經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料

經(jīng)皮腎鏡碎石術護理（精選）16、云無心以出岫，鳥倦飛而知還。17、童孺縱行歌，斑白歡游詣。18、福不虛至，禍不易來。19、久在樊籠里，復得返自然。20、羈鳥戀舊林，池魚思故淵。經(jīng)皮腎鏡碎石術護理（精選）經(jīng)皮腎鏡碎石術護理（精選）16、云無心以出岫，鳥倦飛而知還。17、童孺縱行歌，斑白歡游詣。18、福不虛至，禍不易來。19、久在樊籠里，復得返自然。20、羈鳥戀舊林，池魚思故淵。經(jīng)皮腎鏡術(PNL)護理腎結(jié)石的形成1、腎結(jié)石是草酸積存過多。體內(nèi)草酸的大量積存,是導致腎尿結(jié)石的因素如菠菜、豆類、葡萄、可可、茶葉桔子、番茄、土豆、李子、竹筍等這些人們普遍愛吃的東西,正是含草酸較的食物。醫(yī)生通過研究發(fā)現(xiàn):200克菠菜中,含草酸725.6毫克,如果次將200克菠菜全部吃掉,食后8小時檢査尿中草酸排泄量為20-25毫克,相正常人24小時排出的草酸平均總量。一、小學作文如何擬題俗話說：“秧好一半谷，題好一半文?！边@說明寫好作文標題是十分重要的。好的作文標題一般具有新穎、形象、簡練、含蓄、扣題、文體特征鮮明等特點，而不好的作文標題一般有太直白、太平淡、太俗氣、太唆、太晦澀和文體特征不鮮明等特點。作文標題是評卷人的第一眼，這第一印象非常重要，它會直接影響作文的得分。那么，如何才能寫出一個亮麗的作文標題呢？1.運用比喻法就是運用一些恰當而巧妙的比喻句式做作文標題。其特點是形象、生動、新穎等。例如：《思想》：思想，是不過時的美麗；《微笑》：微笑是一把神奇的鑰匙；《溝通》：溝通――理解的橋梁；《誠信》：誠信――事業(yè)成功的基石；《拼搏》：拼搏――美好生活的跳板。2.運用引用法就是運用一些詩句、名言、名句等來做作文標題。其特點是意味比較含蓄，內(nèi)涵比較豐富，文化底蘊比較濃厚。例如：《理解》：落霞與孤鶩齊飛；《理解》：道是無情卻有情；《謙虛》：山外青山樓外樓；《良心》：勿以善小而不為；《勤奮》：問渠哪得清如許。3.運用化用法就是把一些詩句、名言、名句等改一兩個字使之變成自己的語言來做作文標題。其特點是具有豐富的文化底蘊與靈動的色彩。例如：《中秋》：月若有情月長吟；《賢才》：近水樓臺“賢”得月；《誠信》：誠以養(yǎng)德，信以修身；《故鄉(xiāng)》：無限風光在家鄉(xiāng)；《細節(jié)》：挫折常積于忽微。翻新成語：“杞人憂水”；翻新詩詞：“成功誠可貴，學業(yè)價更高”；翻新廣告語：“誠信在手中，萬事皆成功”；翻新歌曲名：“掀起語文的蓋頭來”。4.運用對偶法就是運用對偶式的句子，像古典小說的那種雙行標題。其特點是具有濃厚的古典意味，氣勢非凡，最能體現(xiàn)出作者的靈氣與才氣。例如：《信任》：寬容贏得信任，理解造就成功；《納諫》：兼聽則明事事順，偏聽則暗日日衰；《反省》：金無足赤需多煉，人無完人常自??；《奉獻》：眾人拾柴火焰高，你我奉獻幸福長；《挫折》：不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。5.運用懸念法就是有意在作文標題設置一些令人迷惑或很有懸念的問題。其特點是富有吸引力，能令人浮想連翩，增加文章的魅力。例如：《幻想》外星人在哪里；《網(wǎng)絡》網(wǎng)絡――人類的高級病毒；《環(huán)境》誰是我們的殺手；《嫉妒》嫉妒+？=成功。二、好的開頭是作文成功的一半一個好的開頭，不僅要根據(jù)文章的內(nèi)容、體裁、風格來選擇恰當、合適的形式，還要切合主題，不落俗套。開頭的方法千變?nèi)f化，常用的開頭方法大致有以下幾種：1.落筆就直接點題。如小學語文課本中的《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》的開頭：“我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。”2.用設問吸引讀者。如作文《我班二三事》的開頭：“一個聞名全校的亂班，真的變成了文明班？是的……”3.描寫景物。如小學語文課文《少年閏土》的開頭：“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜?！庇妹鑼懢拔镩_頭，必須使所描寫的景物與文章的主要內(nèi)容有較密切的關系。