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2022關(guān)于423世界讀書日活動個人感想2022關(guān)于4.23世界讀書日活動個人感想(通用18篇)

2022關(guān)于4.23世界讀書日活動個人感想篇1

書是學(xué)問的海洋,也是人類進步的階梯。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書是我最忠實的伴侶。

書的用途很廣泛。是書讓我了解到了很多歷史、地理學(xué)問、祖國的很多名山大川等等。是書帶我爬上了的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯美山河。每天晚上睡覺時我的枕頭邊總會放著幾本書,順手摸上一本拿著看,讓我沉醉在了書的海洋中。

盼望大家也要多讀書,讀好書,這樣不僅利于寫作,還讓我們從書中吸取了學(xué)問,又何樂而不為呢?在祖國和平的藍天下,在我們漂亮的校內(nèi)中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁鶩,日以繼夜地游覽學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本學(xué)問后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,感味冰心的意切情長。讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。

“抱負的書籍是才智的鑰匙”“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不行能有什么鑒別力,”我們作為祖國將來的棟梁,就是把書讀好。書是人類的伴侶,讀一本好書而全在少年。少年智則國智,少年強而國強,少年獨立則國獨立。

能從書本中學(xué)習(xí)到這么多的學(xué)問,我愛書,更感謝書。書是人類必不行少的物品,它包羅萬象,就像一位見多識廣的老人。讓我們共同珍惜時間,一起努力讀書吧!

2022關(guān)于4.23世界讀書日活動個人感想篇2

自古以來,書就是人類的好伴侶,至圣先師孔夫子,藝術(shù)為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世,一代偉人.,博覽群書,雄才偉略,振興中華。有時,讀書好像是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書好像又是一件歡樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪,鑿壁偷光?一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終身。

讀書既不是為了“黃金屋”,也不是盼望有“顏如玉”,是要從讀書中體會到了去;讀書能使我們增長學(xué)問,提高我們的閱讀力量和水平,提高我們的修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓全部的學(xué)問畫面在我們的腦海中一一呈現(xiàn)。

同學(xué)們,書香潤校內(nèi),閱讀豐富人生。讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點亮人生,讓書香已滿校內(nèi)!

2022關(guān)于4.23世界讀書日活動個人感想篇3

自古以來,書就是人類的好伴侶。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人.,博覽群書,雄才偉略,振興中華。讀書好像是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股讀書好像又是一件歡樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光我對好書,好像有一份特別的感情,覺得它是我最親熱的伴侶。

我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不盼望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛全部的學(xué)問畫卷都在你腦海中一一呈現(xiàn)。

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時,是書教我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;當(dāng)我與伴侶惜別時,是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天際若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告知我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他敘述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

2022關(guān)于4.23世界讀書日活動個人感想篇4

高爾基說得好:“書籍是人類進步的階梯。”人欲成才,士欲濟世,務(wù)必開卷讀書。大家都非常熟識唐朝詩人杜甫的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神?!遍喿x倒底有沒有好處,我想讓事實說話。古今中外,哪一個卓有成效的人不是千萬次開卷?正是由于開卷讀書,他們成名成家,成就非凡。

孔子讀書破萬卷,編寫修訂了《詩》與《書》;司馬遷讀書破萬卷,寫成了《史記》留傳千秋;李白讀書破萬卷,斗酒詩百篇;魯迅、郭沫若讀書破萬卷,成為中國現(xiàn)代文學(xué)的巨匠。我們都知道馬克思寫了《資本論》,可你們知道他為了寫《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書,還到大英博物館里看了三間房子的書嗎?再說我國出名的數(shù)學(xué)家華羅庚,不要以為他只是數(shù)學(xué)好,他也是從小就酷愛閱讀,曾寫過幾百首詩詞、許多散文和通俗生動的科普讀物呢!他學(xué)校畢業(yè)時就寫出數(shù)學(xué)論文,層次清晰、語言簡練。還有我們的開國總理周恩來,更是曾經(jīng)立下宏圖偉志:為中華之崛起而讀書!

我愛閱讀,由于閱讀能夠帶來精神食糧、帶來聰慧,使人修身養(yǎng)性。

書讓我們懂得愛人和自愛,教會我們明白是非觀念,讓我們避開再犯前人犯過的錯誤,引導(dǎo)我們做仁愛的人、高尚的人!正是由于這一點,古人說:“開卷有益”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,孔子說:“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說:“書籍是開啟人類才智的鑰匙”。書是人類才智的結(jié)晶,書是人類歷史閱歷的總結(jié),書是.生活的反映。多讀書增長學(xué)問,使人聰慧,已經(jīng)成為鐵的事實。假如我們不讀書,哪來的學(xué)問?關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù),它們無不顯示著閱讀的好處。

我們的海濱試驗學(xué)校開展了很多愛好特長班,但假如你不是一個愛閱讀的人,你能聽得出那些如高山流水般奇妙的旋律嗎?你能看得懂每一個棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語去描繪藝術(shù)給你帶來的奇妙享受和心靈震撼嗎?假如你不是一個愛閱讀的人,你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文!

總而言之,言而總之,閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡,閱讀與學(xué)習(xí)永無止境!

