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文檔簡(jiǎn)介
2022年黑龍江省齊齊哈爾市成考專升本語(yǔ)文第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.以幽默詼諧的語(yǔ)言形成“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格的作家是()
A.馬克·吐溫B.歐·亨利C.契河夫D.莫泊桑
2.《斷魂槍》的作者是()
A.老舍B.巴金C.茅盾D.魯迅
3.
4.《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)全詞是圍繞著什么來抒寫情懷的()A.A.蟬娟B.明月C.瓊樓D.青天
5.()
6.對(duì)“10K溫度的余熱”的含義理解正確的一項(xiàng)是()
A.溫度有10K。
B.噪聲溫度有10K。
C.有效噪聲溫度有10K。
D.宇宙噪聲有10K。
7.填入文中橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()晉察冀北部有一條還鄉(xiāng)河,________,________,________,碧綠的蘆葦像覆蓋著一層厚厚的白云。①蘆花開的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去②河邊有個(gè)小村莊③河里長(zhǎng)著許多蘆葦A.①③②B.②①③C.③①②D.③②①8.成語(yǔ)中無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.A.舉一返三顛倒事非洋洋大觀
B.半璧江山舉世聞名針貶時(shí)弊
C.成竹在胸赫赫有名在所不辭
D.螳目結(jié)舌和舟共濟(jì)不修邊幅
9.下列不符合文意的一項(xiàng)是()A.A.牛頓是確定論觀點(diǎn)的創(chuàng)立者,拉普拉斯和萊布尼茨是確定論觀點(diǎn)的贊同者。
B.氣象學(xué)家洛倫茲對(duì)“混沌”現(xiàn)象進(jìn)行了早期韻研究工作。
C.約克等人發(fā)表的《星期三意味著混沌》一文,標(biāo)志著“混沌”這一新學(xué)科的正式誕生。
D.數(shù)學(xué)生態(tài)學(xué)家梅的研究成果,促進(jìn)了研究隊(duì)伍的壯大。
10.()
11.填入文中橫線處,與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
國(guó)子監(jiān)街是北京古建筑遺存集中的一條街道。____另外一座牌坊坐落在國(guó)子監(jiān)與孔廟之間的街心處。
①街的東西兩端各有一座牌坊
②一處是規(guī)?;趾氲目讖R,現(xiàn)巳辟為北京博物館③街道中部有兩處著名的古建筑群
④一處是明清兩代的最高學(xué)府——“國(guó)子監(jiān)”,新中國(guó)成立之后,首都圖書館曾設(shè)在這A.A.①③④②B.③①②④C.③④②①D.①③②④12.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.A.某領(lǐng)導(dǎo)任命的這位學(xué)科帶頭人,既不懂外文,又看不懂電路圖,面對(duì)著浩如煙海的國(guó)外科技資料,只能望洋興嘆。
B.敵人被打跑了,但我們知道,他們不會(huì)甘心失敗,一定會(huì)重整旗鼓,卷土重來。
C.桂林的山水真是神奇秀麗,青青的山,綠綠的水,栩栩如生,令人陶醉。
D.大家誠(chéng)摯的勸慰,使他消除了顧慮,這才說出了難言之隱的苦衷。
13.下列各組詞語(yǔ)中,字形、詞義的解釋全都正確的一組是()A.A.部署待價(jià)而沽(喻懷才待用或待時(shí)而行)匯萃殫精竭慮(用盡精力和心思)
B.風(fēng)靡目無全牛(喻技世純熟得心應(yīng)手)蟄居計(jì)日程功(形容在較短時(shí)間就可以成功)
C.寒喧心曠神怡(心境開闊精神愉快)溶洽優(yōu)柔寡斷(憂心忡忡,不果斷)
D.忸怩千里迢迢(形容路途遙遠(yuǎn))安詳講古論今(形容知識(shí)廣博,很能講話)
14.2.成語(yǔ)“夙興夜寐”出自()
A.《陳情表》
B.《短歌行》
C.《關(guān)山月》
D.《氓》
15.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是在異鄉(xiāng)求學(xué)時(shí),我___過一首歌。每當(dāng)夜幕降臨,我就關(guān)上房門,打開錄放機(jī)播放。伴著熟悉的旋律,____在對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念中。A.喜歡反復(fù)沉溺B.喜歡循環(huán)沉浸C.欣賞反復(fù)沉溺D.欣賞循環(huán)沉浸16.下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A.A.這位教練不喜歡無時(shí)無刻地指導(dǎo)球員的技術(shù)動(dòng)作,因?yàn)樗麑?duì)自己的隊(duì)員們充滿了信心。
