上冊(cè)語(yǔ)文部編版學(xué)案第四單元《寫(xiě)作語(yǔ)言要連貫》02

作文指導(dǎo)語(yǔ)言要連貫蘇軾在《答謝民師推官書(shū)》中寫(xiě)道：“所示書(shū)教及詩(shī)賦雜文，觀(guān)之熟矣。大略如行云流水……”意思是“您給我看的書(shū)信、詩(shī)賦、雜文，我已讀了多遍。大都猶如行云流水……”。“行云流水”是指寫(xiě)文章像云的運(yùn)行，水的流動(dòng)，非常自然連貫。例如：四周的景色非常秀麗，盈盈的湖水一直蕩漾到腳邊，卻又緩緩地退了回去。水里小小的魚(yú)兒，還有調(diào)皮的小蝦，在眼前游來(lái)游去，像慈母拍著將睡未睡的嬰兒似的，它輕輕地拍著石岸。你覺(jué)得這段話(huà)讀起來(lái)連貫嗎？要做到語(yǔ)言連貫需要注意：一、話(huà)題要一致一段話(huà)，不管有多少句子都應(yīng)該圍繞共同的話(huà)題，而不能東一榔頭西一棒子，隨興想到什么就寫(xiě)什么。只有這樣，語(yǔ)意才能順暢，否則語(yǔ)言的連貫感就會(huì)隨之減弱。如汪曾祺《昆明的雨》語(yǔ)段：昆明菌子極多。雨季逛菜市場(chǎng)，隨時(shí)可以看到各種菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下來(lái)的時(shí)候，家家飯館賣(mài)炒牛肝菌，連西南聯(lián)大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鮮，香，很好吃。炒牛肝菌須多放蒜，否則容易使人暈倒。青頭菌比牛肝菌略貴。這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，格調(diào)比牛肝菌高。菌中之王是雞樅，味道鮮濃，無(wú)可方比。雞樅是名貴的山珍，但并不真的貴得驚人。一盤(pán)紅燒雞樅的價(jià)錢(qián)和一碗黃燜雞不相上下，因?yàn)檫@東西在云南并不難得。有一個(gè)笑話(huà)：有人從昆明坐火車(chē)到呈貢，在車(chē)上看到地上有一棵雞樅，他跳下去把雞樅撿了，緊趕兩步，還能爬上火車(chē)。這笑話(huà)用意在說(shuō)明昆明到呈貢的火車(chē)之慢，但也說(shuō)明雞樅隨處可見(jiàn)。整個(gè)段落圍繞“昆明菌子極多”這一話(huà)題，寫(xiě)了品種多、數(shù)量也多等等，前后話(huà)題統(tǒng)一。二、順序要合理寫(xiě)作時(shí)，要根據(jù)材料的特點(diǎn)以及表達(dá)的需要，按一定的順序合理安排，做到言之有序。如時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序，或者由特殊到一般、由總到分、由重到輕、由主到次、由大到小、由因到果等。如朱自清《春》語(yǔ)段：桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。作者從樹(shù)上的花，寫(xiě)到花下的蜜蜂、蝴蝶，再寫(xiě)到地上的野花，按照從上到下的空間順序。三、過(guò)渡要自然語(yǔ)言連貫還要注意句子間的銜接過(guò)渡。適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞、提示語(yǔ)或過(guò)渡句，可以使過(guò)渡自然，語(yǔ)意連貫。如茅盾《白楊禮贊》語(yǔ)段：如果美是專(zhuān)指“婆娑”或“旁逸斜出”之類(lèi)而言，那么，白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹(shù)中的偉丈夫！關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用表示了假設(shè)、遞進(jìn)的關(guān)系，使語(yǔ)句更加連貫。又如茅以昇《中國(guó)石拱橋》語(yǔ)段：這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。有了這個(gè)句子，就從對(duì)石拱橋形式優(yōu)美的介紹，自然過(guò)渡到對(duì)結(jié)構(gòu)堅(jiān)固和歷史悠久的介紹。四、音韻要和諧要使語(yǔ)言連貫，還要注意音韻的和諧，如連用短語(yǔ)、短句的句式相同，字?jǐn)?shù)相近；注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的前后呼應(yīng)；方位詞、數(shù)詞、定語(yǔ)、狀語(yǔ)的位置等。只有這樣，才能使文章讀來(lái)朗朗上口。任務(wù)一：病文修改根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，按照提示，對(duì)教材中“寫(xiě)作實(shí)踐一”的語(yǔ)段加以修改。任務(wù)二：列出提綱選取你熟悉的一處景致，列出你的寫(xiě)作提綱，要求話(huà)題統(tǒng)一，有一個(gè)中心句；標(biāo)明寫(xiě)作順序；注意段落的過(guò)渡銜接?！久曳独孔咸偬}瀑布我不由得停住了腳步。從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮?，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！“我在開(kāi)花！”它們?cè)谛??！拔以陂_(kāi)花！”它們?nèi)氯?。