2022關(guān)于4.23世界讀書日活動個人感想篇5

讀書明理做人成才,這八個字總讓我想起李大釗奉行一生的箴言鐵肩擔(dān)道義妙手著文章。讀書原本是歡樂的事,不能讓功利性的目的充盈讀書的歷程,否則就算你滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車,也可能道德淪喪,品德低下。

始終以來,我總被一封信所深深震撼,總想推舉給自己的同學(xué),這是二戰(zhàn)結(jié)束后一個德國納粹集中營的幸存者寫給位中學(xué)校長的信,信的內(nèi)容如黃鐘大呂發(fā)人深省。

友愛的老師:

我是納粹集中營的一個幸存者。我親眼看到過別人沒有看到過的事實:高級工程師建筑了毒氣站;醫(yī)術(shù)超群的醫(yī)生毒死了孩子;受過嚴(yán)格訓(xùn)練和培訓(xùn)的護士殘害了嬰兒;高中和高校的畢業(yè)生們用槍打死或活埋了婦女和兒童。因此,我對訓(xùn)練產(chǎn)生了懷疑。我懇求:關(guān)心你的同學(xué)成為人吧!再也不要培育出學(xué)問淵博的惡魔、技術(shù)超群的精神變態(tài)者以及受過高等訓(xùn)練的劊子手。讀、寫、算只有關(guān)心孩子成為一個更完善的人的時候才是重要的。

這封信的撼人心魄之處在于,它尖銳地提出了課堂教學(xué)的一個根本問題:“傳道、授業(yè)、解惑”,其終極目的是什么?明顯不是僅僅教授某種專業(yè)或技能,“把訓(xùn)練中智力的、體力的、美感的、道德的和.的組成部分加以分隔,這是人類相互疏遠、輕視和支離破裂的一種跡象?!痹囅?,在二戰(zhàn)時期,從德國納粹奧斯維辛集中營日處理量竟達l000具尸體的高效焚尸爐,到日本法西斯731部隊在中國人身體上試驗的細菌武器,哪一樣不是出自德、日訓(xùn)練培育出的高級討論人員之手?他們莫非是未及開化的野蠻人?明顯不是,他們屬于有學(xué)問、有技能的精英階層,但卻沒有健康的情感態(tài)度與價值觀。為此,我國訓(xùn)練家潘光旦先生曾經(jīng)指出,訓(xùn)練是養(yǎng)成人格的事業(yè),教人做人總是第一位,教人有一種專業(yè)還是余事。因此,培育有道德、有人格的公民,才是訓(xùn)練的第一宗旨。

法國哲學(xué)家蒙田曾經(jīng)激烈地抨擊了傳統(tǒng)的那種滿是學(xué)問而無心靈的課堂教學(xué)的弊端;“草木因太潮濕瘋長而郁悶,燈兒因油上得太滿而窒塞;心靈的活動也膠滯于過多的智識與鉆研,由于受這很多繁雜的事物所占據(jù)和羈絆,它必定失掉自由行動的力量。而這些事物的重量也必定使它彎曲佝僂起來我們只孜孜不倦地去充塞我們的記性,任我們的悟性與良心空虛。正如有些鳥兒間或外出尋找谷物,未經(jīng)嘗過便用嘴帶回去哺喂小鳥兒。同樣。我們的學(xué)究們到書里去拾取學(xué)問。把它帶在唇端,只為要吐出來使之漫步?????于空中”。他們?nèi)欢爸辽賾?yīng)當(dāng)帶一顆豐盈的靈魂回來”

假如說讀書的境界最初是為了求知、為己,那么我覺得境界就是為人。成為一個真正的人,也為了身邊的人,成為一個有才之人,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。

2022關(guān)于4.23世界讀書日活動個人感想篇6

世界讀書日,為了進一步推動書香校內(nèi)建設(shè),學(xué)校盼望每位老師,每位同學(xué),每位家長,樂觀行動起來,開展“愛讀書,讀好書”的親子閱讀、班級讀書會等活動,紀(jì)念世界讀書日。

1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,致力于向全世界推廣閱讀、出版和對學(xué)問產(chǎn)權(quán)的愛護。

“我們必需能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書?!?/p>

這是聯(lián)合國教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織.社長米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強調(diào)的一句話。自“世界讀書日”宣布以來,得到了全球.各界的熱切響應(yīng),并進展為尤其重視針對青少年的活動,目的是培育孩子們的閱讀習(xí)慣、人文精神,引導(dǎo)他們敬重學(xué)問。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、老師、圖書管理員、私立或公立學(xué)校的訓(xùn)練工、同學(xué)、人道主義者、大眾媒體,以及全球各國愛書的人已經(jīng)把讀書日的宣揚活動演化成一個喧鬧的歡快節(jié)日。

我們試驗學(xué)校注意書香校內(nèi)的建設(shè),學(xué)校勝利舉辦了校內(nèi)語文節(jié),校內(nèi)經(jīng)典誦讀節(jié)。本學(xué)期,學(xué)校又把讀書俱樂部活動、親子閱讀作為學(xué)校家庭訓(xùn)練節(jié)的重要內(nèi)容之一。

我們認(rèn)為,一個人的閱讀史就是他(她)的精神發(fā)育史。兒童閱讀是一個連接著傳統(tǒng)和當(dāng)代,關(guān)系到將來公民素養(yǎng)的宏大事業(yè)。世界各國尤其是發(fā)達國家,從八十年月以來就紛紛將閱讀列為訓(xùn)練改革的重點,把兒童智力訓(xùn)練的重點放到了提高閱讀力量方面。我們提出,讓孩子讀經(jīng)典的書,做有根的人。

