2022年交通安全教育主題班會教案

2022年交通安全教育主題班會教案交通平安教化主題班會教案作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民老師，通常須要打算好一份教案，教案有助于順當而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢？以下是我細心整理的交通平安教化主題班會教案，歡迎閱讀與保藏。交通平安教化主題班會教案1一、班會目的通過本次活動，讓學生了解校內(nèi)平安、交通平安、食品平安、意外事務及心里健康中必備的平安學問，懂得生命平安的重要性，能夠時時刻刻要留意平安，培育自我愛護意識，并把自己學到的平安學問傳達給身邊的人，做平安教化的宣揚員。二、會前打算：1、競選班會主持人。2、全體學生搜集了解基本的平安學問。3、組織學生會場布置（前后黑板寫、畫，桌椅擺放）。4、和主持人一起設計班會流程，并制作課件。三、班會過程：（一）、導入1、老師導語：生命是最珍貴的，每個人的生命只有一次，她不象財寶能失而復得，也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下無比的缺憾和恒久的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國每年大約有320萬人非正常死亡，這個數(shù)字很是驚人，基于現(xiàn)狀我校今日組織召開《珍愛生命、健康成長》的主題班會。2、主持人宣布班會起先：老師們、同學們，你們好！我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現(xiàn)在起先。我們是祖國的花朵、是民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充溢朝氣的新一代。我們是肩負重任的一代青年。我們在家長暖和的目光下成長，在老師的悉心培育下一每天成熟。我們每個人都有權利享受如歌的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。一些無端橫禍向我們飛來，一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。我們不是危言聳聽，浩大的數(shù)字就在我們面前，血淋林的事實總在我們眼前出現(xiàn)。接下來請看屏幕：我們能做的不能只有傷心和惋惜，我們要學習平安學問，避開影響我們健康的因素，更要避開死神的呼喚。接下來我們就說說，在日常生活中，有哪些可能會影響到我們的生命和健康的平安：（二）、同學們主動發(fā)言——同學發(fā)言：（由學生主動發(fā)言，說出一些影響到我們的生命和健康的平安的實際例子。）過度：總結出以下幾大方面：（三）、主持人總結主要影響平安方面并逐條剖析。1、心理健康隨著現(xiàn)代觀念更新的加快，家庭、學校、社會教化的困難化，心理健康不行小視，從我們的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出，自殺人數(shù)占很高比例，他們是真的活不起了嗎？不是！是心理健康出了問題。我們身邊就有這樣慘痛的例子，大約半年前，一位一中學生在金鼎領秀，從樓上一躍而下，當場死亡；沒過多長時間，又有一名學生，走了同樣的路，在金瑞國際又跳樓了。他們遇到什么難事不能活了嗎？不是！他們有疼愛他們的父母，有關切他們的親人，假如不是選擇了這條不歸路，他們也和我們一樣，坐在教室學習、回家和親人團聚，是一副其樂融融的景象。是什么導致了這樣的凄慘結局呢，那就是心理健康出了問題。那我們就先說說導致心理不健康的緣由吧！——同學發(fā)言：總結：主要有：挫折適應問題、青春期心理問題、人際關系問題、家庭問題、學習類問題。既然大家都說出來了，以后要適時減壓，充分了解自己，開心地接納自己，要有一個健康的心理來面對將來。2、校內(nèi)平安我們先看一個短片：由于一人跌倒，引發(fā)了慘痛的平安事故，不得不讓我們深思??！接下來我們來說說我們校內(nèi)內(nèi)可能影響我們健康平安的方面?！瑢W發(fā)言：（主要有：擁擠（上下樓梯、集體活動）課間體育課危急動作、位置）主持人總結：咱們說出這么多，我們要早發(fā)覺，早預防，多加留意。3、交通平安我們先看一個短片：交通事故許多許多，但是多數(shù)事故都是交通參加者不按交通規(guī)則行駛，疏忽大意，精力不集中，最終釀成慘劇。接下來大家說說我們須要留意的都有什么？——同學發(fā)言：（主要有：步行過公路、騎自行車、打車、公共交通工具等）主持人總結：說比較簡潔，我們要付出實際行動，從我做起，嚴格遵守。4、交友平安先看視頻：總結：交友需謹慎，遠遠不止這些，還有什么我們需留意的，大家說說?！瑢W發(fā)言：主要有：沖突（打架、危急品）。刑事案件（侵害、防盜）。沖突是影響交友平安的障礙，產(chǎn)生沖突之后不同的處理方法會有不同的處理結果，接下來我我們看一下這兩位同學給我們演示出現(xiàn)沖突后的處理方法?？偨Y：咱們先給這兩位同學鼓鼓掌，這兩位同學在不同的處理方法下得到了迥然不同的結果。我們只要生活在這個地球上，我們之間就會有相互的來往，相互的摩擦，我們也會有摯友，但我們要學會甄別，要學會處理摩擦、處理摯友之間的關系。5、食品平安我們先看一個短片：雖說這是特例，我們吃的劑量沒有這樣大，不至于要了我們的性命，可許多東西吃了都是對我們健康有影響的，久而久之，總有一天我們的身體會吃不消的。那大家就談談我們應當避開哪些做法呢？ 同學發(fā)言：總結：對于“美食”的誘惑，我們要學會篩選，不以“惡”小而食之。6、其他平安用電我們大家誰也離不了，用對，電就為我們帶來光明，增加色調(diào)，反之，你稍有疏忽大意，他就會變成老虎，將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的留意事項： 同學發(fā)言：總結：用電我們要時刻警惕，一時疏忽將終身懊悔。水火無情，人有情，每年溺水的人數(shù)也不少，我們身邊也時有發(fā)生，那我們?nèi)绾畏滥缢?？