小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)上冊(cè)第一單元觀潮課件 市賽獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)上冊(cè)第一單元觀潮課件 市賽獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)上冊(cè)第一單元觀潮課件 市賽獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)上冊(cè)第一單元觀潮課件 市賽獲獎(jiǎng)_第4頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)上冊(cè)第一單元觀潮課件 市賽獲獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1觀潮自由朗讀課文,說(shuō)一說(shuō):課文是按怎樣的順序描寫(xiě)錢(qián)塘江大潮的?初讀課文潮退后潮來(lái)前潮來(lái)時(shí)時(shí)間順序錢(qián)塘江大潮,自古以來(lái)被稱為天下奇觀。中心句:總寫(xiě)“奇”的特點(diǎn)。課文講解潮來(lái)前讀課文第2自然段,說(shuō)一說(shuō):潮來(lái)前,錢(qián)塘江的景色如何?人們的心情是怎樣的?

寬闊的錢(qián)塘江橫臥在眼前。江面很平靜,越往東越寬,在雨后的陽(yáng)光下,籠罩著一層蒙蒙的薄霧。平靜

江潮還沒(méi)有來(lái),海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望,等著,盼著。心情急切潮來(lái)時(shí)讀課文第3~4自然段,找出潮來(lái)時(shí)江面的變化。

午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)?!孢€是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。聲音:好像悶雷滾動(dòng)。江面:無(wú)變化。過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來(lái)。聲音:越來(lái)越大。江面:一條白線。那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。江面:白線拉長(zhǎng)、變粗,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。江面:白浪翻滾、水墻。浪頭高、范圍寬浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。聲音:如同山崩地裂。江面:猶如白色戰(zhàn)馬。聲音:悶雷滾動(dòng)——越來(lái)越大——山崩地裂景象:風(fēng)平浪靜——一條白線——橫貫江面——兩丈多高的水墻——白色戰(zhàn)馬午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。比喻:將“潮聲”比作“悶雷”,暗示了錢(qián)塘潮宏大的氣勢(shì)。品析句子浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。比喻、夸張:充分表現(xiàn)了錢(qián)塘江大潮非凡的氣勢(shì)。浪潮越來(lái)越近,猶如戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。更具體比較句子潮退后讀課文第5自然段,思考:

潮水過(guò)后,江面的景象是什么樣的?

霎時(shí),潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來(lái),江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過(guò)了好久,錢(qián)塘江才恢復(fù)了平靜??纯吹滔?,江水已經(jīng)漲了兩丈來(lái)高了。聲音:風(fēng)號(hào)浪吼。江面:余波涌來(lái)。氣勢(shì)宏大、壯觀錢(qián)塘江大潮——天下奇觀潮來(lái)前——江面平靜潮來(lái)時(shí)——聲音、顏色、

形狀、氣勢(shì)潮去后——余波洶涌贊美結(jié)構(gòu)梳理本文記敘的是一次錢(qián)塘江觀潮的盛況。作者生動(dòng)描繪了潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮頭過(guò)后的景象,寫(xiě)出了錢(qián)塘江大潮的奇特、雄偉、壯觀,表達(dá)了作者對(duì)錢(qián)塘江大潮的贊美之情。課堂小結(jié)如果你是小導(dǎo)游,你怎樣向游人介紹呢?我是小導(dǎo)游拓展練習(xí)1.用“√”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。涼亭(tíntínɡ)風(fēng)號(hào)浪吼(háohào)屹立(qìyì)卷起(juǎnjuàn)吼叫(hǒukǒnɡ)山崩地裂(bēnɡpénɡ)√√√√√√......隨堂練習(xí)江面上()著一層薄霧,剛才還()的海面頓時(shí)(),()的浪潮朝海岸奔涌而來(lái),發(fā)出()般的聲響?;\罩風(fēng)平浪靜風(fēng)號(hào)浪吼漫天卷地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論