2022關(guān)于4.23世界讀書日活動個人感想篇7

20xx年4月23日是其次十一個世界讀書日,為樂觀響應(yīng)縣委、縣政府提出的深化開展黨的.訓(xùn)練實踐活動和踐行.主義核心價值觀等活動的號召,提高全.的學(xué)習(xí)力,激勵群眾的讀書熱忱,培育讀者的人文精神,提升全民的思想境界,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,組織開展了以“提倡全民閱讀構(gòu)建文明xx縣”為主題的一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的“世界讀書日”活動。現(xiàn)將活動狀況匯報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,細心組織

xx縣文體廣新局對本次“世界讀書日”活動高度重視,xx縣圖書館對本次活動進行了細心策劃、全面支配、仔細落實,制定了《xx縣圖書館關(guān)于開展“世界讀書日”系列宣揚活動的實施方案》。

二,統(tǒng)一部署,預(yù)備充分

xx縣圖書館將本次“世界讀書日”活動作為當(dāng)前工作的重中之重,做了周密的支配部署。各圖書閱覽室對這次活動非常重視,把這項工作列入重要議事日程。為加強對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo),xx縣文體廣電新聞出版局成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)活動支配統(tǒng)一部署、相互協(xié)作、樂觀實施。同時,廣泛發(fā)動.力氣共同參加“世界讀書日”活動,從人力、物力、財力上進行了充分預(yù)備,為活動順當(dāng)開展奠定了思想基礎(chǔ)和物質(zhì)預(yù)備,此次活動受到了實際效果。

三、強化宣揚,營造氛圍

xx縣圖書館圍繞“提倡全民閱讀構(gòu)建文明xx縣”的主題,舉辦了新書、好書推舉活動,吸引讀者前來借閱;xx縣圖書館支配了30余名工作人員分別在xx縣岳秀文化廣場和牡丹景區(qū)舉辦了“世界讀書日”宣揚活動,據(jù)統(tǒng)計,在本次活動中共懸掛宣揚標(biāo)語、宣揚條幅、宣揚畫5副,制作了圖書推舉版面4塊,接待詢問、服務(wù)群眾1000余人,為廣闊群眾送去了豐富的文化大餐。

四、結(jié)合實際,開展活動

xx縣圖書館連續(xù)深化讀者,貼近讀者,扎實開展形式多樣的系列活動。xx縣圖書館充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的職能,開展各種主題講座,弘揚時代精神,如:“.主義價值核心價值觀與雷鋒精神”道德講堂,“踐行黨的.訓(xùn)練實踐活動”的講座;舉辦“歡樂杯”弘揚雷鋒精神共筑我的中國夢征文大賽和演講競賽,以增加青少年對.主義核心價值體系及中華民族傳統(tǒng)美德的認(rèn)知;開展“閱讀提升和諧”讀者服務(wù)月活動,激發(fā)了廣闊讀者的閱讀熱忱;開展以“閱讀,請到圖書館”為主題的“全民閱讀”活動,增加圖書館對讀者的吸引力和公眾的參加度;將廣闊攝影愛好者參加的“網(wǎng)絡(luò)書香掠美瞬間”數(shù)字圖書館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出,定格感動瞬間,呈現(xiàn)閱讀魅力,提倡全民閱讀。

xx縣圖書館作為基層公共文化服務(wù)單位,通過開展本次活動,加強了公共文化服務(wù)體系建設(shè),踐行了為.服務(wù)的宗旨。進一步激發(fā)了廣闊讀者的閱讀熱忱,拓展了全民閱讀的深度和廣度,豐富了全民的精神文化生活,提高了全縣人民的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。

2022關(guān)于4.23世界讀書日活動個人感想篇8

陜西省多地舉辦形式多樣的讀書活動,并創(chuàng)新方式為讀者供應(yīng)人性化服務(wù),鼓舞大家多讀書、讀好書。

今日在長安高校,來自校內(nèi)多個學(xué)院組成的青年馬克思主義培訓(xùn)學(xué)校的600多名高校生,參與了一場精彩的誦讀會。長安高校舉辦讀書日誦讀會活動已有8年時間。今年的主題是“閱讀紅色經(jīng)典,傳播紅色文化,傳承紅色基因”。今年的誦讀會還特地加入了《長征組歌》,《沁園春雪》,《雷鋒日記》等多篇經(jīng)典紅色詩詞文章。

為了激勵高校生們多讀書,讀好書,長安高校還在日常的教學(xué)中,通過舉辦“青年讀書共享溝通會”,“院長推舉書單”等多種活動,培育高校生的讀書愛好。

長安高校團委副書記姬國斌:“還有我們(通過)評比年度讀書人物,比如說,“書霸”,就是今年讀書最多的同學(xué)。還有“圖霸”,就是哪些同學(xué)去圖書館最多,哪些同學(xué)借書最多。我們通過這樣一個典型宣揚,查找高校生身邊的讀書榜樣,讓高校生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),愛上讀書?!?/p>

今日,銅川市圖書館在我省領(lǐng)先推出“你看書、我買單”服務(wù)。讀者可以登錄銅川市圖書館名叫“書堆”的網(wǎng)絡(luò)和微信服務(wù)平臺選擇自己喜愛的圖書,在線閱讀、借閱,對于館藏沒有的書籍讀者可進行網(wǎng)絡(luò)購買,通過物流公司配送到廣闊讀者家門口,讀者借閱結(jié)束后只需按期歸還到銅川市任何一家公共圖書館,全部費用由當(dāng)?shù)卣I單。