B.許多政府部門和企業(yè)單位都以充滿人文關(guān)懷的實(shí)際行動(dòng)解決部分下崗職工就業(yè)。
C.“東方明珠”號(hào)是一艘設(shè)施齊全、裝修豪華、服務(wù)一流的游輪,歸屬于長(zhǎng)江輪船公司管理。
D.實(shí)踐證明,知識(shí)是點(diǎn)燃智慧的火把;一個(gè)人知識(shí)的多寡,往往取決于他的勤奮程度。
17.給下列句子的空白處填入合適的一組詞語(yǔ)是()
①縣人大常委會(huì)決定,本條例自公布之日起開始________。
②他思想僵化,滿腦子的________,所以老是邁不出前進(jìn)的步子。
③殖民主義者掠奪、擴(kuò)張的野心是絕對(duì)沒有_________的。
④怪了,我的文具盒怎么突然不見了呢?難道會(huì)________!A.A.施行清規(guī)戒律界限不翼而飛
B.實(shí)行清規(guī)戒律界線不翼而飛
C.施行金科玉律界線不脛而走
D.實(shí)行金科玉律界限不脛而走
18.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一組是
()A.復(fù)辟(pì)押解(jiè)大有裨(bì)益
B.埋(mán)怨揣度(duó)橫(hèng)行霸道
C.肖(xiào)像稽(qǐ)首安步當(dāng)(dàng)車
D.著(zhāo)數(shù)倔強(qiáng)(jiàng)創(chuàng)(chuàng)巨痛深
19.
20.下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.反聵涸澤而漁嘩眾取寵B.作祟人才倍出勵(lì)精圖治C.修茸嚴(yán)懲不貸罄竹難書D.闊綽莫衷一是積毀消骨21.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音都正確的一項(xiàng)是()。A.A.處理事務(wù)(chù)連篇累牘(lěi)
熟視無睹(shú)
B.強(qiáng)詞奪理(qiǎng)長(zhǎng)歌當(dāng)哭(dàng)隨聲附和(hè)
C.扮演角色(jiǎo)安營(yíng)扎寨(zhá)
為虎作倀(wéi)
D.像模像樣(mó)斗轉(zhuǎn)星移(dǒu)一鱗半爪(zhuǎ)
22.
第
8
題
抗震建筑物抗震能力大小的決定因素不正確的是()
23.下列各組詞語(yǔ)中括號(hào)中的字的讀音,與所給注音全都相同的一組是()A.帖tiē妥(帖)請(qǐng)(帖)字(帖)俯首(帖)耳
B.屏bǐng(屏)息(屏)退(屏)障(屏)除成見
C.模mó楷(模)(模)糊(模)具(模)棱兩可
D.創(chuàng)chuàng首(創(chuàng))(創(chuàng))傷(創(chuàng))新(創(chuàng))造幸福
24.下列各句中,劃線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.A.迄今還沒有一個(gè)人設(shè)計(jì)出一種計(jì)算機(jī)能在解決難題時(shí)轉(zhuǎn)念再用另一個(gè)辦法。
B.今天的孔廟曾經(jīng)具備了一個(gè)小型漢代雕刻陳列館的條件了。
C.越來越多的北京人選擇中國(guó)周邊的國(guó)家當(dāng)作自己和家人度假的地方。
D.我們還沒有一個(gè)有效的措施扼制盜版的產(chǎn)生,難怪《寶蓮燈》被盜版的這一天是遲早都會(huì)到來的。
25.下面句中劃線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.在語(yǔ)文老師的幫助下,我逐漸改掉了文不加點(diǎn)的毛病。
B.李銘獲得冠軍之后,他的朋友們歡天喜地,彈冠相慶。
C.張老師為了我們的進(jìn)步,每天都披星戴月地備課到深夜。
D.他的文章獨(dú)具一格,不落窠臼,讀者無不為之所折服。
26.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一組是()A.A.蠟像館的蠟人都是根據(jù)真人制造的,同真人一樣高。
B.她被港臺(tái)報(bào)紙捧為“超級(jí)明星”,卻比從前還是那樣勤奮努力。
C.事情發(fā)生后,劉主任馬上同黨委成員研究,決定就這一問題進(jìn)行一次討論。
D.這所醫(yī)院組成了一個(gè)以領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生、護(hù)士三結(jié)合的防治小組,經(jīng)常深入農(nóng)村。
27.成語(yǔ)中無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.舉一返三顛倒事非洋洋大觀
B.半璧江山舉世聞名針貶時(shí)弊
C.成竹在胸赫赫有名在所不辭
D.螳目結(jié)舌和舟共濟(jì)不修邊幅
