政治：362《博大精深的中華文化》課件4(新人教必修3)

博大精深的中華文化博大精深的中華文化1課標(biāo)要求辨析中華文化的區(qū)域特征，說明中華文化是中國各民族人民共同創(chuàng)造的；展現(xiàn)博大精深、源遠(yuǎn)流長的中華文化是中華民族延續(xù)和發(fā)展的重要標(biāo)識。課標(biāo)要求辨析中華文化的區(qū)域特征，說明中華文化是中國各民族人民2一、獨樹一幟，獨領(lǐng)風(fēng)騷瓷器（china）一、獨樹一幟，獨領(lǐng)風(fēng)騷瓷器（china）3政治：362《博大精深的中華文化》課件4(新人教必修3)4政治：362《博大精深的中華文化》課件4(新人教必修3)5政治：362《博大精深的中華文化》課件4(新人教必修3)6封建末世的百科全書

——《紅樓夢》封建末世的百科全書7政治：362《博大精深的中華文化》課件4(新人教必修3)8章回小說中的開山之祖

——《三國演義》章回小說中的開山之祖91、中國文學(xué)藝術(shù)獨樹一幟B、特點：輝煌而悠久的歷史豐富而絢麗的內(nèi)涵鮮明而獨特的風(fēng)格A、作用：C、地位：對于反映人們的精神生活、展示人們的精神世界，展現(xiàn)中華民族的精神向往和美好追求有獨特的作用在世界文學(xué)藝術(shù)史上占有重要位置1、中國文學(xué)藝術(shù)獨樹一幟B、特點：輝煌而悠久的歷史豐富而絢麗10

英國哲學(xué)家弗蘭西斯.培根曾高度稱贊我國四大發(fā)明：“我們?nèi)粢^察新發(fā)明的力量、效能和結(jié)果，最顯著的例子便是印刷術(shù)、火藥和指南針了......歷史上沒有任何帝國、宗教或顯赫人物能比這三大發(fā)明對人類的事物有更大的影響力?！庇軐W(xué)家弗蘭西斯.培根曾高度稱贊我國四大發(fā)明：“11政治：362《博大精深的中華文化》課件4(新人教必修3)12列一列

中國歷史上領(lǐng)先于世界水平的科學(xué)技術(shù)成就還有哪些？列一列中國歷史上領(lǐng)先于世界水平的科學(xué)技術(shù)成就還有哪些132、科學(xué)技術(shù)成就獨領(lǐng)風(fēng)騷科學(xué)技術(shù)是一個民族文明程度的重要標(biāo)志（1）科學(xué)技術(shù)的地位：（2）中國古代科學(xué)技術(shù)地位:長期處于世界前列（長達(dá)兩千多年）貢獻(xiàn):對整個人類文明的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)特點:注重實際運用，具有實用性和整體性的特點（3）中國古代科學(xué)技術(shù)的意義：是中華民族生命力、創(chuàng)造力的生動體現(xiàn)2、科學(xué)技術(shù)成就獨領(lǐng)風(fēng)騷科學(xué)技術(shù)是一個民族文明程度的重要標(biāo)志14政治：362《博大精深的中華文化》課件4(新人教必修3)15二、一方水土、一方文化

吳越文化&滇黔文化二、一方水土、一方文化吳越文化16

吳越文化是典型的水鄉(xiāng)文化，精致淡雅，流動性和開放性強(qiáng)，“水性使人通”。吳越文化與滇黔文化的差異滇黔文化具有邊陲山寨文化特征，熱情奔放，內(nèi)斂性強(qiáng)，“山性使人塞”。

