我國高等教育任務(wù)方針和基本制度講義

高等教育發(fā)展任務(wù)一二三四五六一、發(fā)展目標(biāo)二、工作方針

一個重要原因是沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué)，沒有自己獨特的創(chuàng)新的東西，老是“冒”不出杰出人才?！X學(xué)森南京師范大學(xué)學(xué)生在第五屆“挑戰(zhàn)杯”江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中獲獎四、提高科技創(chuàng)新能力和社會服務(wù)水平

高校要努力提高科研水平和科技服務(wù)能力四、提高科技創(chuàng)新能力和社會服務(wù)水平湖南大學(xué)與東莞市常平鎮(zhèn)產(chǎn)學(xué)研合作

高校網(wǎng)絡(luò)教育不斷發(fā)展五、深化高等教育體制改革山東大學(xué)交換生與中國傳媒大學(xué)師生座談五、深化高等教育體制改革北京大學(xué)2009年起開始在自主招生時施行中學(xué)校長推薦制，引起社會關(guān)注。充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會在學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)評價、學(xué)術(shù)發(fā)展等中的重要作用。五、深化化高等教教育體制制改革公辦教育育和民辦辦教育要要實現(xiàn)更更好地共共同發(fā)展展。圖為為來自民民辦高校?！本┏鞘惺袑W(xué)院的的大學(xué)生生城市志志愿者們們在街頭頭服務(wù)。。要改進(jìn)教教育管理理體制，，需建立立教育信信息公開開制度，，搭建教教育信息息公共服服務(wù)平臺臺。六、推進(jìn)進(jìn)高等教教育國際際化重慶大學(xué)學(xué)美籍客客座教授授Stanislaw作學(xué)術(shù)報報告寧波諾丁丁漢大學(xué)學(xué)由諾丁丁漢大學(xué)學(xué)與浙江江萬里學(xué)學(xué)院合作作創(chuàng)辦六、推進(jìn)進(jìn)高等教教育國際際化國家對留留學(xué)生堅堅持“支支持留學(xué)學(xué)、鼓勵勵回國、、來去自自由”的的政策截至2009年末，全全球已建建立282所孔子學(xué)學(xué)院和272個孔子課課堂，分分布在88個國家（（地區(qū)））《教育規(guī)劃劃綱要》是21世紀(jì)我國國第一個個中長期期教育規(guī)規(guī)劃綱要要，涉及面廣廣、時間間跨度大大、任務(wù)務(wù)重、要要求高，，必須周周密部署署、精心心組織、認(rèn)認(rèn)真實施施，確保保各項任任務(wù)落到到實處。。明確目標(biāo)標(biāo)任務(wù)，，落實責(zé)責(zé)任分工工。貫徹徹實施《教育規(guī)劃劃綱要》，是各級黨黨委和政政府的重重要職責(zé)責(zé)。各地地區(qū)各部部門要在在中央統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)下，按照照《教育規(guī)劃劃綱要》的部署和和要求，，對目標(biāo)標(biāo)任務(wù)進(jìn)進(jìn)行分解解，明確責(zé)任任分工。。國務(wù)院院教育行行政部門門負(fù)責(zé)《教育規(guī)劃劃綱要》的組織協(xié)調(diào)與與實施，，各有關(guān)關(guān)部門積積極配合合，密切切協(xié)作，，共同抓抓好貫徹徹落實。高等教育育方針一所好的的大學(xué)，，在于有有自己獨獨特的靈靈魂，這這就是獨獨立的思思考、自自由的表表達(dá)。千千人一面面、千篇篇一律，，不可能能出世界界一流大大學(xué)。大大學(xué)必須須有辦學(xué)學(xué)自主權(quán)權(quán)?！贝蟠髮W(xué)，應(yīng)應(yīng)是蔡元元培提倡倡的“思思想自由由，兼容容并包””之下的的教育圣圣殿。而而現(xiàn)今中中國社會會的“官官本位””思想還還未根除除，大學(xué)學(xué)教育的的行政化化現(xiàn)象也也較為嚴(yán)嚴(yán)重。