小學(xué)語文人教五年級上冊第四單元圓明園的毀滅課件 省賽獲獎

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圓明園的毀滅五年級上冊

在地球上某個地方，曾經(jīng)有一個世界奇跡，它的名字叫圓明園?！旯@個奇跡現(xiàn)已不復(fù)存在。——雨果估量殿堂玲瓏剔透安瀾瑤臺武陵宏偉侵入毀掉侵略奉命瑰寶

精華灰燼會認字估量殿堂玲瓏

剔透安瀾瑤臺武陵

宏偉侵入毀掉侵略

奉命瑰寶精華灰燼輝huáng煌diànlónɡtīlánlínɡjìnhónɡfènɡ會寫字毀輝煌陵拱覽宏闖統(tǒng)唐銷奉估殿境注：書寫紅色字時要寫得左窄右寬形近字辨析玲瓏陵墓

灰燼晶瑩剔透籠子欺凌盡頭踢開合攏瀾：力挽狂瀾推波助瀾毀滅輝煌仿照流連幻想連一連。模仿參照。依戀而舍不得離去。徹底破壞，消滅。虛而不實的思想。光輝燦爛的。詞語解釋文物侵略

連一連。一切對他國領(lǐng)土、主權(quán)的侵犯和對他國人民的掠奪和奴役的行動。歷代遺留下來的具有歷史、藝術(shù)價值的東西。近義詞辨析相同點不同點精華指精美，絕妙的好東西。精華——指事物最精美、最重要的部分。精品精品——精心創(chuàng)作的作品;上乘的作品。1.這萬尊佛像,鬼斧神工,各具靈妙,真是上上的藝術(shù)（）。2.媽媽說，過去一切時代的（）盡在書中。精品精華1.課文是從哪幾個方面來介紹圓明園的？位置與組成建筑收藏的文物毀滅的經(jīng)過初讀感知2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

課文介紹了圓明園的毀滅，作者說圓明園的毀滅是___________________________，也是______________________________。世界文化史上不可估量的損失！祖國文化史上不可估量的損失

1.默讀課文，思考：（1）說說每個自然段主要講了什么，概括每個自然段的意思；（2）課文可以分成哪幾個部分？2.小組討論、交流。第一部分（１）：概括指出圓明園毀滅的損失無法估量。

第二部分（２-４）：具體介紹了圓明園的位置與組成、建筑風(fēng)格和收藏的歷史文物，再現(xiàn)了圓明園當(dāng)年的輝煌壯麗。第三部分（５）：講述英法侵略者毀滅圓明園的經(jīng)過。初讀2-4自然段1.想一想：昔日輝煌的圓明園究竟是怎樣的？2.交流作業(yè)：抄寫本課生字、詞語。

默讀課文，本文是怎樣評價圓明園的？課文解讀圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！總領(lǐng)全文意思是：無法估計圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。近義詞：聞名遐邇介紹圓明園總體介紹圓明園是由哪些園林組成，分別在什么位置。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。

這句話運用了______的手法，說出了圓明園的美景之多。排比園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺，武陵春色。

這句話運用了____的手法，詳細地介紹了圓明園的景物。排比安瀾園，清代私家園林，園址在今浙江海寧鹽官鎮(zhèn)西北隅，本為南宋安化郡王王亢的故園。安瀾園獅子林獅子林始建于元代至正二年(1342年)，是中國古典私家園林建筑的代表之一。屬于蘇州四大名園之一。西湖，位于浙江省杭州市西部，是中國主要的觀賞性淡水湖泊，也是中國首批國家重點風(fēng)景名勝區(qū)。杭州西湖詞語積累描寫建筑的詞語：金碧輝煌玲瓏剔透雕梁畫棟別有洞天鱗次櫛比古色古香園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。比喻：將圓明園的景色比喻成幻想中的景色，可見圓明園的美麗。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。記敘：描寫圓明園里面還有無數(shù)的珍寶。讀下面的句子，注意表示時間的詞語，聯(lián)系上下文說說你的感受?！羯献韵惹貢r代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。

參考答案：通過這句話中的表示時間的詞語，可以看出圓明園中的瑰寶之多，歷史之久。。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。這些詞語：突出英法聯(lián)軍的惡行。圓明園的毀滅◆1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的，就用大車或牲口搬運;實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。

參考答案：這里的時間是讓我們牢記歷史，不忘國恥。

概括圓明園是世界上最大的（）、（），也是（）的瑰寶，（）的精華

概括圓明園是世界上最大的（博物館）、（藝術(shù)館），也是（園林藝術(shù)）的瑰寶，（建筑藝術(shù)）的精華板書設(shè)計圓明園的毀滅美景園林藝術(shù)瑰寶最大的博物館不可估量的損失毀滅闖掠毀燒課文題目是《圓明園的毀滅》，作者為什么用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌?和同學(xué)交流你的想法。

參考答案：通過昔日的輝煌來反襯出當(dāng)圓明園被毀滅的時候，我們內(nèi)心的難過和憤怒。學(xué)習(xí)運用對比的修辭手法【對比】“大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼?！庇脤Ρ仁址▽懯菫榱送ㄟ^昔日圓明園的輝煌壯觀和后來的毀滅進行對比，來讓讀者記住屈辱的歷史。寫作手法【舉例】再見閏土?xí)r，他“先前紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋”，“那手也不是我記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。查找相關(guān)資料，說說為什么“圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失”。

參考答案：因為圓明園在我國建筑史文化史占有極高的地位，它包含了不同世紀的不同文化，也包含了不同國家的不同風(fēng)格，它是中國古代造園藝術(shù)之精華和悠久文化之瑰寶。拓展延伸

圓明園遺址遭焚毀后的圓明園遺址在新中國成立后開始被保護起來，1956年北京市園林局開始采取植樹保護措施，1976年圓明園遺址隨成立專營機構(gòu)。1988年6月29日，圓明園遺址向社會開放。1.看拼音，寫詞語。課堂練習(xí)diàntánɡlínɡlónɡhónɡwěi（

）（）（）殿堂玲瓏宏偉2.把下列詞語補充完整。眾星()月金()輝煌玲瓏()透亭臺樓()捧剔碧閣3.補充句子。漫步園內(nèi)，猶如漫步在（

），飽覽著中外（

）；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。天南海北風(fēng)景名勝朗讀課文。說說默讀課文，想想課文主要表達