請大家再說說我們?nèi)绾畏乐鼓缢??！瑢W發(fā)言：總結：水亦能載舟也能覆舟，我們的生命只有一次，謹防溺水??！火災和地震也偶有發(fā)生，當我們遇見地震和火災時怎么辦呢?先看屏幕?？偨Y：我們要記住，當我們遇到災難時，不要驚慌，盡快想出對策，爭取把損失降到最小，記住一點，生命高于一切?。。ㄋ模?、班主任總結、寄語：同學們：這次主題班會開得很有意義，也很勝利，從主持人到各位同學都表現(xiàn)的都很棒！從同學們的主動投入，老師們足以看出大家對平安問題特別重視。生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，希望能通過這次活動進一步增加我們的平安意識和自我愛護意識。了解更多的平安學問，在遇到平安事故時學會如何處理，學會珍惜生命，平安無小事，養(yǎng)成好習慣。讓平安時時伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充溢陽光和鮮花；切記珍愛生命，讓我們健康成長?。ㄎ澹?、主持人宣布結束。依據(jù)這次的主題班會，請同學們仔細總結和閱歷溝通，課下寫一份心得體會（不少于300字，周五之前交到德育處）珍愛生命、健康成長主題班會到此結束。四、班會小結1、同學小結：通過這次活動，你懂得了什么？（每個人說說自己學了這節(jié)平安課后的感受。）2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。3、班主任小結：生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成好習慣。五、班會效果反饋：通過這次班會課，學生基本上對“平安第一、生命至上”有了體會，能結合身邊的例子找出一些危急的實例，并能講出自己切身的體會?？梢哉f，本次班會取得預期的效果。當然，平安教化工作必需長抓不懈，將在以后的時間里反復強調(diào)。交通平安教化主題班會教案2教學目的：1、通過看報道、演小品等形式引起同學們對交通平安的重視。2、通過本次口語交際，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。課前打算：1、讓同學們收集有關交通事故的數(shù)據(jù)。2、組織學生排演小品。3、了解一些基本的交通規(guī)則。教學設計：一.導課師：敬愛的同學們，你們肯定在電視銀幕上在公路邊的宣揚牌上，看到這樣一句口號：交通法規(guī)，生命之友。你或許會問：交通法規(guī)為什么是生命之友呢？那么請你們看看下面的一段報道。（課件）看了這些報道，大家有什么話想說嗎？（代表說）超載、超速、酒后駕車這些都是對成年人而言，那我們小學生該如何遵守交通規(guī)則呢？這就是我們今日要上的口語交際內(nèi)容:生命在你手中一一留意交通平安二、學習新課師：在上課之前我已經(jīng)叫同學們回家收集了有關近幾年來中小學生交通事故的數(shù)據(jù)，誰來說說？（學生自由說說）師：這是一組真實的數(shù)字，又是一組令人駭人動目的數(shù)字。交通事故是殘酷的，那一個個鮮活的生命在人生之燈才剛剛點亮的時候卻熄滅了。我們會常常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些駭人動目、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，你們看。（看學生表演小品）看！這多危急??！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身缺憾。同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（小組探討后指名說）其實這個災難可以不用發(fā)生，我們學校是小交警學校，我們班上的一部分同學也參與了小交警的活動下面我來考考大家，假如在災難發(fā)生之前你們在值勤時看到這種狀況誰能運用你們學過的交通學問來勸阻他們呢？（請同學自由說,并上來表演）小學生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象遠不止這些，我們一起來看看下面的一組圖。（出示課件組圖）讓學生說說圖中的同學做得對不對？為什么？應當怎樣勸阻他們？分小組探討學生上來選擇其中的一幅圖表演。評比出合格的小交警。2.編寫警示語同學們我們通常都會在公路邊上，看到一些有關交通平安的警示語。那什么是警示語呢？（凡是在公共場所書寫張貼的，或者在電視和報刊雜志上登錄的，主要用來勸說人們、酷愛生命、遵紀遵守法律等等的一些用語，都叫警示語。）既然警示語有這么多的用途，現(xiàn)在就讓我們學習設計警示語。我們剛才看了一些警示語，也溝通了一些警示語，你覺得這些句子在寫法上有什么特點？有的對仗，有的壓韻，有的富有詩意，有的富有哲理，能啟迪他人。學生試著把警示語寫完整。平安是一一，生命最一一。車禍猛于虎， 。學生自己寫警示語。請學生上來展示自己的警示語。在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；在祖國的眼里，你們是早晨八九點鐘的太陽。父母、老師、祖國在期盼著你們，美妙的明天在期盼著你們！為了更好地生活和學習，請同學們肯定要把“交通平安”四個字牢記心中！最終讓我們一起在《祝你平安》這首歌中結束今日的口語交際，也祝愿我們大家都平安華蜜。交通平安教化主題班會教案3活動目的：1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、學問問答、合唱等形式引起同學們對交通平安的重視。2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標記，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣?；顒永砟睿鹤寣W生在活動中進行自我教化，提高學生的交通平安意識；同時還供應了展示學生才華的機會，有利于學生素養(yǎng)的提高?