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xxx公司文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計,管理制度2019年山西省太原市中考化學(xué)二模試卷一、單選題(本大題共10小題)2018年,太鋼生產(chǎn)出僅有A4紙四分之一厚度的“手撕鋼”,其厚度只有0.02mm,這是目前中國最薄的不銹鋼?!笆炙轰摗睂儆冢ǎ〢.單質(zhì) B.混合物 C.有機物 D.純凈物空氣中有多種成分,下列符號能用來表示空氣中某種成分的是()A.N B.O2 C.S D.下列與試管有關(guān)的操作中,正確的是()A.倒入液體 B.裝入固體
C.檢查氣密性 D.加熱固體據(jù)報道,我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種化學(xué)式為Na2He的氦鈉化合物,其中He的化合價是()A.-2 B.-1 C.0 D.+2水龍頭表面常常鍍一層鉻,如圖是有關(guān)鉻的部分信息,其中正確的是()A.鉻原子的中子數(shù)是24 B.水龍頭表面鍍鉻是為了美觀
C.鉻的相對原子質(zhì)量是51.9961g D.鉻原子易失去電子形成陽離子2019年4月15日傍晩,有著800多年歷史的巴黎圣母院被熊熊大火吞噬,精美絕倫的木質(zhì)塔尖在世人的嘆息聲中轟然坍塌,而大理石質(zhì)地的左塔也損毀嚴(yán)重。下列有關(guān)分析中錯誤的是()
A.木質(zhì)塔尖屬于可燃物
B.左塔的大理石受熱分解而損毀
C.用水槍滅火時降低了可燃物的著火點
D.尖頂上的銅公雞為合金制品,其硬度比純銅高“清徐的葡萄,太古的餅”是民歌《夸土產(chǎn)》中的歌詞,葡萄中含有的葡萄酸(C4H6O6)有助于消化。下列有關(guān)說法中正確的是()A.葡萄酸溶液中含有H+
B.太古餅提供的營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)
C.葡萄酸中氫、氧元素的質(zhì)量比是1:1
D.地球深處的水處于超臨界狀態(tài),稱為超臨界水。圖為某壓強下CaCl2和NaC1在超臨界水中的溶解度曲線,在這種狀態(tài)下,下列有關(guān)說法正確的是()A.NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度
B.450℃時可得到0.04%的NaCl溶液
C.可用降溫結(jié)晶的方法得到CaCl2晶體下列有關(guān)水的說法中正確的是()A.用水可鑒別NaCl與NH4NO3 B.用水可除去CaCl下列是有關(guān)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的實驗及圖象,有關(guān)說法錯誤的是()A.實驗不能用于驗證質(zhì)量守恒定律
B.實驗?zāi)苡糜谠趯嶒炇抑迫《趸?/p>
C.實驗中澄清石灰水未變渾濁,可能因為鹽酸太濃
D.圖象中a點所對應(yīng)溶液中的陰離子可能是Cl-和CO3二、計算題(本大題共1小題)實驗室有一瓶長期存放的稀硫酸試劑瓶上的濃度標(biāo)簽已失去,為檢驗該稀硫酸的濃度,小明先在燒杯中加入20g40%的氫氧化鈉溶液再逐滴加入該硫酸,滴加的過程中用pH測定儀測出加入稀硫酸的質(zhì)量與燒杯中溶液pH的關(guān)系(如圖)。請依據(jù)測定結(jié)果計算該硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。三、推斷題(本大題共1小題)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的5種物質(zhì),其中A常用于滅火,它們之間的關(guān)系如圖所示(“-”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。
請回答下列問題:
(1)D的化學(xué)式是______。
(2)A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(3)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,該反應(yīng)能發(fā)生的理由是______。
(4)B與E反應(yīng)的微觀本質(zhì)是______。四、簡答題(本大題共6小題)煤炭作為我省的傳統(tǒng)資源,正逐漸被新能源所代替。2019年3月29日,太原重工99.9MW風(fēng)電項目在陽曲縣正式開工建設(shè)。
(1)風(fēng)力發(fā)電(簡稱風(fēng)電)的一個重要意義是______。
(2)2017年冬季開始,我省許多地區(qū)的取暖實行了“煤改電”,用電取暖比燃煤取暖能有效減少的一種污染物是______。
(3)太原市目前已經(jīng)在很多方面都用上了新能源,請舉出你身邊的一種新能源的應(yīng)用實例______。如圖為汽車安全氣囊構(gòu)造圖,請回答下列問題:
