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文檔簡介
永生的眼睛永生的眼睛1
角膜遵從屢屢遺愿恢復(fù)昔日給予簽署栩栩如生熱淚盈眶振聾發(fā)聵
重見天日角膜遵從屢屢遺愿2自讀思考1課文中誰捐獻了角膜?2在他們捐獻時,琳達表現(xiàn)、態(tài)度如何?自讀思考1課文中誰捐獻了角膜?3
我痛苦難忍,不顧一切地沖進了自己的房間?!澳阍趺茨苓@樣對待媽媽!”我沖著爸爸哭喊,“媽媽完整地來到世上,也應(yīng)該完整地離去?!睕_沖chōnɡ
chònɡ
我會讀:準確、流利、有感情我痛苦難忍,不顧一切地沖進了自己的房間?!?爸爸的解釋“一個人所能給予他人的最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分。很久以前,你媽媽和我認為,如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康,我們的死就是有意義的?!睂覍野职值慕忉尅耙粋€人所能給予他人的最珍貴的東西莫過于自己身體5
“如果一個盲童能在我們的幫助下重見光明,并像溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒,那多么美妙!”
“當你們得知是我的眼睛角膜起了作用,你們會為我自豪!”“如果一個盲童能在我們的幫助下重見光明,并像溫63、你認為文中哪些語言描寫,最能表現(xiàn)琳達一家三代人關(guān)愛他人、無私奉獻的高尚品質(zhì)?找出文中含有“驕傲”的句子,有感情地朗讀。3、你認為文中哪些語言描寫,最能表現(xiàn)琳達一家7“媽媽,我真為你、為外公所做的一切感到驕傲?!薄斑@令你感到驕傲嗎?這次,我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲!“媽媽,我真為你、為外公所做的一切感到驕傲?!薄斑@令你感到驕8
“如果我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復(fù),我們的死就是有意義的?!?/p>
“如果一個盲童能夠借助我們的幫助重見光明,并像你女兒溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒,那多么美妙!”
“當你們得知我的眼睛起了作用,你們將會多么自豪!”“如果我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復(fù),我們的死9父親與世長辭后,我遵(zūn)從他的遺愿捐贈了他的眼睛角膜。溫迪告訴我:“媽媽,我真為你、為外公所做的一切感到驕傲。”“這令你驕傲嗎?”我問。“當然,你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎!我死后,也學外公將眼睛角膜捐給失明的人,讓他們重(chóng)見天日?!备赣H與世長辭后,我遵(zūn)從他的遺愿捐贈了他的眼睛角膜。10父親曾平靜地對我說——“一個人所能給予他人的最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分?!备赣H語重心長地說——“如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康,我們的死就是有意義的?!备赣H愉快地說——“如果一個盲童能在我們的幫助下重見光明,并像溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒,那多么美妙!”父親驕傲地說——“當你們得知是我的眼睛角膜起了作用,你們會為我自豪!”父親曾平靜地對我說——“一個人所能給予他人的最珍貴的東西,莫11
“媽媽,我真為你、為外公所做的一切感到驕傲?!薄爱斎?,你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎?我死后,也學外公將眼睛送給失明的人?!薄皨寢?,我真為你、為外公所做的一切感到驕傲。”“12他還留下了
!
在這一刻,我真正領(lǐng)悟到父親留下的遠非一副角膜!
愛心他還留下了!在13說話練習:父親留下的遠非一副角膜,更重要的是還留下他那一心為他人的幸福著想、為幫助他人而感到快樂和驕傲的高尚品質(zhì)已經(jīng)根植于后人心中,并將世代相傳;我為自己的女兒——14歲的的溫迪而感到驕傲,因為14歲的女兒能理解并認同捐獻角膜的做法,這是當年14歲的我所做不到的。驕傲表達了我對女兒美好心愿的支持和認可。
說話練習:14
課文到這里戛然而止,但故事本身并沒有結(jié)束。下面請同學們輕聲讀一讀故事原文的結(jié)尾,讀后交流自己的感受。課文到這里戛然而止,但故事本身并沒有結(jié)束。下15
沒有想到,僅僅是兩周之后,我再一次為器官捐獻組織簽署了同意書。我的可愛的女兒,才華橫溢的小溫迪,在一次交通事故中喪生了……當我簽字時,她的話兒縈繞在我耳際:“你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎!”
