最新公開課神奇的小電動(dòng)機(jī)

長沙市中（?。W(xué)教師統(tǒng)一備課用紙總第（）課時(shí)科目科學(xué)年級(jí)六年級(jí)班級(jí)1509時(shí)間年月日課題3-5神奇的小電動(dòng)機(jī)（二）（知識(shí)、能力、品德）教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)小電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造。2、根據(jù)小電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造推想通了電后它為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。3、產(chǎn)生探究小電動(dòng)機(jī)的興趣。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）教材分析重點(diǎn)：玩具小電動(dòng)機(jī)的功能是把電變成了動(dòng)力。難點(diǎn)：用分部分觀察、整體觀察的方法了解小電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造。板書設(shè)計(jì)示意框圖3-5神奇的小電動(dòng)機(jī)（二）磁鐵的多少磁鐵的南北極改變轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢磁鐵離轉(zhuǎn)子的距離轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)的方向電流的大小電池正負(fù)極接法的改變學(xué)情分析時(shí)序教學(xué)操作過程設(shè)計(jì)（重點(diǎn)寫怎么教及學(xué)法指導(dǎo)，含課練、作業(yè)安排）復(fù)習(xí)小電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)探究小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的秘密1、小電機(jī)里的轉(zhuǎn)子部分是一塊電磁鐵嗎？怎么驗(yàn)證？如果老師沒有大頭針和指南針給你們，只給你們一塊磁鐵，你們可以驗(yàn)證它是電磁鐵嗎？為什么？2、學(xué)生討論交流。3、猜想：了解了小電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造，引導(dǎo)學(xué)生把小電動(dòng)機(jī)的三個(gè)部分聯(lián)系在一起思考。在猜想小電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)之前，可以先讓學(xué)生試著把小電動(dòng)機(jī)裝配還原，觀察各部分是如何連接在一起的。裝后蓋時(shí)要輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)子，使換向器插入電刷中。4、提出問題：“小電動(dòng)機(jī)為什么通上電就能不停地轉(zhuǎn)動(dòng)？”5、檢驗(yàn)猜想。指導(dǎo)檢驗(yàn)的方法，學(xué)生照方法步驟做。6、拓展：驚喜的發(fā)現(xiàn)：磁鐵距線圈的遠(yuǎn)近、磁鐵數(shù)量和電池?cái)?shù)量可以改變轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢；對(duì)著轉(zhuǎn)子的磁鐵的磁極性質(zhì)，以及電池正負(fù)極的不同接法都可以改變轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)的方向。7、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要求學(xué)生把材料歸位。仔細(xì)地把小電動(dòng)機(jī)裝配還原，還要試一試通電是