(1)電子點火器中的銅導(dǎo)線屬于______材料。
(2)安全氣囊內(nèi)的疊氮化鈉(NaN3)受熱易分解從而產(chǎn)生一種氣體,該氣體是______(填化學(xué)式)。
(3)汽車發(fā)生猛烈撞擊時,儲氣罐中的壓縮氮氣釋放出來充滿碰撞氣袋,此過程中氮氣發(fā)生變化的微觀本質(zhì)是______;安全氣囊中選擇氮氣,而不用其他氣體的原因是______。從古代“絲綢之路”到現(xiàn)代“一帶一路”,中國始終在與世界交流發(fā)展,互通有無。
(1)“絲綢之路”把中國的絲綢和茶葉傳入西方,將西方的寶石傳入中國。用開水泡茶主要屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容,中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式是______。Fe2O3是一種紅棕色固體,在生活、生產(chǎn)中有重要用途。利用廢鐵屑(其中雜質(zhì)不溶于水,也不與酸發(fā)生反應(yīng))制備Fe2O3的流程如下
請回答下列問題
(1)廢鐵屑與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(2)①②中未涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型是______。
(3)Na2CO3溶液的pH______7(填“>”、“<”或“=”),用它除油污與用洗滌劑除油污,二者在原理上的區(qū)別是______。閱讀下面短文,回答有關(guān)問題。缺乏維生素和微量元素能得癌癥
眾所周知,維生素是維持人體健康必需的物質(zhì),由于體內(nèi)不能合成或合成量極少,盡管需要量不多,每日僅以毫克或微克計算,卻必須從食物中攝取,對維持人體的正常生長發(fā)育和調(diào)節(jié)正常生理功能至關(guān)重要。
維生素是維持人體健康必需的物質(zhì)。缺乏維生素會導(dǎo)致許多疾病,如維生素A缺乏會導(dǎo)致眼病;維生素B1缺乏會導(dǎo)致腳氣病和神經(jīng)炎;維生素B2缺乏導(dǎo)致口角炎、舌炎、脂溢性皮炎等;維生素C缺乏導(dǎo)致壞血病。維生素A、維生素C、維生素E及B族維生素都有一定的防癌抗癌作用,比如維生素A與肺癌關(guān)系密切,胡蘿卜素與食管癌、腎上腺癌發(fā)病有一定關(guān)系,維生素E不足時,口腔癌、唇癌、宮頸癌等發(fā)生率會增高。
補充維生素推薦以食補為主。含維生素A豐富的食物有蛋黃、奶油、動物肝臟及胡蘿卜、番茄、紅薯等。維生素C廣泛存在于新鮮的蔬菜和水果中。維生素E含量豐富的食物有卷心菜、植物油等。富含B族維生素的食物有麥麩、動物肝臟、肉類、蛋奶制品等。
微量元素也與癌癥有一定關(guān)系。比如鋅與免疫功能的T細(xì)胞關(guān)系密切,特別是老年人,應(yīng)當(dāng)多吃含鋅食物。硒是人體內(nèi)一種難得的營養(yǎng)素和抗癌元素,參與免疫反應(yīng)和線粒體的合成,其抗氧化作用是維生素E的500倍,硒的缺乏會影響維生素A、維生素C、維生素E、維生素K等的吸收和應(yīng)用。碘缺乏可誘發(fā)乳腺癌、甲狀腺癌、子宮內(nèi)膜癌等。補充微量元素也要以食物為主,不同食物含不同的微量元素。鋅多在動物心肝腎、雞蛋、豆類、核桃和小麥等食物中;硒富含在魚類、蘑菇、大蒜、芝麻、大豆等食物中;碘多見在各類海產(chǎn)品;動物肝臟、蛋黃、木耳、菠萊、芹菜、綠豆、茄子、冬瓜、蘋果等富含鐵元素。
一般來說,合理的飲食,就能夠滿足人體日常所需,應(yīng)該盡量做到飲食結(jié)構(gòu)多樣化,配以適量粗糧、雜食等,兒童避免偏食尤其重要。維生素和微量元素在防癌治癌中有舉足輕重的作用,我們應(yīng)科學(xué)合理樸充。(1)維生素必須從食物中攝取的原因是______。
(2)“豬肝”是餐桌上的一道涼菜,其中含有的一種維生素是______,含有的兩種微量元素是______(填元素符號)。
(3)維生素C與碘發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是C6H8O6+I2=C6H6O6+2X,其中X的化學(xué)式是______。
(4)多吃魚有利于預(yù)防眼病,原因是______。2018年5月18日,國際學(xué)術(shù)期刊《自然?納米技術(shù)》封面文章介紹了來自中國的重要成果:新型催化劑可把CO2這一溫室氣體高效轉(zhuǎn)化為清潔液體燃料--甲醇(CH3OH)。二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇的反應(yīng)微觀示意圖如圖
請回答下列問題:
(1)圖中屬于氧化物的物質(zhì)有______種。
(2)參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為______。
(3)從上述分子中任選一種,描述其分子的構(gòu)成______。五、探究題(本大題共2小題)如圖所示是實驗室探究二氧化碳某些性質(zhì)的實驗。