《少年閏土》一文開頭的景物描寫，是為了介紹少年閏土夜間在海邊的沙地瓜田看西瓜，這與后面寫閏土向“我”介紹在月亮光下用胡刺猹也有關。4.介紹環(huán)境。如《大雪山》一文的開頭：“大雪山在四川省的西部。那里沒有人煙，沒有花草樹木……”開頭介紹大雪山的環(huán)境，目的是為下文記敘紅軍“跟惡劣的自然環(huán)境作戰(zhàn)”埋下了伏筆，以突出紅軍英勇頑強的革命精神。5.介紹情況，交代背景。如《火燒赤壁》一文的開頭：“東漢末年，曹操率領大軍南下，想奪取江南東吳的地方。東吳的周瑜調(diào)兵遣將，駐在赤壁，同曹操的兵隔江相對。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸?！边@個開頭，使讀者讀了以后，對兩軍相對峙的形勢、所處的地理位置和即將發(fā)生的事一目了然。三、小學作文如何結(jié)尾下面介紹幾種常用的結(jié)尾方法：1.概括全文。如小學語文課文《美麗的小興安嶺》，用“小興安嶺是一座巨大的寶庫，也是一座美麗的大花園”結(jié)尾。這個結(jié)尾概括了全文內(nèi)容，給讀者留下了非常鮮明的印象。2.交代結(jié)果。如小學語文課文《找駱駝》的結(jié)尾：“商人聽了，照老人的指點一路找去，果然找到了走失的駱駝?！边@就交代了事情的結(jié)果，從而結(jié)束全文。3.寫出感受，總結(jié)全文。如小學語文課文《馬》，作者在記敘了他和弟弟一起趕著一匹拉了重載的馬，在雨夜泥濘中趕走夜路的經(jīng)過后，在結(jié)尾時寫道：“我現(xiàn)在看到拉貨車的馬，還打心眼里感到親切。真的，再也沒有像馬這樣忠實的動物了?！弊詈笠痪洌瑢懗隽烁惺?，總結(jié)了全文。4.篇末點題。如小學語文課文《心愿》，作者敘述他在巴黎的街道公園與一個法國小姑娘及他的爸爸、媽媽相遇的經(jīng)過后，用這樣一段話作為結(jié)尾：“一個普通的法國家庭――一對中年夫婦和一個天真的孩子，他們的心愿多么美好，多么純真！人民的感情是樸素的，樸素的東西是最美的。修一座友誼的長橋，這是我們共同的心愿！”最后一句就是篇末點題。5.表達感情和愿望。如小學語文課文《關懷》的結(jié)尾：“窗外陽光燦爛，菜花的香氣一陣陣撲進教室來，春天這樣美好，周總理這樣關懷我們，我們感到又溫暖，又幸福?！庇秩缯n文《十里長街送總理》的結(jié)尾：“……靈車漸漸地遠去了，終于消失在蒼茫的夜色中了。人們還是面向靈車開去的方向，靜靜地站著，站著，好像在等待周總理回來?！笨傊?，在農(nóng)村小學作文教學中，我們應該從實際出發(fā)，聯(lián)系農(nóng)村小學生的作文實際情況，大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗，探求新教法，讓農(nóng)村小學生的作文寫出創(chuàng)意，寫出自己的特色。同時，廣大農(nóng)村小學生也應該自覺地擴大知識面，豐富閱讀內(nèi)容，勤于練筆，不斷地提高自身的習作水平。近幾年來，我國的學校心理健康教育發(fā)展很快，開展了形式多樣的心理輔導與教育活動，進行了有關學校心理健康教育的理論的探討和實證研究，但職業(yè)學校心理健康教育特別是農(nóng)村職業(yè)學校心理健康教育基本上還處于起始階段。當前，農(nóng)村職業(yè)學校的學生不僅經(jīng)歷了中考的失敗，而且還受到來自社會、家庭、同伴等各方面的壓力，使他們在人格的發(fā)展方面或多或少地受到一些影響，常常表現(xiàn)為自我悅納程度較低，缺乏安全感、責任感，具有攻擊性，自制能力差等。這嚴重影響了他們的健康發(fā)展。為了解農(nóng)村職中生的心理狀況，分析其原因，并進一步探討教育對策，為農(nóng)村職中生的心理健康教育及農(nóng)村職業(yè)學校的人才培養(yǎng)提供參考意見，我們對來自農(nóng)村的一千余名學生進行了測試。測試結(jié)果與分析如下：一、測試結(jié)果測試結(jié)果一：農(nóng)村職業(yè)學校學生心理狀況的總體水平偏低，其中41%的學生存在輕度的心理問題，11%的學生存在中等程度的心理問題，1.8%的學生存在較嚴重的心理問題，0.6%的學生存在嚴重心理問題。測試結(jié)果二：農(nóng)村職業(yè)學校女生心理健康總體水平優(yōu)于男生心理健康總體水平。測試結(jié)果三：農(nóng)村職業(yè)學校學生最突出的是學習壓力問題，其次是強迫癥、焦慮、適應不良等。