浙江省嘉興市2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期期末語文試題 Word版含解析

嘉興市2021~2022學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測高三語文試題卷（2022.1)一、語言文字運(yùn)用（共20分）1.下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是（）A.市面上一部分文學(xué)作品確實有瑕疵（cī)，本無可諱言，但是讀者不能因噎廢食，我們只能歸咎（jiù)于作品不完美，不能斷定文學(xué)本身有罪過。B.在災(zāi)害面前，全省上下眾志成城，攜手鏖（áo)戰(zhàn)，匯聚了一股保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全的磅（pāng)礴力量，繪就了一幅全民戰(zhàn)斗的感人畫卷。C.對火災(zāi)造成的燒燙傷，醫(yī)生若不及時進(jìn)行創(chuàng)（chuāng)面修復(fù)，病人往往就會出現(xiàn)感染、代謝紊（wěng)亂等問題，會因多器官功能衰竭而死亡。D.杭州2022年第19屆亞運(yùn)會火炬“薪火”的設(shè)計思想源自良渚（zhǔ)文化，其造形不落窠（kē)臼、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，向世界展現(xiàn)了中國設(shè)計的獨特創(chuàng)意?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字音、字形的能力。B.“磅礴”的“磅”應(yīng)讀páng。C.“紊亂”的“紊”應(yīng)讀wěn。D.“造形”的“形”應(yīng)為“型”。故選A。閱讀下面的文字，完成各題。如今，網(wǎng)絡(luò)游戲已發(fā)展成一個大產(chǎn)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，2020年我國游戲市場實際銷售收入達(dá)2786.87億元，游戲用戶數(shù)量達(dá)6.65億人?！炯住俊?020年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報告”顯示，當(dāng)前使用互聯(lián)網(wǎng)的未成年人中有62.5%會經(jīng)常在網(wǎng)上玩游戲。一段時間內(nèi)，有些游戲企業(yè)一味追求經(jīng)濟(jì)效益，對未成年人消費(fèi)監(jiān)管不嚴(yán)。家長投訴數(shù)量擢發(fā)難數(shù)。應(yīng)當(dāng)明確的是，游戲企業(yè)是防沉迷工作的主體，必須積極履行社會責(zé)任，為下一代的健康成長負(fù)責(zé)，切實推動行業(yè)健康發(fā)展。引導(dǎo)未成年人適度使用網(wǎng)絡(luò)游戲，是監(jiān)管部門一項長期而復(fù)雜的任務(wù)，不可能畢其功于一役。為了防止未成年人沉迷游戲，相關(guān)的實名認(rèn)證系統(tǒng)在2007年就已啟用，并在全國推行，起到了積極效果。今年6月1日，新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》施行，開啟未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的新篇章。【乙】前不久，國家新聞出版署下發(fā)《關(guān)于進(jìn)步嚴(yán)格管理切實防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》，要求所有網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)僅可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時至21時向未成年人提供1小時網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。相關(guān)政策的落地見效必將有利于推動防沉迷工作取得更好社會效果，為未成年人健康成長保駕護(hù)航。【丙】同時，對于租賣游戲賬號亂象，也應(yīng)強(qiáng)化監(jiān)管、著重治理，及時堵住防沉迷工作的漏洞。2.文段中加點的詞語，運(yùn)用不正確的一項是（）A.一味 B.擢發(fā)難數(shù) C.畢其功于一役 D.啟用3.文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點有誤的一項是（）A.甲 B.乙 C.丙【答案】2.B3.A【解析】2題詳解】本題考查學(xué)生正確使用詞語（包括成語）的能力。A.一味：盲目，不顧客觀條件，或單純地、一個勁兒地（多含貶義）。此處指有些游戲企業(yè)單純追求經(jīng)濟(jì)效益，使用正確。B.擢發(fā)難數(shù)：比喻罪行極多，難以數(shù)清。語境指家長投訴數(shù)量多，不是罪惡多，使用不正確。C.畢其功于一役：表示一次行動就完成所有本應(yīng)分期做完的事。這里指引導(dǎo)未成年人適度使用網(wǎng)絡(luò)游戲不可能一下子就能做到，使用正確。D.啟用：開始使用。這里指游戲?qū)嵜J(rèn)證已經(jīng)開始使用，詞語使用正確。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。A.“2020年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報告”是一份文件的名稱，應(yīng)使用書名號，即《2020年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報告》。故選A。4.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.要進(jìn)一步健全多部門聯(lián)合管控機(jī)制，充分發(fā)揮“雙減”工作專門協(xié)調(diào)，完善信息共享體系，加強(qiáng)信用監(jiān)管，引導(dǎo)行業(yè)自律，形成跨部門協(xié)同。B.根據(jù)國家統(tǒng)計局最近公布的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)顯示：前三季度國內(nèi)生產(chǎn)總值823131億元，按可比價格計算，同比增長9.8%,兩年平均增長5.2%。C.