請回答下列問題
(1)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______。
(2)A試管的作用是______。
(3)在C與D的試管中任選一個,觀察到的現(xiàn)象是______產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______。我國是農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)是立國之本。我市某地區(qū)小河旁的農(nóng)田多年以來施用的化肥主要是KCl、K2CO3和CuSO4等,為檢驗該農(nóng)田旁邊的小河是否受到了所施化肥的污染。同學(xué)們進行了探究。
(1)K2CO3為農(nóng)作物提供的營養(yǎng)元素是______。
(2)為了得到澄清的河水,同學(xué)們的操作依次是:取水→靜置沉淀→吸附沉淀→______。過程中必須用到的玻璃儀器是______(填序號)。
A.量筒
B.燒杯
C.漏斗
D,玻璃棒
E.膠頭滴管
(3)同學(xué)們對得到的澄清河水展開了成分探究。
小宇觀察到所取河水幾乎無色,于是認(rèn)為河水中不含CuSO4,但小靖反駁了小宇的說法,理由是______,同學(xué)們一致認(rèn)為,還是應(yīng)該通過化學(xué)實驗對可能存在的化肥成分逐一進行檢驗。
【查閱資料】
AgSO4為白色固體,微溶于水。
【進行實驗】
①取少量河水于潔凈的燒杯中,向其中滴加足量稀硝酸,無氣泡產(chǎn)生,證明______。
②繼續(xù)向上述燒杯中滴加足量______,觀察到______,證明______。
③______,觀察到有白色沉淀生成。答案和解析1.B
【解析】解:“手撕鋼”,其厚度只有0.02mm,這是目前中國最薄的不銹鋼。鋼是合金,屬于混合物;
故選:B。
根據(jù)合金屬于混合物分析。
從宏觀角度來說,主要看它含有幾種物質(zhì),含有一種的是純凈物;含有多種的是混合物。當(dāng)然,也有一定的規(guī)律或技巧所在,那就是只要它是溶液、懸濁液、乳濁液或合金時,就不用再細(xì)分析了,它一定是混合物。還有,由于純凈物只含有一種物質(zhì),并且有且只有一個化學(xué)式;所以只要某物質(zhì)有化學(xué)式,也就不用再細(xì)分析了,它一定是純凈物。2.B
【解析】解:A、N不能表示氮氣,故錯誤;
B、O2表示氧氣,故正確;
C、S能表示硫,不是空氣成分,故錯誤;
D、氦氣的化學(xué)式是He,故錯誤。
故選:B。
根據(jù)空氣中的成分進行分析。
此題是對空氣成分和化學(xué)符號的考查,難度較小。3.C
【解析】解:A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、標(biāo)簽沒有向著手心,所示操作錯誤。
B、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤。
C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。
D、給試管中的固體加熱時,為防止冷凝水回流到熱的試管底部,試管口應(yīng)略向下傾斜,且導(dǎo)管應(yīng)剛剛露出塞子,圖中所示操作錯誤。
故選:C。
A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷。
B、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法(“一橫、二放、三慢豎”)進行分析判斷。
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷。
D、根據(jù)給試管中的固體加熱的方法進行分析判斷。
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。4.A
【解析】解:鈉元素為+1價,設(shè)氦元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x=0,則x=-2。
故選:A。
根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合Na2He的化學(xué)式進行解答即可。
本題難度不大,掌握利用化合價的原則(化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零)計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題。5.D
【解析】解:A、鉻原子的中子數(shù)不是24,質(zhì)子數(shù)是24,該選項說法不正確;
B、水龍頭表面鍍鉻主要是為了防止生銹,該選項說法不正確;
C、鉻的相對原子質(zhì)量是51.9961,單位不是g,該選項說法不正確;
D、鉻原子最外層電子數(shù)是1,易失去電子形成陽離子,該選項說法正確。
故選:D。
