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第十一章功和機(jī)械能習(xí)題課太和縣倪邱中心學(xué)校刁子修
2014.3.15第十一章功和機(jī)械能習(xí)題課1課程標(biāo)準(zhǔn)要求:1.知道功的概念、能用生活、生產(chǎn)中的實例解釋功的含義;2.理解功率的概念、了解功率在實際中的應(yīng)用;3.能用實例說明物體的動能和勢能以及它們的轉(zhuǎn)化,能用實例說明機(jī)械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化;4.了解機(jī)械使用的歷史發(fā)展過程,認(rèn)識機(jī)械的使用對社會發(fā)展的作用。課程標(biāo)準(zhǔn)要求:2考綱要求:1知道物體的動能、勢能與那些因素有關(guān),知道機(jī)械能的概念;2知道功的概念、定義式w=fs和單位;能應(yīng)用公式進(jìn)行計算;3知道功率的物理意義、定義式p=w/t和單位;能用定義式進(jìn)行簡單的計算;5能通過具體事例,說明物體的動能和勢能是可以相互轉(zhuǎn)化的。考綱要求:3一、
功1、(1)定義:在物理學(xué)中,把力和在力的方向上移動的距離的乘積叫功。
(2)做功的兩個必要因素:
①作用在物體上的力;②物體在力的方向上移動的距離(3)公式:功=力X距離
W=F·S
W--功-焦(J)
F---力---牛(N)
S---距離--米(m)單位:焦耳(J)1J=1N·m太和縣倪邱中心學(xué)校人教版八年級物理下冊課件:第11章+功和機(jī)械能習(xí)題課件4二、功率:1、功率(1)定義:單位時間內(nèi)所做的功。用P表示。(2)物理意義:反映物體做功快慢的物理量。(3)公式:功率=功÷時間,即P=W/t
P—功率—瓦特(W)
W—功—焦耳(J)
t—時間—秒(s)(4)單位:瓦(W)
另外還有:千(KW)
1W=1J/s注意:做的功多不一定功率大,所用的時間短也不一定功率大;只有相等的時間內(nèi)做的功越多,功率才大。
在力F作用下做勻速直線運(yùn)動時,有:P=W/t=Fs/t=Fv二、功率:5三、動能和勢能1、動能(1)動能:物體由于運(yùn)動而具有的能。一切運(yùn)動的物體都具有動能。靜止的物體(速度為0)動能為0。(2)動能大小的決定因素:由速度和質(zhì)量共同決定。物體的運(yùn)動速度越大,質(zhì)量越大,動能越大。(3)比較動能的大?。嘿|(zhì)量相同,速度大的動能大;速度相同時,質(zhì)量大的動能大。做勻速運(yùn)動的物體,動能不變。三、動能和勢能62、勢能(1)定義:物體
由于被舉高或者發(fā)生彈性形變而具有的能。(2)分類:①重力勢能:物體由于被舉高而具有的能。物體質(zhì)量越大,舉高的高度越高,重力勢能越大。
通常認(rèn)為在地面上的物體的重力勢能為零。②彈性勢能:物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能。
同一物體,彈性形變越大,具有的勢能越大。2、勢能7四、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化1、機(jī)械能:動能和勢能之和。
一個物體可以既有動能又有勢能。2、動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化:如圖:A點(diǎn):重力勢能最大,動能為零。
B點(diǎn):動能最大,重力勢能最小(不一定為零)A—B:動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。
四、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化83、機(jī)械能守恒
如果只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化,機(jī)械能的總和保持不變。3、機(jī)械能守恒9近幾年安徽中考物理試卷中與本章相關(guān)的試題分析與解答近幾年安徽中考物理試卷中與本章相關(guān)的試題分析與解答108.(2013安徽)我國設(shè)計的“中華月球車”今年將登陸月球,圖為該車的模型。物體在月球表面附近受到的重力僅為在地球表面附近所受重力的1/6,月球車的質(zhì)量為120kg,它在月球表面受到的重力為