失去溫迪二周后,我收到一封來自俄勒岡勇敢者角膜中心的信。信上寫道:“角膜移植非常成功?,F(xiàn)在,兩位昔日盲人已重見天日。他們成為您女兒──一位極其熱愛生命的女孩的活的紀念,并有幸分享她的美麗……”
我的金發(fā)的溫迪手中的畫筆依舊不輟地揮動著,她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。
沒有想到,僅僅是兩周之后,我再一次為器官捐獻16
人眼的構(gòu)造好比光學照相機,角膜如果變得混濁,就好比照相機的鏡頭磨損了,會影響到相機影像的質(zhì)量;如果替換成一個透明的好鏡頭,又可以照出清晰的照片,這就是我們通常所說的角膜移植。
角膜移植人眼的構(gòu)造好比光學照相機,角膜如果變得混濁,17今天,這一切真的就像夢一樣實現(xiàn)了,因為我接受了眼角膜中心的手術(shù),接受了一位名叫溫迪的小女孩的饋(kuì)贈,是她給了我第二次光明,不!是生命,是永恒的生命!今天,這一切18
這次,我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲!這次,我為自己的女兒——14歲的19永生的僅僅是他們的角膜嗎?
不是,是他們?yōu)閯e人著想,無私奉獻的精神!永生的僅僅是他們的角膜嗎?
不是,是他們?yōu)閯e20
據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計,我國目前約有400萬因角膜病致盲的患者,其中,百分之七十可以通過角膜移植手術(shù)復(fù)明的。然而遺憾的是,由于捐贈的眼角膜極缺,我國每年僅僅實施3000例角膜移植手術(shù),數(shù)百萬的患者還在黑暗中苦苦等待。據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計,我國目前約有400萬因角膜21盲童只能用雙耳感受節(jié)日的快樂。盲童只能用雙耳感受節(jié)日的快樂。22誰能告訴我郁金香究竟有多美?誰能告訴我郁金香究竟有多美?23盲童的世界里哪能看到一絲絲陽光呢!盲童的世界里哪能看到一絲絲陽光呢!24四年級下永生的眼睛課件(完美版)25
鄧小平爺爺逝世之后,捐獻了自己的眼角膜,將生命的最后光輝獻給了愛戴他的中國人民。
鄧小平爺爺逝世之后,捐獻了自己的眼角膜,將生命26永生的眼睛永生的眼睛27
角膜遵從屢屢遺愿恢復(fù)昔日給予簽署栩栩如生熱淚盈眶振聾發(fā)聵
重見天日角膜遵從屢屢遺愿28自讀思考1課文中誰捐獻了角膜?2在他們捐獻時,琳達表現(xiàn)、態(tài)度如何?自讀思考1課文中誰捐獻了角膜?29
我痛苦難忍,不顧一切地沖進了自己的房間。“你怎么能這樣對待媽媽!”我沖著爸爸哭喊,“媽媽完整地來到世上,也應(yīng)該完整地離去。”沖沖chōnɡ
chònɡ
我會讀:準確、流利、有感情我痛苦難忍,不顧一切地沖進了自己的房間?!?0爸爸的解釋“一個人所能給予他人的最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分。很久以前,你媽媽和我認為,如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康,我們的死就是有意義的?!睂覍野职值慕忉尅耙粋€人所能給予他人的最珍貴的東西莫過于自己身體31
“如果一個盲童能在我們的幫助下重見光明,并像溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒,那多么美妙!”
“當你們得知是我的眼睛角膜起了作用,你們會為我自豪!”“如果一個盲童能在我們的幫助下重見光明,并像溫323、你認為文中哪些語言描寫,最能表現(xiàn)琳達一家三代人關(guān)愛他人、無私奉獻的高尚品質(zhì)?找出文中含有“驕傲”的句子,有感情地朗讀。3、你認為文中哪些語言描寫,最能表現(xiàn)琳達一家33“媽媽,我真為你、為外公所做的一切感到驕傲?!薄斑@令你感到驕傲嗎?這次,我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲!“媽媽,我真為你、為外公所做的一切感到驕傲。”“這令你感到驕34
“如果我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復(fù),我們的死就是有意義的?!?/p>
“如果一個盲童能夠借助我們的幫助重見光明,并像你女兒溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒,那多么美妙!”
