飛之后是一段長時期持續(xù)的增長,產(chǎn)量超過人口的增長速度。發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁!6.追求生活質(zhì)量階段人們更希望追求高質(zhì)量的生活,而不是去拼命地賺錢。各種藝術(shù)追求和人自身精神發(fā)展。追求精品生活。珍饈美食。發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁!2.主導部門主導部門是經(jīng)濟增長中起主要作用的先導部門,能對其他產(chǎn)業(yè)部門產(chǎn)生重大影響,進而促進整個經(jīng)濟的增長。主導部門形成的條件:在國民經(jīng)濟中占舉足輕重的地位;擁有雄厚的資金;有技術(shù)創(chuàng)新和迅速應用新技術(shù)的能力;能夠通過自身的發(fā)展對其他產(chǎn)業(yè)部門起到帶動作用。發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第22頁!在布登勃洛克家族里老子追求的是金錢;孫子生活在豐裕的財產(chǎn)和優(yōu)越的社會地位之中,追求的是音樂。兒子作為大富翁之子來到人世,追求的是社會地位;發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第23頁!2.1經(jīng)濟增長模型哈羅德—多馬模型20世紀40年代英國經(jīng)濟學家哈羅德(Harrod,R.F.)美國經(jīng)濟學家多馬(Domar,E.D.)個廣為流行的經(jīng)濟增長模型。合稱哈羅德-多馬模型(Harrod-DomarGrowthModel)。發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第24頁!2.1.2哈多模型的內(nèi)容哈多模型:一國的經(jīng)濟增長率,由儲蓄傾向及資本-產(chǎn)出比所決定。g經(jīng)濟增長率,是國民收入增量與國民收入之比;s儲蓄傾向,平均儲蓄率,儲蓄在國民收入中的比率;K資本-產(chǎn)出比率,即投資系數(shù)或加速系數(shù),它是指生產(chǎn)單位產(chǎn)出所需要的資本量。S=k投資等于儲蓄,出現(xiàn)經(jīng)濟均衡發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第25頁!2.2索洛—斯旺模型新古典綜合派的經(jīng)濟增長模型。對哈多模型作修正和補充美國經(jīng)濟學家索洛(Solow,R.)英國經(jīng)濟學家斯旺(Swan,T.W.)英國經(jīng)濟學家米德(Mead,J.E.)系統(tǒng)表述并加以完善,稱為“索洛-斯旺模型”。發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第26頁!2.2.2索斯模型的內(nèi)容1.對于儲蓄資源的分配其中:s=儲蓄率k=K/L=人均(勞均)資本量f(k)=Y(jié)/L=y=人均(勞均)產(chǎn)量△k=K的增加量n=人口增長率δ=固定資產(chǎn)折舊經(jīng)濟增長來自對社會儲蓄資源的分配,具體分配方式:發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第27頁!2004年中國全部國有及規(guī)模以上非國有工業(yè)企業(yè)的固定資產(chǎn)總額73850億元,總資產(chǎn)195262億元。人員6099萬人。人均固定資產(chǎn)12萬元;人均總資產(chǎn)32萬元。應上交增值稅6396億元,實際上交產(chǎn)品銷售稅2467億元。2004年全國固定資產(chǎn)形成62351億元,全社會固定資產(chǎn)投資總額70477億元。貨物和服務凈出口4079億元。假設(shè)沒有折舊,沒有進出口,則按照人均32萬元計算,可以促進2000萬人就業(yè)。但2004年新增就業(yè)人口全國只有800萬人,該年新增人口760萬人。發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第28頁!sf(k)與f(k)的形狀相似,但是在其下方。資本廣化直線(n+δ)k通過原點,斜率為(n+δ)。sf(k)與(n+δ)k的交點所對應的人均資本k1,人均產(chǎn)量y1。發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第29頁!2.3.2劍橋增長模型的內(nèi)容及意義1.劍橋增長模型的表達式中:P=利潤率,SP、Sw、K分別表示利潤收入者的儲蓄率、工資收入者儲蓄率、資本-產(chǎn)出比。由于SP、Sw、K假定不變,故(SP–Sw)、Sw/K為常數(shù)。因此,提高利潤率,就可以提高經(jīng)濟增長率。發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第30頁!2.4其他經(jīng)濟增長理論2.4.1內(nèi)生增長理論EndogenousGrowthTheory也被稱新經(jīng)濟增長理論,以內(nèi)生技術(shù)變化為主要內(nèi)容。代表人物羅默(Rome,P)、盧卡斯(Lucas,R)等。經(jīng)濟增長不是外部力量(如外生技術(shù)變化),而是經(jīng)濟體系的內(nèi)部力量(如內(nèi)生技術(shù)變化)作用的產(chǎn)物。知識、人力資本等內(nèi)生技術(shù)變化因素的引入,結(jié)果是資本收益率可以不變或遞增,人均產(chǎn)出可以無限增長,并且增長率在長期可能單調(diào)遞增。發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第31頁!產(chǎn)量與部分要素(如勞動投入量)之比稱為部分要素生產(chǎn)率。定義全部投入要素產(chǎn)量=要素生產(chǎn)率技術(shù)進步創(chuàng)新的擴散程度資源配置的改善規(guī)模經(jīng)濟實質(zhì)就是技術(shù)進步發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第32頁!2000年全員勞動生產(chǎn)率地區(qū)2000年全員勞動生產(chǎn)率地區(qū)2000年全員勞動生產(chǎn)率地區(qū)2000年全員勞動生產(chǎn)率孟加拉國680埃及4046新西蘭26022越南776伊朗5331西班牙32027蒙古806白俄羅斯5688澳大利亞39846印度1014土耳其6386以色列40852巴基斯坦1192南非7413加拿大41604烏克蘭1266巴西7471意大利41740中國1427波蘭7935中國香港45234印尼1505捷克8798德國45819斯里蘭卡1919馬來西亞9320新加坡46216菲律賓2345委內(nèi)瑞拉12194英國47292俄羅斯3231墨西哥14238法國48439泰國3317韓國18923荷蘭49277羅馬尼亞3418阿根廷19000美國67975日本70933全員勞動生產(chǎn)率=國內(nèi)生產(chǎn)總值除以勞動力總?cè)藬?shù)。單位:美元/人世界銀行統(tǒng)計數(shù)據(jù)發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第33頁!2.4.3歷史統(tǒng)計分析庫茲涅茨(Kuznets,S.)在20世紀50年代末1.經(jīng)濟增長及其特征經(jīng)濟增長:給居民提供種類日益繁多的經(jīng)濟產(chǎn)品的能力長期上升這種不斷增長的能力是建立在先進技術(shù)以及所需要的制度和思想意識的相應調(diào)整基礎(chǔ)上的。發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第34頁!2.經(jīng)濟增長的原因與趨勢在人均GNP增長中25%歸因于資源投入量增長,75%歸因于要素生產(chǎn)率(效率)提高。經(jīng)濟增長主要是靠生產(chǎn)效率提高,而不是資源投入數(shù)量的增加。生產(chǎn)效率的提高又是技術(shù)不斷進步引進的??茖W技術(shù)進步是現(xiàn)代經(jīng)濟增長的“源泉”。經(jīng)濟增長變化趨勢(1)財產(chǎn)收入比重出現(xiàn)下降趨勢;(2)勞動收入比重上升。勞動力質(zhì)量提高。(3)收入分配差距日益縮小并趨于平等。發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第35頁!庫茲涅茨曲線

