版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
對(duì)比理解
分詞做狀語(yǔ)1.從樓頂上看,學(xué)校看起來(lái)很美。_____(see)fromthetopofthebuilding,theschoollooksbeautiful._______(see)fromthetopofthebuilding,wefoundtheschoolbeautiful.2.從樓頂上看,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校很漂亮。Seen
Seeing
這里第一句seen的邏輯主語(yǔ)是school,其關(guān)系是被動(dòng)的;第二句seeing的邏輯主語(yǔ)是we,其關(guān)系是主動(dòng)關(guān)系。_________(compare)withXi’an,Shanghaiislarge.ComparingCompared3。上海和西安比較,我們發(fā)現(xiàn)上海比較大。4。上海和西安比較,上海比較大。__________(compare)ShanghaiwithXi’an,wefoundShanghaiislarge.
這里第一句comparing的邏輯主語(yǔ)是we,其關(guān)系是主動(dòng)關(guān)系;第二句seen的邏輯主語(yǔ)是Shanghai,其關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系。5.__________________(nottell)aheadoftime,hedidn’tknowthemeetingwasputoff.6.__________(determine)tocompletethejobontime,theysetouttoworkimmediately.7._____________(finish)theirhomework,thestudentswentout.8.____(leave)aloneinthedarkroom,thelittleboywassofrightenedastocry.NothavingbeentoldDeterminedHavingfinishedLeftPracticemakesperfect________(hear)thesadnews,theycouldn’thelpcrying.2.______(be)veryangry,shecouldn’tgotosleep.3.Thewomanlayinbed,________(listen)totherushingwinds.4.________(work)thisway,theygreatlyreducedthecost.HearingBeinglisteningWorking5.___________(read)theletter,hegotveryexcited.6._______________(do)itright,Itriedagain.7.______________(arrive)inLondon,hemanagedtogetintouchwithher.8._________________(surrender)theenemytroopswereforcedtosurrender.HavingreadNothavingdoneOnarrivingBeingsurrounded現(xiàn)在分詞做狀語(yǔ)一?,F(xiàn)在分詞的時(shí)態(tài)。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)一般式
doingbeingdone
完成式
havingdonehavingbeendoneGrammar(1):v-edformasadverbials
過(guò)去分詞做狀語(yǔ)在使用過(guò)去分詞作狀語(yǔ)時(shí)過(guò)去分詞的邏輯主語(yǔ)一定是句子的主語(yǔ),其邏輯主語(yǔ)與過(guò)去分詞的關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系。水加熱到100度就沸騰。
(1)在句中作時(shí)間狀語(yǔ)。(whenitis)1.Waterboils,
heatedto100°C.一過(guò)去分詞在句中做狀語(yǔ)。2.When
shotintheleg,hecontinuedtofirebackwithhisgun.(hewas)當(dāng)他的腿被擊中時(shí)他仍然用槍還擊。
注意:作時(shí)間狀語(yǔ)時(shí),過(guò)去分詞如果同時(shí)表被動(dòng)和動(dòng)作完成,??蓳Q用現(xiàn)在分詞的被動(dòng)完成式;過(guò)去分詞如果只表被動(dòng),不表完成,則不可與現(xiàn)在分詞的被動(dòng)完成式換用。
(Havingbeen)
Discussedmanytimes,theproblemsweresettledatlast.
在討論了多次之后,問(wèn)題終于解決了。
(過(guò)去分詞既表被動(dòng)又表完成)
Seenfromthehill,theparklooksverybeautiful.從山上看這個(gè)公園非常漂亮。(過(guò)去分詞只表被動(dòng))
相當(dāng)于when引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句.如果兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,可在分詞前用when,while等使其時(shí)間意義更明確2.__________Absorbedinthework,heneglectedfoodandsleep.(Hewas)(2)在句中做伴隨狀語(yǔ)。她走出房間,后面跟著他的小女兒。1.Shewalkedoutofthehouse,______________followedbyherlittledaughter.他專(zhuān)心于工作,廢寢忘食。(andshewas)因?yàn)楸谎坨R蛇咬了,這人處在危險(xiǎn)中。(3)作原因狀語(yǔ)。(As/Becauseithasbeen)(Becausehewas)由于颶風(fēng)的破壞,那座老房子哪也找不到。1.______________________Destroyedbythehurricane,theoldhouseisnowheretobefound.2.
Bittenbythesnake,themanwasindanger.
相當(dāng)于as,since,because引導(dǎo)的從句,這類(lèi)狀語(yǔ)多放在句子前半部分。1.
Tired,hewentonworking.