元素周期表中,方格中左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質(zhì)量;
原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);
相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),單位不是g;
一般情況下,最外層電子數(shù)小于4的,反應(yīng)中容易失去電子,大于4的反應(yīng)中容易得到電子,等于4的,既不容易得到電子,也不容易失去電子,因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似,最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),第一層也是最外層時,達(dá)到2個電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系,要注意理解和應(yīng)用。6.C
【解析】解:A、木材具有可燃性,木質(zhì)塔尖屬于可燃物,正確;
B、大理石的主要成分是碳酸鈣,受熱分解生成氧化鈣和二氧化碳,故正確;
C、可燃物的著火點屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),一般不改變,故錯誤;
D、合金硬度比組成純金屬大,故正確。
故選:C。
A根據(jù)木材的可燃性回答;B根據(jù)碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)回答;C根據(jù)著火點不能改變回答;D根據(jù)合金的性質(zhì)回答。
本題涉及木材的可燃性、碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)、著火點和合金的性質(zhì),難度較小。7.A
【解析】解:A、根據(jù)葡萄酸屬于有機酸,能電離出H+,故A正確;
B、太古餅提供的營養(yǎng)元素主要是糖類,故B錯誤;
C、葡萄酸中氫、氧元素的質(zhì)量比是(1×6):(16×6)=1:16,故C錯誤;
D、塑料引起的污染為“白色污染”,紙袋不會引起白色污染,故D錯誤;
故選:A。
A、根據(jù)葡萄酸屬于有機酸,能電離出H+分析;
B、根據(jù)太古餅提供的營養(yǎng)元素主要是糖類分析;
C、根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析;
D、根據(jù)塑料引起的污染為“白色污染”分析。
本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力。8.D
【解析】解:A、在比較物質(zhì)的溶解度時,需要指明溫度,故A錯誤;
B、450℃時,氯化鈉的溶解度是0.04g,飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≠0.04%,所以不可得到0.04%的NaCl溶液,故B錯誤;
C、氯化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,所以可用升溫結(jié)晶的方法得到CaCl2晶體,故C錯誤;
D、氯化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,升溫可使CaCl2的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海蔇正確。
故選:D。
根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。
本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。9.A
【解析】解:A、氯化鈉固體和硝酸銨固體溶于水,使溶液溫度升高的是氫氧化鈉,溫度幾乎無變化的是氯化鈉,降低的是硝酸銨,可以鑒別,故選項能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>
B、水和氫氧化鈣不發(fā)生反應(yīng),不能用水除去氯化鈣中的氫氧化鈣,故錯誤;
C、稀釋濃硫酸時,將水沿容器內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸中,會沸騰濺出,可能傷人,故錯誤;
D、生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣(熟石灰),不能用水與熟石灰反應(yīng),錯誤;
故選:A。
根據(jù)氯化鈉和硝酸銨溶于水,溫度不同分析;
濃硫酸的稀釋方法:將濃硫酸加入水中;
生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣;
本題難度不大,熟悉水的各種用途、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵10.B