N。若它在月球表面上方豎直下落4m,則重力對它做的功為
J。.8.(2013安徽)我國設(shè)計的“中華月球車”今年將登陸月球,11分析與解:月球車在月球上的重力:G=mg=120kgx10N/kgx1/6=200N月球車的重力做的功:W=FS=Gh=200Nx4m=800J答案:
200N800J.分析與解:1219.(2012?安徽)圖示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗.實驗步驟如下:Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離.Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離.回答下列問題:(1)步驟Ⅰ是為了研究動能大小與
的關(guān)系.(2)步驟Ⅱ是為了研究動能大小與
的關(guān)系.(3)該實驗中斜面的作用是為了控制鋼球
的大小,木塊的作用是為了比較鋼球
的大小.19.(2012?安徽)圖示為探究“物體動能的大小跟哪些因素13考點(diǎn):探究影響物體動能大小的因素。專題:實驗探究題;控制變量法;轉(zhuǎn)換法。分析:(1)讓同一小球從不同的高度由靜止?jié)L下,高度不同,小球到達(dá)水平面速度不同,所以同一小球從不同高度滾下,是為了在質(zhì)量相同時,改變速度,來探究動能和速度的關(guān)系.(2)不同質(zhì)量的小球從同一高度靜止?jié)L下,為了獲得相同的速度,所以不同質(zhì)量的小球在同一高度由靜止?jié)L下,是為了在速度相同時,改變質(zhì)量,來探究動能跟質(zhì)量的關(guān)系考點(diǎn):探究影響物體動能大小的因素。14.(3)斜面的作用是為了使小球從相同的高度由靜止?jié)L下獲得相同的速度,或從不同的高度由靜止?jié)L下獲得不同的速度,斜面是為了控制鋼球的速度大小.小球推動木塊運(yùn)動越遠(yuǎn),小球的動能越大,用木塊運(yùn)動的距離來反映小球的動能大?。?)斜面的作用是為了使小球從相同的高度由靜止?jié)L下獲得相同15解答:解:(1)讓同一鋼球從斜面不同的高度由靜止?jié)L下,控制了鋼球的質(zhì)量,改變的是鋼球到達(dá)水平面的速度,因此探究的是動能大小與速度的關(guān)系.(2)讓不同質(zhì)量的鋼球,從斜面相同的高度由靜止?jié)L下,控制了鋼球到達(dá)水平面的速度,改變的是鋼球的質(zhì)量,因此探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系.(3)該實驗中斜面的作用是控制鋼球滾到水平面的速度.鋼球推動木塊運(yùn)動的距離,來比較鋼球動能大小,這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想.故答案為:(1)速度;(2)質(zhì)量;(3)速度;動能.點(diǎn)評:明確本實驗中研究動能大小的決定因素時,運(yùn)用了控制變量法,反映動能多少時運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法.解答:解:(1)讓同一鋼球從斜面不同的高度由靜止?jié)L下,控制了1621.(2012?安徽)一輛小汽車在平直公路上勻速行駛,發(fā)動機(jī)的牽引力為2000N,速度為108km/h.(1)求小汽車勻速行駛時受到的阻力大?。?)求牽引力在10min內(nèi)所做的功.(3)若發(fā)動機(jī)的牽引力用F表示,小汽車的速度用v表示,請推導(dǎo)出牽引力的功率P=Fv.21.(2012?安徽)一輛小汽車在平直公路上勻速行駛,發(fā)動17考點(diǎn):功的計算;二力平衡條件的應(yīng)用;功率的計算。專題:計算題;應(yīng)用題。分析:(1)因為轎車勻速行駛,所以汽車所受的阻力與牽引力是一對平衡力,由二力平衡條件可得出阻力的大??;(2)根據(jù)s=vt求出汽車行駛的距離,根據(jù)W=Fs求出引力在10min內(nèi)所做的功;(3)根據(jù)做功公式、功率公式和速度公式即可推導(dǎo)出功率的表達(dá)式.