小學(xué)語文人教四年級(jí)下冊(cè)第二單元《口語交際-新聞發(fā)布會(huì)》課件（余漢蓉）_第1頁
小學(xué)語文人教四年級(jí)下冊(cè)第二單元《口語交際-新聞發(fā)布會(huì)》課件（余漢蓉）_第2頁
小學(xué)語文人教四年級(jí)下冊(cè)第二單元《口語交際-新聞發(fā)布會(huì)》課件（余漢蓉）_第3頁
小學(xué)語文人教四年級(jí)下冊(cè)第二單元《口語交際-新聞發(fā)布會(huì)》課件（余漢蓉）_第4頁
小學(xué)語文人教四年級(jí)下冊(cè)第二單元《口語交際-新聞發(fā)布會(huì)》課件（余漢蓉）_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新聞發(fā)布會(huì)口語交際授課教師攀枝花市鳳凰小學(xué)校余漢蓉新聞搜集

途徑及時(shí)真實(shí)有價(jià)值新聞特點(diǎn)一名敘利亞女童錯(cuò)將相機(jī)當(dāng)武器，驚恐舉手投降。中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播

發(fā)布新聞時(shí)要注意：面向觀眾

自然大方

聲音洪亮

吐字清晰

語速適中

表達(dá)流暢新聞發(fā)布內(nèi)容：思路：搜集途徑——新聞內(nèi)容——自己的看法新聞內(nèi)容要說清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。自己的看法可以談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)、希望或者建議，體現(xiàn)出新聞的價(jià)值。教你幾招四人小組模擬練習(xí)1.小組長主持，四人有序發(fā)布新聞；2.一人發(fā)布新聞，其他人認(rèn)真傾聽；3.組內(nèi)評(píng)議，并針對(duì)新聞進(jìn)行交流；4.推選出小組“最佳新聞發(fā)布人”，參加全班交流。具體學(xué)法指導(dǎo)開始了！??！新聞分類從內(nèi)容上分：時(shí)政新聞、科教文衛(wèi)、城建公交、經(jīng)濟(jì)新聞、政法新聞、社會(huì)新聞、娛樂新聞、體育新聞、軍事新聞等。

從區(qū)域上分：發(fā)生在國外的新聞我們稱為國際新聞，發(fā)生在國內(nèi)的新聞我們稱為國內(nèi)新聞，還有一類就是發(fā)生在我們身邊的新聞。誰是今天的“金話筒”金話筒風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論