為充分發(fā)揮基層組織體系的“陣地”作用，打贏這場疫情防控戰(zhàn)，省委組織部發(fā)出通知，決定開展基層黨組織和黨員干部疫情防控大考大賽活動。D.在寒潮再次襲來之前，應(yīng)急管理部已經(jīng)高度重視低溫雨雪災(zāi)害的防范應(yīng)對工作，堅持人民至上、生命至上的原則，提早部署，提前研判?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.“充分發(fā)揮‘雙減’工作專門協(xié)調(diào)”錯誤?！鞍l(fā)揮”缺少賓語，在“協(xié)調(diào)”后加“的作用”，屬于成分殘缺。B.“根據(jù)國家統(tǒng)計局最近公布的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)顯示”錯誤?！案鶕?jù)”“顯示”取其一，屬于句式雜糅。D.“提早部署，提前研判”錯誤?！疤崆把信小睉?yīng)在“提早部署”前，屬于語序不當(dāng)。故選C。5.根據(jù)下面這則材料，擬寫一句話新聞，要求不超過30字。2021年11月9日，由中華人民共和國應(yīng)急管理部和中央廣播電視總臺聯(lián)合出品的“119全國消防日”特別節(jié)目《中國驕傲》，在央視社會與法頻道（CCTV-12)20:05首播，央視綜合頻道（CCTV-1)22:50重播。今年的《中國驕傲》以“轉(zhuǎn)型升級——向黨和人民匯報”為主題，分為“逆行”“生命”“笑臉”“防微”“旗幟”五個篇章。晚會一大亮點是首次運(yùn)用XR技術(shù)，打破了時空阻隔，生動呈現(xiàn)消防戰(zhàn)士英勇奔赴火災(zāi)、地震、洪水災(zāi)害現(xiàn)場的情景，實現(xiàn)了真人與虛擬場景的完美融合，效果震撼，讓觀眾身臨其境。【答案】首次運(yùn)用XR技術(shù)的《中國驕傲》將于2021年11月9日在央視播出【解析】【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之壓縮語段的能力。本材料有三句話組成：第一句：介紹了主要事件（對象）——“119全國消防日”特別節(jié)目《中國驕傲》；發(fā)生（播出）的時間為——2021年11月9日；發(fā)生（播出）的地點（頻道）為——央視社會與法頻道（CCTV-12)20:05首播，央視綜合頻道（CCTV-1)22:50重播。第二句：介紹《中國驕傲》節(jié)目主題及具體內(nèi)容。第三句：介紹《中國驕傲》節(jié)目的制作特點及達(dá)到的效果。因題干要求“擬寫一句話新聞”并且“不超過30字”，所以，在壓縮時要保留主體事件（包括對象的性質(zhì)、特點等），時間，地點（播放頻道）以及結(jié)果等內(nèi)容即可。綜合以上分析，該則材料可以“主體事件+時間+地點+結(jié)果”的形式壓縮為：首次運(yùn)用XR技術(shù)制作的《中國驕傲》于2021年11月9日在央視播出。6.閱讀下面的文字，完成題目。一盞枯燈一刻刀，一把標(biāo)尺一把銼，構(gòu)成一個匠人的全部世界。別人可能覺得他們同世界脫節(jié)，但方寸之間他們實實在在地改變著世界：_____賦予器物以生命，_____刷新著社會的審美追求、擴(kuò)充著人類文明的疆域。工匠精神從來都不是什么雕蟲小技，而是一種改變世界的現(xiàn)實力量。堅守工匠精神，_____把“拜手工教”推上神壇，_____鼓勵離群索居、“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”，_____為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動光榮的價值原色，倡導(dǎo)質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場風(fēng)尚，展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時代精神，為中國制造強(qiáng)筋健骨，為中國文化立根固本，為中國力量凝神鑄魂。將一門技術(shù)掌握到爐火純青，這固然是工匠精神，但工匠精神的內(nèi)涵又遠(yuǎn)不限于此。有人說：“沒有一流的心性，就沒有一流的技術(shù)。”的確，倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出；沒有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越；沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎能有雷打不動、腳踏實地的篤實。（1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.不僅更并不是也不是而是B.不僅更不但也要更要C.既也并不是也不是而是D.既也不但也要更要（2）簡要分析文中畫橫線排比句的表達(dá)效果?！敬鸢浮浚?）A（2）①內(nèi)容上，從多個角度層層推進(jìn)地闡述了一流心性對一流技術(shù)的重要性，強(qiáng)調(diào)了觀點，有說服力。②形式上，句式整齊，有節(jié)奏感，增強(qiáng)論證氣勢。【解析】【分析】【小問1詳解】本題考查學(xué)生正確使用關(guān)聯(lián)詞語的能力。“賦予器物以生命”“刷新著社會的審美追求、擴(kuò)充著人類文明的疆域”兩個句子語意遞進(jìn)，前面兩個關(guān)聯(lián)詞形成遞進(jìn)關(guān)系，排除CD；“把‘拜手工教’推上神壇”“鼓勵離群索居、‘躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)’”應(yīng)是否定；“為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動光榮的價值原色”應(yīng)為肯定，故第三、第四關(guān)聯(lián)詞從反面說明，第五個關(guān)聯(lián)詞從正面強(qiáng)調(diào)，同時和前面的“不是，而是”呼應(yīng)，排除B。故選A?！拘?詳解】本題考查學(xué)生賞析句子表達(dá)效果的能力。①內(nèi)容上，三個整齊的句式突顯了前者的作用之大，而“發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛”“臻于至善、超今冠古的追求”“冰心一片、物我兩忘的境界”都屬于前面“一流的心性”，后者屬于造就一流技術(shù)的因素，故排比句從多個角度層層推進(jìn)地闡述了一流心性對一流技術(shù)的重要性，強(qiáng)調(diào)了觀點，更有說服力。