關(guān)于小學(xué)敘事作文合集8篇

第頁(yè)關(guān)于小學(xué)敘事作文合集8篇小學(xué)敘事作文篇1

一個(gè)星期五的上午，老師宣布了一件令人激昂的事，那就是下午要實(shí)行掰手腕競(jìng)賽。大家都特別興奮。但老師又宣布：“男女分成兩隊(duì)，女生可以用兩只手?！蔽覀兡猩悬c(diǎn)不興奮，可男生就應(yīng)當(dāng)讓著女生，所以還是沒人要抗議，只是表現(xiàn)出了動(dòng)作和表情。下課后，我們男生起先集中開會(huì)、探討，女生可和我們的方法不一樣，而是試著較量來選拔。選拔結(jié)果出來了。代表我們的是虎背熊腰的韓夢(mèng)博，代表女生的是小巧玲瓏的張若然。競(jìng)賽馬起先了，他們倆坐在凳子上，眼睛死死盯住對(duì)方。但張若然反應(yīng)快，兩手猛一壓就把韓夢(mèng)博壓倒了。韓夢(mèng)博的臉色表示他有些不服氣。老師望見了宣布競(jìng)賽三局兩勝，男生隊(duì)有了點(diǎn)希望。

其次局起先了，兩人用力，臉憋的通紅。張若然因太想成功，所以不知不覺中站了起來。老師特別公允，就說“張若然犯規(guī)，所以這一局男生隊(duì)勝。”教室時(shí)傳來一陣男生的歡呼聲。韓夢(mèng)博心里想：張若然呀，你要是下一局再犯規(guī)就好了。但希望越大，悲觀就越大。

第三局競(jìng)賽起先了，張若然穩(wěn)扎穩(wěn)打，使出全身的勁壓倒了韓夢(mèng)博，這樣一來，張若然以二比一贏了競(jìng)賽。

男生個(gè)個(gè)沒精打采，女生個(gè)個(gè)得意忘形。韓夢(mèng)博說：“我這次贏不了，我下次肯定要贏。”張若然說：“我這次贏了，我爭(zhēng)取下次還要贏?！边@一節(jié)課最終可以畫一個(gè)圓滿的句號(hào)了。

小學(xué)敘事作文篇2

有一次，我在一條小路上漫步，無意中看到了兩只螞蟻。它們一會(huì)兒爬這兒，一會(huì)兒爬那兒，好像在找尋什么東西。我想了想，認(rèn)為它們?cè)谡覍な澄?，便扔了一只大蒼蠅過去，用小葉子把兩只螞蟻驅(qū)逐到一塊兒。

這時(shí)，兩只螞蟻湊在一塊兒“竊竊私語(yǔ)”。過了一會(huì)，一只越走越快，頭上的觸角動(dòng)了動(dòng)，似乎很興奮，我就沒去捉它，看這只螞蟻原委要干什么。

它鉆進(jìn)了一個(gè)小洞，啊！我不禁叫起來，這只螞蟻竟然叫出了十幾個(gè)“兄弟姐妹”，隨后立刻趕到了目的地。

它們圍著食物轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，還相互擦來擦去，仿佛像人類撿到金元寶了一樣。

這么大的事物，怎么帶回去呢？我始終想解開這個(gè)答案，今日最終可以大開眼界了。只見它們把食物分成兩份，一半螞蟻去抬那邊，另一半螞蟻就抬另一半食物，一看就知道它們作戰(zhàn)多年，立刻就支配好了工作任務(wù)。

一個(gè)“碩大無朋”就這樣被它們抬起來了，雖然很重，但它們的觸角一翹一翹，一路高高抬起“戰(zhàn)利品”回家去了?？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我被震住了，連小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)起來力氣大，那我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)、友愛。真是“人心齊，泰山移！”?。?/p>

小學(xué)敘事作文篇3

我們班有一個(gè)人叫王良。他不但是一名體育健將，而且擅長(zhǎng)說笑話，成天開快樂心，使我們?cè)隗@慌的學(xué)習(xí)之余感受到那份“歡樂”。因此，同學(xué)們給他取了一個(gè)好玩的外號(hào)——“快樂果”。