渭南潼關(guān)縣圖書館今日也進行了“你選書我買單”書目征詢活動。合陽縣圖書館今日為來自全縣的21個“漂亮鄉(xiāng)村文明家園示范村”贈送了價值2萬多元的圖書、期刊,用于充實農(nóng)家書屋,提升廣闊農(nóng)夫伴侶的閱讀愛好。

西安市第十屆“讀書月”全民閱讀活動今日在長安區(qū)圣和家園小區(qū)啟動。來自省、市作協(xié)的簽約作家向市民簽名贈書,西安市圖書館還向轄區(qū)村鎮(zhèn)圖書屋捐贈了圖書,并現(xiàn)場進行了親子閱讀活動。

2022關(guān)于4.23世界讀書日活動個人感想篇9

為深化貫徹學(xué)?!鞍察o致遠工程”,“4.23世界讀書日”期間,圖書館聯(lián)合宣揚部、討論生院、同學(xué)處、校團委等單位于4月15日至28日舉辦“4.23世界讀書日活動周”系列活動,28日下午進行了閉幕式暨頒獎儀式。饒敏副校長出席并講話,圖書館、校團委、宣揚部、同學(xué)處、討論生院等部門領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)讀者60余人參與了閉幕式活動。

為期兩周的“4.23世界讀書日活動周”落下了帷幕,各項活動狀況總結(jié)如下:

1201-年度“學(xué)院閱讀之星”評比

為加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培育同學(xué)“多讀書、讀好書”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,鼓舞同學(xué)們充分利用圖書館的資源,我們從20__年全年借閱冊數(shù)超過120冊的同學(xué)中篩選出各學(xué)院本科、碩士、博士借閱冊數(shù)分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星,共22人入選。其中有2名博士、11名碩士和9名本科生,第一名林美強同學(xué)去年1年借了550冊書,成為名副其實的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡介、讀書感言和推舉書目及理由等做成了展板在館內(nèi)展現(xiàn),形成示范,引導(dǎo)閱讀,改善讀書風(fēng)氣。

2舉辦“經(jīng)典月讀”講座:

“經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書館和宣揚部/文化素養(yǎng)訓(xùn)練辦公室聯(lián)合開設(shè)的一個新講座品牌,被稱為“文化素養(yǎng)訓(xùn)練小講堂”。講座以“讀經(jīng)典名著、與智者對話、究永恒之理、成健全之人”為宗旨,以專題的方式引導(dǎo)同學(xué)閱讀古今中外的經(jīng)典名著,開拓視野,健全人格。每學(xué)期一個主題,每月一講。

4月19日晚上,文學(xué)院姚新勇教授圍繞“生命是什么”的`主題從品讀路遙《平凡的世界》動身,從文學(xué)的視角來謳歌生命的美妙,解讀平凡人生中的不平凡。有近150名同學(xué)到場傾聽,受到讀者廣泛好評,很多同學(xué)在講座后還發(fā)來的“聽后感”。

3舉辦雕刻閱讀時間——校內(nèi)短片征集大賽

為營造良好學(xué)風(fēng),推動校內(nèi)文化建設(shè),同時為同學(xué)供應(yīng)一個重實踐、敢創(chuàng)新的平臺,我們舉辦了校內(nèi)視頻短片征集大賽,面對同學(xué)征集表現(xiàn)校內(nèi)內(nèi)發(fā)生的與書籍、與閱讀、與學(xué)習(xí)、與圖書館有關(guān)的場景或故事?;顒庸彩盏?6個個人(團隊)的視頻作品。作品有紀(jì)實、有想象(虛構(gòu));有關(guān)于愛情、友情;有關(guān)于成長、勵志等主題,起到良好的宣揚與傳播效果。

4“暨南微書評”征集大賽

為充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體,營造愛讀書、讀好書、善讀書的校內(nèi)讀書氛圍,4月15日至24日,我們依托新浪微博為載體,舉辦“暨南微書評”書評大賽,同學(xué)將書評凝練成140個字以內(nèi),通過@暨大圖書館官方微博參與競賽,幾天內(nèi),共收到書評195條,#暨南微書評#話題也成為暨南學(xué)子的微博中高關(guān)注度的活躍話題。

5書蟲讀書共享會

本次書蟲讀書共享會由我館“書蟲志愿者服務(wù)隊”和“暨南經(jīng)典誦讀會”兩個同學(xué)組織共同舉辦,共享主題與“經(jīng)典月讀”接下來的講座相呼應(yīng),從經(jīng)典典籍《論語》動身,由四位共享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語》實踐四個分主題進行爭論。20多名同學(xué)以書會友,圍圍著《論語》爭論三個多小時,仍意猶未盡。

6臺港原版學(xué)術(shù)圖書展

該展覽在22日--24日在圖書館二樓大廳展出,共展出優(yōu)秀港臺圖書3000多種。展覽結(jié)束后,共收到現(xiàn)場薦購單208份,薦購圖書969種。經(jīng)過圖書館老師加班處理,共訂購圖書569種。書展不但補充了我館館藏,優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu),還讓師生讀者接收到優(yōu)秀港臺圖書文化的洗禮。