“當你們得知我的眼睛起了作用,你們將會多么自豪!”“如果我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復(fù),我們的死35父親與世長辭后,我遵(zūn)從他的遺愿捐贈了他的眼睛角膜。溫迪告訴我:“媽媽,我真為你、為外公所做的一切感到驕傲?!薄斑@令你驕傲嗎?”我問?!爱斎?,你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎!我死后,也學外公將眼睛角膜捐給失明的人,讓他們重(chóng)見天日?!备赣H與世長辭后,我遵(zūn)從他的遺愿捐贈了他的眼睛角膜。36父親曾平靜地對我說——“一個人所能給予他人的最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分?!备赣H語重心長地說——“如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康,我們的死就是有意義的。”父親愉快地說——“如果一個盲童能在我們的幫助下重見光明,并像溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒,那多么美妙!”父親驕傲地說——“當你們得知是我的眼睛角膜起了作用,你們會為我自豪!”父親曾平靜地對我說——“一個人所能給予他人的最珍貴的東西,莫37
“媽媽,我真為你、為外公所做的一切感到驕傲?!薄爱斎?,你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎?我死后,也學外公將眼睛送給失明的人。”“媽媽,我真為你、為外公所做的一切感到驕傲?!薄?8他還留下了
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在這一刻,我真正領(lǐng)悟到父親留下的遠非一副角膜!
愛心他還留下了!在39說話練習:父親留下的遠非一副角膜,更重要的是還留下他那一心為他人的幸福著想、為幫助他人而感到快樂和驕傲的高尚品質(zhì)已經(jīng)根植于后人心中,并將世代相傳;我為自己的女兒——14歲的的溫迪而感到驕傲,因為14歲的女兒能理解并認同捐獻角膜的做法,這是當年14歲的我所做不到的。驕傲表達了我對女兒美好心愿的支持和認可。
說話練習:40
課文到這里戛然而止,但故事本身并沒有結(jié)束。下面請同學們輕聲讀一讀故事原文的結(jié)尾,讀后交流自己的感受。課文到這里戛然而止,但故事本身并沒有結(jié)束。下41
沒有想到,僅僅是兩周之后,我再一次為器官捐獻組織簽署了同意書。我的可愛的女兒,才華橫溢的小溫迪,在一次交通事故中喪生了……當我簽字時,她的話兒縈繞在我耳際:“你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎!”
失去溫迪二周后,我收到一封來自俄勒岡勇敢者角膜中心的信。信上寫道:“角膜移植非常成功?,F(xiàn)在,兩位昔日盲人已重見天日。他們成為您女兒──一位極其熱愛生命的女孩的活的紀念,并有幸分享她的美麗……”
我的金發(fā)的溫迪手中的畫筆依舊不輟地揮動著,她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。
沒有想到,僅僅是兩周之后,我再一次為器官捐獻42
人眼的構(gòu)造好比光學照相機,角膜如果變得混濁,就好比照相機的鏡頭磨損了,會影響到相機影像的質(zhì)量;如果替換成一個透明的好鏡頭,又可以照出清晰的照片,這就是我們通常所說的角膜移植。
角膜移植人眼的構(gòu)造好比光學照相機,角膜如果變得混濁,43今天,這一切真的就像夢一樣實現(xiàn)了,因為我接受了眼角膜中心的手術(shù),接受了一位名叫溫迪的小女孩的饋(kuì)贈,是她給了我第二次光明,不!是生命,是永恒的生命!今天,這一切44
這次,我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲!這次,我為自己的女兒——14歲的45永生的僅僅是他們的角膜嗎?
不是,是他們?yōu)閯e人著想,無私奉獻的精神!永生的僅僅是他們的角膜嗎?
不是,是他們?yōu)閯e46
據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計,我國目前約有400萬因角膜病致盲的患者,其中,百分之七十可以通過角膜移植手術(shù)復(fù)明的。然而遺憾的是,由于捐贈的眼角膜
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