28.(一)“瑜兒,他們都冤枉了你,你還是忘不了,傷心不過,今天特意顯點(diǎn)靈,要我知道么?”他四面一看,只見一只烏鴉,站在一株沒有葉的樹上,便接著說,“我知道了?!?,可憐他們坑了你,他們將來總有報(bào)應(yīng),天都知道;你閉了眼睛就是了?!闳绻嬖谶@里,聽到我的話,——便教這烏鴉飛上你的墳頂,給我看罷?!蔽L(fēng)早經(jīng)停息了;枯草支支直立,有如銅絲。一絲發(fā)抖的聲音,在空氣中愈顫愈細(xì),細(xì)到?jīng)]有,周圍便都是死一般靜。兩人站在枯草叢里,仰面看那烏鴉;那烏鴉也在筆直的樹枝間,縮著頭,鐵鑄一般站著。許多的工夫過去了;上墳的人漸漸增多,幾個(gè)老的小的,在土墳間出沒。華大媽不知怎的,似乎卸下了一挑重?fù)?dān),便想到要走;一面勸著說,“我們還是回去罷?!蹦抢吓藝@一口氣,無精打采的收起飯菜;又遲疑了一刻,終于慢慢地走了。嘴里自言自語(yǔ)的說,“這是怎么一回事呢?”他們走不上二三十步遠(yuǎn),忽聽得背后“啞——”的一聲大叫;兩個(gè)人都悚然的回過頭,只見那烏鴉張開兩翅,一挫身,直向著遠(yuǎn)處的天空,箭也似的飛去了。(選自魯迅《藥》)下列關(guān)于選文中環(huán)境描寫的分析正確的是A.為情節(jié)發(fā)展做了鋪墊。B.渲染了濃厚的悲涼氣氛。C.寄寓了作者美好的愿望。D.充滿了強(qiáng)烈的象征色彩。29.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
(1)近幾年來,他們
了不少資料,向美國(guó)讀者介紹中華移民遭受歧視和虐待的詳情。
(2)這類事件,十年前
有它,現(xiàn)在可沒聽說過。
(3)一本只有幾十頁(yè)的小書,居然附有兩頁(yè)紙的
表,這實(shí)在讓人深思。A.A.收集允許勘誤B.搜集容許勘誤C.收集容許刊誤D.搜集允許刊誤
30.
第
8
題
能作為海浪氣泡“對(duì)整個(gè)地球的氣候有著深遠(yuǎn)的影響”這一結(jié)論依據(jù)的一項(xiàng)是()
二、填空題(10題)31.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)眼淚在古人心中有著深刻含義。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____,____”兩句,表達(dá)了離別時(shí)“男兒有淚不輕彈”的勸慰,而白居易在《琵琶行》中則用“____”一句,含蓄而深沉地表達(dá)了對(duì)琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。(2)化用是古代詩(shī)文的常用手法。蘇軾在《赤壁賦》中用“____,____”兩句說與客人同飲時(shí)吟詠詩(shī)文,化用了《詩(shī)經(jīng)·陳風(fēng)·月出》這首詩(shī)。
32.被譽(yù)為“短篇小說之王”的法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家是___________。
33.所謂“四書”是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。
34.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。
35.16.孔子名丘,字________。
36.24.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。
37.18.慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。
38.慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。
39.《天凈沙·秋思》“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,?!?/p>
40.曹操《短歌行》:“___________,天下歸心?!?/p>
三、文言文閱讀(5題)41.閱讀下面文言文,完成下列各題。信數(shù)與蕭何語(yǔ),何奇之。至南鄭,諸將行道亡者數(shù)十人,信度何等已數(shù)言上①。上不我用,即亡。何聞信亡,不及以聞,自追之。人有言上日:“丞相何亡?!鄙洗笈缡ё笥沂?。居一二日,何來謁上,上且怒且喜,罵何日:“若亡,何也?”何日:“臣不敢亡也,臣追亡者?!鄙先眨骸叭羲氛哒l?”何日:“韓信也?!鄙蠌?fù)罵日:“諸將亡者以十?dāng)?shù),公無所追;追信,詐也?!焙稳眨骸爸T將易得耳。至如信者,國(guó)士無雙。王必欲長(zhǎng)王漢中,無所事信;必欲爭(zhēng)天下,非信無所與計(jì)事者。顧王策安所決耳。”王日:“吾亦欲東耳,安能郁郁久居此乎?”何日:“王計(jì)必欲東,能用信,信即留;不能用,信終亡耳?!蓖跞眨骸拔釣楣詾閷ⅰ!焙稳眨骸半m為將,信必不留?!蓖跞眨骸耙詾榇髮?。”何日:“幸甚!”于是王欲召信拜之。何日:“王素慢無禮,今拜大將如呼小兒耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,擇良日,齋戒,設(shè)壇場(chǎng),具禮,乃可耳?!蓖踉S之。諸將皆喜,人人各自以為得大將。至拜大將,乃韓信也,一軍皆驚?!咀ⅰ竣偕希褐竸睢!巴醣赜L(zhǎng)王漢中,無所事信;必欲爭(zhēng)天下,非信無所與計(jì)事者”一句的意思是?