考點(diǎn):功的計算;二力平衡條件的應(yīng)用;功率的計算。18解答:解:(1)因為轎車勻速行駛時,受到的阻力和牽引力是一對平衡力,所以受到的阻力f=F=2000N;答:小汽車勻速行駛時受到的阻力2000N.(2)汽車行駛的距離:s=vt=m/s×600s=18000m,牽引力在10min內(nèi)所做的功:W=Fs=2000N×18000m=3.6×107J;答:牽引力在10min內(nèi)所做的功3.6×107J.(3)根據(jù)功率公式P=W/t,做功公式W=Fs,速度公式v=S/t得,進(jìn)行推導(dǎo)就會得出P=Fv.解答:解:(1)因為轎車勻速行駛時,受到的阻力和牽引力是一對19點(diǎn)評:本題綜合考查了二力平衡條件的應(yīng)用,功和功率的計算,這三個內(nèi)容相互之間聯(lián)系比較緊密;功率的變形公式P=Fv在機(jī)車行駛問題中常遇到,要靈活的應(yīng)用.點(diǎn)評:本題綜合考查了二力平衡條件的應(yīng)用,功和功率的計算,這三2021.(安徽2011)斜面是一種常見的簡單機(jī)械,在生產(chǎn)和生活中利用斜面提升物體可以省力。圖示為傾角θ=30。的固定斜面,用平行于斜面的拉力F=4N,將一物體從斜面底端勻速拉上斜面,已知物體上升的高度h=1m(1)求拉力F做的功;(2)若斜面的高度H一定,傾角θ可以改變,試推導(dǎo):在不考慮摩擦?xí)r,用平行于斜面的拉力F將重為G的物體勻速拉上斜面頂端.θ越小,F越小。21.(安徽2011)斜面是一種常見的簡單機(jī)械,在生產(chǎn)和生2121、解:(1)物體上升時沿斜面運(yùn)動的距離s=2h=2m故拉力做的功W=Fs=4×2J=8J(2)斜面的長,不考慮摩擦?xí)r,即得F=Gsinθ故G一定時,θ越小,F(xiàn)越小21、解:(1)物體上升時沿斜面運(yùn)動的距離s2222.(2010安徽)隨著人們生活水平的日益提高,小汽車越來越多地走進(jìn)了百姓人家。一輛使用汽油為燃料的小汽車,以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時,發(fā)動機(jī)的實際功率為20KW。若小汽車行駛的距離為100km,汽油的熱值q=4.6×107J/kg,小汽車發(fā)動機(jī)的效率為25%.求小汽車在這段路程中:(1)運(yùn)動的時間;(2)發(fā)動機(jī)所做的功;(3)消耗汽油的質(zhì)量。22.(2010安徽)隨著人們生活水平的日益提高,小汽車越來2322、(1)小汽車的速度v=72km/h=20m/s
運(yùn)動的時間
(2)發(fā)動機(jī)做的功W=Pt=20×103×5×103J=1×108J,(3)汽油完全燃燒放出的熱量Q=mq,又因為故22、(1)小汽車的速度v=72km/h=20m/s2421.(2009安徽)某型號汽車發(fā)動機(jī)的額定功率為6×104W,在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是1800N。在額定功率下,當(dāng)汽車勻速行駛時,求:(l)發(fā)動機(jī)所提供的牽引力大??;(2)行駛速度的大??;(3)行駛5min牽引力所做的功。考點(diǎn):二力平衡條件,速度的計算,功的計算。專題:計算題應(yīng)用題。21.(2009安徽)某型號汽車發(fā)動機(jī)的額定功率為6×1042521.解答:(1)由于汽車勻速行駛時,受平衡力的作用,所以牽引力F=f=1800N(2)由P=Fυ得:汽牛勻速行駛速度υ=P/F=6×104W/1800N=33.3m/s(3)行駛五分鐘牽引力做的功w=Pt=6×104W×5×60s=1.8×107J21.解答:(1)由于汽車勻速行駛時,受平衡力的作用,所以2614.(2009安徽)一物體沿固定的粗糙斜面勻速下滑,物體在下滑的過程中【】A.動能不變,勢能減小,機(jī)械能不變B.動能不變,勢能減小,機(jī)械能減小C.動能增大,勢能減小,機(jī)械能不變D.動能增大,勢能減 小,機(jī)械能減小分析:本題考查影響動能、勢能、機(jī)械能大小的因素。14.(2009安徽)一物體沿固定的粗糙斜面2722.