【解析】解:A、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳,驗證質(zhì)量守恒定律需要在密閉容器中反應(yīng),故A正確;
B、實驗室制取二氧化碳常用石灰石和稀鹽酸,碳酸鈉和濃鹽酸反應(yīng)速率太快,二氧化碳中會混有氯化氫而不純凈,故B錯誤;
C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,溶于水生成鹽酸,會與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,所以實驗中澄清石灰水未變渾濁,可能因為鹽酸太濃,故C正確;
D、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng),二氧化碳逐漸增大,橫坐標(biāo)表示反應(yīng)時間,a點可能表示加入的鹽酸不足,碳酸鈉沒有完全反應(yīng),故D正確。
故選:B。
A、根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳,驗證質(zhì)量守恒定律需要在密閉容器中反應(yīng)進行分析;
B、根據(jù)實驗室制取二氧化碳常用石灰石和稀鹽酸,碳酸鈉和濃鹽酸反應(yīng)速率太快,二氧化碳中會混有氯化氫而不純凈進行分析;
C、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性,溶于水生成鹽酸,會與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水進行分析;
D、根據(jù)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng),二氧化碳逐漸增大,橫坐標(biāo)表示反應(yīng)時間,a點可能表示加入的鹽酸不足,碳酸鈉沒有完全反應(yīng)進行分析。
本題是過程與圖象結(jié)合題,是對學(xué)生識圖能力的考查,解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個反應(yīng)的過程并能結(jié)合圖象分析問題。11.解:
設(shè)該硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
80
98
20g×40%
50gx
8098=20g×40%50gx
x=19.6%
根據(jù)消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算該硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
根據(jù)化學(xué)方程式計算時,第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整。12.CO
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
碳酸根離子和氫離子反應(yīng)會生成水和二氧化碳
碳酸根離子和鈣離子反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀
【解析】解:(1)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的5種物質(zhì),其中A常用于滅火,所以A是二氧化碳,B會與二氧化碳相互轉(zhuǎn)化,所以B是碳酸鹽、一氧化碳等,E會與二氧化碳、B反應(yīng),所以B是碳酸鈉,E是氫氧化鈣,D會轉(zhuǎn)化成二氧化碳,所以D可以是一氧化碳,C會與碳酸鈉反應(yīng),所以C可以是鹽酸,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以D的化學(xué)式是CO;
(2)A與E的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)B與C的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式是:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,該反應(yīng)能發(fā)生的理由是:碳酸根離子和氫離子反應(yīng)會生成水和二氧化碳;
(4)B與E反應(yīng)的微觀本質(zhì)是:碳酸根離子和鈣離子反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀。
故答案為:(1)CO;
(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,碳酸根離子和氫離子反應(yīng)會生成水和二氧化碳;
(4)碳酸根離子和鈣離子反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀。
