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2019高三歷史二輪練習(xí)專項突破:中國近代政治史專項練習(xí)注意事項:認(rèn)真閱讀理解,結(jié)合歷年的真題,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足!重在審題,多思考,多理解!無論是單選、多選還是論述題,最重要的就是看清題意。在論述題中,問題大多具有委婉性,尤其是歷年真題部分,在給考生較大發(fā)揮空間的同時也大大增加了考試難度??忌J(rèn)真閱讀題目中提供的有限材料,明確考察要點,最大限度的挖掘材料中的有效信息,建議考生答題時用筆將重點勾畫出來,方便反復(fù)細(xì)讀。只有經(jīng)過仔細(xì)推敲,揣摩命題老師的意圖,積極聯(lián)想知識點,分析答題角度,才能夠?qū)⒖键c鎖定,明確題意?!疽弧窟x擇題1、〔2017年12月長春市調(diào)研9題〕流行歌曲《兩只老虎》的旋律起源于17世紀(jì)的法國,傳入中國后有多個不同版本的填詞。其中最有名的是“打倒列強,打倒列強,除軍閥,除軍閥……”和“打倒土豪,打倒土豪,分田地,分田地……?!@兩段歌詞改編的時代背景分別是A、北伐戰(zhàn)爭、土地革命B、土地革命、解放戰(zhàn)爭C、北伐戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭D、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭2、〔2017年5月焦作市二模27題〕“井岡山,兩件寶,歷史紅,山林好”。這里的“歷史紅”主要是指毛澤東在這里A、創(chuàng)建中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地B、發(fā)動了秋收起義C、打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍D、成立了黨的早期組織3、〔2017年1月北京市石景山區(qū)高三期末10題〕有人曾對中國近代史上的一場戰(zhàn)爭發(fā)出這樣的感慨:“從前我國還只是被西方大國打敗過,現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了,而且失敗得那樣慘,條約又訂得那樣苛刻,這是多么大的恥辱啊!”這場戰(zhàn)爭是〔〕A、第一次鴉片戰(zhàn)爭B、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)C、甲午中日戰(zhàn)爭D、第二次鴉片戰(zhàn)爭4、道光三十年〔1850年〕,林那么徐對關(guān)心國事的年輕人說:“終為中國患者,其俄羅斯乎!吾老矣,君等當(dāng)見之?!币韵履茏C明林那么徐預(yù)見的史實是()①侵吞中國150多萬平方公里領(lǐng)土②通過不平等條約割占了遼東半島③統(tǒng)帥八國聯(lián)軍鎮(zhèn)壓了義和團(tuán)運動④支持袁世凱篡奪了辛亥革命果實A.①②B.①④C.②③D.③④5、〔2017年1月黑龍江“五校聯(lián)誼”高一期末30題〕有一幅題為《沉重的鐵錘連續(xù)地打在蔣介石的脊骨上》的漫畫,圖中三個鐵錘分別指的是劉鄧、陳謝和陳粟,這樣一幅漫畫反應(yīng)事件的意義在于〔〕A.徹底消滅蔣介石,解放全中國B.粉碎了蔣介石消滅共產(chǎn)黨的陰謀C.揭開了解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略反攻的序幕D.鼓舞解放區(qū)軍民團(tuán)結(jié)抗敵的斗志6、〔2018年12月安徽皖中名校高三聯(lián)考〕日本學(xué)者福澤諭吉在《文明論概略》中主張:“汲取歐洲文明,必須先其難者而后其易者,首先變革人心,然后改變政令,最后達(dá)到有形的物質(zhì)。按照這個順序做,雖然有困難,但是沒有真正的障礙,可以順利達(dá)到目的。與“改變政令”相關(guān)的歷史事件是〔〕A、太平天國運動B、洋務(wù)運動C、辛亥革命D、五四運動7、〔2018年11月北京海淀區(qū)高三期中〕國家圖書館珍藏了一幅近代西方人繪制的《老北京風(fēng)俗地圖》。