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文檔簡介
山水江南魚戲何田
天府三中小學(xué)部趙艷梅人教版(部編)小學(xué)語文一年級上冊說說——《江南》說課內(nèi)容教材解讀學(xué)情分析設(shè)計理念教學(xué)方法教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程1234567板書設(shè)計說課內(nèi)容教材解讀學(xué)情分析設(shè)計理念教學(xué)方法教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程1板書設(shè)計人教版(部編)小學(xué)語文4.通過對蓮葉和魚兒的描述,表達(dá)人們采蓮時的愉悅。3.傳統(tǒng)水墨畫配圖,畫面花青中略帶墨韻,色彩清新,格調(diào)高雅。2.連用五個疊句,節(jié)奏愉快,手法獨特?!督稀?.語言簡潔明快,意境優(yōu)美雋永。說課內(nèi)容教材解讀學(xué)情分析課程理念教學(xué)方法教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程2板書設(shè)計1.有一定的生活經(jīng)驗,處于形象思維階段,容易接受形象直觀的知識。2.好奇心強(qiáng),愛探索、易被新鮮的事物、游戲活動所吸引。3.一年級學(xué)生第一次進(jìn)行古詩課文學(xué)習(xí)。4.學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識一些簡單生字,剛學(xué)完漢語拼音能借助漢語拼音拼讀生字。說課內(nèi)容教材解讀學(xué)情分析設(shè)計理念教學(xué)方法教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程3板書設(shè)計多媒體課件、圖片、旅游情景、趣味游戲、手語操、各種形式的朗讀
所有智力方面的工作都依賴于興趣。兒童心理學(xué)家:皮亞杰
吸引學(xué)生注意力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,呈現(xiàn)形象直觀的教學(xué)。用豐富有趣課堂形式,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個輕松愉快的情景,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。說課內(nèi)容教材解讀學(xué)情分析課程理念教學(xué)方法教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程4板書設(shè)計1.認(rèn)識“江、南”等9個生字和三點水、草字頭2個偏旁。會寫“可”和豎勾。教學(xué)重點目標(biāo)1教學(xué)難點2.結(jié)合插圖,了解江南水鄉(xiāng)人們采蓮的情景,感受江南的美麗。目標(biāo)23.正確朗讀課文。背誦課文。目標(biāo)3說課內(nèi)容教材解讀學(xué)情分析設(shè)計理念教學(xué)方法教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程5板書設(shè)計創(chuàng)設(shè)情境法
(激發(fā)學(xué)習(xí)興趣)分類識字法
(降低學(xué)習(xí)難度)趣味游戲法
(培養(yǎng)識字興趣)生活延展法
(增加識字量)朗讀體驗法
(升華情感感悟)說課內(nèi)容教材解讀學(xué)情分析設(shè)計理念教學(xué)方法教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程6板書設(shè)計游覽激趣,揭題導(dǎo)入初讀古詩,感受樂趣學(xué)習(xí)古詩,識詞寫字趣味手語,填文背誦游覽激趣,揭題導(dǎo)入初讀古詩,感受樂趣學(xué)習(xí)古詩,識詞寫字趣味手語,填文背誦
我通過創(chuàng)設(shè)旅游的情景,帶著孩子們乘船游覽江南水鄉(xiāng)美景,引入課題,極大程度激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。設(shè)計構(gòu)思游覽激趣,揭題導(dǎo)入初讀古詩,感受樂趣學(xué)習(xí)古詩,識詞寫字趣味手語,填文背誦自讀提示,配樂示范游覽激趣,揭題導(dǎo)入初讀古詩,感受樂趣學(xué)習(xí)古詩,識詞寫字趣味手語,填文背誦學(xué)文識字圖文結(jié)合分類識字鞏固方法書寫新字筆順觀察筆畫書空書寫運用寫字趣味游戲檢測字詞小魚吐泡采摘蓮子游覽激趣,揭題導(dǎo)入初讀古詩,感受樂趣學(xué)習(xí)古詩,識詞寫字趣味手語,填文背誦趣味手語填文背誦說課內(nèi)容教材解讀學(xué)情分析設(shè)計理念教學(xué)方法教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程7板書設(shè)
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