行行政化的的大學(xué)體體制，使使學(xué)術(shù)屈屈從于權(quán)權(quán)力，嚴(yán)嚴(yán)重扭曲曲了教育育的本質(zhì)質(zhì)和宗旨旨，與高高等教育育的發(fā)展展任務(wù)定定位也是是背道而而馳。當(dāng)當(dāng)然行政政可以引引導(dǎo)大學(xué)學(xué)的發(fā)展展，但大大學(xué)必須須有自己己的自主主權(quán)，去去行政化化，崇尚尚科學(xué)，，教育為為本，回回歸學(xué)術(shù)術(shù)本位。。這樣才才能真正正以一個個擁有自自己獨特特靈魂的的社會領(lǐng)領(lǐng)域的身身份去服服務(wù)社會會由精英式式教育向向大眾式式轉(zhuǎn)變??！十八大最最新教育育方針是是：堅持持教育為為社會主主義現(xiàn)代代化建設(shè)設(shè)服務(wù)、、為人民民服務(wù)，，把立德德、樹人人作為教教育的根根本任務(wù)務(wù)，全面面實施素素質(zhì)教育育，培養(yǎng)養(yǎng)德智體體美全面面發(fā)展的的社會主主義建設(shè)設(shè)者和接接班人，，努力辦辦好人民民滿意的的教育。。一、堅持持教育優(yōu)優(yōu)先發(fā)展展。進(jìn)一步明明確強(qiáng)調(diào)調(diào)了教育育在國家家戰(zhàn)略中中優(yōu)先發(fā)發(fā)展的地地位。二、堅持持黨的教教育方針針。堅持教育育為社會會主義現(xiàn)現(xiàn)代化建建設(shè)服務(wù)務(wù)、為人人民服務(wù)務(wù)，把立立德樹人人作為教教育的根根本任務(wù)務(wù)，培養(yǎng)養(yǎng)德智體體美全面面發(fā)展的的社會主主義建設(shè)設(shè)者和接接班人。。三、堅持持改革創(chuàng)創(chuàng)新。要深化教教育領(lǐng)域域綜合改改革，全全面實施施素質(zhì)教教育，著著力提高高教育質(zhì)質(zhì)量，培培養(yǎng)學(xué)生生創(chuàng)新精精神。鼓鼓勵引導(dǎo)導(dǎo)社會力力量興辦辦教育。。四、堅持持協(xié)調(diào)發(fā)發(fā)展。要辦好學(xué)學(xué)前教育育，均衡衡發(fā)展九九年義務(wù)務(wù)教育，，基本普普及高中中階段教教育，加加快發(fā)展展現(xiàn)代職職業(yè)教育育，推動動高等教教育內(nèi)涵涵式發(fā)展展，積極極發(fā)展繼繼續(xù)教育育，完善善終身教教育體系系，建設(shè)設(shè)學(xué)習(xí)型型社會。。五、堅持持大力促促進(jìn)教育育公平。。要合理配置置教育資源源，重點向向農(nóng)村、邊邊遠(yuǎn)、貧困困、民族地地區(qū)傾斜，，支持特殊殊教育，提提高家庭經(jīng)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)學(xué)生資助水水平，積極極推動農(nóng)民民工子女平平等接受教教育，讓每每個孩子都都能成為有有用之才。。六、堅持加加強(qiáng)教師隊隊伍建設(shè)。。要努力提高高教師的師師德水平和和業(yè)務(wù)能力力，增強(qiáng)教教師教書育育人的榮譽(yù)譽(yù)感和責(zé)任任感。袁貴貴仁指出，，報告在““奪取中國國特色社會會主義新勝勝利”中提提出，要使使我們國家家快速發(fā)展展起來，使使我國人民民生活水平平快速提高高起來。高等教育發(fā)發(fā)展任務(wù)高等教育包包括學(xué)歷教教育和非學(xué)學(xué)歷教育。。高等教教育采用全全日制和非非全日制教教育形式。。國家支支持采用廣廣播、電視視、函授及及其他遠(yuǎn)程程教育方式式實施高等等教育。高等學(xué)歷教教育分為專?？平逃?、、本科教育育和研究生生教育。高高等學(xué)歷歷教育應(yīng)當(dāng)當(dāng)符合下列列學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)：（一）專?？