化解“愛的沖突”課件3粵教版

2.1我愛我家2.1我愛我家化解“愛的沖突”課件3粵教版我們曾經(jīng)如此的相愛……我們曾經(jīng)如此的相愛……

提到老爸老媽，小麗的話匣子就打開了。她說老爸老媽除了愛嘮叨，還總不讓我做一些我想做的事，如唱歌。常在我面前夸獎別人，不相信我。每次有同學(xué)打電話與我談話后父母都要問得很清楚。實(shí)話實(shí)說

在小麗父母的身上，你有沒有看到自己老爸老媽的影子？你與父母的相處有沒有出現(xiàn)問題？當(dāng)時(shí)是怎樣的情形？提到老爸老媽，小麗的話匣子就打開了。她說二、化解“愛的沖突”1、子女與父母產(chǎn)生沖突的原因二、化解“愛的沖突”1、子女與父母產(chǎn)生沖突的原因化解“愛的沖突”課件3粵教版要我這樣，我偏要那樣你說這個(gè)好，我非說那個(gè)好讓我相信這個(gè)，我非相信那個(gè)不可表現(xiàn)逆反心理要我這樣，我偏要那樣表現(xiàn)逆反心理家庭教育方面有誤區(qū)：棍棒出孝子——粗暴型可憐天下父母心——溺愛型孩子自家好——袒護(hù)型濫施獎勵——物欲型我們要辯證看待逆反心理，不能一概而論，有些逆反不是孩子的錯(cuò)。大人也會有錯(cuò)誤。你是如何看待逆反心理的？家庭教育方面有誤區(qū)：我們要辯證看待逆反心理，不能一概而論，有

不知從什么時(shí)候開始，我突然覺得自己家庭的空間變小了，難道是我的個(gè)子長高了，才感覺家里的天花板給了我一種壓抑感？我說不清楚為什么，反正覺得自己越來越像一只關(guān)在籠子里的小鳥，毫無自由。父母與我朝夕相處，卻根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他們對我是斥責(zé)多于鼓勵，要求多于傾聽，現(xiàn)在我已經(jīng)明顯感覺到我和他們之間的隔閡了。我和父母要么是不搭理，要么就是激烈的爭吵。

------苦惱的女兒現(xiàn)在怎么了？不知從什么時(shí)候開始，我突然覺得自己家庭的空

當(dāng)你與父母發(fā)生沖突時(shí)心里是怎樣的感受？當(dāng)你與父母發(fā)生沖突時(shí)心里是怎樣的感受？

孩子，不知為何，最近我們常常會為一些小事而爭吵。早上我們又吵起來了，看著你那樣生氣的跑出門去，我的心都揪起來了。孩子，每當(dāng)與你爭吵的時(shí)候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己：是不是到了非吵不可的時(shí)候？不這樣我還有沒有其它的辦法？只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗，孩子，我才會選擇這樣做……每一次罵過你之后，我都要深深地自責(zé)。假如懲罰我自身可以使你明白我的用心，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈10倍。每爭吵一次，我都感到很累，重要的不是身累，而是心累……

孩子，聽了你的話，我告訴自己不要再管你。其實(shí)我又何嘗不知道你已經(jīng)長大了?？墒?，做父母的這顆心卻總是讓我無法如此“瀟灑”……孩子，管你與罵你都是愛，你可懂得？親情獨(dú)白------傷心的父母孩子，不知為何，最近我們常常會為一些小事而父母的心聲

能說說您在與孩子發(fā)生爭執(zhí)甚至冷戰(zhàn)的時(shí)候，您心里的真實(shí)感受與想法嗎？父母的心聲能說說您在與孩子發(fā)生爭執(zhí)甚至冷戰(zhàn)的時(shí)候，您心望子成龍是天下父母共同的心愿！我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴(yán)要求。父母的高期待、嚴(yán)要求其實(shí)是一種愛！“愛的沖突”望子成龍是天下父母共同的心愿！我們與父母的沖突，往往基于