②形式上，“沒有……怎能有……”“沒有……怎能有……”“沒有……怎能有……”句式整齊，有節(jié)奏感，讀來朗朗上口；四字詞語及成語的運(yùn)用，凸顯了強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，增強(qiáng)了論證氣勢。二、現(xiàn)代文閱讀（共30分）（一）（10分）閱讀下面的文字，完成各題。與西方繪畫相比，中國畫有著獨特的審美趣味和藝術(shù)表現(xiàn)力。中國畫的這種特質(zhì)是與中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻有著血肉聯(lián)系的。自康有為提“中國畫衰敗論”和一些學(xué)人對其反駁開始，中國畫的觀念發(fā)生了一系列的變化，其中最重要的則是對中國畫精神內(nèi)核的質(zhì)疑。在這個過程中，黃賓虹曾提出“內(nèi)美”理念，為中國畫的特質(zhì)來辯護(hù)。他認(rèn)為“逮清道咸金石學(xué)盛，籀篆分隸，椎拓碑碣精確，書畫相通，又駕前人而上，真內(nèi)美也”。這便指出了繪畫可以融入書法的金石趣味而具備含蓄與質(zhì)樸之感，也即創(chuàng)造一種深藏于心的內(nèi)在之美，而非直接訴諸感官的淺表美。黃賓虹的“內(nèi)美”從自然得來，同時又超越了一般性的自然形態(tài)，進(jìn)入到深刻的“自在”狀態(tài)。從另一個角度說，黃賓虹的“內(nèi)美”指向的是人格與藝術(shù)品格之美，更多地蘊(yùn)藏于傳統(tǒng)文人畫所堅守的氣韻與格調(diào)之中。在20世紀(jì)三四十年代，傳統(tǒng)文人逐漸淡出文化舞臺，一些畫家開始把目光投向西方繪畫。黃賓虹則堅持研習(xí)中國畫傳統(tǒng)畫法，提出“內(nèi)美”理論?！皟?nèi)美”一方面指向繪畫本身，包括觀念、技法等層面；另一方面，黃賓虹意在通過“內(nèi)美”之說，建立鮮明的民族文化性格，在對傳統(tǒng)文人畫之氣韻與格調(diào)的吸收中，更為深入地去建構(gòu)含蓄質(zhì)樸而又深沉雄厚的民族文化性格，這對于中國畫的當(dāng)下發(fā)展，同樣具有較強(qiáng)的借鑒意義。黃賓虹的中國畫作品中充滿著“自然之法”。如《青城坐雨圖軸》充分吸收了“師法自然”的藝術(shù)理念，該畫以描摹雨水淋濕墻頭的瞬間為核心，通過集中運(yùn)用潑墨、干皴加宿墨以及焦墨的技法，將云游青城山時遇到的自然景觀真摯地展現(xiàn)出來。該畫雖著墨不多，且干且潤，但在色與墨的深刻交融中，凸顯了煙雨氤氳之感，真正做到了“墨不礙色，色不礙墨”。在這幅畫中，雨水打濕之處墨色十分濃重，而尚未濕漉的山路、屋檐則用留白之法，頗顯其融情山水、寄情自然的理念，也呼應(yīng)了畫作題識——“青城山中坐雨，林巒杳靄，得圖而歸”?！吨ы噬角锷珗D》同樣運(yùn)用“自然之法”。明代畫家陸治曾在隱居支硎山期間，因感悟支硎山的天然山石之美，留下著名的《支硎山圖》。黃賓虹則以恢宏厚重的筆法創(chuàng)作出《支硎山秋色圖》，與陸治進(jìn)行了時空上的對話，特別是達(dá)到了精神層面的交流。與前述《青城坐雨圖軸》相比，黃賓虹此畫不再囿于煙雨朦朧之感的描繪，而將筆墨聚焦于特定的時節(jié)之上——秋色，意在呈現(xiàn)自然之秋，并通過自然景觀的描摹抵達(dá)內(nèi)心之秋，進(jìn)一步詮釋了其所倡導(dǎo)的“內(nèi)美”理念。在《夜山圖》中，黃賓虹將所見山水看作是統(tǒng)一整體，將自然作為人之心靈的比照。此畫集中表達(dá)出黃賓虹對自然萬物的提煉與整合，特別是其對夜山這一對象物的靜心觀照。這之中既包含了人生的經(jīng)驗，又傳遞著藝術(shù)的情境，給人以立足于自然之中的深邃感覺?？梢钥吹?，黃賓虹“內(nèi)美”理論及其作品中包蘊(yùn)的自然、閑適之感，正是傳統(tǒng)中國畫的一大特色。當(dāng)前，作為審美主體的大眾往往表現(xiàn)出“被動”狀態(tài)和功利心態(tài)，而沒有建立審美閱讀的主動性和審美主體的活潑感。審美趣味的培養(yǎng)是提升審美主動性與日常生命儀式感的重要路徑。以黃賓虹潑墨自然、融情山水的作品為代表的中國畫，正可以為大眾審美趣味的提升提供切入點。以黃賓虹為代表的中國畫畫家的創(chuàng)作重視個體情懷的抒發(fā)與氣節(jié)的培育。如黃賓虹高度推崇以鄒之麟、傅山、徐枋、龔賢等為代表的“啟禎諸賢”，這些畫家多生活在明末清初，在他們的山水畫中鮮明地體現(xiàn)了傳統(tǒng)文人的志趣和性情。當(dāng)然，以黃賓虹為代表的中國畫的筆墨意趣非一朝能夠參透，其繪畫理論與創(chuàng)新膽識也非一日能夠習(xí)得。但我們能從其所提倡的自然之法和其作品所呈現(xiàn)的自然之道中汲取日常的智慧與生存的哲學(xué)。我們可以從中體味自然山水之美，陶冶自身的情操，來尋求審美趣味的提升。更重要的是可以借此激活我們的審美意識，不斷提高我們的審美獲得感。（楊旸《內(nèi)美：從黃賓虹看中國畫審美特質(zhì)》，有刪改）7.下列對材料中“內(nèi)美”的相關(guān)理解，正確的一項是（）A.在康有為與一些學(xué)人的爭論過程中，黃賓虹曾提出“內(nèi)美”理念，從中國畫的精神特質(zhì)層面對康有為所提出的“中國畫衰敗論”進(jìn)行辯駁。B.黃賓虹非常推崇晚清道咸時期的金石學(xué)家，認(rèn)為書畫相通，他們的書法借鑒了他們的繪畫技巧而呈現(xiàn)出迥異于以往主流的一種內(nèi)在之美。C.黃賓虹的“內(nèi)美”包含人格美和藝術(shù)品格之美兩方面，前者多蘊(yùn)藏于傳統(tǒng)文人畫所堅守的氣韻與格調(diào)中，后者則多處在深刻的“自在”狀態(tài)。D.黃賓虹不僅堅持研習(xí)中國畫傳統(tǒng)畫法，也希望通過“內(nèi)美”之說，在傳承中更為深入地去建構(gòu)含蓄質(zhì)樸而又深沉雄厚的民族文化性格。8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.黃賓虹曾以恢宏厚重的筆法創(chuàng)作《支硎山秋色圖》，與在隱居期間留下《支硎山圖》的明代畫家陸治，進(jìn)行了時空上的對話，達(dá)到了精神層面的交流。B.把以黃賓虹潑墨自然、融情山水的作品為代表的中國畫作為切入點來培養(yǎng)大眾審美趣味，有助于提升人們的審美主動性，增強(qiáng)日常生命儀式感。C.在山水畫中鮮明地體現(xiàn)了傳統(tǒng)文人的志趣和性情的“啟禎諸賢”，得到了重視個體情懷抒發(fā)與氣節(jié)培育的以黃賓虹為代表的中國畫畫家的高度推崇。D.我們可通過努力參透以黃賓虹為代表的中國畫的筆墨意趣，來尋求審美趣味的提升，更好地感悟其與中華文化的理念、智慧、氣度、神韻之間的血肉聯(lián)系。9.從文本中看，黃賓虹的畫作是怎樣體現(xiàn)“自然之法”的？【答案】7.D8.C9.