平逃龖?yīng)應(yīng)當(dāng)使學(xué)生生掌握本專專業(yè)必備的的基礎(chǔ)理論論、專門知知識，具有有從事本專專業(yè)實際工工作的基本本技能和初初步能力；；（二）本本科教育應(yīng)應(yīng)當(dāng)使學(xué)生生比較系統(tǒng)統(tǒng)地掌握本本學(xué)科、專專業(yè)必需的的基礎(chǔ)理論論、基本知知識，掌握握本專業(yè)必必要的基本本技能、方方法和相關(guān)關(guān)知識，具具有從事本本專業(yè)實際際工作和研研究工作的的初步能力力；（三）碩碩士研究生生教育應(yīng)當(dāng)當(dāng)使學(xué)生掌掌握本學(xué)科科堅實的基基礎(chǔ)理論、、系統(tǒng)的專專業(yè)知識，，掌握相應(yīng)應(yīng)的技能、、方法和相相關(guān)知識，，具有從事事本專業(yè)實實際工作和和科學(xué)研究究工作的能能力。博士士研究生教教育應(yīng)當(dāng)使使學(xué)生掌握握本學(xué)科堅堅實寬廣的的基礎(chǔ)理論論、系統(tǒng)深深入的專業(yè)業(yè)知識、相相應(yīng)的技能能和方法，，具有獨立立從事本學(xué)學(xué)科創(chuàng)造性性科學(xué)研究究工作和實實際工作的的能力。?？平逃牡幕拘迾I(yè)業(yè)年限為二二至三年，，本科教育育的基本修修業(yè)年限為為四至五年年，碩士研研究生教育育的基本修修業(yè)年限為為二至三年年，博士研研究生教育育的基本修修業(yè)年限為為三至四年年。非全日日制高等學(xué)學(xué)歷教育的的修業(yè)年限限應(yīng)當(dāng)適當(dāng)當(dāng)延長。高高等學(xué)校根根據(jù)實際需需要，報主主管的教育育行政部門門批準(zhǔn)，可可以對本學(xué)學(xué)校的修業(yè)業(yè)年限作出出調(diào)整。高等教育由由高等學(xué)校校和其他高高等教育機(jī)機(jī)構(gòu)實施。。大學(xué)、、獨立設(shè)置置的學(xué)院主主要實施本本科及本科科以上教育育。高等專?？茖W(xué)校實實施?？平探逃?。經(jīng)國國務(wù)院教育育行政部門門批準(zhǔn)，科科學(xué)研究機(jī)機(jī)構(gòu)可以承承擔(dān)研究生生教育的任任務(wù)。其其他高等教教育機(jī)構(gòu)實實施非學(xué)歷歷高等教育育。高級中等教教育畢業(yè)或或者具有同同等學(xué)歷的的，經(jīng)考試試合格，由由實施相應(yīng)應(yīng)學(xué)歷教育育的高等學(xué)學(xué)校錄取，，取得?？瓶粕蛘弑颈究粕雽W(xué)學(xué)資格。本本科畢業(yè)業(yè)或者具有有同等學(xué)力力的，經(jīng)考考試合格，，由實施相相應(yīng)學(xué)歷教教育的高等等學(xué)?；蛘哒呓?jīng)批準(zhǔn)承承擔(dān)研究生生教育任務(wù)務(wù)的科學(xué)研研究機(jī)構(gòu)錄錄取，取得得碩士研究究生入學(xué)資資格。碩碩士研究生生或者具有有同等學(xué)歷歷的，經(jīng)考考試合格，，由實施相相應(yīng)學(xué)歷教教育的高等等學(xué)?；蛘哒呓?jīng)批準(zhǔn)承承擔(dān)研究生生教育任務(wù)務(wù)的科學(xué)研研究機(jī)構(gòu)錄錄取，取得得博士研究究生入學(xué)資資格。允允許特定學(xué)學(xué)科和專業(yè)業(yè)的本科畢畢業(yè)生直接接取得博士士研究生入入學(xué)資格，，具體辦法法由國務(wù)院院教育行政政部門規(guī)定定。接受高等學(xué)學(xué)歷教育的的學(xué)生，由由所在高等等學(xué)?；蛘哒呓?jīng)批準(zhǔn)承承擔(dān)研究生生教育任務(wù)務(wù)的科學(xué)研研究機(jī)構(gòu)根根據(jù)其修業(yè)業(yè)年限、學(xué)學(xué)業(yè)成績等等，按照國國家有關(guān)規(guī)規(guī)定，發(fā)給給相應(yīng)的學(xué)學(xué)歷證書或或者其他學(xué)學(xué)業(yè)證書。。接受非非學(xué)歷高等等教育的學(xué)學(xué)生，由所所在高等學(xué)學(xué)?；蛘咂淦渌叩冉探逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)發(fā)給相應(yīng)的的結(jié)業(yè)證書書。結(jié)業(yè)證證書應(yīng)當(dāng)載載明修業(yè)年年限和學(xué)業(yè)業(yè)內(nèi)容。國家實行高高等教育自自學(xué)考試制制度，經(jīng)考