二、測試結(jié)果分析首先是家庭教育的影響。對于農(nóng)村職業(yè)學校的學生來說，學生的父母受教育的程度普遍不高，不懂教育學、心理學的有關知識，不了解該如何科學地去教育孩子，只知道通過自己的勞動盡量滿足孩子的物質(zhì)需求，缺少情感的交流溝通。其次是不恰當?shù)膶W校教育的影響。應試教育下的學校對學生的不合理的評估，對學生的心理問題的形成有直接的影響。農(nóng)村職業(yè)學校學生的學習成績普遍都在中下水平，從初中開始，甚至從小學開始，他們幾乎很少受到教師的重視和賞識。因為成績差，他們在學校不斷地受到同齡人的排斥，甚至受到家長和老師的干涉和限制。長此以往，他們形成了逆反、攻擊的心理，缺乏安全感，對人冷漠，缺少必要的恒心和毅力。農(nóng)村職業(yè)學校學生最突出的是學習壓力問題。調(diào)查表明，農(nóng)村職業(yè)中專學生認為學習負擔很重，害怕考試、擔心考試，討厭作業(yè)、考試的竟然占60.5%，其中輕度的占43%，中度的占12.8%，較嚴重的占3.8%，嚴重的占0.9%。農(nóng)村職業(yè)學校的學生從小就被家長灌輸以“讀書是惟一的出路”的訓導，這種教導使得學生對學習期望太高，心理壓力很大。一些家長經(jīng)常因為學習成績下降打罵、斥責孩子，加重了他們的心理負擔。二、職中生心理健康教育策略1.健全職業(yè)學校學生心理健康輔導機制，促進學生心理健康發(fā)展首先，農(nóng)村職業(yè)學校必須提高認識，高度重視心理健康教育，建立健全心理健康教育領導機制。要成立專門領導小組，制訂開展心理健康教育的措施，積極開展心理健康教育的科學研究和實驗。其次，必須建立一支高素質(zhì)的心理健康教育師資隊伍，促進心理健康教育的可持續(xù)發(fā)展，不斷地提高學生的心理素質(zhì)。目前，農(nóng)村職業(yè)學校心理健康教育師資力量的缺乏，是導致學校心理健康教育不完善的直接原因。據(jù)調(diào)查，遂昌縣95%以上的農(nóng)村學校缺少專職的心理輔導教師，有的學校甚至連兼職的心理輔導教師都沒有，心理輔導流于形式。因此，要建立一支高素質(zhì)的心理健康教師隊伍，要大力普及心理知識，使學校的每一個教育工作者都掌握心理健康教育的基本的知識和技能，把心理健康教育滲透到日常的教育教學中去，激發(fā)學生學習的積極性，從而提高教育教學質(zhì)量。第三，開發(fā)心理健康輔導教材，開設心理輔導課，創(chuàng)辦心理輔導刊物。目前，農(nóng)村職業(yè)學校大都沒有心理輔導教材，已經(jīng)開設心理輔導課的學校就更少了。學生成長過程中的心理問題，單靠個別談話很難解決，最有效的方法是開展團體心理輔導，通過團體心理輔導活動來改變學生的不良心理狀況，提高學生的整體素質(zhì)。團體心理輔導除了開設心理輔導課外，創(chuàng)辦心理輔導刊物也是一個重要的途徑，我們在課題研究期間創(chuàng)辦了心理輔導刊物《青春風鈴》，收到了良好的效果。第四，大力開展集體活動，讓學生在實踐中尋找自我，促進身心健康。同齡人之間的交流與合作是促進學生心理健康發(fā)展的一個重要途徑。我們開展了各種各樣的興趣小組活動，例如書畫興趣小組、計算機興趣小組、音樂興趣小組、攝影協(xié)會、棋社、手工藝品協(xié)會、文學社團、籃球隊等，有意識地讓那些平時沉默寡言的學生參與其中，對學生的心理起到了很好的調(diào)節(jié)作用。采取走出去、請進來的方式讓學生了解社會，參與社區(qū)活動，主動與成人世界交往，是促使學生心理健康發(fā)展的又一途徑。我們組織了志愿者服務隊、小記者團，組織科技下鄉(xiāng)活動(獲得縣科技大賽二等獎)、送演下鄉(xiāng)活動等，讓學生走出象牙塔，走向社會，在與現(xiàn)實社會的交往中尋找自我、調(diào)節(jié)自我，收到了良好的效果。各種形式的文化藝術活動也是開展心理健康教育的重要形式。鑒于此，我們開展了多種多樣的文化藝術活動，如開設了主題班會，舉辦文化藝術節(jié)，展出學生的作品。一年來開展了兩屆校園文化藝術節(jié)，開展了各種有意義的活動，如書法、小制作、跳繩、拔河、文藝匯演、個人特長展示、籃球乒乓球比賽、出黑板報比賽、元旦文藝主題匯演、送演出下鄉(xiāng)等。第五，重視學生心理的個案調(diào)查和研究，建立學生心理檔案。