①《青城坐雨圖軸》將遇到的自然景觀真摯地展現(xiàn)出來，顯示其融情山水、寄情自然的理念。（關(guān)鍵要寫出“將自然景觀真摯展現(xiàn)”）②《支硎山秋色圖》意在呈現(xiàn)“自然之秋”，并通過自然景觀的描摹寫出“內(nèi)心之秋”。（關(guān)鍵要寫出由“自然之秋”到“內(nèi)心之秋”）③在《夜山圖》中，黃賓虹將所見山水看作是統(tǒng)一整體，將自然作為人之心靈的比照，集中表達(dá)出黃賓虹對自然萬物的提煉與整合?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生理解文中重要概念的含義的能力。A.“從中國畫的精神特質(zhì)層面對康有為所提出的‘中國畫衰敗論’進(jìn)行辯駁”說法有誤。原文為“自康有為提‘中國畫衰敗論’和一些學(xué)人對其反駁開始，中國畫的觀念發(fā)生了一系列的變化，其中最重要的則是對中國畫精神內(nèi)核的質(zhì)疑。在這個過程中，黃賓虹曾提出‘內(nèi)美’理念，為中國畫的特質(zhì)來辯護(hù)”，可知黃賓虹的“內(nèi)美”理念是對中國畫特質(zhì)來進(jìn)行辯護(hù)，而不是與康有為進(jìn)行爭論。B.“他們的書法借鑒了他們的繪畫技巧而呈現(xiàn)出迥異于以往主流的一種內(nèi)在之美”說法錯誤，原文為“這便指出了繪畫可以融入書法的金石趣味而具備含蓄與質(zhì)樸之感，也即創(chuàng)造一種深藏于心的內(nèi)在之美，而非直接訴諸感官的淺表美”，可知應(yīng)是他們的書法使得他們的繪畫作品表現(xiàn)出“內(nèi)美”。C.“包含人格美和藝術(shù)品格之美兩方面……”錯誤，原文為“從另一個角度說，黃賓虹的‘內(nèi)美’指向的是人格與藝術(shù)品格之美，更多地蘊(yùn)藏于傳統(tǒng)文人畫所堅守的氣韻與格調(diào)之中”，可知選項人為地把“人格與藝術(shù)品格之美”分裂開來，屬于斷章取義了。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。C.“得到了重視個體情懷抒發(fā)與氣節(jié)培育的以黃賓虹為代表的中國畫畫家的高度推崇”說法有誤，原文為“如黃賓虹高度推崇以鄒之麟、傅山、徐枋、龔賢等為代表的‘啟禎諸賢’”，可見不是以黃賓虹為代表的中國畫畫家推崇“啟禎諸賢”，而是黃賓虹推崇“啟禎諸賢”。故選C。【9題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。由第四段“如《青城坐雨圖軸》充分吸收了‘師法自然’的藝術(shù)理念，……通過集中運(yùn)用潑墨、干皴加宿墨以及焦墨的技法，將云游青城山時遇到的自然景觀真摯地展現(xiàn)出來。……在這幅畫中，雨水打濕之處墨色十分濃重，而尚未濕漉的山路、屋檐則用留白之法，頗顯其融情山水、寄情自然的理念”可知《青城坐雨圖軸》將遇到的自然景觀真摯地展現(xiàn)出來，顯示其融情山水、寄情自然的理念。由第四段“《支硎山秋色圖》同樣運(yùn)用‘自然之法’?！蚋形蛑ы噬降奶烊簧绞?，留下著名的《支硎山圖》?！c前述《青城坐雨圖軸》相比，黃賓虹此畫不再囿于煙雨朦朧之感的描繪，而將筆墨聚焦于特定的時節(jié)之上——秋色，意在呈現(xiàn)自然之秋，并通過自然景觀的描摹抵達(dá)內(nèi)心之秋”可知《支硎山秋色圖》意在呈現(xiàn)“自然之秋”，并通過自然景觀的描摹寫出“內(nèi)心之秋”。由第四段“在《夜山圖》中，黃賓虹將所見山水看作是統(tǒng)一整體，將自然作為人之心靈的比照。此畫集中表達(dá)出黃賓虹對自然萬物的提煉與整合，特別是其對夜山這一對象物的靜心觀照”可知在《夜山圖》中，黃賓虹將所見山水看作是統(tǒng)一整體，將自然作為人之心靈的比照，集中表達(dá)出黃賓虹對自然萬物的提煉與整合。（二）（20分）閱讀下面的文字，完成各題。給母親洗澡喬葉“水小點兒，多費(fèi)。”母親說。我調(diào)整著花灑，讓水流變小。“這城里水貴的，能趕上早些年的油價錢?！薄扒颇f的。油都比水貴?！薄澳鞘恰Ｓ筒槐人F，那還能叫油？昨兒小娜才買的那油，叫啥瓜子油，恁小一瓶，都花了一百多哩。”“是葵花籽油?！薄熬湍銜髿??？ㄗ巡皇枪献樱俊薄笆?，是?！弊詮哪赣H中風(fēng)后，我就不怎么頂撞她了，她的脾氣也被我慣得沒了邊兒，動不動就指責(zé)我訓(xùn)斥我，在我跟前耍盡威風(fēng)?！坝透皇且晃?，就不能比。人整天得喝水，誰整天喝油哩。油得煉，水用煉？天上下雨下雪那都是下水哩，啥時候見過天上下油？叫我說，水就不該叫人掏錢買。水跟土一樣，都是老天爺賞人的?！敝酗L(fēng)一點兒都沒有影響母親的嘴皮子。利落得很，甚至更利落了。直到花灑沖洗發(fā)水的泡沫時，她才閉上了嘴。已經(jīng)有五六年了吧，每年入冬之后，母親都要來鄭州住兩個月。暖氣開通一個月后來，在臘八之前一定回去。她原是不大愿意來的，每次來都要我和弟弟三求四請，軟磨硬勸，她才會勉強(qiáng)答應(yīng)。泥蛋兒出生之后，她就很情愿過來了。她跟我說，過來住一住，對誰都好。大兒子一家能好好松快一段時日，閨女和小兒子也能好好盡盡孝。誰的心里都得勁兒，誰的面子上都光鮮。“別以為我沒看出來，你就是想多看看你這小孫子。”“那可是?！彼坏??！按髮O子不親？”“你個挑事兒精。大孫子也親，可那是老大家的。弟兄們再好，一門是一門的根兒。要算細(xì)賬的話，我平日里親大的多，還虧了這小的呢。”水流中，母親臉上的皺紋更明顯了，老年斑和黑痣也更明顯了。在水光的潤澤下，這些倒也不頹喪，是閃亮亮的一種明顯。她的左眼角有一個月牙形的小疤。聽她講過很多遍，那是大躍進(jìn)的時候，我姥姥在村外和社員們大煉鋼鐵，她和小伙伴們偷偷跑去看，你推我搡的，根本不知道害怕，越看離爐子越近，忽然間，爐子里爆出來那么一團(tuán)火星子，直朝她飛過來，把她的一大片頭發(fā)都燒焦了。還好沒破相。每次她都會這么感慨。以往我都會回敬她“那是您有福氣”之類的，這次我決定改個說法?！耙瞧屏讼啵稍趺醇捱M(jìn)我們老李家哩?！薄澳銈€龜孫，花銷起你老娘來了?！彼R。笑盈盈罵人的母親，總是特別有光彩，那個神采奕奕的模樣，好像根本不曾中過什么風(fēng)。母親中風(fēng)大概是在十年前。那一年春天，我們家最靠北的那塊地被上面“規(guī)劃”了，說是要修一條高速公路。上面賠了一筆錢，說是收了當(dāng)季麥子就不許再種莊稼，不定啥時候就會動工，到時候會毀莊稼，誰種誰心疼。有的人家就讓地荒著，也有的人家不舍得讓地荒著。在母親的嘮叨下，大哥大嫂就在那塊地上種了玉米。進(jìn)了農(nóng)歷八月，玉米穗眼看著一天天結(jié)實了起來，突然有一天就被工程隊全部鏟倒了。第二天，母親就催著大哥大嫂和她去地里撿玉米。正值秋老虎的天氣，那天也是熱極了，一大片地里有好幾個人中了暑，母親則是中了風(fēng)。