；顒訉ο螅毫?）班全體學生活動重、難點：生命只有一次，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣?；顒哟蛩悖?、學生自行組織排演節(jié)目。2、選好及訓練班會主持。3、了解一些基本的交通規(guī)則。4、了解一些常見的標記?；顒舆^程：一、宣布班會起先主持人：同學們，知道什么對于人來說最重要呢？（學生齊答：生命。）主持A：對，就是生命。生命對于人來說只有一次，所以我們更應當珍惜它。主持8：為了使我們更健康地成長，為了使我們駕馭更多的平安學問，今日我們細心籌備了生命在你手中一一交通平安主題班會。齊：主題班會現(xiàn)在起先。（鼓掌）二、快板：《平安第一》主持A：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，公路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。主持B：對呀！當你看到一個個現(xiàn)實的生命消逝于萬惡的車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語沉沒在尖銳的汽笛聲下，當你面對那些讓你駭人動目的場景時，能不痛心疾首嗎？所以平安是最重要的，下面請觀賞激烈人心的快板《平安第一》。表演者：肖?；ǖ取Ｈ?、相聲：《過公路》主持A：剛才的快板告知我們肯定要牢記交通規(guī)則，不僅僅是說在嘴上，要記在心里。下面請觀賞張貴敏和黃詩丹同學為大家?guī)淼南嗦暋哆^公路》，看看她們是怎樣過公路的。四、舞蹈《交通平安歌》主持B：生命不容忽視，華蜜駕馭在自己手中，希望同學們不要像相聲中的那位同學一樣橫穿公路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學為大家表演交通手勢舞蹈《交通平安歌》。五、小品：《酒后駕駛》主持B：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消逝，我們肯定要聽交警叔叔的指揮。主持A：是呀，我們就不多說了，下面請觀賞陳梓健等同學為我們帶來的小品《酒后駕駛》?？纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果。主持B：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則，有的人不能正常生活，有的人無法實現(xiàn)自己的人生志向，為了使我們擁有一個健康的身體，擁有一個美妙的.人生。我們應當怎樣做呢？（學生自由發(fā)言后總結：同學們說得真對?。┝⒂歇剬W問問答。主持A：現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學考考大家對交通究竟了解多少？掌聲有請！七、合奏唱《疼惜生命》（由黃曉媛同學依據(jù)紅河谷改編）主持C：經(jīng)過這次學問競賽，信任大家對交通平安意識又進了一步的加深了吧。主持D：我希望大家遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命。現(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W一起來唱《疼惜生命》吧。（豎笛伴奏）主持D：最終，我們以熱情的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個總結。八、班主任小結：同學們通過這次活動，你懂得了什么？生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣?；顒臃此迹?、班會氣氛熱情，學生主動參加，充分調(diào)動了同學的主動主動性，實現(xiàn)了讓學生在活動中的自我教化，提高了學生的交通平安意識。2、學生紛紛反映，采納這種方式進行平安教化比老師在課堂上的說教方式強百倍，希望以后多開展這類活動。對！今后的班會活動肯定要多費心，把它辦好，把平安事故殲滅于萌芽狀態(tài)中。3、通過此次班會活動，促進了學生的溝通和互動。讓他們通過觀看表演、發(fā)言、探討等形式深切的體會到平安的重要性。喚醒大家的平安防患意識，并能為以后留意平安從小事做起打下堅實的基礎。4、由于活動項目多，又加上是學生負責主持，閱歷不足，致使活動間驚慌。交通平安教化主題班會教案4教學目標：1、明白在道路上游戲的危急性。知道在公路和街道上玩耍、嬉戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為，而是特別危急的。要在平安的場所游戲。2、了解《道路交通平安法實施條例》的有關規(guī)定。3、知道在道路上哪些是危急的嬉戲。教學過程：一、故事引入老師講《丁丁和飛飛的小故事》）一天下午放學以后，丁丁和飛飛帶上自己的滑板和旱冰草鞋來到公路上。他們說，今日兩個人要比試一下，看誰的技術高。公路上汽車來來往往，丁丁和飛飛想，反正汽車不最撞我們。他們還說要和汽車賽跑呢。他們選擇了一處路面比較狹窄的小坡道，兩人踏著滑板和旱冰鞋從坡上快速向下滑去。“哦，我飛起來了！”飛飛興奮地大聲叫起來。這時，一輛小面包正在上坡，見兩個小摯友從坡上“飛”下來，抓緊避讓。兩個小摯友望見上坡的小面包車也嚇壞了，一時限制不住，重重地摔倒在路邊。1、請同學們相互說說自己的看法。2、同學議議，丁丁和飛飛的行為有哪些錯誤，他們這樣玩有什么后果。3、假如是你，你會怎么做？4、讀讀兒歌練習滑板和旱冰，公路街道都不行，阻礙交通危急大，事故發(fā)生在剎那，血的教訓不能忘，自身平安要保障。5、師小結：同學們，公路和街道是為了通行便利而建立的。道路上的車輛絡繹不絕，交通非常繁忙。有的同學喜愛在公路和街道玩耍、嬉戲、追逐、打鬧，這不光是單純的違法行為，而是特別危急的。6、出示《道路交通平安法實施條例》有關規(guī)定行人不得在道路上運用滑板、旱冰鞋等滑行工具。二、辯一辯、說一說1、一些小摯友正在公路上游戲，想一想，這種行為對不對呢？