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文檔簡介
大家一起讀一讀hóu馬槽小學安敬鈞獨立自學
1，數(shù)數(shù)文章共有幾個自然段？并標出自然段文章共有5個自然段。獨立自學
2，自讀課文，邊讀邊想，小猴子去了哪些地方?用“——”劃出，看見了什么東西？用“~~~~”劃出。
玉米地
玉米~~~~~~~~~~~~~~~~
桃樹下
瓜地里桃子西瓜兔子
有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里，他看見玉米結(jié)的又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。~~~~
小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。~~~~
小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。他看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子，去摘西瓜。~~~`~~
小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著，他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可愛，就扔了西瓜，去追小兔子。
~~
~~~~`~~
小兔子跑進樹林里，不見了。小猴子只好空著手回家去。我會說：結(jié)合插圖，講講這個小故事提示：小猴子下山到了哪些地方？看到了什么？心情怎么樣？做了什么？結(jié)果是什么？
小猴子為什么會空手而歸呢？想一想因為小猴子見一樣，愛一樣；有新東西就不要舊東西了。我會積累又大又多又大又圓又大又紅我會用ABAC果園里的蘋果又大又多。小青蛙的眼睛又大又圓?；▓@里的花開了，又大又紅。蹦蹦跳跳AABB我會用小朋友們在大樹下蹦蹦跳跳的做游戲。我會拓展一生一世十全十美人山人海一心一意
ABACAABB多多少少明明白白風風火火大大小小寶貝們，說說這堂課你學到了什么？1，復習鞏固了生字詞。2，學習了表示動作的詞：掰、扛、扔、摘、捧、抱等。3，學習了小猴子的故事，明白做事要有目標的道理。4，積累到優(yōu)美的詞語：又大又多、又大有圓、又大又紅等。
家庭作業(yè)：
1.熟讀課文。2.把這個故事分享給家人，和家人演一演這個小故事。3.和同學、家
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