7選書閱讀共享——廣州購書中心現(xiàn)場選書活動

4月17日上午,圖書館聯(lián)合討論生院、同學(xué)處、校團委組織優(yōu)秀同學(xué)前去廣州購書中心參與現(xiàn)場選書活動。選購圖書近400種,內(nèi)容涉及政治、經(jīng)管、歷史、文學(xué)、生物、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域?;顒訉崿F(xiàn)了我館“選您所愿,藏您所需”的工作理念,受到讀者好評。

8免費參觀廣東省省博物館、廣州市圖書館新館

4月23日——世界讀書日當(dāng)天下午,圖書館3位老師帶領(lǐng)由討論生院、同學(xué)處和校團委推舉的34名優(yōu)秀同學(xué)參與了參觀省博物、廣州圖書館新館活動。在省博物館參觀了“廣東歷史文化陳設(shè)”和“海上瓷路——粵港澳文物大展”兩個主題展廳,全方位了解了廣東從馬壩人到新中國成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。

在廣州圖書館新館,同學(xué)們對操作簡便快捷的自助借還書機、專為盲人開拓的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區(qū)都產(chǎn)生了深厚的愛好。活動開拓了同學(xué)視野,提升了高校生的文化品嘗。

9、“閱讀生命里的一束陽光”專題書目推舉

為喚起高校生閱讀意識、發(fā)覺閱讀愛好,我們特在“世界讀書日期間”制作了專題書目,以“高校生如何閱讀”為主題,從什么是閱讀、閱讀的樂趣、閱讀的選擇與方法、閱讀方案與終生閱讀、高校生讀什么等五個部分向同學(xué)們推舉近百本圖書館館藏,培育高校生良好的閱讀習(xí)慣、學(xué)會選擇閱讀,樹立終生閱讀方案。

以上九個活動是本次“4.23世界讀書日活動周”舉辦的全部活動。

自20__年以來,我們每年都舉辦“世界讀書日”系列活動,下半年我們還將舉辦的“圖書館宣揚月”活動,歡迎大家對我們的活動提出看法與建議,以便我們做得更好!工作總結(jié)

2022關(guān)于4.23世界讀書日活動個人感想篇10

在不知不覺中已讀過很多書籍,并寫出了讀書心得體會?,F(xiàn)在駐足回首,感慨良多。

首先,真實的感受到魯迅曾經(jīng)說過的那句話的含義,“時間就像海綿里的水,只要情愿擠,總還是有的”。自己平??偸歉杏X很忙,但卻說不來都忙了些什么。尤其是想要做些什么事的時候,總感覺沒時間去做。單位的讀書活動讓我知道,只要自己努力去做,時間自然而然的就會有的。當(dāng)自己遲疑不決時,坐著發(fā)呆時,時間就已經(jīng)被我們無聲無息的鋪張掉了。

其次,感受到讀過一本好書,就像交了一個益友。以前也讀過不少書,但都是隨著自己的喜好選擇書籍,更談不上用筆記錄下自己的讀書心得體會。由于單位的讀書活動要求大家溝通讀書心得體會,我就需要對自己要讀的書進行慎重選擇。每月選出來的書都是對提高個人素養(yǎng)有關(guān)心的書,在寫過讀書心得體會之后,更是感覺自己的心靈得到一次洗滌。再次,對自己的工作和生活指導(dǎo)意義很大。

通過讀《把信送給加西亞》、《誰動了我的奶酪》、《責(zé)任勝于力量》等書籍讓我明白工作中要有責(zé)任心,要以完成工作目標(biāo)為目的,發(fā)揮主觀能動性,克服困難制造性的開展工作。也讓我發(fā)自內(nèi)心的體會到責(zé)任心和工作中的樂觀主動性的重要性?!额伿霞矣?xùn)》告知了我提高個人修養(yǎng)和營造一個良好的家庭環(huán)境的重要性,以及如何付諸行動。讀書活動讓我發(fā)覺自己身上還有很多需要提升的地方,在今后的工作和生活中要從以下幾方面努力提升自己。

第一,不管有沒有單位要求,要堅持每月讀一本好書。要持之以恒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,活到老學(xué)到老的思維深化內(nèi)心。

其次,把自己從書籍中體會到的優(yōu)良品德貫徹到工作和生活中,并且不斷提高自己的力量。

第三,平常也要多讀一些報紙、文章類的東西,可以使自己的學(xué)問面更為寬闊。學(xué)習(xí)要成為一種習(xí)慣,樂觀主動的去學(xué)習(xí),不能始終處于被動狀態(tài)。

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為了提高我校廣闊師生的人文素養(yǎng),帶動全體師生養(yǎng)成"好讀書,讀好書'的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時營造良好的文化氛圍,達到以環(huán)境育人的目的,我校依據(jù)市、縣局文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,于本學(xué)期開展了讀書活動。

現(xiàn)將詳細狀況作如下總結(jié):

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)"學(xué)習(xí)型.'精神為指針,以創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型學(xué)校'為導(dǎo)向,以新課程試驗為契機,以新奇活潑、形成多樣的讀書活動為載體,以培育同學(xué)的語感力量為核心,努力營造書香校內(nèi),塑造內(nèi)涵豐富,特色鮮亮的校內(nèi)文化。

二、活動宗旨

1、在老師中樂觀提倡"書香為伴'的思想,將樸實的"讀書是一種需要'上升為"讀書是一種責(zé)任'、"讀書是一種樂趣'、"讀書是一種有益的生活方式',促進老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高,享受閱讀、享受訓(xùn)練、享受人生。