42.
43.文中表現(xiàn)馬周的出眾才能有哪些?(用文中語(yǔ)句作答)
44.
閱讀下面一段文言文,完成16~18題。
丞相西平侯于定國(guó)者,東海下邳人也。其父號(hào)日于公,為縣獄吏決曹掾;決獄平法,未嘗有所冤??ぶ须x文法者,于公所決,皆不敢隱情。東??ぶ袨橛诠㈧簦沼诠?。
東海有孝婦,無子少寡,養(yǎng)其姑甚謹(jǐn)。其姑欲嫁之,終不肯。其姑告鄰之人日:“孝婦養(yǎng)我甚謹(jǐn),我衷其無子,守寡日久,我老累丁壯奈何?”其后母自經(jīng)死,母女告吏日:“孝婦殺我母?!崩舨缎D,孝婦辭不殺姑。吏欲毒治,孝婦自誣服,具獄以上府。于公以為養(yǎng)姑十年以孝聞,此不殺姑也。太守不聽。數(shù)爭(zhēng)不能得,于是于公辭疾去吏。太守竟殺孝婦??ぶ锌莺等辍:筇刂?,卜求其故。于公日:“孝婦不當(dāng)死,前太守壬強(qiáng)殺之,咎當(dāng)在此?!庇谑菤⑴<佬D冢,太守以下自至焉,天立大雨,歲豐熟??ぶ幸源艘婢粗赜诠?。于公筑治廬舍,謂匠人日:“為我高門,我治獄未嘗有所冤,我后世必有封者,令容高益駟馬車?!奔白臃馕髌胶?。
(《說苑·貴德》)
第
16
題
用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線文字的大意。(5分)
用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線文字的大意。(5分)
答:_____________________________________________。
45.寫出“天道無親,常與善人”的大意。答:_____________________________四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成下列各題。在南極,雖然連熱氣騰騰的火山也被控制在冰封雪壓之下,但是也有超然于冰雪之外的地方。若從飛機(jī)上看下去,在羅斯島以西有一片黑色的沒有冰雪的土地,在茫茫白色的世界里顯得格外突出.這就是干谷。實(shí)際上,干谷地區(qū)是由三個(gè)谷地組成的,自南往北依次是泰勒谷、右谷和維克多利亞谷。干谷地區(qū)有幾個(gè)非常特殊的湖。其中最著名的是右谷中的汪尼達(dá)湖和泰勒谷中的巴內(nèi)湖,都是咸水湖。有趣的是,這些湖水的成度是分層的,表層咸度最小。上面為3~4米厚的冰所覆蓋。越往深處,成度越大。例如,汪尼達(dá)湖附近年平均溫度為零下20℃左右,但在69米深的湖底,水溫卻高達(dá)25℃,其成度比海水高10倍。還有一個(gè)小湖,其湖水的成度是如此之高,以至在零下50℃時(shí)也不會(huì)結(jié)冰。水溫的熱能主要還是來自太陽(yáng)。在夏天,太陽(yáng)光線透過冰層,連續(xù)不斷地照射下去,由于湖水成度很高。很容易就把這些熱能吸收并儲(chǔ)存起來??茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn),在這些湖水中,居然生長(zhǎng)著海藻和某些類型的真菌??茖W(xué)家們對(duì)干谷地區(qū)的巖石和土壤也特別感興趣。這里的原始土壤,在許多性質(zhì)上,與火星和月球上的土壤極為相似。因此,從事火星探測(cè)的科學(xué)家們專門到南極去進(jìn)行實(shí)地考察,以得到某種感性認(rèn)識(shí)。還有一項(xiàng)重要的發(fā)現(xiàn)是,科學(xué)家們利用右谷地區(qū)的巖石標(biāo)本所作的古地磁研究表明,大約在l0億多年以前,現(xiàn)在的南極是位于赤道附近的。據(jù)研究,大約在5萬年以前,干谷地區(qū)同樣也被冰雪所覆蓋。實(shí)際上,這些山谷就是冰川刻劃出來的。那么,后來是由于什么原因,冰川都消失得無影無蹤了呢?