學校通過對學生的心理健康狀況、學習適應性的測試，建立學生心理檔案，跟蹤、掌握學生的各方面情況，并使學生自覺地監(jiān)督、控制和調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。2.學校聯(lián)合家庭、社會共同構(gòu)建心理健康教育網(wǎng)絡農(nóng)村職業(yè)學校迫切需要建立學校、家庭、社會多方聯(lián)合的心理健康教育網(wǎng)絡。學校要高度重視校園內(nèi)部的心理健康教育文化建設，同時高度重視同家庭、社區(qū)的聯(lián)系，如舉辦家長學校、經(jīng)常召開家長會、設立家長接待日、勤于家訪等，提高家長的認識，共同致力于學生的健康發(fā)展。經(jīng)皮腎鏡碎石術護理（精選）16、云無心以出岫，鳥倦飛而知還。1經(jīng)皮腎鏡術(PNL)護理經(jīng)皮腎鏡術(PNL)護理2腎結(jié)石的形成1、腎結(jié)石是草酸積存過多。體內(nèi)草酸的大量積存,是導致腎尿結(jié)石的因素如菠菜、豆類、葡萄、可可、茶葉桔子、番茄、土豆、李子、竹筍等這些人們普遍愛吃的東西,正是含草酸較的食物。醫(yī)生通過研究發(fā)現(xiàn):200克菠菜中,含草酸725.6毫克,如果次將200克菠菜全部吃掉,食后8小時檢査尿中草酸排泄量為20-25毫克,相正常人24小時排出的草酸平均總量。腎結(jié)石的形成32、脂肪攝取太多。各種動物的肉類,尤其是肥豬肉,都是脂肪多的食脂肪必然增高,脂肪會減少腸道中可結(jié)合鈣,因而引起對草酸鹽的吸收增多,如果一旦岀現(xiàn)排泄功能故障,如出汗多、喝水少,尿量可能就在這種情況下形成。所以,醫(yī)生們常講,為了預防得結(jié)石病,熱天要多喝點水,吃食物時,也要多喝點水,以促進排尿暢通,稀釋尿液成分,就減少了得結(jié)石的危險2、脂肪攝取太多。各種動物的肉類,尤其是4腎結(jié)石的形成3、糖分增高。糖是人體的重要養(yǎng)分要經(jīng)常適量增禮太多尤其是乳糖,也會使結(jié)石形成創(chuàng)造條發(fā)現(xiàn):正常人或結(jié)石病人,在食角100克蔗糖后,過2小時去檢查他們的尿,發(fā)現(xiàn)尿中的鈣和草酸濃度均上升,若是服用乳糖更促進鈣的吸收,更可能導致草酸鈣在體內(nèi)的積存而形成尿結(jié)石。腎結(jié)石的形成54、蛋白質(zhì)過量。對腎結(jié)石成分進行化驗分析,發(fā)現(xiàn)結(jié)石中的草酸鈣占87.5%。這么大比重的草酸鈣的來源就是因為蛋白質(zhì)里除含有草酸的原料甘氨酸、羥脯氨酸之外,蛋白質(zhì)還能促進腸道功對鈣的吸收。如果經(jīng)常過量食用高蛋白質(zhì)的食物,便使腎臟和尿中的鈣、草酸、尿酸的成分普遍增高。如果不能及時有效地通過腎臟功能把多余的鈣、草酸、尿酸排出體外,這樣,得腎臟結(jié)石、輸尿管結(jié)石癥的條件就形成了。當今世界經(jīng)濟發(fā)達國家腎結(jié)石發(fā)病率增高的主要原因就是如此4、蛋白質(zhì)過量。對腎結(jié)石成分進行化驗分析,發(fā)6腎結(jié)石臨床癥狀疼痛:大部分患者出現(xiàn)腰痛或腹部疼痛。較大的結(jié)石多為患側(cè)腰部鈍痛或隱痛,常在活動后加重;較小的結(jié)石多引起平滑肌痙攣而出現(xiàn)絞痛,這種絞痛常突然發(fā)疼痛劇烈,如向下腹部、外陰部和大腿內(nèi)側(cè)放有面色蒼白、出降等癥狀。疼痛常陣發(fā)性發(fā)可因某個動作疼痛突然終止或緩解,遺有腰、腹部隱痛。尿:由于結(jié)石直接損傷腎和輸尿管的粘膜,常在劇痛后出現(xiàn)鏡下血尿或肉眼血尿,血尿的嚴重程度與損傷膿尿:腎和輸尿管結(jié)石并發(fā)感染時尿中出現(xiàn)膿細胞,臨床可出現(xiàn)高熱、腰其它:結(jié)石梗阻可引起腎積水、腎功不全,有的病人尚可出現(xiàn)胃腸道癥狀,貧血等等。腎結(jié)石臨床癥狀7腎結(jié)石要做的檢查()化驗檢查:尿液常規(guī)檢查可見紅細胞、白細胞或結(jié)晶,尿pH在草酸鹽者常為酸性;磷9酸鹽常為鹼性。合并感染時較多的膿細胞,感染較重時,血常規(guī)檢查可見白細胞總數(shù)及嗜中性粒細胞升高線檢查:X線檢查是診斷腎及輸尿管結(jié)石的重要方法,約95%以上的尿路結(jié)石可在X線平片上顯影(靜脈腎盂造影檢査KUB+P定義:經(jīng)靜脈注入造影劑通過尿液的排泄使泌尿系顯影以達到診斷的方法)(三)其它檢查:B超在結(jié)石部位可探及密集光點或光團腎積水時可探到液平段尿路型圖形。