根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的5種物質(zhì),其中A常用于滅火,所以A是二氧化碳,B會與二氧化碳相互轉(zhuǎn)化,所以B是碳酸鹽、一氧化碳等,E會與二氧化碳、B反應(yīng),所以B是碳酸鈉,E是氫氧化鈣,D會轉(zhuǎn)化成二氧化碳,所以D可以是一氧化碳,C會與碳酸鈉反應(yīng),所以C可以是鹽酸,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可。
在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。13.可節(jié)約化石燃料(或減少污染物的排放)
二氧化硫(或二氧化氮或粉塵)
風(fēng)能(或水能或太陽能)
【解析】解:(1)風(fēng)力發(fā)電(簡稱風(fēng)電)可節(jié)約化石燃料,減少污染物的排放;
(2)用電取暖比燃煤取暖能有效減少二氧化硫、二氧化氮、粉塵等污染物;
(3)風(fēng)能、水能和太陽能都屬于新能源。
答案為:(1)可節(jié)約化石燃料(或減少污染物的排放);(2)二氧化硫(或二氧化氮或粉塵);(3)風(fēng)能(或水能或太陽能)。
(1)根據(jù)新能源的優(yōu)點回答;(2)根據(jù)空氣中的污染物回答;(3)根據(jù)新能源的種類回答。
本題涉及空氣污染物的認(rèn)知、新能源的認(rèn)知,難度較小。14.金屬
N2
氮分子的間隔改變
氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易和其他物質(zhì)反應(yīng)
【解析】解:(1)金屬材料包括純金屬與合金,所以銅導(dǎo)線屬于金屬材料;故填:金屬;
(2)疊氮化鈉(NaN3)受熱易分解生成鈉單質(zhì)和氮氣,該氣體的化學(xué)式為N2;故填:N2;
(3)汽車發(fā)生猛烈撞擊時,儲氣罐中的壓縮氮氣釋放出來充滿碰撞氣袋,此過程中液氮發(fā)生變化的微觀本質(zhì)是氮分子的間隔改變,疊氮化鈉分解生成的氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易和其他物質(zhì)反應(yīng);故填:氮分子的間隔改變;氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易和其他物質(zhì)反應(yīng)。
根據(jù)已有的知識進行分析,純金屬及其合金屬于金屬材料解答;
根據(jù)疊氮化鈉(NaN3)受熱易分解生成鈉單質(zhì)和氮氣分析;
根據(jù)氮氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定分析。
化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一。15.物理
CH4+2O2-點燃CO2+2H2O
解:(1)根據(jù)沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化,開水泡茶的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故填:物理;
(2)天然氣的主要成分是甲烷,CH4完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O,故填:CH4+2O2CO2+2H2O;
(1)根據(jù)沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化分析;
(2)根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷,CH4完全燃燒生成二氧化碳和水分析。
本題屬于基礎(chǔ)題,掌握物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別和天然氣燃燒的化學(xué)方程式就可正確解題。16.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
化合反應(yīng)
>
碳酸鈉溶液除油污是因為碳酸鈉和油污反應(yīng),用洗滌劑除油污是利用洗滌劑的乳化作用,前者化學(xué)變化后者物理變化
【解析】解:
(1)廢鐵屑與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,對應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。
(2)①中剩余的碳酸鈉和硫酸反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),而鐵和硫酸反應(yīng)是置換反應(yīng);②中是氫氧化鐵受熱分解為氧化鐵和水,為分解反應(yīng),所以未涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型是化合反應(yīng)。
(3)Na2CO3溶液顯堿性,所以pH>7,用它除油污與用洗滌劑除油污,二者在原理上的區(qū)別是碳酸鈉溶液除油污是因為碳酸鈉和油污反應(yīng),用洗滌劑除油污是利用洗滌劑的乳化作用,前者化學(xué)變化后者物理變化。