而且,按理說,沿海地區(qū)的降雪量是很大的,其他地區(qū)的積雪都年復(fù)一年地積存下來,唯獨(dú)干谷地區(qū)卻能把降雪融化得干干凈凈,不留痕跡,這又是為什么呢?這正是科學(xué)家們急于想知道的。但是,人類走到哪里,就會(huì)把污染帶到哪里。由于進(jìn)入干谷的人越來越多,給干谷地區(qū)所帶來的污染也就愈來愈嚴(yán)重。因此很有可能,在科學(xué)家們還沒有搞清楚干谷的奧秘之前,那里獨(dú)特的科學(xué)價(jià)值可能就已經(jīng)不復(fù)存在了。下面對(duì)第一段文意的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.在南極,即使冒著熱氣的火山也覆蓋著冰雪。
B.在南極,有一片沒有冰雪的土地被稱為干谷。
C.干谷在羅斯島以西,從高空看土地是黑色的。
D.干谷呈東西走向,是由三個(gè)谷地連接組成的。
47.下列為本文所擬的標(biāo)題,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.后來居上的光伏發(fā)電B.光伏發(fā)電縱橫談C.光伏發(fā)電與太陽(yáng)能D.光伏發(fā)電在中國(guó)
48.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成下列各題:
隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,特別是加密技術(shù)的進(jìn)步,開始出現(xiàn)了電子現(xiàn)金這一新的貨幣形式。電子現(xiàn)金是一種通過電子方式進(jìn)行銀行署名的數(shù)字信息。
它和信用卡不一樣,信用卡本身并不是貨幣,而是一種轉(zhuǎn)賬手段,電子輥金本身就是一種貨幣,可以直接用來購(gòu)物。但它又和金幣、紙幣不一樣,黽沒有物理實(shí)體的貨幣,需要通過數(shù)據(jù)的交換實(shí)現(xiàn)現(xiàn)金的功能。
電子現(xiàn)金是一種數(shù)字信息,它和紙幣一樣,本身沒有價(jià)值所以有被偽連的危險(xiǎn)。為此要使用電子簽名等加密技術(shù)。從技術(shù)上說,電子簽名比紙幣上使用的水印更難偽造。但電子現(xiàn)金和其他數(shù)字信息一樣容易復(fù)制。因此,需要防止電子現(xiàn)金持有者將其復(fù)制。然后向多家店鋪支付。另外,電子現(xiàn)金的匿名性會(huì)給來路不明的錢財(cái)提供辯洗錢的方便,這點(diǎn)需要防范。
電子現(xiàn)金蘊(yùn)藏著創(chuàng)造巨大的數(shù)字商品市場(chǎng)的可能性,所謂燙字商品就是在交易中不用真的商品在場(chǎng),只把有關(guān)商品的信息列出供選購(gòu),到提貨時(shí)二一取出真正的商品。在數(shù)字商品市場(chǎng)中,靠電子現(xiàn)金和數(shù)字商品間的信息交換完成交易無論生產(chǎn)地和消費(fèi)地相距多遠(yuǎn),都可以一樣進(jìn)行交易,交易所花的費(fèi)用幾乎為零,所以今后一樣將得到巨大的發(fā)展。
對(duì)“電子現(xiàn)金”的解說,正確的一項(xiàng)是()
A.電子現(xiàn)金,是一種可以直接用來購(gòu)物的數(shù)字信息。
B.電子現(xiàn)金,是有銀行署名,以轉(zhuǎn)賬方式實(shí)現(xiàn)的貨幣。
C.電子現(xiàn)金,是一種不具備物理屬性的貨幣形態(tài)。
D.電子現(xiàn)金,是與金幣、紙幣形態(tài)不同的數(shù)字信息。