中風(fēng)后，母親的后遺癥并不怎么嚴(yán)重。我聞訊趕回家時，她都下了床在廚房門口擇菜了。我埋怨她，你看看你，多不值當(dāng)！地都是人家的了，你還非得要那點兒莊稼！母親說，地是地，莊稼是莊稼。“人家不是把莊稼錢都給咱了嗎？”“錢是錢，莊稼是莊稼！”母親的神情都有些嚴(yán)厲了。我只好沉默。只聽她自顧自地嘮叨：“也不知道那些貨們是咋想哩，恁造孽，不可惜莊稼。就不能跟咱們早說個一兩天，容咱們收收？”母親很快就開始了貌似正常的一切舉止。其實那時她的右肢已經(jīng)沒有了韌勁兒，可她但凡在村里行走，就會格外注意保持平衡。她說不能讓人看出來，不能讓人笑話，也不能讓人可憐。水汽氤氳中，母親微閉著眼睛。這可以讓我從容地看她。她在鄭州期間，我的主要任務(wù)，一是給她一次全面體檢，根據(jù)體檢情況開藥調(diào)理——只要不是大問題，母親就絕不住院。她抗拒醫(yī)院。她的口頭禪是：那是啥好地方？不管身上有病沒病，到了那個地方，心里就先病上了！二呢，就是常來看她，除了周末兩天必陪，周三下班后也會抽空來一趟，送點兒吃喝穿戴，再給她洗洗頭發(fā)，簡單擦擦身子。痛快洗澡的日子都是在這樣的周六晚上。周五我還要上一天班，太過緊張。周六上午能舒舒服服睡個大懶覺，午飯后到超市大肆采買一番，再來到弟弟家，給母親洗曬一下床單衣物，然后早早吃過晚飯，細(xì)細(xì)致致地給她洗這個澡，順便好好說說話。這兩個月間，在我的反復(fù)懇請下，她也會光臨一次我家，但絕不過夜，晚上必定要回到弟弟家?！皼]聽說過‘七十不留住、八十不留飯、九十不留坐’？萬一出了啥岔子，我可不能在別人家丟了最后那口氣?！彼f。“我這里又不是別人家?！薄斑€就是別人家?！彼龂@口氣，“閨女再好，也是門親戚?！弊畛趼牭竭@話，免不了要跟她辯幾句。后來就不辯了，隨她?！鞍?，這日子多不經(jīng)過，你老娘我可是都七十五啦?！蹦赣H突然說。她總是這樣，會突然強(qiáng)調(diào)一下自己的年齡，語氣里有驕傲，也有感傷，似乎還有一種釋然?！安凰愦蟆＜影褎艃?，再活個七十五！”我說?！坝妥旎唷！蹦赣H翹著嘴角，微微笑了。這是我的母親。她總是自稱老娘。有時我也這么叫她：老娘。娘老了，就是老娘。老了的娘，就是老娘。雖然沒有了老爹，但我是個有老娘的人，這就不錯。即使她中過風(fēng)，也不錯。（選自《北京文學(xué)》2020年第11期，有刪改）10.簡析文中畫線句子的語言特點。11.文中寫母親“她的左眼角有一個月牙形的小疤”，有何用意？12.結(jié)合故事情節(jié)，概括母親的形象。13.探究文末“這就不錯”“也不錯”的意蘊(yùn)。【答案】10.①語言口語化，符合母親農(nóng)村婦女的人物形象：②運(yùn)用了對比、反問等多種修辭手法，表現(xiàn)了母親口齒伶俐、思維敏捷：③句式靈活，多為短句，寫出母親在女兒面前的放松的神情：④語言連貫，邏輯嚴(yán)密，反駁有力，符合上文母親“要盡威風(fēng)”一說。11.①引發(fā)母女間對話，表現(xiàn)母女親情；②引出下文傷疤的來歷和中風(fēng)等情節(jié)：③插敘，蕩開一筆來寫，豐富文章內(nèi)容，使情節(jié)搖曳多姿；④更全面地表現(xiàn)母親的人物形象。12.①母親省水。熱愛土地和莊稼，珍視糧食，可見她淳樸節(jié)儉。②母親對女兒、孫子們的體貼、理解和疼愛，可見她善解人意。③母親中風(fēng)后走路努力保持平衡，表現(xiàn)出她堅韌要強(qiáng)的一面。④母親對生老病死較為達(dá)觀，可見她熱愛生活樂觀隨性。⑤母親對醫(yī)院（體檢）、女兒的傳統(tǒng)看法，表現(xiàn)出她傳統(tǒng)守舊的一面。13.①“這就不錯”強(qiáng)調(diào)擁有母親的幸福感，表明“我”雖失去了父親，仍因擁有母親感到幸福與安慰。②“也不錯”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)擁有母親的幸福感，表明雖然母親身體不好，也有缺點，但“我”對母親始終有深沉的愛。③運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，表現(xiàn)“我”對親情的珍視，對生活的知足。④表現(xiàn)生活中普通人的樸實、自足，具有普遍意義。【解析】【10題詳解】本題考查學(xué)生體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。分析畫線句，首先是語言口語化。如“誰整天喝油哩”“都是老天爺賞人的”，這些語言符合母親農(nóng)村婦女的人物形象，從而讓小說顯得真實感人。其次，在語言描寫中運(yùn)用了對比、反問等多種修辭手法。如“啥時候見過天上下油？”“油跟水，不是一物，就不能比。人整天得喝水，誰整天喝油哩。油得煉，水用煉？”等，表現(xiàn)了母親口齒伶俐、思維敏捷，更加全面的體現(xiàn)出母親的形象。再次，語言句式靈活，多為短句，如“油得煉，水用煉”“油跟水，不是一物，就不能比”等，通過這種家長里短式對話，寫出母親在女兒面前的放松的神情。最后，母親雖是一位農(nóng)村婦女，但其言連貫，邏輯嚴(yán)密，反駁有力。如“油跟水，不是一物，就不能比。人整天得喝水，誰整天喝油哩。油得煉，水用煉？天上下雨下雪那都是下水哩，啥時候見過天上下油。”這些語言都符合小說中提到“自從母親中風(fēng)后，我就不怎么頂撞她了，她的脾氣也被我慣得沒了邊兒，動不動就指責(zé)我訓(xùn)斥我，在我跟前耍盡威風(fēng)”的特點。【11題詳解】本題考查學(xué)生分析重要情節(jié)、語段的作用的能力。小說中在描寫母親洗澡時，借著描寫母親的外貌時，順帶寫到“她的左眼角有一個月牙形的小疤”，由此，作者引出了對這塊傷疤由來的插敘，這段插敘似乎與文章的主題關(guān)系不大，但此處宕開一筆，引入新的故事，讓小說的情節(jié)顯得豐富多彩、搖曳多姿。這一段描寫，還引出了母女間對話，“要是破了相，可怎么嫁進(jìn)我們老李家哩?！薄澳銈€龜孫，花銷起你老娘來了?！边@些幽默諧謔的對話表現(xiàn)出母女間深厚的情感，點明了小說的主題。這一描寫還引出了對母親中風(fēng)的描述，她舍不得讓土地白白荒廢，結(jié)果因為地中的莊稼而導(dǎo)致自己中風(fēng)。這一情節(jié)表達(dá)了母親作為一個農(nóng)民對土地的熱愛，也更加全面地表現(xiàn)了母親的形象。【12題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力。小說中的“母親”這一形象豐滿真實，就猶如真實生活中一位農(nóng)民母親。從文中“水小點兒，多費(fèi)”“這城里水貴的，能趕上早些年的油價錢”“母親說，地是地，莊稼是莊稼”“錢是錢，莊稼是莊稼”等情節(jié)可以看出，母親作為農(nóng)民，有著天生對土地的熱愛情感，也有著天生的節(jié)儉。