故答案為:
(1)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。
(2
化合反應(yīng)。
(3)>;碳酸鈉溶液除油污是因為碳酸鈉和油污反應(yīng),用洗滌劑除油污是利用洗滌劑的乳化作用,前者化學(xué)變化后者物理變化。
根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題,或者直接分析每個問題,從給出的信息中找對應(yīng)的信息。
讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息捕捉的有效性。解答的問題實際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比,其實很簡單很基礎(chǔ),或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境,考查基本知識。17.體內(nèi)不能合成或合成量極少
維生素B
Zn、Fe
HI
魚類中富含硒元素,硒元素會促進維生素A的吸收,維生素A預(yù)防眼病
【解析】解:(1)文章中介紹“維生素是維持人體健康必需的物質(zhì),由于體內(nèi)不能合成或合成量極少,盡管需要量不多,每日僅以毫克或微克計算,卻必須從食物中攝取”,故填:體內(nèi)不能合成或合成量極少;
(2)文章中介紹“富含B族維生素的食物有麥麩、動物肝臟、肉類、蛋奶制品等”,豬肝屬于動物肝臟,富含維生素B;根據(jù)“鋅多在動物心肝腎、雞蛋、豆類、核桃和小麥等食物中”“動物肝臟、蛋黃、木耳、菠萊、芹菜、綠豆、茄子、冬瓜、蘋果等富含鐵元素”得知豬肝中含有的微量元素是鋅和鐵,元素符號為Zn、Fe;故填:維生素B;Zn、Fe;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變,反應(yīng)前C、H、O、I原子個數(shù)分別為6、8、6、2,反應(yīng)后C、H、O原子個數(shù)為6、6、6,故2X共有2個H原子和2個I原子,故X為HI;故填:HI;
(4)根據(jù)文章“硒富含在魚類、蘑菇、大蒜、芝麻、大豆等食物中”,“硒的缺乏會影響維生素A、維生素C、維生素E、維生素K等的吸收和應(yīng)用”、“維生素A缺乏會導(dǎo)致眼病”,魚類中富含硒元素,硒元素會促進維生素A的吸收,維生素A能預(yù)防眼病,故填:魚類中富含硒元素,硒元素會促進維生素A的吸收,維生素A能預(yù)防眼病。
文章介紹了維生素在體內(nèi)不能合成或合成量極少,需要從食物中獲取,維生素的作用,維生素的食物來源,微量元素的作用即微量元素的食物來源,仔細(xì)閱讀文章,從文中提取有用信息,回答題目。
本題考查學(xué)生閱讀文章,分析解答問題的能力,結(jié)合文中信息與課本知識就可解題。18.2
3:1(或1:3)
每個氫分子是由2個氫原子構(gòu)成的
【解析】解:根據(jù)題目信息和質(zhì)量守恒定律可寫出反應(yīng)的方程式為:二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水的化學(xué)方程式為:3H2+CO2CH3OH+H2O。
(1)氧化物是由兩種元素組成的化合物,且其中一種元素是氧元素,則反應(yīng)中的二氧化碳和水屬于氧化物;故填:2;
(2)由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為3:1(或1:3);故填:3:1(或1:3);
(3)反應(yīng)過程中涉及到氫分子、二氧化碳分子、甲醇分子和水分子四種分子,每個氫分子是由2個氫原子構(gòu)成的;每個二氧化碳分子是由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成的;每個甲醇分子是由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的;每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的;故填:每個氫分子是由2個氫原子構(gòu)成的(合理即可)。
(1)根據(jù)氧化物的概念來分析;
(2)根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的信息寫出化學(xué)方程式,然后分析反應(yīng)物的分子個數(shù)比;
(3)根據(jù)化學(xué)式的微觀意義來分析。
此題是對化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖問題的考查,根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物的種類,寫出反應(yīng)的方程式,然后結(jié)合相關(guān)的知識分析解答即可。19.C
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