49.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成各題。生存的秘密最近翻看一本新出的書,專門講性格和命運(yùn)的關(guān)系,倒是把歷史上成功人物的好性格一一羅列了出來。我覺得最有意思的,是漢高祖劉邦的性格。在作者看來,劉邦的性格就像太極拳的招數(shù),剛?cè)嵯酀?jì),陰陽(yáng)變幻,說有都有,說無都無。這種性格讓劉邦根據(jù)形勢(shì)的需要,隨時(shí)彰顯某一方面的統(tǒng)帥面孔,使自己經(jīng)常處于有利的地位。有時(shí)禮賢下士到唯唯諾諾,(1);有時(shí)儒雅到徹夜傾談安邦治國(guó)大計(jì),(2)。我想,這大約就算是達(dá)到“大道無形”的境界了吧。
那是講大人物的,一般草民學(xué)不像,學(xué)了也大體沒用,搞不好,還被人認(rèn)為瘋瘋癲癲的不正常。那么,對(duì)我們凡夫俗子,如何培養(yǎng)有益于安身立命的好性格呢?
我把話題先扯開一會(huì)兒。宗教不管搞得如何高妙,歸根結(jié)底,是為了解決人的心理需要而產(chǎn)生的,它較多地反映出民族的精神取向。中國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教是道教。后來,佛教由印度東傳,到隋唐之際,已經(jīng)把道教沖得七零八落……
外來的佛學(xué)很快取代本土的道學(xué),一般研究者,主要從統(tǒng)治階級(jí)的政治需要方面進(jìn)行解釋。我不反對(duì)這種分析。我還想指出另外一個(gè)原因。佛教慈悲為懷、普渡眾生的核心思想,與中華民族寬容平和的精神追求合拍,與俗世儒學(xué)的仁愛中庸也是互補(bǔ)的關(guān)系。至于道教,則相對(duì)勇猛威武了些(順便說一句,道教的思想與老莊之學(xué)基本不相干)。寫《西游記》的吳承恩,很明白其中的區(qū)別。大鬧天宮的孫猴子被擒拿歸案,代表道教權(quán)威的太上老君是將它放進(jìn)八卦爐里燒了七七四十九天,非要?dú)瑴幺E不成;代表佛教的西方如來則是輕輕一翻巴掌,將猴哥壓在五行山下,讓他反省了五百年,在派個(gè)唐僧去超度他。金庸他們寫武俠小說,也注意到其解的微妙區(qū)別,少林的人大體比較忠厚老實(shí),武當(dāng)里面則常常出現(xiàn)像靠武力獨(dú)步天下的悲劇人物。至于武當(dāng)?shù)膹埲S,當(dāng)然也是寬厚長(zhǎng)者的代表,但他從小與少林關(guān)系密切,有佛家根底,自然不足為奇。
我兜了個(gè)大圈子,回到本題上,對(duì)一般人而言,寬容隨和的性格,是比較有益于在人世間逍遙的。莎士比亞的奧賽羅,如果對(duì)自己的愛人寬容些,就不會(huì)有來不及解釋的天大誤會(huì),那場(chǎng)贏得千百萬男女眼淚的悲劇,本來是可以避免的。麥克白的問題是野心勃勃,但按現(xiàn)代心理學(xué)的分析,在他成長(zhǎng)過程中,在他少年時(shí)代,肯定有心理毛病,那癥狀必然是偏狹偏激,容不得旁人比他強(qiáng),要把世界上好事獨(dú)占了。
寫到此處,我相信,有的讀者在明白了我的立場(chǎng)后,要笑我迂腐了。眼下是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),到處都是欺詐爭(zhēng)斗,拼得像烏眼雞似的,誰對(duì)誰寬容啊?我承認(rèn)此話千真萬確。不過,不妨去看看成功者的資料,特別是那些并非過眼云煙的成功者,政界、商界、文藝界、科技界,大大小小的成功人士,畢竟多數(shù)具備寬容大度的氣質(zhì)。反之,即使一代英才如東吳周郎,虧就虧在氣量狹小,害的自己早早吐血而亡。
寬容,首先不是對(duì)他人方便,給別人好處,(3)。這個(gè)道理想通了,才寬容得起來。有人捐錢幫助窮人,旁人夸他樂善好施,他說是自己快樂,換得心如明鏡清水。兩者是一樣的道理。人生在世,生老病死,生離死別,本來苦惱煩惱就多,若能求得在家里和社會(huì)上都快快樂樂,還有比這更重要的么?