小麗離家出走了,留給媽媽一個(gè)日記本,其中一篇這樣寫到：“昨晚又和爸媽吵了一架，上網(wǎng)是導(dǎo)火索，結(jié)果炸彈就這樣引爆了……我不明白他們?yōu)槭裁床焕斫馕?，為什么總干涉我的思維，總讓我按他們的意志去干。我不是軀殼，我有靈魂，我會感覺，我有大腦會思考……他們總這樣教訓(xùn)我，像你這么大，我早一個(gè)人到黑龍江上山下鄉(xiāng)去了…可我們畢竟是不同年代出生的人，有不同的理想。也許我現(xiàn)在的逆反在他們的眼中叫混，現(xiàn)在的標(biāo)新立異，叫胡來……年齡產(chǎn)生的代溝越來越深越來越大，好像東非大裂谷，我決定離家出走”。情景故事小麗離家出走了,留給媽媽一個(gè)日記本,其中一篇這樣寫到2、“愛的沖突”的危害“愛的沖突”使父母憂心，使自己煩惱，使家庭氣氛緊張，消極后果顯而易見。2、“愛的沖突”的危害“愛的沖突”使父母憂心，使自己煩惱，使出現(xiàn)“愛的沖突”是正常的，但不能以正常為理由而任其發(fā)展。出現(xiàn)“愛的沖突”是正常的，但不能以正常為理由而任其發(fā)展。我是“親情使者”

請大家來當(dāng)一回“親情使者”，幫助小麗一家傳遞信息，化解他們之間的沖突。我是“親情使者”請大家來當(dāng)一回“親情使者”，

一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉就把它打開了？”鑰匙說：“因?yàn)槲易盍私馑男??！?/p>

想一想：這則寓言給了我們什么啟示？

一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力

每個(gè)人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。溝通要從心開始，唯有理解，才是打開別人心鎖的鑰匙，與父母的交往亦如此。每個(gè)人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開

要理解父母的“嘮叨”，理解父母對自己的殷切希望，體諒父母在關(guān)愛方式上的不當(dāng)，理解父母也有煩惱，知道他們也需要向子女傾訴，希望得到子女的安慰。要理解父母的“嘮叨”，理解父母對自己的殷切希望化解“愛的沖突”課件3粵教版你知道父母的生日嗎？你知道父母最大的優(yōu)點(diǎn)和長處嗎？你知道父母最大的愛好嗎？你知道父母現(xiàn)在最大的愿望嗎？你知道父母現(xiàn)在最大的苦惱嗎？捫心自問—你了解自己的父母嗎？你知道父母的生日嗎？捫心自問—你了解自己的父母嗎？化解“愛的沖突”課件3粵教版

看到媽媽在看自己的日記，小麗扔下書包，沖上去一把搶過日記本，大聲責(zé)問。小麗:“媽，你為什么偷看我的日記？”媽媽：“我想了解你，這有什么不對嗎？”小麗:“你這是極不道德的行為！”媽媽：“你怎么這么跟我講話？我是你媽！”小麗:“你不配做我的媽！”媽媽：“好哇！你反了你！你給我滾出去！”小麗:“滾就滾！”

（砰……）甩門而去。場景再現(xiàn)說一說：媽媽和女兒之間的沖突可以避免嗎？看到媽媽在看自己的日記，小麗扔下書包，沖上去一把搶過日

處理家庭沖突六步法第一步明確沖突是什么第二步進(jìn)一步分析產(chǎn)生分歧的原因第三步找出解決這一問題可能涉及的各種方式第四步判斷哪些解決方式是沖突一方不能接受的第五步確定一種雙方都能夠接受的最佳方式第六步檢驗(yàn)最終選擇的解決問題的方式是否有效處理家庭沖突六步法第一步明確沖突是什么第二步進(jìn)一步思考：1.

你的協(xié)調(diào)辦法是什么?會導(dǎo)致什么結(jié)果？

初中生小冰，向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè)，順便看會錄像。爸爸同意了，但要求她8點(diǎn)以前回家。小冰想，現(xiàn)在已經(jīng)快7點(diǎn)了，那么快回來不合理！一時(shí)冒了火。A.干脆不去同學(xué)家了；B.先斬后奏，寫完作業(yè)、看完錄像再回來；C.按照家長的意思辦，8點(diǎn)前到家；D.與家長溝通2.你認(rèn)為最好的協(xié)調(diào)辦法是哪個(gè)？思考：1.你的協(xié)調(diào)辦法是什么?會導(dǎo)致什么結(jié)果？初中不到同學(xué)家做作業(yè)、看錄像了，會導(dǎo)致對同學(xué)失信，自己也不滿意，由此還會遷怒于家長；