(4.)作讓步狀語(yǔ)。(Althoughhewas)雖然他很疲倦,他仍然繼續(xù)工作。2.__________________Laughedatbyotherboys,hestillcontinuedtocompleteit.盡管遭到其他男孩的嘲笑,他仍然堅(jiān)持完成了那件事。(Althoughhewas)相當(dāng)于though,although引導(dǎo)的從句(5.)做條件狀語(yǔ)。1。___________Punishedbytheparents,hewon’tcomeagain.(Ifheis)他若是被家長(zhǎng)懲罰了,就再也不能來(lái)了。2._____________Givenmoretimeandmoney,wewouldhavedonetheworkbetter.如果當(dāng)時(shí)給更多的時(shí)間和金錢(qián),我們會(huì)做得更好。Ifwehadbeen1Seenfromthehilltop,thevalleylookslikeawonderland.=When/Ifthevalleyisseenfromthehilltop,itlookslikeawonderland.
當(dāng)/如果從上頂上望去,峽谷宛如仙境。
二,過(guò)去分詞(或短語(yǔ))作狀語(yǔ)和狀語(yǔ)從句的轉(zhuǎn)換。2Oncepublished,hisworkbecamefamousfortheabsenceofrhymeattheendofeachline.=Oncehisworkwaspublished,hisworkbecamefamousfortheabsenceofrhymeattheendofeachline.
他的作品一發(fā)表就以每一行結(jié)尾不押韻而出名。
3AssoonastranslatedintoEnglish,thebookbecameverypopularintheWesternWorld.
=AssoonasitwastranslatedintoEnglish,thebookbecameverypopularintheWesternWorld.
這本書(shū)一被翻譯成英文,就在西方世界流行了起來(lái)。
4Connectedtotherestofthehousebyalongpassage,長(zhǎng)廊,通道
theroomseemsveryquiet.
=Asitisconnectedtotherestofthehousebyalongpassage,theroomseemsveryquiet.
由于這間房子由一道長(zhǎng)廊與其他房間相連,它顯得非常安靜。5Althoughleftaloneathome,thelittlegirldidnotfeelafraidatall.
=Althoughshewasleftaloneathome,thelittlegirldidnotfeelafraidatall.
雖然小女孩一個(gè)人被留在家里,但她并不感到害怕。
動(dòng)詞短語(yǔ)Book7module5Meacrossmakeuphearofgoonputsb.upfallforthinkoverfallinlovewithmeetorfindcontinueletsb.stayinyourhomeconsiderbeacertainpartofsth.knowaboutGrammar(2)PhrasalverbsCompletethesentenceswiththephrasalverbsabove.1.Ifyou___________agoodbookonYunnan,canyoubuyitforme?2.I’ll_________yoursuggestionsbutI’mnotsureIeacrossthinkover3.AfriendofminewenttoYunnanand______aDaiwoman.They’remarriednow.4.Iknowa
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版港口物流中心運(yùn)營(yíng)合同
- 2025年度安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化咨詢(xún)服務(wù)及現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)合同3篇
- 2024生物質(zhì)鍋爐余熱回收利用項(xiàng)目合作協(xié)議3篇
- 2025年度大理石地暖系統(tǒng)設(shè)計(jì)與施工合同3篇
- 2024軟件系統(tǒng)銷(xiāo)售合同系統(tǒng)購(gòu)買(mǎi)合同
- 2024物業(yè)企業(yè)服務(wù)能力提升與市場(chǎng)拓展合作協(xié)議3篇
- 敦煌壁畫(huà)與文創(chuàng)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院
- 森林防火施工員聘用協(xié)議
- 建筑工程節(jié)能改造合同
- 別墅鋅鋼欄桿安裝施工協(xié)議
- 吉林市2024-2025學(xué)年度高三第一次模擬測(cè)試 (一模)數(shù)學(xué)試卷(含答案解析)
- 自考《英語(yǔ)二》高等教育自學(xué)考試試題與參考答案(2024年)
- 應(yīng)急物資智能調(diào)配系統(tǒng)解決方案
- 2025年公務(wù)員考試時(shí)政專(zhuān)項(xiàng)測(cè)驗(yàn)100題及答案
- 《春秋》導(dǎo)讀學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 2024電力安全工作規(guī)程電力線(xiàn)路部分
- 2024年小學(xué)四年級(jí)科學(xué)考試練習(xí)試卷(試卷版)
- 《工業(yè)園區(qū)節(jié)水管理技術(shù)規(guī)范(征求意見(jiàn)稿)》編制說(shuō)明
- GB/T 44186-2024固定式壓縮空氣泡沫滅火系統(tǒng)
- 2024秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 有理數(shù)1.8 有理數(shù)的乘法 1有理數(shù)的乘法教案(新版)冀教版
- 五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)(冀人版)第15課 光的傳播(教學(xué)設(shè)計(jì))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論