在作者看來,“外來的佛學(xué)很快取代本土的道學(xué)”,原因何在?
50.試概括本文的中心思想。(4分)
答:______________________________________________________________
五、閱讀題(2題)51.根據(jù)文意,對(duì)“空間天氣學(xué)”的理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()
A.空間天氣學(xué)像天氣預(yù)報(bào)一樣,為改善空間環(huán)境,促進(jìn)我國(guó)的建設(shè)和科學(xué)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)
B.空間天氣學(xué)綜合與集成了空間天氣的監(jiān)測(cè)、研究、模式、預(yù)報(bào)、效應(yīng)、信息傳輸與處理以及對(duì)人類活動(dòng)影響
C.國(guó)民經(jīng)濟(jì)、國(guó)防建設(shè)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與劇烈變化的空間環(huán)境關(guān)系的日趨密切,說明了建立空間天氣學(xué)的重要性和必要性
D.研究和預(yù)報(bào)空間天氣變化規(guī)律,避免或減輕災(zāi)難性空間天氣給人類帶來?yè)p失,是建立空間天氣學(xué)的目的
52.根據(jù)原文判斷,下列說法不正確的一項(xiàng)是()
A.天然氧化物如鈉或硼硅酸鹽是制作常規(guī)的玻璃的原料
B.新型玻璃能和不同的元素相熔合,在處理過程中改變化學(xué)結(jié)構(gòu)
C.結(jié)晶玻璃的制成,打破了玻璃是非結(jié)晶結(jié)構(gòu)的傳統(tǒng)定義
D.結(jié)晶玻璃是制作人造骨的理想材料
六、作文(1題)53.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫作。在暴雨中,100多個(gè)孩子站成兩排,手舉雨傘,相向而立,搭起了一座近200米長(zhǎng)的遮雨“彩虹橋”。沒帶傘的孩子,可以通過這座“橋”到食堂就餐。近日,這組拍攝于某中學(xué)校園內(nèi)的溫馨照片,在網(wǎng)絡(luò)中引發(fā)熱議。部分網(wǎng)友的留言如下:甲:“這是雨中敢美的一道風(fēng)景線?!币遥骸斑@是不是學(xué)校在利用學(xué)生作秀?”丙:“我們?yōu)槭裁床荒軠厍橐稽c(diǎn)看待這件事呢?你沒者見孩子們?cè)跉g笑嗎?”請(qǐng)根據(jù)材料,寫一篇不少于600字的文章。題目自擬,文體不限,詩(shī)歌除外。
參考答案
1.B
2.A
3.D
4.B
5.D
6.B
7.D本題考查語(yǔ)言表達(dá)的能力。解題時(shí)要抓住選句前后的暗示性標(biāo)志,注意敘述線索,第一句的最后是“還鄉(xiāng)河”,下面與其銜接的應(yīng)該是“河”,介紹“河”里的景象,此時(shí)A、B兩項(xiàng)可以排除;銜接在第二句后面的依然還應(yīng)是“河”,由此又排除了C項(xiàng),答案自然是D項(xiàng)。D項(xiàng)表意連貫,銜接緊密。
8.C
9.A
10.B
11.C
12.A
13.B
14.D
15.B從整段意思來看,第一個(gè)橫線處填“喜歡”更合適;“沉溺”指陷入不良的境地(多指生活習(xí)慣方面),不能自拔,為貶義,用在第三個(gè)橫線處不合適,排除A、C兩項(xiàng)。故答案選B。
16.D
17.A
18.C
19.B
20.CA項(xiàng)“反聵”應(yīng)為“反饋”;B項(xiàng)“人才倍出”應(yīng)為“人才輩出”;D項(xiàng)“積毀消骨”應(yīng)為“積毀銷骨”。
21.B本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音的能力。A項(xiàng)“處”讀“chǔ”;C項(xiàng)“角”讀“jué”,“扎”讀“zhā”,“為”讀“wèi”;D項(xiàng)“模”讀“mú”,“爪”讀“zhǎo”。
22.A
23.C本
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