人教版七年級(jí)思想品德下冊(cè)第七課第三框防患于未然課件

第三框防患于未然第七課感受法律的尊嚴(yán)學(xué)習(xí)要求1、認(rèn)清犯罪行為的危害性，把握一般違法行為和犯罪的關(guān)系.（理解）2、自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí)，積極預(yù)防違法犯罪.（運(yùn)用）預(yù)習(xí)反饋

1、犯罪有何危害？2、我年齡小與犯罪無(wú)關(guān)，年齡小犯罪也不受處罰對(duì)嗎？為什么？3、怎樣做一個(gè)合格的現(xiàn)代公民？4、預(yù)防未成年人犯罪法制定的目的是什么？它有何作用？5、列舉不良行為和嚴(yán)重不良行為。6、如何加強(qiáng)自我防范，預(yù)防違法犯罪？

犯罪的代價(jià)太大了，對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)，都有百害而無(wú)一利。P95-96

那種認(rèn)為我年齡小……都是錯(cuò)誤的。因?yàn)槲覈?guó)刑法第十七條規(guī)定……。P98①，作為一個(gè)合格的現(xiàn)代公民……預(yù)防違法犯罪。P97，⑴我國(guó)預(yù)防……犯罪而制定。⑵這部分法律……明確的是非界限。P97相關(guān)鏈接。①認(rèn)清犯罪的危害，憎惡犯罪，遠(yuǎn)離犯罪；②樹(shù)立法律意識(shí)，依法自律，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，從小事做起，預(yù)防違法犯罪；③學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》明確是非界限；④重視道德觀念修養(yǎng)……防范于未然。閱讀：教材第96頁(yè)陳某的案例思考①陳某由違紀(jì)再走向違法，最后滑向犯罪深淵的原因是什么?

——道德水平低；法制觀念淡??；為獲得某種滿足；對(duì)自己要求不嚴(yán)；……

一、認(rèn)清犯罪危害②結(jié)合陳某的經(jīng)歷，大家說(shuō)說(shuō)違紀(jì)、違法和犯罪這三者之間有何聯(lián)系?這一事例給我們的啟示有哪些?

——從不良行為到違法行為、從違法行為到犯罪的過(guò)程?！鳛橹袑W(xué)生，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤，要努力提高道德水平，積極追求上進(jìn)，不做違法犯罪的事。違紀(jì)違法犯罪結(jié)合教材第95頁(yè)“小迪的故事”并思考：犯罪對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都有些什么危害？對(duì)他人的危害：

導(dǎo)致他人經(jīng)濟(jì)損失；危害他人人身安全，造成他人的身體和心理受到傷害等對(duì)自己的危害：

坐牢，失去人身自由，自毀前程等對(duì)家庭的危害：

讓家人傷心、失望，甚至危害家人生命。

對(duì)社會(huì)的危害：

影響社會(huì)安定，敗壞社會(huì)風(fēng)氣等一、認(rèn)清犯罪危害犯罪對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)，都有嚴(yán)重危害。結(jié)論：活動(dòng)二：“病情”陳述

云南大學(xué)學(xué)生馬加爵，因?yàn)榇蚺茣r(shí)與同學(xué)發(fā)生矛盾，遂陸續(xù)殺死四名同學(xué)。給社會(huì)造成了重大危害，也給自己、家人帶來(lái)了惡果。犯罪付出的代價(jià)太大了，對(duì)自己、他人、社會(huì)有百害而無(wú)一利！悔恨的淚傷心的父母受害者家屬

1、犯罪對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、

對(duì)社會(huì)都有嚴(yán)重危害。

2、要在心靈深處憎惡違法犯罪，

在行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。一、認(rèn)清犯罪危害活動(dòng)四：對(duì)癥下藥討論:如何從自我防范的角度阻止小陳走上犯罪道路?

自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí)，維護(hù)法律尊嚴(yán)，自覺(jué)依法自律，做一個(gè)守法的人；加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，做一個(gè)有道德的人。

要從小事做起，預(yù)防違法犯罪。（P98）不良行為對(duì)他人的危害對(duì)行為人的危害對(duì)家庭的危害對(duì)社會(huì)的危害打架斗毆夜不歸宿攜帶管制刀具傳授淫穢讀物不良行為對(duì)他人的危害對(duì)行為人的危害對(duì)家庭的危害對(duì)社會(huì)的危害打架斗毆侵害他人的生命健康易走上違法犯罪道路影響家庭正常生活擾亂公共秩序夜不歸宿可能侵害他人的合法權(quán)益易成為傷害搶劫的被害人令父母擔(dān)心焦慮易導(dǎo)致犯罪攜帶管制刀具可能傷害別人也可能被他人傷害令家長(zhǎng)擔(dān)心易導(dǎo)致違法犯罪發(fā)生傳授淫穢讀物毒害他人身心健康誘導(dǎo)犯罪影響身心健康,走上違法犯罪道路令父母擔(dān)心敗壞社會(huì)風(fēng)氣,影響社會(huì)安定當(dāng)達(dá)到聚眾斗毆，多次參與，致人重傷或死亡等嚴(yán)重情節(jié)時(shí)

斗毆（犯罪）

偷竊（一般違法行為）達(dá)到偷竊數(shù)額較大或特別巨大多次偷竊，盜竊金融機(jī)構(gòu)，數(shù)額巨大或盜竊文物情節(jié)嚴(yán)重的

盜竊罪（犯罪）打架

（一般違法行為）活動(dòng)五：議一議一般違法與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝

青年劉某在校讀書(shū)期間就和社會(huì)上一些不務(wù)正業(yè)的人混在一起,經(jīng)常幫人打架,被稱為”小打手”。他雖然受過(guò)學(xué)校紀(jì)律處分，仍不思悔改。

家長(zhǎng)、老師多次找他談心，耐心教育他，可他總認(rèn)為只要不打傷人就沒(méi)事。

后來(lái)，在一次酒席上，他和一青年發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一拳把對(duì)方打倒在地。那位青年因頭部撞在椅角上，致使頭骨破裂，醫(yī)治無(wú)效死亡。劉某的行為觸犯了刑法，受到了刑罰的嚴(yán)厲處罰?；顒?dòng)六：你說(shuō)我說(shuō)大家說(shuō)閱讀以上案例，你得到怎樣的啟示？無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明，許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開(kāi)始的。因此,我們一定要重視道德修養(yǎng)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。

“近墨者黑，近朱者赤”

“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”

“勿以惡小而為之，

勿以善小而不為”相關(guān)俗語(yǔ)課堂鞏固練習(xí)1．要做到預(yù)防違法犯罪，就必須（

）①提高道德水平，增強(qiáng)法制觀念

②在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠(yuǎn)離違法犯罪

③從杜絕不良行為做起

④認(rèn)清違法犯罪的危害A．①③

B．①②④

C.②③④

D．①②③④

D

2.許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開(kāi)始的,一下俗語(yǔ)中與其意思不相近的是(

)A..近朱者赤,近墨者黑

B.小洞不補(bǔ),大洞吃苦

C.蓬生麻中，不扶自立

D.小時(shí)偷針，大時(shí)偷金C

課堂小結(jié)認(rèn)清犯罪危害防患于未然違法犯罪所付出