滇黔文化較吳越文化更具有多樣性的特征。

吳越文化是典型的水鄉(xiāng)文化，精致淡雅，流動性和開放性強(qiáng)17政治：362《博大精深的中華文化》課件4(新人教必修3)18思考1、為什么會出現(xiàn)區(qū)域文化差異？2、不同區(qū)域文化之間的關(guān)系思考1、為什么會出現(xiàn)區(qū)域文化差異？19中華文化的區(qū)域性（1）成因：（2）不同區(qū)域文化之間的關(guān)系：我國幅員遼闊，各地自然條件千差萬別，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展程度不同。各地區(qū)受到不同的歷史、地理等因素的影響。長期相互交流、相互借鑒、相互吸收，既漸趨融合，又保持著各自的特色。中華文化的區(qū)域性（1）成因：（2）不同區(qū)域文化之間的關(guān)系：我20中國人的飲食有所謂“東酸、西辣、南甜、北咸”之別，在飲食上的差別反映出中華文化的A.地域性C.民族性B.差異性D.結(jié)構(gòu)性(A)練兵場：中國人的飲食有所謂“東酸、西辣、南甜、北咸”之別，在飲食上的21三、中華之瑰寶、民族之驕傲1.中華各民族文化異彩紛呈⑴聞名中外的石窟藝術(shù)⑵優(yōu)秀的民族文學(xué)⑶多姿多彩的民族歌舞三、中華之瑰寶、民族之驕傲1.中華各民族文化異彩紛呈⑴聞22龍門石窟云岡石窟敦煌石窟聞名中外的石窟藝術(shù)龍門石窟云岡石窟敦煌石窟聞名中外的石窟藝術(shù)23

我國是一個多民族國家，除漢族外，有55個少數(shù)民族。其中26個民族現(xiàn)在或曾經(jīng)有過自己的文字。他們用自己的文字,創(chuàng)造自己的優(yōu)秀民族文學(xué)維吾爾族壯族蒙古我國是一個多民族國家，除漢族外，有55個少數(shù)民族。其24蒙古族朝鮮族

藏族回族納西族

蒙古族朝鮮族藏族回族納西族25各民族文化的地位：多民族文化的意義：各民族文化的關(guān)系：都是中華文化的瑰寶，都是中華民族的驕傲。既有中華文化的共性，又有自己的民族特性，各民族文化間相互交融、借鑒、吸收，共同創(chuàng)造了中華文化。各族人民對中華文化的認(rèn)同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強(qiáng)大的民族凝聚力。2.中華文化的民族性各民族文化的地位：多民族文化的意義：各民族文化的關(guān)系：26中華文化之所以源遠(yuǎn)流長、博大精深，一個重要原因在于它特有的包容性。中華文化之所以源遠(yuǎn)流長、博大精深，一個重要原因在于它特有的包27求同存異：就是能與其他民族的文化和諧相處兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。

包容性，即求同存異、兼收并蓄文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流，增強(qiáng)對自身文化的認(rèn)同和對其他民族文化的理解。求同存異：就是能與其他民族的文化和諧相處兼收并蓄：就是能在文28

感悟中華文化的博大精深，談一談你對中華文化的力量有何新的理解？拓展思考感悟中華文化的博大精深，談一談你對中華文化的29博大精深的中華文化博大精深的中華文化30課標(biāo)要求辨析中華文化的區(qū)域特征，說明中華文化是中國各民族人民共同創(chuàng)造的；展現(xiàn)博大精深、源遠(yuǎn)流長的中華文化是中華民族延續(xù)和發(fā)展的重要標(biāo)識。課標(biāo)要求辨析中華文化的區(qū)域特征，說明中華文化是中國各民族人民31一、獨樹一幟，獨領(lǐng)風(fēng)騷瓷器（china）一、獨樹一幟，獨領(lǐng)風(fēng)騷瓷器（china）32政治：362《博大精深的中華文化》課件4(新人教必修3)33政治：362《博大精深的中華文化》課件4(新人教必修3)34政治：362《博大精深的中華文化》課件4(新人教必修3)35封建末世的百科全書

——《紅樓夢》封建末世的百科全書36政治：362《博大精深的中華文化》課件4(新人教必修3)37章回小說中的開山之祖

——《三國演義》章回小說中的開山之祖381、中國文學(xué)藝術(shù)獨樹一幟B、特點：輝煌而悠久的歷史豐富而絢麗的內(nèi)涵鮮明而獨特的風(fēng)格A、作用：C、地位：對于反映人們的精神生活、展示人們的精神世界，展現(xiàn)中華民族的精神向往和美好追求有獨特的作用在世界文學(xué)藝術(shù)史上占有重要位置1、中國文學(xué)藝術(shù)獨樹一幟B、特點：輝煌而悠久的歷史豐富而絢麗39

英國哲學(xué)家弗蘭西斯.培根曾高度稱贊我國四大發(fā)明：“我們?nèi)粢^察新發(fā)明的力量、效能和結(jié)果，最顯著的例子便是印刷術(shù)、火藥和指南針了......歷史上沒有任何帝國、宗教或顯赫人物能比這三大發(fā)明對人類的事物有更大的影響力?！庇軐W(xué)家弗蘭西斯.培根曾高度稱贊我國四大發(fā)明：“40政治：362《博大精深的中華文化》課件4(新人教必修3)41列一列