人均GDP

吉尼系數(shù)

庫茲涅茨曲線

發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第36頁!基尼系數(shù)如果A為零,基尼系數(shù)為零,表示收入分配完全平等;如果B為零則系數(shù)為1,收入分配絕對不平等。該系數(shù)可在零和1之間取任何值。收入分配越是趨向平等,洛倫茨曲線的弧度越小,基尼系數(shù)也越小,反之,收入分配越是趨向不平等,洛倫茨曲線的弧度越大,那么基尼系數(shù)也越大。如果個人所得稅能使收入均等化,那么,基尼系數(shù)即會變小。聯(lián)合國有關(guān)組織規(guī)定:若低于0.2表示收入絕對平均;0.2-0.3表示比較平均;0.3-0.4表示相對合理;0.4-0.5表示收入差距較大;0.6以上表示收入差距懸殊。發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第37頁!2.5.1經(jīng)濟增長階段的劃分6個階段1.傳統(tǒng)社會(TraditionalSociety)。人均產(chǎn)量水平存在一個最高限度,經(jīng)濟技術(shù)生產(chǎn)率的進步非常有限。一般不得不把大部分資源用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。在有限生產(chǎn)函數(shù)內(nèi)發(fā)展起來的社會,以前牛頓時代的科學技術(shù)和世界觀為基礎(chǔ)。牛頓是歷史分水嶺,牛頓之后,開始廣泛的相信規(guī)律,系統(tǒng)進行生產(chǎn)控制。發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長第二章共43頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第38頁!3.“起飛”階段

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