每一穗花都是上面的盛開(kāi)，下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿(mǎn)了的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑，關(guān)于疾病的痛楚。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢，好像在察言觀(guān)色，試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見(jiàn)藤蘿花了。過(guò)了這么多年，藤蘿又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底?；ê腿硕紩?huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿(mǎn)裝生命的酒釀，它張滿(mǎn)了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。1982年5月6日【點(diǎn)評(píng)】全文以時(shí)間為序，首尾呼應(yīng)，渾然一體。描寫(xiě)紫藤蘿開(kāi)花時(shí)，緊緊圍繞花開(kāi)繁密熱鬧的特點(diǎn)，從整體的紫藤蘿花開(kāi)狀態(tài)到局部的顏色和閃光，從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)，思路清晰。而且行文句式整齊一致，音韻和諧。讀來(lái)自然流暢，行云流水?！九５缎≡嚒堪涯闶煜さ木爸聦?xiě)成一個(gè)片段，要求語(yǔ)言連貫，字?jǐn)?shù)不少于200。任務(wù)三：病文指正請(qǐng)依據(jù)下面的習(xí)作評(píng)價(jià)表，對(duì)你的同學(xué)的習(xí)作片段進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。并依據(jù)同學(xué)的點(diǎn)評(píng)對(duì)自己的習(xí)作進(jìn)行修改。習(xí)作評(píng)價(jià)表語(yǔ)言要連貫序號(hào)評(píng)價(jià)條目評(píng)分(☆☆☆☆☆)序號(hào)評(píng)價(jià)條目評(píng)分(☆☆☆☆☆)1話(huà)題一致3過(guò)渡自然2順序合理4音韻和諧愛(ài)蓮有別范夢(mèng)婷①微雨過(guò)，小荷翻，榴花開(kāi)欲然，玉盆纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓。我是愛(ài)蓮的，愛(ài)那種開(kāi)放在記憶深處的花。淡淡的，濕濕的，像是水化作的，透著粉紅的羞澀，打濕了我的心。我是愛(ài)蓮的，愛(ài)蓮的所有。②幾個(gè)月前，同學(xué)家喬遷新居邀我前去做客。車(chē)盤(pán)山而上，覓見(jiàn)一幢雅致小居，煞有情調(diào)。步入屋內(nèi)，徑自走向陽(yáng)臺(tái)。陽(yáng)臺(tái)上視野極好，遠(yuǎn)山、綠地、小樹(shù)林，一派山野風(fēng)光。當(dāng)我收回目光時(shí)，樓下石池內(nèi)的蓮花闖入我的眼簾。③“嘿！你在這兒呢，我養(yǎng)的觀(guān)賞蓮，漂亮吧？”友人指著石池中的那片蓮。風(fēng)輕輕吹過(guò)，細(xì)膩的粉色微微傾了傾身子，散發(fā)出幽幽清香。很美，它們花瓣上水珠搖曳，它們花瓣下魚(yú)兒翩躚?！叭绱藘A城風(fēng)貌?！蔽倚χ聪蛴讶耍霸龠^(guò)幾天，我可要來(lái)嘗蓮子了，這么美的花，果子定非同尋常。”“它不結(jié)果的，是觀(guān)賞蓮?！庇讶说匦Γ乙徽?，不結(jié)果，意味著就只為觀(guān)賞，它的一生就不過(guò)如此嗎？④記憶中浮現(xiàn)出外婆家后面的那方荷塘。荷塘不大，卻擠滿(mǎn)了荷花。一樣的淡雅，一樣的清新，但不比友人家的如此柔媚生姿，小時(shí)候外婆總愛(ài)拉我在后門(mén)坐下，月光輕瀉到荷塘中泛著銀光，不妖不媚卻淳樸地美在眼前。蓮葉的脈絡(luò)分明而細(xì)膩，露水像珍珠般灑在上面，濃濃的綠色映襯著它。從那時(shí)起我就喜歡上了蓮，喜歡上了蓮的味道。仲夏時(shí)節(jié)，村中的姑娘們撐著小船采蓮蓬，荷塘中傳出陣陣歌聲，嫩嫩的蓮蓬在姑娘們手中變得香甜可口。纖細(xì)的手指一掐，輕輕一撇，蓮蓬便上手來(lái)，水靈靈的，淡淡清香，甜到心底。蓮兒一天天地長(zhǎng)，濃濃的綠色遮住了水波，朵朵粉紅張開(kāi)了自己淡雅的花瓣，不是華貴得耀眼，而是自然得親切。蓮花，蓮葉，蓮蓬，蓮藕，樣樣用進(jìn)了人們的生活，但它還是一個(gè)勁地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，像是想撐起天，給我們帶來(lái)更多更多。⑤陽(yáng)光依舊，友人家的蓮美得耀眼。我卻找不到更深刻的味道。我愛(ài)蓮，兩種蓮都為我所愛(ài)，但更愛(ài)故鄉(xiāng)蓮的充實(shí)與奉獻(xiàn)。⑥愛(ài)蓮有別，做人亦有別。蓮的美怎能少了用的充實(shí)，而人又怎能少了作用的價(jià)值?、呱彵厥强捎玫模吮厥怯杏玫??！军c(diǎn)評(píng)】作者行文過(guò)程中話(huà)題一致。如第④段始終圍繞著“外婆家后面的蓮有用”來(lái)寫(xiě)。全文以時(shí)間為序，思路清晰；在看到眼前的觀(guān)賞蓮時(shí)，以“我一怔，不結(jié)果，意味著就只為觀(guān)賞，它的一生就不過(guò)如此嗎？”“記憶中浮現(xiàn)出外婆家