請說出理由2、師小結：放學以后在街道和公路上練習足球、打羽毛球，既阻礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的。在街道和公路上跳繩、踢毽子，會給行人和車輛的通行帶來困難，是阻礙交通的，簡單發(fā)生事故。3、出示《道路交通平安法實施條例》有關規(guī)定，讀一讀A、行人不得在車行道內(nèi)嬉鬧B、行人不得有追車、拋物擊車等阻礙道路平安的行為。三、正確推斷：你曾經(jīng)玩過這些危急的公路嬉戲嗎？請將當時的情況寫出并加以反省。（未曾做過打。，曾經(jīng)做過打X）在公路上玩滑板、溜冰在停車場玩捉迷藏在天橋上游戲你還曾看過哪些危急的公路嬉戲，并將當時看到的感想說一說寫出來。交通平安教化主題班會教案5活動主題：生命在你手中活動形式：交通平安主題班會、交通學問競賽教化目的：1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通平安的重視。2、通過班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標記，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。3、通過交通學問競賽讓學生了解了交通平安常識，提高遵守交規(guī)意識，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣，平安走路，平安乘車，平安騎車?；顒舆^程：活動打算：1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。2、組織學生排演小品。3、選好學問競賽主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的標記。（一）主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。1、主持人讀新聞。2、大家談聽了這則新聞有什么感想呢？3、同學們爭論，各抒己見。4、主持小結：生命在你手中，交通平安不容忽視。所以今日我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。班主任小結：生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。（二）交通學問競賽實行學生交通平安學問競賽，活動分組進行。以《學生交通平安教化手冊》中的《學校交通平安及文明乘車規(guī)定》、《交通平安須知》、《道路交通標記和標線》以及交通警察指導手勢等為競賽內(nèi)容，如：“交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮時行人該怎樣？黃燈亮時還可以過公路嗎？什么燈亮時才可以走？行車、行人應靠哪邊走？”各組分別評出前二名優(yōu)秀學生并進行適當激勵，（三）看小品，議一議：1、小品內(nèi)容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結果出了車禍。2、議一議：（1）這個小摯友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應如何遵守交通規(guī)則？3、把小摯友的錯誤訂正過來。4、由小品、談心得體會?；顒臃此迹喝炕顒咏Y束后仔細做活動小結和反思：通過這次活動，你懂得了什么？交通平安教化主題班會教案6人流、物流、車流的快速增長，是宏大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場旺盛、人民生活水平提高的必定趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面對世人昭示：我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通平安形勢非常嚴峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了實行公安部、教化部《關于加強中小學校交通平安工作的通知》精神，接著進一步搞好我校的交通平安教化，削減交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關于交通平安的主題班會。班會活動目標1、讓學生在溝通活動中相識一些常見的交通標記。2、讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。3、讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。4、通過這節(jié)班會，有意識地培育學生的相識實力和初步運用交通平安學問解決實際問題的實力。班會活動過程一、老師講解交通平安的重要性：老師：大家都知道，人最珍貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威逼，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威逼最大的頭號殺手是什么嗎？學生自由談.老師總結：就是交通事故，尤其是對于我們中小學生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們珍貴生命的最大威逼。二、交通學問競賽（搶答形式）1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用？2、紅燈亮時行人該怎樣？3、黃燈亮時還可以過公路嗎？4、什么燈亮時才可以走？5、行車、行人應靠哪邊走？6、出示各種交通標記，讓同學們說出交通標記的名稱及其意義。三、騎自行車的交通平安主持人：我國是自行車大國，很多年滿12周歲的同學都騎自行車上學，騎自行車應留意哪些問題呢？下面請聽一名同學朗誦《平安騎車歌》。平安騎車歌同學們騎自行車，聽我唱段平安歌。車鈴好使閘要靈，有了狀況車能停。上街留意看信號，千萬不要冒險行。