C觀,且費用昂貴,一般不作常規(guī)檢查腎結(jié)石要做的檢查8腎結(jié)石的診斷令腎結(jié)石的診斷一般不難,通過病史、體格檢查和必要的Ⅹ線照片,化驗檢查,多數(shù)病例可以確診同時應了解結(jié)石大小、數(shù)目、形態(tài)、部位、有無梗阻或感染、腎功能情況、結(jié)石成分及潛在病因等。腎結(jié)石的診斷9腎結(jié)石的診斷B超及X線泌尿系平片是診斷腎結(jié)石最常用的檢查方法。腎結(jié)石的診斷10入院評估患者胡會珍女48歲籍貫云南永仁縣人已婚育有一子一女無特殊愛好,無吸煙飲酒史.無過敏史令?？圃u估;一月前,因雙側(cè)腰背部疼痛來我院就診,明確診斷為雙腎結(jié)石后行右腎pn術治療腎結(jié)石。術后病愈出院。于2012年2月13日下腹疼痛伴血尿,尿頻7天入院,完善相關檢查后于2月20日在持硬麻下行右輸尿管鏡把雙管,左腎pn術,現(xiàn)生命體征平穩(wěn),傷口敷料整潔,腎造瘺管引流通暢,呈淡紅色,尿管通暢,尿色正常。入院評估11經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料12經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料13經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料14經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料15經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料16經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料17經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料18經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料19經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料20經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料21經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料22經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料23經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料24經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料25經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料26經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料27經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料28經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料29經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料30經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料31經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料32經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料33經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料34經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料35經