從中可看出她淳樸節(jié)儉的性格。在小說中，作者通過一些細(xì)節(jié)展現(xiàn)出母親善解人意的一面。如“她原是不大愿意來的，每次來都要我和弟弟三求四請，軟磨硬勸，她才會勉強(qiáng)答應(yīng)”“她跟我說，過來住一住，對誰都好。大兒子一家能好好松快一段時日，閨女和小兒子也能好好盡盡孝。誰的心里都得勁兒，誰的面子上都光鮮”。而作者在描寫母親中風(fēng)時的表現(xiàn)，“那時她的右肢已經(jīng)沒有了韌勁兒，可她但凡在村里行走，就會格外注意保持平衡。她說不能讓人看出來，不能讓人笑話，也不能讓人可憐”，母親中風(fēng)后怕人看出自己的行走困難，表現(xiàn)了她堅強(qiáng)的一面。母親對于生老病死保持著達(dá)觀的態(tài)度，如“她總是這樣，會突然強(qiáng)調(diào)一下自己的年齡，語氣里有驕傲，也有感傷，似乎還有一種釋然”從中可看出她熱愛生活樂觀隨性。最后，母親作為一位老年農(nóng)村婦女，難以避免地帶有傳統(tǒng)守舊的一面，比如她抗拒去醫(yī)院，“只要不是大問題，母親就絕不住院。她抗拒醫(yī)院。她的口頭禪是：那是啥好地方？不管身上有病沒病，到了那個地方，心里就先病上了”，比如她骨子里有著對女兒是外姓人的看法，“沒聽說過‘七十不留住、八十不留飯、九十不留坐’？萬一出了啥岔子，我可不能在別人家丟了最后那口氣”“閨女再好，也是門親戚?！薄?3題詳解】本題考查學(xué)生體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。在小說的結(jié)尾，作者連續(xù)用了“這就不錯”“也不錯”來表達(dá)自己對現(xiàn)狀的滿意。聯(lián)系前文“雖然沒有了老爹，但我是個有老娘的人”可知，此處作者所強(qiáng)調(diào)的是擁有母親的幸福感。接著作者用“也不錯”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了這種幸福感。表明雖然失去了父親，但擁有母親，即使是一位疾病纏身的母親也是幸福的事，這一表達(dá)充分地展現(xiàn)了“我”對母親深沉的愛。也表現(xiàn)了作為普通人對生活的知足?！斑@就不錯”“也不錯”的重復(fù)表達(dá)，更是表現(xiàn)了這一幸福的普遍意義，突出了小說主題，豐富了小說的情感，也感染了讀者。三、古代詩文閱讀（共40分）（一）（20分）閱讀下面的文言文，完成各題。談叢失實后山陳無己著《談叢》六卷，高簡有筆力，然所載國朝事，失于不考究，多爽其實，漫析數(shù)端于此。其一云：“呂許公惡韓、富、范三公，欲廢之而不能，及西軍罷，盡用三公及宋莒公、夏英公于二府，皆其仇也。呂既老，大事猶問，遂請出大臣行三邊①,既建議，乃數(shù)出道者院宿，范公奉使陜西，宿此院，相見云云。”按呂公罷相，詔有同議大事之旨。公辭，乃慶歷三年三月，至九月致仕矣。四年七月，富、范始奉使，又三公入二府時，莒公自在外，英公拜樞密使而中輟，后二年莒方復(fù)入，安有五人同時之事？其二云：“杜正獻(xiàn)、丁文簡為河?xùn)|宣撫，任布之子上書歷詆執(zhí)政，至云至于臣父，亦出遭逢，謂其非德選也。杜戲丁曰：“賢郎亦要牢籠?！倍∩钽曋?。其后二公同在政府，蘇子美進(jìn)奏事作，杜避嫌不預(yù)，丁論以深文，子美坐廢為民，杜亦罷去。一言之謔，貽禍如此。”按杜公以執(zhí)政使河?xùn)|時，丁以學(xué)士為副。慶歷四年十一月進(jìn)奏獄起，杜在相位，五年正月罷，至五月，丁公方從翰林參知政事，安有深文論子美之說？且杜公重厚，當(dāng)無以人父子為謔之理，丁公長者也，肯追仇一言陷賢士大夫哉？其三云：“張乖崖自成都召為參知政事，既至而腦疽作，求補(bǔ)外，乃知杭州而疾愈。上使中人往伺之，言且將召也。丁晉公以白金賂使者，還言如故，乃不召?！卑磸垉芍啥?，其初還朝為戶部使、中丞，始知杭州。是時，丁方在侍從；其后自蜀知升州，丁為三司使，豈有如前所書之事？其四云：“乖崖在陳，聞晉公逐萊公②,知禍必及己，乃延三大戶與之博，出彩骰子勝其一坐，乃買田宅為歸計以自污，晉公聞之，亦不害也?！卑磸埞韵榉曛愔?，八年卒，后五年當(dāng)天禧四年，寇公方罷相，旋坐貶，豈有所謂乖崖自污之事？茲四者所系不細(xì)，乃誕漫如此。蓋前輩不家藏國史好事者肆意飾說為美聽疑若可信故誤人紀(jì)述后山之書必傳于后世懼詒千載之惑予是以辨。（選自《容齋隨筆》）［注］①三邊：古時通常為三個不同地的合稱，泛指邊境，邊疆。②萊公：宋代寇準(zhǔn)，因寇準(zhǔn)封萊國公，故稱之為萊公。14.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A.多爽其實爽：違背B按呂公罷相按：考查、考證C.丁深銜之銜：怨恨D(zhuǎn).茲四者所系不細(xì)細(xì)：詳細(xì)15.下列各組句子中，加點字的意義和用法相同的一項是（）A.欲廢之而不能拔劍撞而破之B.丁論以深文愿以十五城請易璧C.子美坐廢為民吾屬今為之虜矣D.乃延三大戶與之博今其智乃反不能及16.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解與賞析不正確的一項是（）A.蘇子美遭人誣陷后，杜正獻(xiàn)為避開嫌疑，不參與此事的處理，丁文簡用嚴(yán)格的法律條文判定，作者認(rèn)為與實際情況不符。B.張乖崖自成都被召回朝中任參知政事時，到京都后腦瘡發(fā)作，被貶謫到杭州任職，后因“白金賂使者”事件不得返朝。C.本文多善用反問，能引人思考，表達(dá)出了作者鮮明的態(tài)度，同時也體現(xiàn)了作者解釋經(jīng)書時直指問題、要言不煩的風(fēng)格。D.本文采用逐一考據(jù)的方法展開，先列舉《談叢》這本書中相關(guān)記述，然后根據(jù)記載有針對性地分析其不妥之處，有理有據(jù)。17.用“／”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。蓋前輩不家藏國史好事者肆意飾說為美聽疑若可信故誤人紀(jì)述后山之書必傳于后世懼詒千載之惑予是以辨18.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（1)公辭，乃慶歷三年三月，至九月致仕矣。（2)寇公方罷相，旋坐貶，豈有所謂乖崖自污之事？【答案】14.D15.B16.B17.蓋前輩不家藏國史／好事者肆意飾說為美聽／疑若可信／故誤人紀(jì)述／后山之書／／必傳于后世／懼詒千載之惑／予是以辨18.（1）呂公推辭了，這是仁宗慶歷三年三月，到九月他就退休了。（2）寇準(zhǔn)才被罷免相位，不久又因罪被貶職，哪有所謂的張乖崖玷污自己清名的事？【解析】【14題詳解】本題考查學(xué)生理解文言實詞在文中的意義的能力。D．