小學(xué)語文人教五年級上冊第二單元什么比獵豹的速度更快（上課）

7什么比獵豹的速度更快？人教五年級上冊劍閣縣開封小學(xué)校：李春蘭激趣導(dǎo)入似虎不是虎，速度快過虎，身披花點(diǎn)衣，羚羊填飽肚?！蛞粍游锊轮i語獵豹課文介紹了哪些事物的速度？默讀思考整體感知完成下列表格。名稱速度名稱速度人噴氣式飛機(jī)

鴕鳥火箭獵豹

流星體游隼光

聲音

24千米每小時(shí)約72千米每小時(shí)110千米每小時(shí)大約1050千米每小時(shí)超過320千米每小時(shí)是聲速的數(shù)倍4萬千米每小時(shí)25萬千米每小時(shí)大約30萬千米每秒問題探究1.快速閱讀課文，找出文中所運(yùn)用的說明方法。并說一說這些說明方法的作用。2.小組討論。3.全班交流。1、人在奮力奔跑的時(shí)候，最大速度能夠達(dá)到24千米每小時(shí)。2、鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時(shí)。3、獵豹奔跑的最大速度可達(dá)110千米每小時(shí)。4、但是游隼向下俯沖的速度更快，超過320千米每小時(shí)。5、聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)。6、火箭的最大速度能達(dá)到4萬千米每小時(shí)。7、有的流星體運(yùn)動的速度能達(dá)到25萬千米每小時(shí)。8、光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒。列數(shù)字：歸納總結(jié)

列數(shù)字的說明方法使說明的事物的速度更加具體，更加科學(xué)。更加準(zhǔn)確、可靠，更有說服力。你覺得列數(shù)字這種說明方法有什么好處？作比較：1、這個(gè)速度(人）跟鴕鳥比起來差遠(yuǎn)了。2、比鴕鳥跑得更快的動物那就要數(shù)獵豹了。3、它（游隼）俯沖時(shí)的速度比任何一種動物奔跑時(shí)的速度都要快。4、不過，游隼還是沒有飛機(jī)飛行的速度快。5、而一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。6、火箭的速度要比噴氣式飛機(jī)的速度快得多才行。7、有的流星體運(yùn)動的最大速度能達(dá)到25萬千米每小時(shí)，是火箭運(yùn)動最大速度的6倍多。8、光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流行體的速度要快幾千倍。

用人們熟悉的事物與不熟悉的事物相比較，能給人留下深刻的印象，事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。

讀了這些句子，你發(fā)現(xiàn)了作比較的什么作用？

歸納總結(jié)課堂練習(xí)指出下列句子使用的說明方法。1.人在奮力奔跑的時(shí)候，瞬時(shí)速度能夠達(dá)到二十四千米每小時(shí)（）2.不過，游隼還是沒有飛機(jī)飛行的速度快?。ǎ?.火箭的瞬時(shí)速度能達(dá)到四萬千米每小時(shí)，是聲速的三十多倍。（）（）作比較列數(shù)字列數(shù)字作比較課外拓展運(yùn)用列數(shù)字、作比較等說明方法介紹一下你熟悉的一種事物。課堂小結(jié)

這節(jié)課，你有