右圖反映的歷史事件是A、戊戌政變B、義和團(tuán)運動C、八國聯(lián)軍侵華D、辛亥革命8、〔2018年5月梅州市高三二模〕2017年底,《中日歷史共同研究報告》對中日近代不幸的歷史研究第一階段達(dá)成一些共識,但對南京大屠殺死亡人數(shù)雙方各執(zhí)己見;對中日戰(zhàn)爭原因,日方的觀點是“日本被軍部的一部分勢力拖入戰(zhàn)爭,從而將戰(zhàn)線擴(kuò)大”,中方觀點是“日本有計劃的侵略”。以下對材料信息的解讀,準(zhǔn)確的是①第一階段中日共同研究存在分歧②日方承認(rèn)在二戰(zhàn)期間日軍侵華的事實③日方否認(rèn)1937年的南京大屠殺④中日歷史問題的研究沒有取得任何成果A、①②③B、②③④C、①②D、①③④9、根據(jù)《辛丑條約》規(guī)定,清政府必須賠付列強4億兩白銀。史稱“庚子賠款”?!案印敝傅氖恰病?。A.1898年B.1899年C.1900年D.190110、〔2017年9月山東實驗中學(xué)診斷10題〕以下圖片資料所反映的歷史信息最能說明“太平天國是中國民主化進(jìn)程中偏離軌道的插曲”這一觀點的是〔〕D.D.11、〔2017年4月江西重點中學(xué)質(zhì)檢29題〕1937年2月,中國共產(chǎn)黨致電國民黨,提出了“工農(nóng)政府改名為中華民國特區(qū)政府,紅軍改名為國民革命軍,直接受南京中央政府與軍事委員會之指導(dǎo)”的主張。這說明〔〕A、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立B、中共黨內(nèi)右傾投降主義錯誤不斷滋長C、中國共產(chǎn)黨放棄了革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)D、中國共產(chǎn)黨積極推動第二次國共合作12、〔2018年11月黑龍江“五校聯(lián)誼”高三期中〕第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭又被稱為國民大革命?!皣瘛钡闹饕x應(yīng)是〔〕A、由國民黨發(fā)起B(yǎng)、底層民眾廣泛參與C、以進(jìn)步各階級聯(lián)盟的統(tǒng)一戰(zhàn)線為基礎(chǔ)D、以反帝、反軍閥為革命任務(wù)13、“麻雀叫,麻雀叫,日本人,真兇暴。奪我東三省,殺我們同胞。小朋友!大家起來鬧,日本糖果我不吃,東洋玩具我不要。”這首童謠的出現(xiàn)是由于發(fā)生了()A、一二八事變B、九一八事變C、七七事變D、八一三事變14、〔2018年9月福建四地六校高一月考〕“我們正處在中國有史以來最大轉(zhuǎn)變關(guān)頭,……第一次全民族一心一意地在血泊和瓦礫場中奮爭以創(chuàng)造一個赫然在望的新時代。”史學(xué)家張萌麟在這里寫的“新時代”是指〔〕A、鴉片戰(zhàn)爭B、甲午中日戰(zhàn)爭C、抗日戰(zhàn)爭D、反割臺斗爭15、〔2017年9月佛山市禪城區(qū)調(diào)研22題〕1938年4月,中國飛行員陳懷民在武漢空戰(zhàn)中與日軍飛行員高橋憲一同歸于盡。隨后,陳懷民的妹妹致信高橋的妻子美惠子:陳懷民猛撞高橋的飛機(jī),不是發(fā)泄對高橋的私仇,而是代表著兩種不同力量之間的較量。同時表示,她們一家對美惠子沒有怨恨,希望有一天能夠友愛地握手。此事〔〕①發(fā)生于抗日戰(zhàn)爭的相持階段②反映了正面戰(zhàn)場的英勇抗戰(zhàn)③說明兩國人民深受戰(zhàn)爭之害④展現(xiàn)了中國人民的博大胸懷A、③④B、①③④C、②③④D、①②③④【二】非選擇題16、一份對外“和約”義和團(tuán)運動期間,一位團(tuán)民私自替政府?dāng)M了一份對外“和約”?!昂图s”雖不具法律效力,作為歷史材料卻真實地反映了作者的思想。內(nèi)容如下:【一】各國前所索賠款,一概作廢?!径扛鲊鴳?yīng)償中國兵費四百兆兩?!救扛鲊言谥袊谡?,不準(zhǔn)駛出。【四】各國租價照今加倍?!疚濉繉⒖偸鸾贿€中國。六、康有為回國治罪。七、所有各國教堂一律充公。八、日本將臺灣交還中國。九、德國將膠州交還中國。十、俄羅斯將大連交還中國。十【一】所有教士各歸其國,不準(zhǔn)再來。