2、在同學(xué)中提倡"與好書交伴侶'的思想,以新奇活潑、形式多樣的讀書活動為載體,激發(fā)同學(xué)的讀書愛好,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,讓讀書慢慢成為同學(xué)的一種生活方式,讓同學(xué)在深厚文化熏陶中成長、積累,豐富自身的底蘊,提高整體素養(yǎng)。

3、營造深厚的"書香氛圍',讓校內(nèi)里充溢著濃濃的人文氣息,打造有特色的校內(nèi)文化品牌。

三、活動宣言

在活動中閱讀,在閱讀中品嘗,在品嘗中感悟,在感悟中提升。

四、詳細措施

(一)老師讀書

1、制定讀書方案

為了堅固樹立"讀書是一種責(zé)任'的學(xué)習(xí)意識,學(xué)校要求每位老師依據(jù)自身特點制定個人讀書方案,由教務(wù)處負責(zé)審查監(jiān)督,并納入年終考核。

2、自費訂閱報刊

每學(xué)期學(xué)校均要求全部老師自費訂閱訓(xùn)練教學(xué)報刊雜志,以便準(zhǔn)時了解教學(xué)動態(tài),把握時代脈搏。本期全校老師共訂閱各類報刊雜志近60種。(訂閱.后附)

3、印發(fā)學(xué)習(xí)筆記

為了落實讀書活動,教務(wù)處特地設(shè)計印制了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,統(tǒng)一下發(fā)至每位老師手中,并要求每位老師每學(xué)期至少精讀一本有利于提高訓(xùn)練教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍,并仔細做好讀書筆記。學(xué)期末由主管教學(xué)的副校長檢查登記,作為校本培訓(xùn)的參考成果。

(二)同學(xué)讀書

1、班級成立圖書角

為了讓同學(xué)有書可讀,學(xué)校要求各班成立圖書角,圖書來源均為師生自愿捐獻,據(jù)教務(wù)處3月13日檢查數(shù)據(jù)顯示,基本達到人手一本的藏量,肯定數(shù)量的圖書儲備已初步形成。

2、開展主題班會

學(xué)校要求各班不定期開展關(guān)于讀書活動的主題班會,進行宣揚,組織同學(xué)進行爭論,從而引導(dǎo)同學(xué)進一步熟悉閱讀的重要性,并且學(xué)會讀書,真正做讀書的仆人。

3、開設(shè)閱讀指導(dǎo)課

教務(wù)處每周支配一節(jié)閱讀課,由語文老師指導(dǎo)同學(xué)閱讀經(jīng)典名著,并要求同學(xué)多做批注,勤寫讀后感,培育邊讀邊動筆的習(xí)慣,關(guān)心他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,培育同學(xué)的閱讀愛好。

4、組織讀書征文活動

四月中旬,教務(wù)處響應(yīng)學(xué)校號召開展了"讀書與做人'征文暨一般話演講競賽活動,活動集合當(dāng)下.較為關(guān)注的能體現(xiàn)新時期高中生整體素養(yǎng)的"讀書'、"做人'和"一般話'等三個熱點,引導(dǎo)同學(xué)通過閱讀完善自我,關(guān)心同學(xué)借助文字吐露心聲,鼓舞同學(xué)走上舞臺展現(xiàn)風(fēng)采,從而活躍了課余文化生活,提升了學(xué)校訓(xùn)練品位。

五、成果形成

(一)老師:每學(xué)期期末寫一篇讀書心得體會,由學(xué)校匯編成冊。

(二)同學(xué):

1、各班登記同學(xué)讀書篇目,評比讀書先進個人。

2、舉辦"我最喜愛的一本書'征文活動,評出一、二、三等獎。

3、各班自行實行展現(xiàn)活動等。

總之,我校結(jié)合高中訓(xùn)練的實際,通過創(chuàng)設(shè)讀書情景,營造讀書氛圍,使每一位老師從職業(yè)道德的高度,提高了對讀書的熟悉;通過廣泛開展讀書活動,使同學(xué)從改善學(xué)習(xí)效果,豐富高中生活,增加適應(yīng)力量的高度,拓展了視野,提高了生活的品嘗,從而使書籍成為師生精神與才智的海洋,讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。

今后,學(xué)校將在充分討論、樂觀實踐的基礎(chǔ)上,連續(xù)努力建設(shè)書香校內(nèi),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮亮的校內(nèi)文化,為全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練而努力奮斗。

2022關(guān)于4.23世界讀書日活動個人感想篇12

4月27日,我院進行了“讀書節(jié)”活動,暨以“一本書,一份愛,一個幻想”為主題的捐書活動?;顒拥玫搅宋以簬熒拇罅χС?,活動現(xiàn)場詢問者、捐書者眾多。工作人員耐心地向過往的師生介紹讀書節(jié)的由來、進展及捐書活動的內(nèi)容和規(guī)章。同時樂觀開展讀書問卷調(diào)查,通過對班級、性別、讀書類型、讀書方式、讀書時間、盼望讀到什么書等問題的調(diào)查,全方位了解同學(xué)的讀書現(xiàn)狀和讀書方向。通過捐書活動的開展,初步建立起了一個借書平臺,為同學(xué)易書、借書供應(yīng)了新的途徑,為進一步建設(shè)有特色的書香校內(nèi)文化起到了樂觀作用。

活動內(nèi)容:(1)開展讀書問卷調(diào)查

(2)開展捐書活動

(一)勝利之處:

(1)通過捐書建立一個借書平臺的想法較為新奇特殊,將閑置的書籍再利用,提高了資源的利用率。體現(xiàn)了文法學(xué)院學(xué)習(xí)部“為全校師生服務(wù)”的宗旨。

(2)讀書調(diào)查問卷設(shè)計合理、全面。有利于多角度、多方向了解同學(xué)讀書現(xiàn)狀、讀書方向和讀書需求。

(3)通過活動的開展,增進了師生對于讀書節(jié)的了解,拓展了同學(xué)的學(xué)問面,宣揚了“寵愛讀書,親近書本”的理念!