可是今日，“快樂果”病了。早自修時(shí)，“快樂果”像平常一樣進(jìn)行體育訓(xùn)練。他回到教室，突然“哇”的一聲，嘔吐了很多食物。忽然，教室里像炸了鍋，同學(xué)們爭(zhēng)論紛紛。聽他們說，今日的體育訓(xùn)練強(qiáng)度很大，難怪會(huì)這樣。他的“好兄弟”立刻向徐老師匯報(bào)，又拿來簸箕，把臟物清理掉。

徐老師走進(jìn)教室，關(guān)切地詢問：“怎么，你身體不舒適？有沒有吃過早飯？”“快樂果”不好意思地吐了吐舌頭，搖搖頭。徐老師還是把他送到醫(yī)院進(jìn)行檢查……

“快樂果”走了，我們好像感到教室里缺了什么？上課時(shí)，老師提了個(gè)問題：“誰能說說籃球的'來源？”教室里萬籟俱寂，我想，這會(huì)兒只要“快樂果”在，那就是他開口展示才華的時(shí)候?？墒菦]有……唉！他病了。

沒有“快樂果”的日子，真不好過呀！

小學(xué)敘事作文篇4

風(fēng)波已平，而人心未平。我的心一次次地被那場(chǎng)風(fēng)波觸動(dòng)著，勾起我懊悔的淚水。

這是一場(chǎng)家庭風(fēng)波，都說家丑不外傳，但我想想也沒什么，家家都有一本難念的經(jīng)，我信任大家會(huì)理解的。

開學(xué)前夕，我仍處于初中畢業(yè)后的瘋狂狀態(tài)之中，拋了一大堆的作業(yè)沒有寫，媽媽來查作業(yè)，我極不協(xié)作，最終當(dāng)她查到我仍有許多作業(yè)一字未動(dòng)時(shí)，之前憋著的一肚子的火最終爆發(fā)了，以極快的語(yǔ)速數(shù)落起了我，起初我對(duì)她的數(shù)落表示一屑不顧，后來被她嘮叨煩了，還了一兩句話進(jìn)而發(fā)展到了雙方開展了一場(chǎng)罵戰(zhàn)，甚至于還有大打出手的意思，恰巧這時(shí)爸爸回來了，他這個(gè)人比較怪，也特殊厭煩家中的瑣事，當(dāng)我們母子不和時(shí)，爸爸總是要說媽媽教子無方而不是干脆說我，媽媽自然不服，于是又和爸爸吵了起來，吵著吵著，爸爸占了上風(fēng)，媽媽便哭了起來，爸爸則進(jìn)臥房休息，大廳里便只剩下了我和在哭的媽媽。

我看著媽媽，媽媽在哭，她看到我在看她，便又哭著數(shù)落起了我“你這個(gè)不成器的，叫你好好學(xué)習(xí)你不學(xué)，成天混混混……”媽媽哭得很難過，我本倔強(qiáng)的心也為之觸動(dòng)了一下，或許吧，或許我就是個(gè)不成器的，或許我太不孝順了爸媽了。媽媽的淚水中帶著失落丶哀痛與無望。我覺得我做得是有點(diǎn)過分了，而因此傷了媽媽的心。

不知過了多久，我等媽媽的心境稍稍平復(fù)了些，我向媽媽問道能不能坐下來心平氣和地談一談，媽媽竟同意了，我向媽媽說：“今日是我的錯(cuò)，但是以后也請(qǐng)您好好說話，不要太激烈，您的忍耐是有限的，同樣我的忍耐也是有限的呀，誰受得了你說個(gè)沒完?以后您可不行以說話好好說，有事心平氣和地對(duì)待，我也只到您是為我好，假如您同意，我立即就去把作業(yè)給補(bǔ)出來?！眿寢屨f：“嗯，也只能這樣了，你的學(xué)習(xí)以后你自己好好看著辦吧，翅膀硬了，那就自己飛吧?！敝链耍L(fēng)波最終得以和平解決。

如今，回想起來，覺得特殊對(duì)不起媽媽，那時(shí)的我，確的確實(shí)傷到了她的心。所以，摯友，無論做什么，可千萬不能讓母親悲觀，更不能去損害母親的心啊。

小學(xué)敘事作文篇5

全文眉目清楚，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

文章邊敘事邊抒情，結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文，首尾連貫，一揮而就。

文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)詳細(xì)，不失為一篇佳作。

文章內(nèi)容新奇，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)，細(xì)微環(huán)節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。

全文語(yǔ)言生動(dòng)精確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了快樂樂園，令人眉飛色舞，全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