“茲四者所系不細(xì)”，句意，這四條所關(guān)系的事情不小?！凹?xì)”應(yīng)譯為“小，細(xì)小”。故選D。【15題詳解】本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A．“而”，連詞，表轉(zhuǎn)折；連詞，表承接。B．“以”，均為介詞，可譯為“用”。C．“為”，動詞，成為；介詞，表被動；D．“乃”，副詞，于是：副詞，竟然。故選B。【16題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容并篩選信息的能力。B．“被貶謫到杭州任職”錯。文中是“張乖崖自成都召為參知政事，既至而腦疽作，求補(bǔ)外，乃知杭州而疾愈”，可見，原文“求補(bǔ)外”的意思是他就要求到外地做官，并沒有“貶謫”之說。故選B?！?7題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力?！吧w前輩不家藏國史”的意思是原因在于前輩們不可能家藏國家修的正史?！扒拜叀弊髦髡Z，“不家藏”作謂語，“國史”作賓語，故應(yīng)在“蓋前輩不家藏國史”后停頓。“好事者肆意飾說為美聽”的意思是喜歡多事的人便任意添油加醋編成故事?！昂檬抡摺弊髦髡Z，“肆意飾”作狀語修飾謂語“說為”，“美聽”作賓語，故應(yīng)在“好事者肆意飾說為美聽”的前后停頓。“故誤人紀(jì)述”中的“故”是“所以”的意思，一般在句首，所以“故”前應(yīng)停頓。該句的意思是所以給記述的人造成失誤?！昂笊街畷貍饔诤笫馈钡囊馑际呛笊降臅囟〞鱾骱笫??！昂笊街畷弊髦髡Z，“傳”作謂語，“于后世”作“傳”的補(bǔ)語，故應(yīng)在“必傳于后世”后停頓；主語“后山之書”較長，可單獨停頓?！坝枋且员妗钡囊馑际俏乙虼俗髁吮鎰e?！坝琛弊髦髡Z，“辨”作謂語，故應(yīng)在“予是以辨”停頓。斷句后，疏通語意為：原因在于前輩們不可能家藏國家修的正史。喜歡多事的人便任意添油加醋編成故事，使人當(dāng)成可信的真事，所以給記述的人造成失誤。后山的書，必定會流傳后世，恐怕這種記述會留下千載的疑惑，我因此作了辨別?！?8題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。第（1）題得分點：“辭”，推辭；“乃”，是；“致仕”，退休。第（2）題得分點：“罷”，被罷免；“旋”，不久；“坐”，因（罪）；“自污”，玷污自己。參考譯文：后山居士陳無己著有《談叢》六卷，文字高超簡潔有力，然而他所記載本朝的大事，失誤在于不考證核實，大多不合事實，在這里可以隨便分析幾條。第一條說：“許國公呂夷簡厭惡韓琦、富弼，范仲淹三公，想要罷他們的官而不能夠。等到對西夏的戰(zhàn)爭結(jié)束，朝廷在樞密院（專掌軍政，稱西府）和中書門下（政事堂，掌管政務(wù)，稱東府）全都任用三公及莒國公宋庫、英國公夏妹，這都是呂許公的二政敵。呂已經(jīng)老了，朝廷大事還征求他的意見。他就請求朝廷派出大臣宣撫河北、河?xùn)|、陜西等邊界。建議被批準(zhǔn)后，朝廷就按次序令赴邊的大臣在樞密院宿夜。范公奉派出使陜西，夜宿此院，與其他四人相見?！卑磪喂T相后，雖然皇上下詔令他與在位大臣同議大事，他卻推辭了，那是仁宗慶歷三年三月間。到九月他就退休了。到慶歷四年七月，富、范才奉派為宣撫使。再說三公進(jìn)入東西二府掌政時，莒公自在外地，英公雖曾授樞密使卻中止未成，兩年后才重新進(jìn)入西府，哪里有五個人同時在二府之事呢？第二條是：“杜衍（謚號正獻(xiàn)）、丁度（謚號文簡）任河?xùn)|宣撫使時，任布的兒子上書朝廷一一詆毀歷屆執(zhí)政大臣，甚至說至于臣父，也是出于機(jī)遇被朝廷重用，意思是說連他父親也不是靠德才被選拔上去的。聽到這件事，杜對丁開玩笑說：“你對令郎也要好好籠絡(luò)（意思是免得他上書朝廷說毀你無德無才）?！倍【吞貏e恨他。以后杜、丁二公同在朝廷執(zhí)政，杜衍的女婿蘇舜欽（字子美）當(dāng)時任集賢殿校理、監(jiān)進(jìn)奏院。他遭人誣陷的事件發(fā)生后，杜為避開嫌疑，不參預(yù)此事的處理，丁卻盡量苛刻地引用法律條文，給蘇定罪。結(jié)果，子美因此罷官為民，杜也因此罷官。一句玩笑，留下這么大的.災(zāi)禍。按杜公以執(zhí)政大臣身份為河?xùn)|宣撫使時，丁以學(xué)士身份為副使；慶歷四年十一月進(jìn)奏院事件興起大獄，杜尚在相位上，到慶歷五年正月罷官，直到五月，丁公才從翰林學(xué)士提拔為參知政事，執(zhí)掌大權(quán)，哪能有深文論子美一說？再說杜公為人穩(wěn)重、敦厚。應(yīng)當(dāng)沒有拿別人父子開玩笑之理。丁公也是位長者，哪肯為一句話記仇來陷害朝廷中的正人賢臣呢？第三條是：“張泳（號乖崖）自成都被召回朝中任參知政事。到京都后腦瘡發(fā)病。他就要求到外地做官，于是在做杭州的長官時病好了?；噬吓蓪m中內(nèi)侍去探訪他，還說將要召他回京。晉國公丁謂用白金賄賂這個使者，使者回到宮中，對皇上謊說張腦瘡如故，皇上就不召他了?！卑磸垉纱巫龀啥奸L官，第一次回朝任戶部使、中垂后，才做杭州長官。這時，丁正擔(dān)任侍從；以后，張從四川調(diào)任異州（今南京市）長官時，丁正任三司使，豈能發(fā)生前面所記述的那種事？第四條是說：“張乖崖在陳州為官時，聽說晉國公丁謂將萊國公寇準(zhǔn)從朝廷中排擠出去，知道災(zāi)禍肯定要波及自己，于是就將當(dāng)?shù)厝齻€殷實大戶召來一起賭搏，他用彩散子一具贏了在座所有釣人以后，便用底的錢買房置地，作為歸老林下的打算，實際上是以這件不光彩的事給自己抹灰。丁晉公聽說這件字，也就不害他了?！卑磸埞谡孀诖笾邢榉耆侮愔荩ń窈幽鲜』搓柺校╅L官，祥符八年去世。五年后正當(dāng)真宗天禧四年，寇公才罷相，立即因事被貶，豈能有所謂乖崖自污之事？這四條所關(guān)系的事情不小，卻荒誕隨意到這種地步。原因在于前輩們不可能家藏國家修的正史。喜歡多事的人便任意添油加醋編成故事，使人當(dāng)成可信的真事、所以給記述的人造成失誤。后山的書，必定會流傳后世，恐怕這種記述會留下千載的疑惑，我因此作了辨別。（二）（8分）閱讀下面詩歌，完成各題。吳江舟中［清］葉大莊孤月溶溶波底生，繁星點點林外熒。二更三更無人行，水際蕭械多秋聲。秋聲忽遠(yuǎn)復(fù)忽近，汀雁檣烏不定鳴。曼吟幽嘯孤亭發(fā)，細(xì)聽非笛亦非箏。悄然吹竹作裂帛，秋墳葉落詩魂驚。西風(fēng)滿城水拍岸，湖燈散盡天將明。19.全詩以______為線索，寫出秋夜江上所見所聞，詩中“_____”一字奠定了全詩的情感基調(diào)。20.簡要賞析本詩是如何描繪“秋聲”的?！敬鸢浮?9.①.時間②.孤20.①選材典型。作者選取多種典型的秋天聲音，對大雁烏鴉的啼叫聲、孤亭的曼吟聲、裂帛聲、落葉聲，以及風(fēng)聲、水聲等進(jìn)行了描繪。