(二)不足之處:

(1)活動開展前的宣揚力度不夠。宣揚形式的單一、活動的延期,導(dǎo)致許多同學(xué)并不知道這次活動的開展及開展的日期和地點。

(2)活動現(xiàn)場組織人員不夠樂觀熱忱,主動性不強。少有人員主動向過往的師生介紹本次活動的內(nèi)容。

(3)雖然學(xué)習(xí)部內(nèi)部樂觀捐書,同時發(fā)動其他同學(xué),活動也得到廣闊師生的確定和支持。但從目前來看,所捐書量有限。構(gòu)建借書平臺是一項長期工程,非一朝一夕所能完成,需要持續(xù)地搞下去。

(4)從問卷調(diào)查的結(jié)果看,參加調(diào)查的絕大多數(shù)為文科生。應(yīng)擴大問卷調(diào)查的輻射范圍,增加調(diào)查的性,以更好地服務(wù)全校師生。

(三)閱歷教訓(xùn):

(1)加強活動開展前的宣揚力度,同時將活動延期的狀況準(zhǔn)時公開。

(2)增加自身的主動性和溝通力量。

書香飄逸的校內(nèi),有內(nèi)涵、有進展;與書相伴的人生,有質(zhì)量、有生氣。通過一系列多樣化的閱讀活動,對于培育同學(xué)持續(xù)的閱讀愛好,進行價值觀的引導(dǎo),營造“書香校內(nèi)”起到樂觀作用??偟恼f來,本次活動舉辦較為勝利。但同時,活動開展的倉促,也暴露了我們自身組織溝通力量的不足,需要我們?nèi)ノ〗逃?xùn),不斷進步,這也是組織舉辦活動的意義所在。

捐書活動賜予了我們許多東西,讓我看到了奉獻,讓我們感受到了愛心,這份感動需要我們始終傳遞下去。

2022關(guān)于4.23世界讀書日活動個人感想篇13

20xx年世界讀書日閱讀推廣系列活動啟動儀式在福州進行,省政協(xié)副.陳紹軍出席。相關(guān)活動在省圖書館、省少兒圖書館、正誼書院同步綻開,同時啟動紀(jì)念莎士比亞、塞萬提斯和湯顯祖3位文學(xué)大師逝世400周年活動。

啟動儀式上,通過首屆“讀吧!福建”讀書征文活動頒獎暨其次屆全民閱讀及讀書征文活動啟動、“讀吧!福建”閱讀推廣聯(lián)盟成立倡議、“福建作家文庫”作品征集倡議活動暨福建作家作品捐贈、在省圖書館設(shè)立“福建廣播電視高校終身學(xué)習(xí)與社區(qū)訓(xùn)練體驗中心”等環(huán)節(jié),政府和.共同提倡全民閱讀,推動書香.建設(shè)。

在活動現(xiàn)場,開展“跨越時空,共讀經(jīng)典”紀(jì)念大師作品展暨“你購書我買單”活動,實現(xiàn)讀者為圖書館薦書購書和最便捷的借閱。

為吸引廣闊市民多讀書、讀好書,省圖書館等單位還共同策劃文津圖書獎獲獎圖書展、志愿者與盲人同誦經(jīng)典、書院里的國學(xué)經(jīng)典系列、共讀最美家書家訓(xùn)等多項讀者活動和相關(guān)講座。

2022關(guān)于4.23世界讀書日活動個人感想篇14

生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)受,讓人難以忘記,那就是讀書的經(jīng)受。

就像別林斯基說的,好的書籍是最珍貴的珠寶。書就是人精神的糧食,假如世上沒有書,人們就沒有學(xué)問。書是給人們指路的明燈,書就像是在學(xué)問的海洋里的一位導(dǎo)航員,駕駛著奇妙的帆船,帶著我們在浩大的學(xué)問海洋里查找學(xué)問。

我愛讀書。由于書中有學(xué)問,有精彩的故事,有大自然的神秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

學(xué)校六班級,是我讀書人生不行忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細細品嘗讀書,我發(fā)覺原來讀書就像喝茶,一杯永久也喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。我讀書我歡樂演講稿。而我對讀書的追求也變得越來越劇烈了。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并漸漸地品嘗。很快地,我喜愛上了小說,特殊是古典的小說。許多時候,為了追求小說的某一個情節(jié),渴望知道事情進展的結(jié)局,我一讀就是好幾個小時,有時甚至讀到深夜??墒敲慨?dāng)我讀完一本小說后,我心里卻有一種驕傲的感覺,一種說不出來的興奮。

讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜愛讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課后,我和同學(xué)們常聚在一起,為梁山英雄喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體會獨孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是會心一笑。

讀書,讓世界簡潔的人變得豐富;讀書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆忙的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上別忘了留一個位置,給自己最愛的那本書!