信號就是指揮員，騎車第一講平安。望見紅燈快剎閘，該等多久等多久。綠燈亮了才能行，平安通行不爭搶。十字路口人車多，左右視察聽八方。騎車帶人危急大，攀扶車輛更可怕。中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通。騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風。手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車。雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。馱載東西別超寬，超超群長也危急。騎車讓讓講平安，事情雖小不平凡。四、由一名學生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。主持人：我們相識的交通標記對維護交通平安起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命平安，更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思：學生1:這是叫車子往前走。學生2：這是叫車子停下來。學生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。學生4：這是叫車子到路邊停下來。主持人：同學們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮，一起動一動吧！全體學生參加，“交警”指揮學生們過路，整堂課徹底“活”起來了。五、五名學生表演小品《公路上》主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。作為一名中學生來講，留意乘車平安是和我們親密相關的。下面請觀看小品，看的過程中，思索哪些行為是對的，哪些行為是不對的。（表演小品）1、學生自由談.2、主持人總結：生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣乘做公共汽車、出租車應當留意下面的幾個問題：.不得在機動車道上攔截機動車。.在機動車道上不得從機動車左側(cè)上車。.開關車門不得防礙其他車輛和行人通行。.在汽車行使中，不準將身體的任何部位伸出車窗。.不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車.乘車時不做防礙司機駕駛的行為.按規(guī)定運用平安帶六、全體學生起立，齊讀《平安小守則》，交通平安主題班會結束。(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過公路別亂跑，十字路口看信號。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。(3)家用電器和煤氣，運用時要留意，閱讀說明再開啟。(4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。(8)發(fā)覺壞人來撬門，趕快撥打110。(9)狗咬貓抓毒蛇咬，齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才平安。女：學校平安人人講，平安學校個個贊。男：平安學問時時記，留意平安到處提。女：愿同學們乘上平安之舟，揚起生命之帆，(合)：在學問的海洋里披荊斬棘。交通平安教化主題班會教案7一、教學目標：1、通過對學生行路、騎車、乘車等學問的了解，提高學生的交通平安意識。2、通過學習有關平安學問，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生平安、健康成長。二、教學內(nèi)容：行路的平安、乘汽車的平安、騎車的平安三、教學過程：（一）列舉交通平安事故交通平安：自從1886年德國人獨創(chuàng)了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國（未包括港澳臺地區(qū)）每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，其中中小學生占總?cè)藬?shù)的8%左右。干脆經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，變更他們的人生軌跡。交通平安，一個關系人生質(zhì)量、家庭華蜜的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破裂時，怎不讓我們?yōu)橹?？同學們，面對著這些駭人動目的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？老師總結：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通平安意識”。（二）不良交通行為1、公路上追逐打鬧2、跨越隔離墩3、不滿12周歲騎自行車4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格，6、在較窄的街區(qū)公路上行走，肯定要靠右邊走，不要幾個小摯友橫著走，以免阻礙他人行走和車輛行駛。7、騎車上下學一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不文明，相互擠道，也簡單摔跤或撞人。8、在公路上，有的同學喜愛騎著自行車鬧著玩，這都是擔心全的。9、隔著公路相互喊話、問候，也簡單被往來的行人、車輛碰撞。10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的狀況時，很簡單發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很簡單在兩車會面時出現(xiàn)意外事故。