按家長的要求做，這保證了安全和休息，可未必有時(shí)間看錄像，自己和同學(xué)都不能盡興；不理家長的要求，寫完作業(yè)、看完錄像再回來，這會讓家長擔(dān)心、著急，說不定到現(xiàn)場親自捉拿；與家長協(xié)商，雙方都作些讓步，可能雙方都滿意。不到同學(xué)家做作業(yè)、看錄像了，會導(dǎo)致對同學(xué)失信，自己也不滿意，3、化解“愛的沖突”的方法時(shí)時(shí)記住父母的良苦用心，發(fā)生矛盾時(shí)不發(fā)脾氣，不鬧對立；經(jīng)常與父母談心，讓他們了解自己的學(xué)校生活和朋友關(guān)系；遇事多和父母商量，聽取他們的意見，特別是一些重要的事情，不要自作主張；對父母作出的承諾要說到做到，誠實(shí)守信；做了錯(cuò)事主動檢討，不逃避責(zé)任；了解父母的工作，體諒他們的難處和心情；學(xué)習(xí)父母的良好品德，在生活中幫助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友。3、化解“愛的沖突”的方法時(shí)時(shí)記住父母的良苦用心，發(fā)生矛盾時(shí)發(fā)現(xiàn)父母言行有誤，也要敢于指出發(fā)現(xiàn)父母言行有誤，也要敢于指出

在生活中，我們與父母之間要搭一座橋，彼此要了解對方心里在想些什么，只有進(jìn)行溝通，才能化解矛盾。我們做子女的要努力尋求一條接近父母的道路，主動了解父母的想法，你會發(fā)現(xiàn)，他們那顆充滿愛的心始終都在關(guān)注著我們。在生活中，我們與父母之間要搭一座橋，彼此要了化解“愛的沖突”課件3粵教版親愛的爸爸媽媽：你們好！此時(shí)提筆，感覺有好多好多話要對你們說。我以前不懂事，老惹你們生氣，讓你們擔(dān)心，現(xiàn)在想想，覺得很慚愧、很內(nèi)疚。爸爸媽媽，在生活中，我難免會犯些錯(cuò)誤，但是，我已經(jīng)是中學(xué)生了，已經(jīng)長大了，請讓我自己學(xué)會如何獨(dú)立生活。我需要幫助，同時(shí)也需要獨(dú)立。我有我自己的理想，請不要強(qiáng)迫我按照你們的模式生活。其實(shí)，我很希望我們能平等對話。今后我將這樣做：

當(dāng)我與你們發(fā)生誤解或沖突時(shí)，我會：

當(dāng)你們向我提出要求時(shí)，我會：

當(dāng)我向你們提出要求時(shí)，我會：

續(xù)寫家書親愛的爸爸媽媽：續(xù)寫家書●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達(dá)爾文●

沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。──笛卡爾●

成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。

──愛因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果2.1我愛我家2.1我愛我家化解“愛的沖突”課件3粵教版我們曾經(jīng)如此的相愛……我們曾經(jīng)如此的相愛……

提到老爸老媽，小麗的話匣子就打開了。她說老爸老媽除了愛嘮叨，還總不讓我做一些我想做的事，如唱歌。常在我面前夸獎別人，不相信我。每次有同學(xué)打電話與我談話后父母都要問得很清楚。實(shí)話實(shí)說

在小麗父母的身上，你有沒有看到自己老爸老媽的影子？你與父母的相處有沒有出現(xiàn)問題？當(dāng)時(shí)是怎樣的情形？提到老爸老媽，小麗的話匣子就打開了。她說二、化解“愛的沖突”1、子女與父母產(chǎn)生沖突的原因二、化解“愛的沖突”1、子女與父母產(chǎn)生沖突的原因化解“愛的沖突”課件3粵教版要我這樣，我偏要那樣你說這個(gè)好，我非說那個(gè)好讓我相信這個(gè)，我非相信那個(gè)不可表現(xiàn)逆反心理要我這樣，我偏要那樣表現(xiàn)逆反心理家庭教育方面有誤區(qū)：棍棒出孝子——粗暴型可憐天下父母心——溺愛型孩子自家好——袒護(hù)型濫施獎勵——物欲型我們要辯證看待逆反心理，不能一概而論，有些逆反不是孩子的錯(cuò)。大人也會有錯(cuò)誤。你是如何看待逆反心理的？家庭教育方面有誤區(qū)：我們要辯證看待逆反心理，不能一概而論，有

