教師績效考核綜合評價表

教師績效考核綜合評價表教師績效考核綜合評價表教師績效考核綜合評價表xxx公司教師績效考核綜合評價表文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度附件4:

教師績效考核綜合評價表

姓名

本學(xué)年工作崗位

分

解考核要點考核小組測評小分德

1.志存高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)。2.遵紀(jì)守法，不以非法方式表達訴求。

(10)1.作風(fēng)正派，為人師表。2.尊重學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。3.廉潔從教，不從事有償家教或其它第二職業(yè)。

1.具有全局觀念和協(xié)作精神。2.富有團隊合作意識，重視與同事、家長和社區(qū)等建立良好的合作伙伴關(guān)系。

能1.具有一定的班級（或行政）管理的能力，善于調(diào)動學(xué)生(或教師)的積極性，協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種關(guān)系，勝任班主任（或行政）工作。2.具有對所教學(xué)生和班級發(fā)展?fàn)顩r（或教師專業(yè)發(fā)展）進行評價的能力。3.有效指導(dǎo)學(xué)生開展各種研究性學(xué)習(xí)活動及其他課外活動，發(fā)展學(xué)生特長及愛好。4.認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，具備一定的開發(fā)校本課程實驗教材能力。5.

積極參加繼續(xù)教育，業(yè)務(wù)水平隨教齡增長不斷提高。

1.2.有較強的教學(xué)組織能力，口頭與書面表達能力和駕馭課堂能力。3.重視學(xué)法指導(dǎo)，

勤(10)1.遵守學(xué)?？记谥贫龋贿t到、不早退。2.牢固樹立安全第一的思想，共同維護校園安全。3.對單位忠誠,將個人事業(yè)與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系，主動為學(xué)校獻良策、做貢獻。

崗位職責(zé)(10)1.

勇?lián)負(fù)?dān)，承擔(dān)行政管理、班主任、教學(xué)和教科研等工作。2.

科任教師積極配合班主任管理班級。3.按時參加學(xué)校或?qū)W科、年級組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等集體活動。

績1.任教班級學(xué)生輟學(xué)率低。2.任教班級班風(fēng)、班紀(jì)良好，學(xué)生操行合格率達98%以上，培優(yōu)扶差有典型經(jīng)驗。3.學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和公民責(zé)任感。個性發(fā)展，健康成長。無嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生，無惡性事故和違法案件。4.

教學(xué)效果顯著,

學(xué)生學(xué)業(yè)成績大面積提高,優(yōu)秀率、合格率、進步率均名列前茅。

1.每學(xué)期聽課15節(jié)(含15節(jié))以上，至少承擔(dān)各類公開課或參加競賽活動1節(jié)。2.至少撰寫1篇教育教學(xué)論文或經(jīng)驗體會。3.有校級及以上研究課題，堅持開展研究，并有階段性或終結(jié)性成果。4.發(fā)展學(xué)生特長及愛好，組織學(xué)生參加競賽，有輔導(dǎo)成果。

1.儀表著裝、行為舉止日益凸顯職業(yè)素養(yǎng)。2.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)相長，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。3.做研究型教師,

善于歸納提煉。反思課堂教學(xué)，達到“減負(fù)增效”。4.

加分與減分項（0～±10分）1.教育科研成果獲市級及以上獎勵。

2.超規(guī)定學(xué)歷學(xué)習(xí)或正在進行超規(guī)定學(xué)歷學(xué)習(xí)。

3.公開發(fā)表論文或有教科研成果、經(jīng)驗及論文獲獎。4.有重大影響力的觀摩課或優(yōu)質(zhì)課。

5.骨干教師的示范作用。6.指導(dǎo)、輔導(dǎo)學(xué)生有特殊貢獻。

7.獲榮譽表彰或有其他特殊貢獻。

1.2.因工作失誤造成責(zé)任事故。

3.辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生。4.其它給學(xué)校工作造成一定損害的。

自評等次

教師互評得分

學(xué)生測評得分

考核小組測評得分

績效總分

考核小組建議考核等次

組長簽名

考核日期

確定考核等次：

(公

章)年月日被考核人簽名：年月日計分辦法說明：1.表中所附每項分值為滿分值,按優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次，各項分值系數(shù)分別為1