十【二】中國仍有管理高麗安南之權(quán)。十【三】中國海關(guān)仍歸華人辦理。十【四】外國使臣來中國者,照乾隆時所定之例,不許進(jìn)京。十【五】另賠義和拳兵費四百兆。十六、日本亦須照乾隆時例入貢。十七、華人交通西人,及不遵官場約束者,歸朝廷治罪。十八、所有東西洋人與中國官場相見,須行叩頭之禮。十九、外人不準(zhǔn)在中國游歷。二十、俄羅斯西伯利亞及各處鐵路,均須拆毀。二十【一】英國須將新安九龍交還中國。二十【二】各國運來中國貨物合應(yīng)加倍收稅。二十【三】洋商船到口者,須先稟明該處守口中國官兵,方準(zhǔn)入口。二十【四】大米不準(zhǔn)出口。二十【五】凡貨物運往外國者,亦須加倍收稅。問題:〔25分〕〔1〕“和約”中第八、第十九項是針對哪兩個不平等條約而提出來的?〔4分〕〔2〕作者在“和約”中提出了哪幾類要求?〔6分〕〔3〕你是如何看待這份“和約”的?〔15分〕17、〔2018年11月山東濰坊市四縣〕太平天國運動堅持斗爭14年,席卷大半個中國,給我們留下了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。閱讀材料,回答以下問題。材料一逆賊洪秀全、楊秀清稱亂以來,于今五年矣。荼毒生靈數(shù)百余萬,蹂躪州縣五千余里。所過之境,船只無論大小,人民無論貧富,一概搶掠罄盡,寸草不留?!蕴朴萑詠?,歷世圣人扶持名教,敦敘人倫,君臣、父子、上下、尊卑,秩然如冠履之不可倒置?;浄恕砸孕值芊Q之?!e中國數(shù)千年禮儀人倫詩書典那么,一旦掃地蕩盡?!栽鴩队懟浄讼贰?〕材料客觀上反映了太平天國運動的什么作用?〔4分〕材料二“凡分田照人口,不論男婦……天下人人不受私,物物歸上主……務(wù)使天下共享天父皇上帝大福,有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖”?!短斐锂€制度》〔2〕據(jù)材料指出《天朝田畝制度》的主要內(nèi)容,分析指出它不能實行的根本原因?!?分〕材料三《資政新篇》提出,要效法西方,興建鐵路、公路,仿制火車、輪船;興辦郵政、銀行,推廣保險;獎勵發(fā)明,實行專利制度?!?〕據(jù)材料指出《資政新篇》的性質(zhì)。一種觀點認(rèn)為《,資政新篇》的提出說明農(nóng)民階級能夠領(lǐng)導(dǎo)民主革命取得勝利,你同意這一觀點嗎?請說明你的理由〔4分〕中國近代政治史專題訓(xùn)練參考答案【一】選擇題1、A解析:考查學(xué)生知識遷移能力。首先要從題干中提取有效信息,“打倒列強,除軍閥”,“打倒土豪,分田地”表達(dá)了兩個時間段的主要革命任務(wù),結(jié)合所學(xué)知識可知分別是國民大革命和土地革命時期。2、A解析:抓住材料關(guān)鍵信息“井岡山”。毛澤東在井岡山創(chuàng)建中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。3、C解析:此題選自2007年高考廣東文基卷。材料中的關(guān)鍵詞“東方小國”,敗得慘,條約苛刻,這都指向甲午中日戰(zhàn)爭和《馬關(guān)條約》,條約內(nèi)容“遼臺澎湖二億兩,蘇杭重沙開工廠”,堪稱苛刻。第一次鴉片戰(zhàn)爭是英國發(fā)動,簽了《南京條約》。第二次鴉片戰(zhàn)爭適英法發(fā)動,簽訂《北京條約》《天津條約》。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的發(fā)動者都是西方國家,簽訂了《辛丑條約》。這些條約都不及《馬關(guān)條約》苛刻。4、B解析:①是俄國侵略中國的突出表現(xiàn),肯定要選,而通過不平等條約割占遼東半島的是日本;率領(lǐng)八國聯(lián)軍鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運動的是德國統(tǒng)帥,②③錯誤,因此只能選B。5、C解析:1947年,三路大軍挺進(jìn)中原,對國民黨展開戰(zhàn)略進(jìn)攻。6、C解析:此題考查辛亥革命的相關(guān)內(nèi)容。“改變政令”是指學(xué)習(xí)西方的政治制度,作為一次資產(chǎn)階級民主革命,辛亥革命后頒布了《中華民國臨時約法》,實行責(zé)任內(nèi)閣制。