不知從什么時(shí)候開始，我突然覺得自己家庭的空間變小了，難道是我的個(gè)子長高了，才感覺家里的天花板給了我一種壓抑感？我說不清楚為什么，反正覺得自己越來越像一只關(guān)在籠子里的小鳥，毫無自由。父母與我朝夕相處，卻根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他們對我是斥責(zé)多于鼓勵，要求多于傾聽，現(xiàn)在我已經(jīng)明顯感覺到我和他們之間的隔閡了。我和父母要么是不搭理，要么就是激烈的爭吵。

------苦惱的女兒現(xiàn)在怎么了？不知從什么時(shí)候開始，我突然覺得自己家庭的空

當(dāng)你與父母發(fā)生沖突時(shí)心里是怎樣的感受？當(dāng)你與父母發(fā)生沖突時(shí)心里是怎樣的感受？

孩子，不知為何，最近我們常常會為一些小事而爭吵。早上我們又吵起來了，看著你那樣生氣的跑出門去，我的心都揪起來了。孩子，每當(dāng)與你爭吵的時(shí)候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己：是不是到了非吵不可的時(shí)候？不這樣我還有沒有其它的辦法？只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗，孩子，我才會選擇這樣做……每一次罵過你之后，我都要深深地自責(zé)。假如懲罰我自身可以使你明白我的用心，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈10倍。每爭吵一次，我都感到很累，重要的不是身累，而是心累……

孩子，聽了你的話，我告訴自己不要再管你。其實(shí)我又何嘗不知道你已經(jīng)長大了?？墒牵龈改傅倪@顆心卻總是讓我無法如此“瀟灑”……孩子，管你與罵你都是愛，你可懂得？親情獨(dú)白------傷心的父母孩子，不知為何，最近我們常常會為一些小事而父母的心聲

能說說您在與孩子發(fā)生爭執(zhí)甚至冷戰(zhàn)的時(shí)候，您心里的真實(shí)感受與想法嗎？父母的心聲能說說您在與孩子發(fā)生爭執(zhí)甚至冷戰(zhàn)的時(shí)候，您心望子成龍是天下父母共同的心愿！我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴(yán)要求。父母的高期待、嚴(yán)要求其實(shí)是一種愛！“愛的沖突”望子成龍是天下父母共同的心愿！我們與父母的沖突，往往基于

小麗離家出走了,留給媽媽一個(gè)日記本,其中一篇這樣寫到：“昨晚又和爸媽吵了一架，上網(wǎng)是導(dǎo)火索，結(jié)果炸彈就這樣引爆了……我不明白他們?yōu)槭裁床焕斫馕遥瑸槭裁纯偢缮嫖业乃季S，總讓我按他們的意志去干。我不是軀殼，我有靈魂，我會感覺，我有大腦會思考……他們總這樣教訓(xùn)我，像你這么大，我早一個(gè)人到黑龍江上山下鄉(xiāng)去了…可我們畢竟是不同年代出生的人，有不同的理想。也許我現(xiàn)在的逆反在他們的眼中叫混，現(xiàn)在的標(biāo)新立異，叫胡來……年齡產(chǎn)生的代溝越來越深越來越大，好像東非大裂谷，我決定離家出走”。情景故事小麗離家出走了,留給媽媽一個(gè)日記本,其中一篇這樣寫到2、“愛的沖突”的危害“愛的沖突”使父母憂心，使自己煩惱，使家庭氣氛緊張，消極后果顯而易見。2、“愛的沖突”的危害“愛的沖突”使父母憂心，使自己煩惱，使出現(xiàn)“愛的沖突”是正常的，但不能以正常為理由而任其發(fā)展。出現(xiàn)“愛的沖突”是正常的，但不能以正常為理由而任其發(fā)展。我是“親情使者”

