四年級上冊語文課后作業(yè)-《繁星》人教版部編(含答案)

四年級上冊語文課后作業(yè)-《繁星》人教版部編(含答案)四年級上冊語文課后作業(yè)-《繁星》人教版部編(含答案)四年級上冊語文課后作業(yè)-《繁星》人教版部編(含答案)資料僅供參考文件編號：2022年4月四年級上冊語文課后作業(yè)-《繁星》人教版部編(含答案)版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：四年級上冊語文課后作業(yè)-《繁星》人教版部編（含答案）課后作業(yè)-《繁星》一、給下面加點的字注音。半明半昧（）搖搖欲墜（）懸著（）夢幻（）二、圈出下面詞語的錯別字，并改正。彷佛（）吶涼（）懷報（）陳睡（）模湖（）輕楚（）廷院（）星群蜜布（）三、根據(jù)例子寫詞語。半明半昧（ABAC）：__________________________搖搖欲墜（AABC）：__________________________密密麻麻（AABB）：__________________________四、按要求寫句子。1.海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。（根據(jù)例句補充句子）秋天，是，是，是。2.我把它們認(rèn)得很熟了。（改為被字句）五、下面是對文中畫浪線的句子的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ〢.把“星的懷抱”比作“母親的懷抱里”，形象地寫出了星天的美妙親切，甜美溫馨。B.“我”完全陶醉于星天的美景中，以至“忘記了一切”。C.“我”長年漂泊在海上，每當(dāng)看到像朋友一樣的繁星，就會思念遠方的母親。D.星天童話一般的天地，把“我”凈化成一個純真的孩童。六、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。1.我________（站躺）在艙面上，________（仰望凝望）天空。深藍色的天空里，________（掛著懸著）無數(shù)半明半昧的星。2.漸漸地我的眼睛________（模糊變亮）了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍________（飛翔飛舞）。七、由于環(huán)境的污染嚴(yán)重，我們很難看見天上的繁星了，請你寫一條宣傳語，呼吁人們保護環(huán)境，讓天空恢復(fù)蔚藍，讓星空重現(xiàn)燦爛。答案：一、mèizhuìxuánhuàn二、彷--仿吶--納抱--報陳--沉湖--糊輕--清廷--庭蜜--密三、示例：一心一意自作自受翩翩起舞勃勃生機清清楚楚整整齊齊四、1.金黃的季節(jié)收獲的季節(jié)農(nóng)民喜悅的季節(jié)2.它們被我認(rèn)得很熟了。五、D六、1.躺仰望懸著2.模糊飛舞示例讓藍天白云永駐，讓燦爛星空長留。課后作業(yè)-《繁星》一、把詞語補充完整，并寫出加點字的意思。半（）半昧搖搖（）墜星群（）布無（）不在二、用加點的字詞寫句子。1.海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。2.我望著那許多認(rèn)識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。三、根據(jù)課文內(nèi)容，完成表格。四、下面這段文字與課文的第三自然段在寫法上有什么相同的地方？試做簡要分析。我們看時，那竹窗簾兒里果然有了月亮，款款地悄沒聲兒地溜進來，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了：原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們都高興起來，又都屏住氣兒，生怕那是個塵影兒變的，會一口氣吹跑了呢。月亮還在竹簾兒上爬，那滿圓卻慢慢兒又虧了，末了，便全沒了蹤跡，只下一個空鏡，一個失望。奶奶說：“它走了，它是匆匆的。你們快出去尋月吧?！眳⒖即鸢福阂?、明昏暗欲落下密分布