答案為Co7、D解析:從圖片本身看,一名革命者手持斧頭砍向一個扎辮子的人,再聯(lián)系圖片下方的文字革命〔1911—〕我們可以得出結(jié)論,圖片反映的是辛亥革命。8、C解析:考查分析材料獲取信息的能力。從材料可知中日關(guān)于侵華戰(zhàn)爭歷史研究已達(dá)成一些共識,但還有一些分歧,①②項正確,④項解讀不正確;“對南京大屠殺死亡人數(shù)雙方各執(zhí)己見”反映日本是并未否認(rèn)南京大屠殺這一史實,③不符合題意;9、C解析:按照天干地支推算,子、丑、寅、卯……10、D解析:此題為典型的論點論據(jù)類型試題。題干為“太平天國是中國民主化進(jìn)程中偏離軌道的插曲”為論點,要理解“中國民主化進(jìn)程中偏離軌道的插曲”的意思,A項有農(nóng)民樸素的平均、平等的思想;B項是在中國發(fā)展資本主義的方案;C項女官表達(dá)了男女平等思想;D項天王洪秀全玉璽反映的特權(quán)思想,與題干相符。11、D解析:抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立于1937年9月,排除A。B不正確,1935年遵義會議之后,中國共產(chǎn)黨在政治上走向成熟,材料信息并非是右傾投降主義,排除B項。C明顯不正確。從材料看,中共希望與改善與國民黨的關(guān)系,這與當(dāng)時日本侵華加劇,中國民族危機(jī)空前加劇有關(guān),因此中共積極推動第二次國共合作,共同抗日。應(yīng)選Do12、C解析:此題可以從參加國民大革命的階級來理解。國民黨一大,改組國民黨,形成了工人農(nóng)民、資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級聯(lián)盟的政黨。13、B解析:從童謠中的“日本人”“奪我東三省”可以判斷反映的是九一八事變。14、C15、C【二】非選擇題16、(1)答案1:第八條-《馬關(guān)條約》;第十九條-《天津條約》。(4分)其他答案:(0分)(2)正義的要求(3分)答案1:作出合理的概述或描述?收回國家主權(quán)、廢除賠款、收回關(guān)稅主權(quán)保守的觀念(3分)答案1:能準(zhǔn)確地對相關(guān)材料進(jìn)行提煉。(3分)?恢復(fù)朝貢體系?實行閉關(guān)鎖國答案2:能進(jìn)行簡單概括(2分)?各國與中國的外交恢復(fù)到乾隆時期答案3:基本照抄“合約”內(nèi)容(1分)?日本照乾隆時期入貢其他答案:未作答或與題意無關(guān)。(0分)(3)本小題采用SOLO評分法。(15分)答案1:能對材料進(jìn)行抽象提煉,并結(jié)合事實進(jìn)行論述。(13--15分)材料與史實:運用充分;運用較充分。抽象視角,如“合約”反映了社會形態(tài)更替時農(nóng)民階層只能使用傳統(tǒng)精神武器和物質(zhì)武器進(jìn)行抗?fàn)幍臒o奈現(xiàn)實;又如“合約”反映了現(xiàn)代化后來者在反抗不平的的資本主義現(xiàn)代世界體系的同時,卻不自覺地運用西方國家“游戲規(guī)那么”的矛盾心態(tài)。論述:論述充分;論述較充分。表達(dá):表達(dá)完整流暢形成結(jié)構(gòu)。答案2:能在多個線索或材料之間建立起聯(lián)系,并對此作出解釋。(8--12分)材料與史實:運用充分;運用較充分。視角:從兩個以上角度展開分析,如指出“合約”中合理與不合理的要求;“合約”中反映愛國精神與盲目排外的要求;“合約”中抵御外來侵略的要求與傳統(tǒng)天朝觀念(華夷觀念)的要求;“合約”中屬于農(nóng)業(yè)社會的要求與工業(yè)社會的要求。觀點清晰;觀點較清晰。論述:論述充分;論述不夠充分表達(dá):表達(dá)形成結(jié)構(gòu);表達(dá)連貫流暢。答案3:使用多個線索或材料,進(jìn)行單一維度的解釋。(3--7分)材料與史實:運用較多材料;運用較少材料。視角:提煉出一個視角。如“合約”反映了作者的排外心理(反帝、抗?fàn)?、反對基督教文化?“合約”和與反映了作者的愛國主義精神;“合約”反映了作者

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