(2009安徽)一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛10min,消耗的汽油為1.2Kg。汽車勻速行駛時受到的牽引力F=1.2x103N,汽油的熱值q=4.6x107J/Kg。問:(1)汽車在這段時間內(nèi)消耗的功率(即1秒時間內(nèi)汽油完全燃燒放出的熱量)是多少?(2)這段時間內(nèi)汽車牽引力做功的功率是多少?(3)比較(1)和(2)的結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)?簡要分析原因(寫出兩條即可)。圖b圖a22.(2009安徽)一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛12821.(2008安徽)一輛汽車在水平路面上勻速行駛:(1)若汽車的牽引力用F表示,速度用v表示,發(fā)動機(jī)的功率用P表示,請你推導(dǎo)出F、P和v之間的關(guān)系式:P=Fv。(2)若汽車的發(fā)動機(jī)在90kW的額定功率下工作,此時汽車勻速行駛的速度大小為30m/s,求牽引力F的大小和所受阻力f的大小。21.(2008安徽)一輛汽車在水平路面上勻速行駛:2921.解答:(1)因為:P=W/t,W=Fs,v=s/t所以:P=W/t=Fs/t=Fv評分說明:P=W/t,W=F,v=s/t每個公式正確給1分。寫成:P=W/t=Fs/t=Fv也可給分,(2)解:根據(jù):P=Fv
即:
F=P/v=90000W/30m/s=3000N
由于汽車在勻速行駛時受到的阻力f與牽引力F是一對平衡力即:f=
F=3000N21.解答:(1)因為:P=W/t,W=Fs,3027.(2013蘇州)(6分)一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車,行駛時所受的阻力為車總重的0.1倍,貨車(含駕駛員)空載時重為2.5×104N.(1)求貨車空載行駛時所受的阻力大??;(2)求貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時,10s內(nèi)貨車牽引力做的功;(3)當(dāng)貨車以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時,求貨車最多可裝載多重的貨物.答案:27.(1)2.5×103N(2)2.5×103N(3)1.1×104N27.(2013蘇州)(6分)一輛在水平路面上沿直線勻速行駛31解答:(1)貨車空載時受到的阻力f=0.1G=0.1x2.5x104N=2.5x103N(2)10秒內(nèi)牽引力做的功,勻速行駛F=fw=Fs=fvt=2.5x103Nx10m/sx10s=2.5x105J(3)貨車滿載時受到的牽引力由P=FV得:F=P/v=90x103w/25m/s=3.6x103N貨車重和最多可載貨物總重因為F=0.1G所以G總=F/0.1=3.6x103N/0.1=3.6x104N
貨物重為:G=3.6x104N-2.5x104N=1.1x104N解答:(1)貨車空載時受到的阻力322014年中考試題預(yù)測:1、本章內(nèi)容仍是試卷重點(diǎn)和熱點(diǎn);2、分值約10分左右;3、還會以大題(推導(dǎo)與計算)出現(xiàn);4、結(jié)合運(yùn)動和力、二力平衡等知識進(jìn)行功的計算、功率的計算、5、對于公式p=Fv要引起重視,近幾年中考試題中或推導(dǎo)或計算使用的頻率很高。2014年中考試題預(yù)測:33第十一章功和機(jī)械能習(xí)題課太和縣倪邱中心學(xué)校刁子修
2014.3.15第十一章功和機(jī)械能習(xí)題課34課程標(biāo)準(zhǔn)要求:1.知道功的概念、能用生活、生產(chǎn)中的實例解釋功的含義;2.理解功率的概念、了解功率在實際中的應(yīng)用;3.能用實例說明物體的動能和勢能以及它們的轉(zhuǎn)化,能用實例說明機(jī)械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化;4.了解機(jī)械使用的歷史發(fā)展過程,認(rèn)識機(jī)械的使用對社會發(fā)展的作用。課程標(biāo)準(zhǔn)要求:35考綱要求:1知道物體的動能、勢能與那些因素有關(guān),知道機(jī)械能的概念;2知道功的概念、定義式w=fs和單位;能應(yīng)用公式進(jìn)行計算;3知道功率的物理意義、定義式p=w/t和單位;能用定義式進(jìn)行簡單的計算;5能通過具體事例,說明物體的動能和勢能是可以相互轉(zhuǎn)化的。考綱要求:36一、