我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,或許就是一次生命的拓展??偱瓮诟∩肴盏拈e適里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總盼望喧囂反復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱

從來沒有想到,還會有這樣安靜、無所欲求的心情。古書翻開在幾上,微微發(fā)黃的書頁上清楚地鐫刻著淡遠的記憶,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的珍本,留傳至今。從流走的歲月里,翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

現(xiàn)在,每每在夜里獨自思索,在書頁里苦苦尋找,思索命運中的未知數(shù)。尋找那初始的真摯悸動,其實人生也是一本書,現(xiàn)實生活的人更需要一些古典的心情,溫順的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開的是人生,窗外消逝的是歲月,燈下獨坐的,不是過客,是歸人。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。讀書的旅程永久也沒有終點,學(xué)問的海洋需要不斷地注入新奇的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實,生活才會更加的陽光絢爛。面對讀書,我會歡樂,我會努力,高揚學(xué)問的風(fēng)帆,在時代競爭的大潮中,掛云帆,濟滄海。

2022關(guān)于4.23世界讀書日活動個人感想篇15

有句話說“閱讀使人富有”,4月23日是世界圖書與版權(quán)日,又稱“世界圖書日”。當(dāng)天,在婁底市各大書店、圖書館和新華書店里,市民們用讀書、購書等方式悄悄地慶祝這個節(jié)日。

在婁底市新華書店兒童文學(xué)區(qū)席地而坐的小伴侶們,正目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,一旁的家長告知記者,由于家中的小孩愛看書,喜愛在書店讀書的氛圍,所以,一有時間就會帶著孩子來書店,識字、看圖、講故事。

正在看書的盧佳娜和向紋霖是一對要好的好伴侶,由于不在同一所學(xué)校讀書,所以周末一有時間,她們就相約在圖書館里見面,“我們共同的愛好就是看書,周末了就約在圖書館,看一下午的書,買的書還可以相互借著看?!?/p>

為慶?!笆澜缱x書日”,婁底市某書城除了購書優(yōu)待之外,還組織了“世界讀書日與學(xué)問同行”的主題活動,用學(xué)問競賽、才藝表演等方式吸引了廣闊愛閱讀的市民參與。

世界讀書日最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動更多的人去閱讀和寫作,盼望全部人都能敬重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,愛護學(xué)問產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣揚活動。

2022關(guān)于4.23世界讀書日活動個人感想篇16

為進一步提高老師自身素養(yǎng),促進老師專業(yè)成長,依據(jù)本學(xué)期工作支配,我園在全園老師中開展了以“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進進展”為主題的讀書活動。

首先,宣揚發(fā)動,明確讀書活動目的。

1、營造讀書氛圍,讓廣闊老師從優(yōu)秀作品中吸取養(yǎng)分,開闊視野,豐富學(xué)問,從而提高老師的文化底蘊和文化修養(yǎng),使老師成為“有思想的訓(xùn)練者”。

2、學(xué)習(xí)訓(xùn)練經(jīng)典理論,更新訓(xùn)練觀念,豐富訓(xùn)練才智,促進訓(xùn)練創(chuàng)新。

3、搭建老師溝通平臺,切實解決訓(xùn)練教學(xué)中的問題,實現(xiàn)老師專業(yè)水平和幼兒園辦園品嘗同步提升。

4、探究新形勢下老師讀書活動的特點和規(guī)律,重點充實幼兒園圖書室訓(xùn)練理論方面的書籍,讓圖書室成為老師最憧憬的地方。

5、建立幼兒園學(xué)習(xí)型組織,以老師的讀書行為引領(lǐng)幼兒構(gòu)成良好的讀書習(xí)慣。

其次,領(lǐng)導(dǎo)重視,行政支持。

為了確保讀書活動有效、深化、有序地開展,我園成立了以園長任組長,各中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。依據(jù)活動目的,層層落實職責(zé),安排任務(wù),制定了便于操作的活動方案,使得讀書活動有部署、有檢查、有總結(jié),確保了讀書活動落到實處,順當(dāng)實施。

再次,完善圖書建設(shè),組織老師溝通研討。

幼兒園本學(xué)期購置了超多新書,完善了園內(nèi)圖書室的建設(shè),讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求看法的基礎(chǔ)上,推舉必讀書目,指定閱讀書目和自選書目,老師們在精讀必讀書的基礎(chǔ)上,有方案地進行閱讀,撰寫讀書筆記和讀書心得。園內(nèi)還利用校內(nèi)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺,開設(shè)了“讀書論壇”,發(fā)布讀書信息,溝通讀書體會,開展在線爭論等活動,同時與其它有關(guān)的讀書網(wǎng)站建立鏈接,為溝通讀書心得與開展網(wǎng)絡(luò)閱讀帶給便利。

第四,結(jié)合訓(xùn)練教學(xué),組織讀書活動。

我園還依據(jù)本學(xué)期“園本教研制度建設(shè)”實施方案《以課例討論為載體,提高園本教研的針對性和有效性》,組織全園老師查找閱讀有關(guān)課例討論方面的書籍,選取其中一方面討論資料,重點學(xué)習(xí),反復(fù)閱讀,并組織開展了“專題研討”活動,將自己在閱讀中的感受與收獲與同行共享。這樣,以點帶面,在有主題、有目的的讀書活動中,老師們營造出了種“相互敬重、專心主動、共同進展”的教研文化氛圍,討論習(xí)慣和意識都增加了。

最終,準(zhǔn)時總結(jié),不斷進步。

透過讀書活動,老師們

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