②以靜襯動（聲），以溶溶“孤月”與點點“繁星”的寂靜，襯出“秋聲”的繁復(fù)與多樣。③運(yùn)用鋪陳。寫出秋聲由遠(yuǎn)近飄忽不定，到“吹竹”后的“裂帛聲”，再到“落葉聲”的高低變化。④化用詩句?；谩杜眯小分械摹八南乙宦暼缌巡保蜗髮懗隽恕按抵瘛甭曇粲伞扒娜弧钡健凹ぴ健?。⑤采用比較。通過與笛箏之聲比，與裂帛聲比，更為清晰地描寫出秋聲的獨特?！窘馕觥俊?9題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧和煉字的能力。由詩中“孤月溶溶波底生”“二更三更”“湖燈散盡天將明”等詞、句可知，這首詩全詩是以“時間”為線索來寫秋夜江上所見所聞的；本詩首兩句“孤月溶溶波底生，繁星點點林外熒”，以入夜的視覺感受，先鋪敘一個秋夜寧靜幽暗的環(huán)境氣氛，特別是一“孤”字，為全是定下孤獨、惆悵、落寞的情感基調(diào)。【20題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。詩人別出心裁地用濃墨點染出秋夜舟中的觀感，鋪陳渲染，描繪秋聲，很有特色。①在這寧靜而光線暗淡的秋夜，人們的視覺受到很大的限制，而特別靈敏的，卻是耳朵的聽覺感受了。沒有行人的水際舟中，先聽到水邊樹木蕭槭的聲響；在水汀淺澤處宿夜的大雁和船桅上的烏鴉，也傳來不時的鳴叫；在孤亭那邊，隱隱傳出悠悠吟聲，細(xì)聽時又分不出是笛音還是箏聲；突然某處吹簫，聲如裂帛；聲鳴風(fēng)吹，秋葉飄落在荒墳上。在“多秋聲”的引導(dǎo)下，詩人選取了典型的意象：寫了大雁、烏鴉的啼叫、孤亭的曼吟、裂帛的簫聲、落葉的聲響，以及風(fēng)聲、水聲，以此詩人通過這些典型意象將秋夜的一切都通過秋聲表達(dá)出來。②作者以“孤月溶溶”和“繁星點點”來烘托出秋夜的寧靜幽暗，并以此來襯托出“秋聲”的繁多和多種多樣，如寫出了鳥鳴聲、落葉聲、風(fēng)聲、水聲等等，詩人在這里使用了以靜襯動的藝術(shù)手法。③詩人在寫秋聲時，“秋聲忽遠(yuǎn)復(fù)忽近”，“秋聲”忽遠(yuǎn)忽近，飄忽不定，“細(xì)聽非笛亦非箏”“悄然吹竹作裂帛”，“細(xì)聽”說明聲音極小，而“裂帛”則說明聲音極大，“秋聲”高低變化無窮，這樣詩人采用鋪陳的手法，通過豐富的聽覺感受，把濃濃的秋意，強(qiáng)烈地烘托出來了。④化用詩句。在“悄然吹竹作裂帛”中，詩人化用白居易《琵琶行》中的詩句“四弦一聲如裂帛”，形象地寫出了“秋聲”由“悄然”到“激越”的變化。⑤在“細(xì)聽非笛亦非箏”“悄然吹竹作裂帛”中，詩人將“秋聲”與笛箏的聲音相比較，又與“裂帛”的聲音相比較，更為清晰地描繪出“秋聲”的獨特之處。（三）（6分）根據(jù)《＜論語＞選讀》所學(xué)，結(jié)合下面材料，完成各題。子曰：“君子道者三，我無能焉：仁者不憂，知者不惑，勇者不懼?！弊迂曉唬骸胺蜃幼缘酪??！保ā墩撜Z·憲問》）子曰：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?！保ā墩撜Z·述而》）子曰：“不患無位，患所以立。不患莫己知，求為可知①也。”（《論語·里仁》）［注］①可知：指可以被別人了解的學(xué)識、本領(lǐng)。21.（1）第一則材料中，“仁”“智”“勇”是孔子所推崇的道德品質(zhì)，他卻說“我無能焉”。這表現(xiàn)了孔子對人的勉勵，更可以看出其的________品格。（2）第二則材料中，孔子從所憂角度闡述了“憂道不憂貧”的主張。另舉一個孔子或其弟子“憂道不憂貧”的例子。22.第三則材料中孔子是否在患得患失？試作分析。【答案】21.（1）謙虛（2）子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！弊釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”22.孔子不是在患得患失?；嫉没际В侵冈谖吹玫降臅r候，生怕得不到，得到以后又怕失掉?；嫉没际е?，孔子對其持強(qiáng)烈否定態(tài)度，視其為“鄙夫”。第三則材料中，孔子不擔(dān)心沒有職位、沒有人了解自己，擔(dān)心的是自己立身處世的修養(yǎng)和真才實學(xué)不足。這種擔(dān)心，體現(xiàn)的是孔子對于“君子之道”的執(zhí)著追求?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著基本內(nèi)容、主旨或觀點的整體把握能力。（1）根據(jù)子貢說的話“夫子自道也”，即這只是老師對自己的描述，而在別人眼里看來，他并非做不到這三點的人。故而這體現(xiàn)出他為人的謙虛。（2）“憂道不憂貧”，即憂慮自己沒有足夠的品德修養(yǎng)、學(xué)問知識和改正缺點的能力，而并不憂慮自己生活貧困?？鬃影藏殬返赖睦佑小帮埵枋?，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云”，粗茶淡飯即可滿足，不追求不義之財；孔子的弟子顏回也是一位安貧樂道的人，孔子曾贊嘆他“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”，面對簡陋的飲食和住處，顏回仍舊能夠“不改其樂”，正是因為他心中追求的是“道”，而不是財富。【22題詳解】本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著的人物形象、思想內(nèi)涵和藝術(shù)特色的理解、分析能力。首先要理解患得患失的意思，指擔(dān)心得不到，得到了又擔(dān)心失去。后指對于個人的利害得失斤斤計較。但孔子這句話并非是害怕得不到，得到了擔(dān)心失去，而是根本不擔(dān)心得不到職位和沒有人理解自己，而只擔(dān)心自己沒有立身的修養(yǎng)，以及自己可以被別人了解的學(xué)識、本領(lǐng)不夠。這體現(xiàn)出孔子對“道”的追求一以貫之，始終追求修養(yǎng)、學(xué)問。參考譯文：孔子說：“君子所循的三個方面，我都沒能做到：仁德的人不憂愁，智慧的人不迷惑，勇敢的人不懼怕?！弊迂曊f道：“是老師對自己的描述?！笨鬃诱f：“不去培養(yǎng)品德，不去講習(xí)學(xué)問，聽到義在那里卻不能去追隨，有缺點而不能改正，這些都是我所憂慮的?！笨鬃诱f：“不愁沒有職位，只愁沒有足以勝任職務(wù)的本領(lǐng)。不愁沒人知道自己，應(yīng)該追求能使別人知道自己的本領(lǐng)?！保ㄋ模┕旁娢哪瑢懀?分）23.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（1）子曰：“弟子，入則孝，________，謹(jǐn)而信，________。行有余力，則以學(xué)文?！保ā墩撜Z》）（2）鼎鐺玉石，______，______，秦人視之，亦不甚惜。（杜牧《阿