功1、(1)定義:在物理學(xué)中,把力和在力的方向上移動的距離的乘積叫功。
(2)做功的兩個必要因素:
①作用在物體上的力;②物體在力的方向上移動的距離(3)公式:功=力X距離
W=F·S
W--功-焦(J)
F---力---牛(N)
S---距離--米(m)單位:焦耳(J)1J=1N·m太和縣倪邱中心學(xué)校人教版八年級物理下冊課件:第11章+功和機(jī)械能習(xí)題課件37二、功率:1、功率(1)定義:單位時間內(nèi)所做的功。用P表示。(2)物理意義:反映物體做功快慢的物理量。(3)公式:功率=功÷時間,即P=W/t
P—功率—瓦特(W)
W—功—焦耳(J)
t—時間—秒(s)(4)單位:瓦(W)
另外還有:千(KW)
1W=1J/s注意:做的功多不一定功率大,所用的時間短也不一定功率大;只有相等的時間內(nèi)做的功越多,功率才大。
在力F作用下做勻速直線運(yùn)動時,有:P=W/t=Fs/t=Fv二、功率:38三、動能和勢能1、動能(1)動能:物體由于運(yùn)動而具有的能。一切運(yùn)動的物體都具有動能。靜止的物體(速度為0)動能為0。(2)動能大小的決定因素:由速度和質(zhì)量共同決定。物體的運(yùn)動速度越大,質(zhì)量越大,動能越大。(3)比較動能的大小:質(zhì)量相同,速度大的動能大;速度相同時,質(zhì)量大的動能大。做勻速運(yùn)動的物體,動能不變。三、動能和勢能392、勢能(1)定義:物體
由于被舉高或者發(fā)生彈性形變而具有的能。(2)分類:①重力勢能:物體由于被舉高而具有的能。物體質(zhì)量越大,舉高的高度越高,重力勢能越大。
通常認(rèn)為在地面上的物體的重力勢能為零。②彈性勢能:物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能。
同一物體,彈性形變越大,具有的勢能越大。2、勢能40四、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化1、機(jī)械能:動能和勢能之和。
一個物體可以既有動能又有勢能。2、動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化:如圖:A點(diǎn):重力勢能最大,動能為零。
B點(diǎn):動能最大,重力勢能最?。ú灰欢榱悖〢—B:動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。
四、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化413、機(jī)械能守恒
如果只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化,機(jī)械能的總和保持不變。3、機(jī)械能守恒42近幾年安徽中考物理試卷中與本章相關(guān)的試題分析與解答近幾年安徽中考物理試卷中與本章相關(guān)的試題分析與解答438.(2013安徽)我國設(shè)計的“中華月球車”今年將登陸月球,圖為該車的模型。物體在月球表面附近受到的重力僅為在地球表面附近所受重力的1/6,月球車的質(zhì)量為120kg,它在月球表面受到的重力為
N。若它在月球表面上方豎直下落4m,則重力對它做的功為
J。.8.(2013安徽)我國設(shè)計的“中華月球車”今年將登陸月球,44分析與解:月球車在月球上的重力:G=mg=120kgx10N/kgx1/6=200N月球車的重力做的功:W=FS=Gh=200Nx4m=800J答案:
200N800J.分析與解:4519.(2012?安徽)圖示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗.實驗步驟如下:Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離.Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離.回答下列問題:(1)步驟Ⅰ是為了研究動能大小與