請大家來當(dāng)一回“親情使者”，幫助小麗一家傳遞信息，化解他們之間的沖突。我是“親情使者”請大家來當(dāng)一回“親情使者”，

一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉就把它打開了？”鑰匙說：“因?yàn)槲易盍私馑男摹！?/p>

想一想：這則寓言給了我們什么啟示？

一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力

每個(gè)人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。溝通要從心開始，唯有理解，才是打開別人心鎖的鑰匙，與父母的交往亦如此。每個(gè)人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開

要理解父母的“嘮叨”，理解父母對自己的殷切希望，體諒父母在關(guān)愛方式上的不當(dāng)，理解父母也有煩惱，知道他們也需要向子女傾訴，希望得到子女的安慰。要理解父母的“嘮叨”，理解父母對自己的殷切希望化解“愛的沖突”課件3粵教版你知道父母的生日嗎？你知道父母最大的優(yōu)點(diǎn)和長處嗎？你知道父母最大的愛好嗎？你知道父母現(xiàn)在最大的愿望嗎？你知道父母現(xiàn)在最大的苦惱嗎？捫心自問—你了解自己的父母嗎？你知道父母的生日嗎？捫心自問—你了解自己的父母嗎？化解“愛的沖突”課件3粵教版

看到媽媽在看自己的日記，小麗扔下書包，沖上去一把搶過日記本，大聲責(zé)問。小麗:“媽，你為什么偷看我的日記？”媽媽：“我想了解你，這有什么不對嗎？”小麗:“你這是極不道德的行為！”媽媽：“你怎么這么跟我講話？我是你媽！”小麗:“你不配做我的媽！”媽媽：“好哇！你反了你！你給我滾出去！”小麗:“滾就滾！”

（砰……）甩門而去。場景再現(xiàn)說一說：媽媽和女兒之間的沖突可以避免嗎？看到媽媽在看自己的日記，小麗扔下書包，沖上去一把搶過日

處理家庭沖突六步法第一步明確沖突是什么第二步進(jìn)一步分析產(chǎn)生分歧的原因第三步找出解決這一問題可能涉及的各種方式第四步判斷哪些解決方式是沖突一方不能接受的第五步確定一種雙方都能夠接受的最佳方式第六步檢驗(yàn)最終選擇的解決問題的方式是否有效處理家庭沖突六步法第一步明確沖突是什么第二步進(jìn)一步思考：1.

你的協(xié)調(diào)辦法是什么?會導(dǎo)致什么結(jié)果？

初中生小冰，向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè)，順便看會錄像。爸爸同意了，但要求她8點(diǎn)以前回家。小冰想，現(xiàn)在已經(jīng)快7點(diǎn)了，那么快回來不合理！一時(shí)冒了火。A.干脆不去同學(xué)家了；B.先斬后奏，寫完作業(yè)、看完錄像再回來；C.按照家長的意思辦，8點(diǎn)前到家；D.與家長溝通2.你認(rèn)為最好的協(xié)調(diào)辦法是哪個(gè)？思考：1.你的協(xié)調(diào)辦法是什么?會導(dǎo)致什么結(jié)果？初中不到同學(xué)家做作業(yè)、看錄像了，會導(dǎo)致對同學(xué)失信，自己也不滿意，由此還會遷怒于家長；

按家長的要求做，這保證了安全和休息，可未必有時(shí)間看錄像，自己和同學(xué)都不能盡興；不理家長的要求，寫完作業(yè)、看完錄像再回來，這會讓家長擔(dān)心、著急，說不定到現(xiàn)場親自捉拿；與家長協(xié)商，雙方都作些讓步，可能雙方都滿意。不到同學(xué)家做作業(yè)、看錄像了，會導(dǎo)致對同學(xué)失信，自己也不滿意，3、化解“愛的沖突”的方法時(shí)時(shí)記住父母的良苦用心，發(fā)生矛盾時(shí)不發(fā)脾氣，不鬧對立；經(jīng)常與父母談心，讓他們了解自己的學(xué)校生活和朋友關(guān)系；遇事多和父母商量，聽取他們的意見，特別是一些重要的事情，不要自作主張；對父母作出的承諾要說到做到，誠實(shí)守信；做了錯(cuò)事主動檢討，不逃避責(zé)任；了解父母的工作，體諒他們的難處和心情；學(xué)習(xí)父母的良好品德，在生活中幫助父母，在精神上支