四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元測(cè)試題

V:1.0精細(xì)整理，僅供參考日期：20xx年X月蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元檢測(cè)填空。（每空一分，共18分）1.現(xiàn)有三種小棒，3cm、6cm、9cm,選一根6cm的小棒和兩根（）厘米的小棒可以圍城一個(gè)等腰三角形。2.在括號(hào)里填上“可能”“不可能”或“一定”。三角形有一個(gè)角是銳角，它（）是銳角三角形；有一個(gè)角是直角，它（）是直角三角形；有一個(gè)角是鈍角，它（）是直角三角形。3.一個(gè)三角形既是等腰三角形，又是直角三角形，那么它的底角是（）度。4.將兩個(gè)相同的三角形拼成一個(gè)大三角形，這個(gè)三角形的內(nèi)角和是（）度。5.平行四邊形有（）組對(duì)邊互相平行；只有一組對(duì)邊互相平行的圖形是（）。6.一個(gè)梯形上底4厘米，下底6厘米。如果將上底延長(zhǎng)2厘米，則這個(gè)梯形變成一個(gè)（）形；如果將上底縮短4厘米，則這個(gè)梯形變成一個(gè)（）形。7.一個(gè)三角形的一個(gè)內(nèi)角的讀數(shù)是108°,這個(gè)三角形按角分是（）三角形。一個(gè)三角形三條邊的長(zhǎng)度分別是7厘米、8厘米、7厘米，這個(gè)三角形按邊分是（）三角形。8、（）是等腰梯形，等腰梯形的兩個(gè)底角（）。9.一個(gè)三角形每條邊的長(zhǎng)都是整厘米數(shù)。如果它的兩條邊分別長(zhǎng)8厘米和5厘米，那么這個(gè)三角形的第三條邊最短是（）厘米，最長(zhǎng)是（）厘米。10.一個(gè)等腰三角形的頂角是80°，它的一個(gè)底角是（）；如果等腰三角形的一個(gè)底角是40°，那么它的頂角是（）。二、判斷。（10分）1.有兩個(gè)角是銳角的三角形一定是銳角三角形。（）2.一個(gè)等腰三角形，其中一個(gè)角是60°，這個(gè)三角形是個(gè)等邊三角形。（）3.兩個(gè)大小一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。（）4.三角形和平行四邊形都具有穩(wěn)定的特性。（）5.直角三角形、鈍角三角形只有一條高。（）三、選擇。（10分）1.一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角不小于60°，這個(gè)三角形一定是（）三角形。A等邊B直角C鈍角2.一個(gè)三角形中，一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)等于另外兩個(gè)內(nèi)角的和的2倍，這個(gè)三角形是（）三角形。A銳角B直角C鈍角3.下列每組中哪三根可以拼成一個(gè)三角形。（）A3cm、4cm、5cmB6cm、2cm、9cmC5cm、7cm、1cm4.下面哪個(gè)圖形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形。（）A平行四邊形B等腰梯形C長(zhǎng)方形5.將一個(gè)平行四邊形框架拉成長(zhǎng)方形。（）A內(nèi)角和變大了B周長(zhǎng)不變C高不變四、操作。（22分）1.按要求在每個(gè)圖形中畫(huà)一條線(xiàn)段。分成一個(gè)鈍角三角形和一個(gè)直角三角形分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形分成兩個(gè)鈍角三角形分成兩個(gè)梯形2.畫(huà)出下列圖形的高。底底底底底底3.在下面的方格中分別畫(huà)出一個(gè)等腰三角形、一個(gè)梯形和一個(gè)平行四邊形，要求三角形的底和平行四邊形的底相等，三角形的高和梯形的高相等。五、解決問(wèn)題。（40分）1.求下列各角的的讀數(shù)。9分（1）在三角形中，∠1=42°,∠2=38°,求∠3的讀數(shù)。（2）一個(gè)直角三角形的一個(gè)銳角是56°，另一個(gè)銳角是多少度？

（3）等腰三角形有一個(gè)角是70°，它的另外兩個(gè)角是多少度？

2.一個(gè)等腰三角形的頂角是底角的4倍，這個(gè)等腰三角形的底角和頂角分別是多少度？5分3.一個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是38厘米，其中一條邊是9厘米，另外三條邊長(zhǎng)分別是多少厘米？5分4.一個(gè)梯形，上底8厘米，如果把它的上底增加3厘米，正好與下底相等，它的兩腰長(zhǎng)分別是5厘米和3厘米，這個(gè)梯形的周長(zhǎng)是多少厘米？5分5.一個(gè)直角梯形，上底2厘米，一腰長(zhǎng)10厘米，如果把它的上底增加6厘米，就變成一個(gè)正方形，這個(gè)梯形的周長(zhǎng)是多少厘米？5分6.把一根24厘米的鐵絲剪成三段（每段都是整