的關(guān)系.(2)步驟Ⅱ是為了研究動能大小與
的關(guān)系.(3)該實驗中斜面的作用是為了控制鋼球
的大小,木塊的作用是為了比較鋼球
的大?。?9.(2012?安徽)圖示為探究“物體動能的大小跟哪些因素46考點(diǎn):探究影響物體動能大小的因素。專題:實驗探究題;控制變量法;轉(zhuǎn)換法。分析:(1)讓同一小球從不同的高度由靜止?jié)L下,高度不同,小球到達(dá)水平面速度不同,所以同一小球從不同高度滾下,是為了在質(zhì)量相同時,改變速度,來探究動能和速度的關(guān)系.(2)不同質(zhì)量的小球從同一高度靜止?jié)L下,為了獲得相同的速度,所以不同質(zhì)量的小球在同一高度由靜止?jié)L下,是為了在速度相同時,改變質(zhì)量,來探究動能跟質(zhì)量的關(guān)系考點(diǎn):探究影響物體動能大小的因素。47.(3)斜面的作用是為了使小球從相同的高度由靜止?jié)L下獲得相同的速度,或從不同的高度由靜止?jié)L下獲得不同的速度,斜面是為了控制鋼球的速度大?。∏蛲苿幽緣K運(yùn)動越遠(yuǎn),小球的動能越大,用木塊運(yùn)動的距離來反映小球的動能大?。?)斜面的作用是為了使小球從相同的高度由靜止?jié)L下獲得相同48解答:解:(1)讓同一鋼球從斜面不同的高度由靜止?jié)L下,控制了鋼球的質(zhì)量,改變的是鋼球到達(dá)水平面的速度,因此探究的是動能大小與速度的關(guān)系.(2)讓不同質(zhì)量的鋼球,從斜面相同的高度由靜止?jié)L下,控制了鋼球到達(dá)水平面的速度,改變的是鋼球的質(zhì)量,因此探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系.(3)該實驗中斜面的作用是控制鋼球滾到水平面的速度.鋼球推動木塊運(yùn)動的距離,來比較鋼球動能大小,這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想.故答案為:(1)速度;(2)質(zhì)量;(3)速度;動能.點(diǎn)評:明確本實驗中研究動能大小的決定因素時,運(yùn)用了控制變量法,反映動能多少時運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法.解答:解:(1)讓同一鋼球從斜面不同的高度由靜止?jié)L下,控制了4921.(2012?安徽)一輛小汽車在平直公路上勻速行駛,發(fā)動機(jī)的牽引力為2000N,速度為108km/h.(1)求小汽車勻速行駛時受到的阻力大?。?)求牽引力在10min內(nèi)所做的功.(3)若發(fā)動機(jī)的牽引力用F表示,小汽車的速度用v表示,請推導(dǎo)出牽引力的功率P=Fv.21.(2012?安徽)一輛小汽車在平直公路上勻速行駛,發(fā)動50考點(diǎn):功的計算;二力平衡條件的應(yīng)用;功率的計算。專題:計算題;應(yīng)用題。分析:(1)因為轎車勻速行駛,所以汽車所受的阻力與牽引力是一對平衡力,由二力平衡條件可得出阻力的大小;(2)根據(jù)s=vt求出汽車行駛的距離,根據(jù)W=Fs求出引力在10min內(nèi)所做的功;(3)根據(jù)做功公式、功率公式和速度公式即可推導(dǎo)出功率的表達(dá)式.考點(diǎn):功的計算;二力平衡條件的應(yīng)用;功率的計算。51解答:解:(1)因為轎車勻速行駛時,受到的阻力和牽引力是一對平衡力,所以受到的阻力f=F=2000N;答:小汽車勻速行駛時受到的阻力2000N.(2)汽車行駛的距離:s=vt=m/s×600s=18000m,牽引力在10min內(nèi)所做的功:W=Fs=2000N×18000m=3.6×107J;答:牽引力在10min內(nèi)所做的功3.6×107J.(3)根據(jù)功率公式P=W/t,做功公式W=Fs,速度公式v=S/t得,進(jìn)行推導(dǎo)就會得出P=Fv.解答:解:(1)因為轎車勻速行駛時,受到的阻力和牽引力是一對52點(diǎn)評:本題綜合考查了二力平衡條件的應(yīng)用,功和功率的計算,這三個內(nèi)容相互之間聯(lián)系比較緊密;功率的變形公式P=Fv在機(jī)車行駛問題中常遇到,要靈活的應(yīng)用.