文章線索明朗，主題突出，開頭結(jié)尾詩(shī)化的語(yǔ)言，充溢想象與韻律之美，令人愛不釋手。

雖為一件小事，但作者卻描述得繪聲繪色，結(jié)尾處不行或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。

對(duì)細(xì)微環(huán)節(jié)傳神的刻畫，恰到好處地揭示了人物的內(nèi)心世界，這是本文的勝利之處。

文章選材新奇，所寫之事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有情趣，讀后令人身心愉悅安逸。

小學(xué)敘事作文篇6

今日小華第一次值日，小華很早就起床，興沖沖來到學(xué)校，看到老師敬個(gè)禮，看到同學(xué)問聲好。

丁零零，小華一聽原來是上課鈴聲響了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一位同學(xué)向校門口跑來。小華一看，原來是同班同學(xué)小龍，小華心里想：我該不該記小龍的名字呢？假如記小龍的名字，自己班級(jí)就得不到紀(jì)律紅旗，同學(xué)還會(huì)指責(zé)自己；要是不記，就沒有盡到責(zé)任，也提示不到小龍，他就老改不掉遲到的毛病。就算得到紀(jì)律紅旗也是假的。想到這兒，小華喊住了小龍說：你今日遲到了，我必需記你的名字，遲到不僅影響自己的學(xué)習(xí)，而且影響了班級(jí)的榮譽(yù)。小龍低下了頭，慚愧地說：我再也不遲到了，爭(zhēng)取下次讓班集體得到紀(jì)律紅旗。小華拍拍小龍的肩說：看你的表現(xiàn)了！

小龍趕忙向教室跑去，小華記上名字，關(guān)上本子，也急怱怱地跑回教室

小學(xué)敘事作文篇7

我是一個(gè)膽子比較小的女孩，但經(jīng)驗(yàn)?zāi)谴问虑楹?，我真為自己而驕?

記得那一次，我去游樂場(chǎng)玩攀巖。剛起先我不敢爬，因?yàn)槲彝娪幸粋€(gè)和我年齡相仿的人爬到一半就不敢爬了，哭著退了下來。但媽媽非讓我去攀巖，說是為了熬煉我的膽識(shí)。“孩子，不要膽怯 ，不要一遇見困難就退縮，信任自己，明白嗎?”媽媽溫順的摸了摸我的頭。有了媽媽的激勵(lì)，我便有了信念，于是我確定試試。

這兩根充氣柱子好高啊!站在下面往上看，好像望不到邊。我起先往上爬，不一會(huì)兒，就爬到了中間。這時(shí)候，我感覺手很累，手心也出了一些汗。只要手松一點(diǎn)，整個(gè)身子都可能滑下去!我的雙腿找不到合適的落腳點(diǎn)，只能懸在半空中。兩只手撐起整個(gè)身體的重量，越來越累，我甚至有想要放棄的念頭，但在身后我能清晰的感覺到媽媽不想讓我放棄，她希望通過這一次可以證明自己的孩子是最棒的!于是我以右手為圓心，用勁一擺，左腳踩在一個(gè)落腳點(diǎn)上，左手向上一抓，整個(gè)身體就往上移，再往下一看，下面的人就像螞蟻一樣渺小。

我拼足了力氣往上爬，最終到頂端了!享受著那快意的涼風(fēng)，心里真為自己感到驕傲!

小學(xué)敘事作文篇8

今日是父親節(jié)，可是我的爸爸在上海。為了和家人團(tuán)聚，爸爸今日晚上11點(diǎn)鐘回北京，我和媽媽要去機(jī)場(chǎng)接爸爸。爸爸出差到上海已多日，我特別惦念他。現(xiàn)在我和媽媽就在給爸爸打算節(jié)日禮物。我給爸爸買了一盒糖，是水果味的，代表女兒祝福爸爸、媽媽和我三口之家的生活恒久甜甜蜜蜜的心愿。我們讓服務(wù)員捆扎成精致的禮品盒，這些都是我付的錢。媽媽也精挑細(xì)選，給爸爸買了一件美麗的衣服。我把這兩件禮物，一個(gè)放到了爸爸的枕頭上，一個(gè)放在了爸爸的衣柜里。我還特意為爸爸畫了一幅漂亮的畫，也一起放在了爸爸的枕頭上。

11點(diǎn)鐘到了，我們開車去接爸爸，我很困，但是我堅(jiān)持著不讓自