中國歷史上領(lǐng)先于世界水平的科學(xué)技術(shù)成就還有哪些？列一列中國歷史上領(lǐng)先于世界水平的科學(xué)技術(shù)成就還有哪些422、科學(xué)技術(shù)成就獨領(lǐng)風(fēng)騷科學(xué)技術(shù)是一個民族文明程度的重要標(biāo)志（1）科學(xué)技術(shù)的地位：（2）中國古代科學(xué)技術(shù)地位:長期處于世界前列（長達(dá)兩千多年）貢獻(xiàn):對整個人類文明的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)特點:注重實際運用，具有實用性和整體性的特點（3）中國古代科學(xué)技術(shù)的意義：是中華民族生命力、創(chuàng)造力的生動體現(xiàn)2、科學(xué)技術(shù)成就獨領(lǐng)風(fēng)騷科學(xué)技術(shù)是一個民族文明程度的重要標(biāo)志43政治：362《博大精深的中華文化》課件4(新人教必修3)44二、一方水土、一方文化

吳越文化&滇黔文化二、一方水土、一方文化吳越文化45

吳越文化是典型的水鄉(xiāng)文化，精致淡雅，流動性和開放性強(qiáng)，“水性使人通”。吳越文化與滇黔文化的差異滇黔文化具有邊陲山寨文化特征，熱情奔放，內(nèi)斂性強(qiáng)，“山性使人塞”。

滇黔文化較吳越文化更具有多樣性的特征。

吳越文化是典型的水鄉(xiāng)文化，精致淡雅，流動性和開放性強(qiáng)46政治：362《博大精深的中華文化》課件4(新人教必修3)47思考1、為什么會出現(xiàn)區(qū)域文化差異？2、不同區(qū)域文化之間的關(guān)系思考1、為什么會出現(xiàn)區(qū)域文化差異？48中華文化的區(qū)域性（1）成因：（2）不同區(qū)域文化之間的關(guān)系：我國幅員遼闊，各地自然條件千差萬別，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展程度不同。各地區(qū)受到不同的歷史、地理等因素的影響。長期相互交流、相互借鑒、相互吸收，既漸趨融合，又保持著各自的特色。中華文化的區(qū)域性（1）成因：（2）不同區(qū)域文化之間的關(guān)系：我49中國人的飲食有所謂“東酸、西辣、南甜、北咸”之別，在飲食上的差別反映出中華文化的A.地域性C.民族性B.差異性D.結(jié)構(gòu)性(A)練兵場：中國人的飲食有所謂“東酸、西辣、南甜、北咸”之別，在飲食上的50三、中華之瑰寶、民族之驕傲1.中華各民族文化異彩紛呈⑴聞名中外的石窟藝術(shù)⑵優(yōu)秀的民族文學(xué)⑶多姿多彩的民族歌舞三、中華之瑰寶、民族之驕傲1.中華各民族文化異彩紛呈⑴聞51龍門石窟云岡石窟敦煌石窟聞名中外的石窟藝術(shù)龍門石窟云岡石窟敦煌石窟聞名中外的石窟藝術(shù)52

我國是一個多民族國家，除漢族外，有55個少數(shù)民族。其中26個民族現(xiàn)在或曾經(jīng)有過自己的文字。他們用自己的文字,創(chuàng)造自己的優(yōu)秀民族文學(xué)維吾爾族壯族蒙古我國是一個多民族國家，除漢族外，有55個少數(shù)民族。其53蒙古族朝鮮族

藏族回族納西族

蒙古族朝鮮族藏族回族納西族54各民族文化的地位：多民族文化的意義：各民族文化的關(guān)系：都是中華文化的瑰寶，都是中華民族的驕傲。既有中華文化的共性，又有自己的民族特性，各民族文化間相互交融、借鑒、吸收，共同創(chuàng)造了中華文化。各族人民對中華文化的認(rèn)同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強(qiáng)大的民族凝聚力。2.中華文化的民族性各民族文化的地位：多民族文化的意義：各民族文化的關(guān)系：55中華文化之所以源遠(yuǎn)流長、博大精深，一個重要原因在于它特有的包容性。中華文化之所以源遠(yuǎn)流長、博大精深，一個重要原因在于它特有的包56求同存