點(diǎn)評:本題綜合考查了二力平衡條件的應(yīng)用,功和功率的計算,這三5321.(安徽2011)斜面是一種常見的簡單機(jī)械,在生產(chǎn)和生活中利用斜面提升物體可以省力。圖示為傾角θ=30。的固定斜面,用平行于斜面的拉力F=4N,將一物體從斜面底端勻速拉上斜面,已知物體上升的高度h=1m(1)求拉力F做的功;(2)若斜面的高度H一定,傾角θ可以改變,試推導(dǎo):在不考慮摩擦?xí)r,用平行于斜面的拉力F將重為G的物體勻速拉上斜面頂端.θ越小,F越小。21.(安徽2011)斜面是一種常見的簡單機(jī)械,在生產(chǎn)和生5421、解:(1)物體上升時沿斜面運(yùn)動的距離s=2h=2m故拉力做的功W=Fs=4×2J=8J(2)斜面的長,不考慮摩擦?xí)r,即得F=Gsinθ故G一定時,θ越小,F(xiàn)越小21、解:(1)物體上升時沿斜面運(yùn)動的距離s5522.(2010安徽)隨著人們生活水平的日益提高,小汽車越來越多地走進(jìn)了百姓人家。一輛使用汽油為燃料的小汽車,以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時,發(fā)動機(jī)的實際功率為20KW。若小汽車行駛的距離為100km,汽油的熱值q=4.6×107J/kg,小汽車發(fā)動機(jī)的效率為25%.求小汽車在這段路程中:(1)運(yùn)動的時間;(2)發(fā)動機(jī)所做的功;(3)消耗汽油的質(zhì)量。22.(2010安徽)隨著人們生活水平的日益提高,小汽車越來5622、(1)小汽車的速度v=72km/h=20m/s
運(yùn)動的時間
(2)發(fā)動機(jī)做的功W=Pt=20×103×5×103J=1×108J,(3)汽油完全燃燒放出的熱量Q=mq,又因為故22、(1)小汽車的速度v=72km/h=20m/s5721.(2009安徽)某型號汽車發(fā)動機(jī)的額定功率為6×104W,在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是1800N。在額定功率下,當(dāng)汽車勻速行駛時,求:(l)發(fā)動機(jī)所提供的牽引力大小;(2)行駛速度的大??;(3)行駛5min牽引力所做的功。考點(diǎn):二力平衡條件,速度的計算,功的計算。專題:計算題應(yīng)用題。21.(2009安徽)某型號汽車發(fā)動機(jī)的額定功率為6×1045821.解答:(1)由于汽車勻速行駛時,受平衡力的作用,所以牽引力F=f=1800N(2)由P=Fυ得:汽牛勻速行駛速度υ=P/F=6×104W/1800N=33.3m/s(3)行駛五分鐘牽引力做的功w=Pt=6×104W×5×60s=1.8×107J21.解答:(1)由于汽車勻速行駛時,受平衡力的作用,所以5914.(2009安徽)一物體沿固定的粗糙斜面勻速下滑,物體在下滑的過程中【】A.動能不變,勢能減小,機(jī)械能不變B.動能不變,勢能減小,機(jī)械能減小C.動能增大,勢能減小,機(jī)械能不變D.動能增大,勢能減 小,機(jī)械能減小分析:本題考查影響動能、勢能、機(jī)械能大小的因素。14.(2009安徽)一物體沿固定的粗糙斜面6022.(2009安徽)一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛10min,消耗的汽油為1.2Kg。汽車勻速行駛時受到的牽引力F=1.2x103N,汽油的熱值q=4.6x107J/Kg。問:(1)汽車在這段時間內(nèi)消耗的功率(即1秒時間內(nèi)汽油完全燃燒放出的熱量)是多少?(2)這段時間內(nèi)汽車牽引力做功的功率是多少?(3)比較(1)和(2)的結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)?簡要分析原因(寫出兩條即可)。圖b圖a22.(2009安徽)一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛16121.(2008安徽)
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