（三）我校主要交通平安常識：現(xiàn)在，我教大家學習三大本事：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身平安）1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過公路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在公路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)則、保生命。2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。5、在道路上遇到突發(fā)事務，要馬上就去找大人幫忙。6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要登記撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：走路要走人行道，不在路上打和鬧。不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。轉(zhuǎn)彎慢行細致看，不急躁來不猛拐。遵守交規(guī)習慣好，健康平安華蜜長?？偨Y：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，美妙的明天在期盼著我們！為了更好地生活和學習，同學們肯定要把交通平安牢記心中！讓我們齊唱《一路平安》。交通平安教化的主題班會3交通平安教化主題班會教案8一、活動目標：1、讓學生在溝通活動中相識一些常見的交通標記。2、讓學生在嬉戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。二、教學過程（一）綻開聯(lián)想，揭示活動主題1、師：同學們，今日我們要開展一次有意思的活動。我們將全班分為2個組進行競賽，你們有信念嗎？2、在活動之前，請同學先看大屏幕。課件出現(xiàn)：各種車輛的熱鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色漸漸變成鮮紅色。3、剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？4、師：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們肯定要留意交通安（二）、嬉戲活動，在活動中體會交通規(guī)則的重要性1、師：孩子們，看看我們坐的隊形像什么？生：我們坐的隊形像十字路口。2、師：十字路口的學問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個嬉戲。老師們要請出兩個司機，兩個騎車的以及三個行人。參與嬉戲活動的孩子聽到老師說完“起先”之后，馬上向自己的對面動身。其他同學細致視察，看看會發(fā)生什么事情？（學生起先活動，車輛和行人隨意穿梭）3、同學們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？4、是啊!假如生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種狀況呢？怎樣才能預防？5、老師拿出信號燈標記，用兒歌來說說信號燈的作用。紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。6、相識了紅綠燈，我們還要知道自己應當走哪條路，這就要知道每條路的名稱。（相識道路。）7、現(xiàn)在，我們要請出兩位同學來指揮紅綠燈。學生到位，指揮紅綠燈，學生們順當?shù)亟?jīng)過了十字路口。8、孩子們，現(xiàn)在你們想說什么？交通平安教化主題班會教案9授課時間：20**年10月21日班級：九年級（3）班活動形式：平安講授、圖片展示、學問競答出席人員：九年級（3）班全體學生、班主任一、教學目的：1、通過學習使學生了解生命的珍貴，駕馭有關的交通平安學問，增加平安意識。2、認知走路，騎自行車，乘車平安學問，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。3、為加強對學生法制與交通平安的教化與管理，使學生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學業(yè)。4、通過學習有關平安學問，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識。二、教學重、難點：：讓學生知道各種常見的交通信號、標記和標線，知道有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規(guī)則。讓學生了解交通事業(yè)的重要性，培育學生文明交通、愛惜交通設施的意識。1、加強交通法規(guī)學問的學習，遵守交通法規(guī)2、組織各種平安教化活動，增加遵守交規(guī)的意識三、教學打算：1、打算交通事故宣揚片相關圖片。2、搜集文明交通小學問。四、教學過程：（一）相識文明交通的重要性。1、老師導言：隨著科技的逐步發(fā)展，交通運輸日益發(fā)達，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題—一交通平安問題。我們經(jīng)常在電視和報紙上看到很多有關報道，正是因為忽視交通平安，才釀成了這一個個悲劇。要知道，“車禍猛于虎”啊！據(jù)統(tǒng)計，近10年來，我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年8月份，全國共發(fā)生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受傷，干脆財產(chǎn)損失達0.8億元，其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當今世界的第一殺手。當你騎著車在公路上追逐，當你與伙伴在公路上玩耍時，你是否想過危急就在身邊；當你的親朋好友不顧一切亂穿公路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手你知不知道這些會帶來什么？是傷？是殘？是死？是苦痛？是悲劇？是一個破裂的家庭？還是生命是寶貴的，卻也是脆弱的。在中小學生的傷亡事故中，車禍造成的緣由是第一位的。著其中當然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學生補遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通平安就是生命的持續(xù)，就是家庭的華蜜。因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關注，讓更多人了解、學習、遵守并運用交通法規(guī)已是刻不待時。尤其是近期以來，校內(nèi)旁邊及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們很多慘痛的教訓。2、觀看圖片：重大交通事故教訓的宣揚片。（二）學習交通小學問1、走路：（1）走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。（2）在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時，應當左右看，視察往來車輛的狀況，確認平安后再過公路；不得在車輛接近時突然橫過或者中途倒退、折返。（3）過公路時要留意視察交通信號燈的改變。紅燈亮時，不能過公路；綠燈亮時，也要看清左右確定沒有車來，才可以過公路；假如公路過了一半時，信號燈變了，要趕快過公路，千萬不要驚惶。（4）不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧；不得有追車等阻礙道路交通平安的行為。2、乘車平安：（1）不要搭乘無牌或超載車輛（2）乘坐公共汽車或旅游車時，不得在車上游戲熱鬧或有做出影響司機駕駛的行為。（3）坐在汽車靠近窗邊位置的，不得將身體任何部分露出或伸出車外，避開會車或車外物的碰刮。(4)不得隨意在車上向外拋灑東西，避開傷及他人(5)車未停穩(wěn)，不能下車，避開摔倒造成事故3、發(fā)生交通事故的應急方法遇到交通事故發(fā)生，不要慌亂，要鎮(zhèn)靜冷靜。第一，要愛護自己，看有無受傷。假如有傷要馬上攔車、打的到旁邊醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷，自己屬于輕的，要幫助別人；自己屬于重的，要求助別人，共同脫離危急。其次，要愛護交通事故現(xiàn)場。第三，要馬上向公安機關報告。在校內(nèi)內(nèi)小的交通事故要報告學校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。(三)交通平安學問競賽問答1、乘車出行莫坐“四種車”？一是“病”車莫要坐，二是超員車莫要坐，三是“沾”酒司機車莫要坐，四是貨車車廂莫要坐。2、什么是紅綠燈？紅綠燈，其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。3、紅燈亮時，車輛應當怎么辦？車輛信號燈，紅燈亮時禁止通行；右轉(zhuǎn)彎的車輛在不阻礙行人和其它車輛正常通行的狀況下允許通行。4、綠燈亮時，車輛應當怎么辦？車輛信號燈綠燈亮時，準許車輛通行；轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不阻礙直行車輛和行人通行的狀況下也允許通行。5、綠燈閃耀時，車輛應當怎么辦？車輛信號燈綠燈閃耀時，表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈，這時已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以接著通過路口，離停止線、橫道線較遠的車輛應減速慢行。6、黃燈亮時，車輛應當怎么辦？車輛信號燈黃燈亮時，各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以接著通行。7、黃燈閃耀時，車輛應當怎么辦？車輛信號燈黃燈閃耀，是一種警告車輛留意平安的信號，車輛經(jīng)過路口應留意來往車輛、行人，當心通行。8、行人信號燈紅燈燈亮時，行人應當怎么辦？行人信號燈紅燈燈亮時，禁止行人橫過公路，行人必需在人行道上等候。9、行人信號燈綠燈亮時，行人應當怎么辦？行人信號燈綠燈亮時，準許行人從人行橫道內(nèi)通過。10、行人信號燈綠燈閃耀時，行人應當怎么辦？行人信號燈綠燈閃耀時，不準行人再進入人行橫道；已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應加快步伐平安通過。11、什么是警告標記？警告標記：黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標記，是警告車輛、行人留意危急地段、減速慢行的標記。12、什么是禁令標記？禁令標記：白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標記，是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標記。13、什么是指示標記？指示標記：藍底色、白色圖案的圓形、長方形、正方形標記，是指示車輛、行人行進的標記。14、什么是指路標記？指路標記：藍、綠底色、白色圖案的正方形或長方形標記，是傳遞道路方向、地點、距離信息的標記。15、什么是協(xié)助標記？協(xié)助標記：由白底色、黑字符構成，是主標記下，對主標記起協(xié)助說明的標記。交通平安教化主題班會教案10教學目標：通過學習有關平安學問，使學生了解生命之珍貴，珍惜生命，留意平安，駕馭一些平安學問，形成自護、自救的意識，使學生平安、健康成長。教學時數(shù)：一課時教學過程：生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著很多的誘惑，同學們肯定要有肯定的平安意識，珍惜生命，留意平安，平安重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學習，將來好好回報父母，回報社會。一、導入：通過一系列的活動，讓學生樹立交通平安意識，從精神上遠離交通平安隱患，加強自身的素養(yǎng)培育.為了實行公安部、教化部《關于加強中職學校交通平安工作的通知》精神，接著進一步搞好我校的交通平安教化，削減交通違章，杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的平安學問，懂得平安的重要，并把自己學到的學問傳達給四周的人們。二、交通學問1、道路、交通2、交通平安3、交通法規(guī)4、道路交通標記和交通信號5、看圖識標記三、探討分析1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?2、行人橫過公路為什么要走人行橫道？3、沒有劃設人行橫道的公路應當留意哪些？4、為什么不能翻越護欄？5、為什么不準扒車、追車、強行攔車？6、為什么走路時不能看書或做其它活動？7、騎自行車應當留意什么？8、乘汽車時要留意什么？9、遇到交通事故怎么辦？總結：對于我們學生來說尤其要留意的是騎自行車的平安和過公路的平安。交通平安教化主題班會教案11一、教學目的：1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學們對交通平安的重視。2、通過本次班會活動，是同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標記，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。二、課前打算：1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。2、組織學生排演小品。3、選好及訓練班會主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的標記。三、活動過程：（一）、主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想？3、同學們各抒己見。4、主持：A：生命在你手中，交通平安不容忽視。B：所以今日我們就一起來學習交通平安，時時刻刻留意平安，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。（二）、學問競賽（搶答形式）略（三）、看小品，議一議。1、小品內(nèi)容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結果出了車禍。2、小品內(nèi)容：兩名小學生在公路上踢球，結果揀球的時候，出了車禍。3、議一議。（1）這幾個小摯友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應如何遵守交通平安？4、把小摯友的錯誤訂正過來。5、由小品、談體會。（四）、輕松一笑。小合唱《祖國、祖國我愛你》（五）、板板。合：節(jié)日到，真喧鬧，小摯友，放鞭炮；E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；F：點炮引，要用香，別用火柴打火機；E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；F：沖天炮，危急大，引起火災難人家；E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；合：來執(zhí)行！（六）、必答題。略四、。1、同學們：通過這次活動，你懂得了什么？2、班主任：生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。交通平安教化主題班會教案12一、班會目的1、通過班會使學生了解生命的珍貴，駕馭有關的交通平安學問，認清學習目的，增加學生平安意識。2、以“增加交通平安意識，提高自我愛護實力”為指導方針，切實加強平安教化與管理，確保學生平安。3、引導學生在活動中相識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教化學生關愛生命、敬重生命、敬畏生命、激揚生命、酷愛生命、愛護生命。4、為加強對學生法制與交通平安的教化與管理，使學生增加法制觀念，做到知法、懂法、遵守法律能確保身心健康，平安完成學業(yè)。5通過學習有關平安學問，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生平安、健康成長。二、班會活動方法通過錄象、交通學問競賽、相聲、快板等表演來達到教化目標，接受“交通與平安”方面的教化。三、班會打算.圍繞主題，課前動員學生搜集交通標記、交通警示語、制作有關書簽，繪畫有關圖畫、打算節(jié)目。（①發(fā)動全體同學收集資料。②進行資料篩選。③將篩選出來的資料編印成冊發(fā)給學生。）.在節(jié)目和整個主題班會的形式創(chuàng)作中，主創(chuàng)人員是同學們自己。老師在作好引導的同時，注意節(jié)目思想性的提煉。主要內(nèi)容有：小品，演講，學問競賽，識別圖標，平安學問之我見、平安學問問答等。.主持人串詞并嘗試走臺，對班會節(jié)目時間進行記錄。四、班會過程（一）、談話引入：主持人：同學們，今日我們班實行一個關于交通平安的主題班會。人的生命只有一次，我們要珍愛生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應時時刻刻留意平安，如飲食平安、旅游平安、交友平安、用電平安、交通平安等，今日我們就來談談交通平安。首先請大家觀賞一段小品《肇禍》（二）、小品表演：小品設計方案：主要講解并描述一個肇