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料36經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料37經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料38經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料39經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料40經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料41經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料42經(jīng)皮腎鏡碎石術護理課件資料4356、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉?！獛旆ㄒ?/p>

57、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。——呂凱特

58、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹

59、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知?！芽▋?/p>

60、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。——左拉56、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉?！?4經(jīng)皮腎鏡碎石術護理（精選）16、云無心以出岫，鳥倦飛而知還。17、童孺縱行歌，斑白歡游詣。18、福不虛至，禍不易來。19、久在樊籠里，復得返自然。20、羈鳥戀舊林，池魚思故淵。經(jīng)皮腎鏡碎石術護理（精選）經(jīng)皮腎鏡碎石術護理（精選）16、云無心以出岫，鳥倦飛而知還。17、童孺縱行歌，斑白歡游詣。18、福不虛至，禍不易來。19、久在樊籠里，復得返自然。20、羈鳥戀舊林，池魚思故淵。經(jīng)皮腎鏡術(PNL)護理腎結(jié)石的形成1、腎結(jié)石是草酸積存過多。體內(nèi)草酸的大量積存,是導致腎尿結(jié)石的因素如菠菜、豆類、葡萄、可可、茶葉桔子、番茄、土豆、李子、竹筍等這些人們普遍愛吃的東西,正是含草酸較的食物。醫(yī)生通過研究發(fā)現(xiàn):200克菠菜中,含草酸725.6毫克,如果次將200克菠菜全部吃掉,食后8小時檢査尿中草酸排泄量為20-25毫克,相正常人24小時排出的草酸平均總量。一、小學作文如何擬題俗話說：“秧好一半谷，題好一半文?！边@說明寫好作文標題是十分重要的。好的作文標題一般具有新穎、形象、簡練、含蓄、扣題、文體特征鮮明等特點，而不好的作文標題一般有太直白、太平淡、太俗氣、太唆、太晦澀和文體特征不鮮明等特點。作文標題是評卷人的第一眼，這第一印象非常重要，它會直接影響作文的得分。那么，如何才能寫出一個亮麗的作文標題呢？1.運用比喻法就是運用一些恰當而巧妙的比喻句式做作文標題。其特點是形象、生動、新穎等。例如：《思想》：思想，是不過時的美麗；《微笑》：微笑是一把神奇的鑰匙；《溝通》：溝通――理解的橋梁；《誠信》：誠信――事業(yè)成功的基石；《拼搏》：拼搏――美好生活的跳板。2.運用引用法就是運用一些詩句、名言、名句等來做作文標題。其特點是意味比較含蓄，內(nèi)涵比較豐富，文化底蘊比較濃厚。例如：《理解》：落霞與孤鶩齊飛；《理解》：道是無情卻有情；《謙虛》：山外青山樓外樓；《良心》：勿以善小而不為；《勤奮》：問渠哪得清如許。3.運用化用法就是把一些詩句、名言、名句等改一兩個字使之變成自己的語言來做作文標題。其特點是具有豐富的文化底蘊與靈動的色彩。例如：《中秋》：月若有情月長吟；《賢才》：近水樓臺“賢”得月；《誠信》：誠以養(yǎng)德，信以修身；《故鄉(xiāng)》：無限風光在家鄉(xiāng)；《細節(jié)》：挫折常積于忽微。翻新成語：“杞人憂水”；翻新詩詞：“成功誠可貴，學業(yè)價更高”；翻新廣告語：“誠信在手中，萬事皆成功”；翻新歌曲名：“掀起語文的蓋頭來”。4.運用對偶法就是運用對偶式的句子，像古典小說的那種雙行標題。其特點是具有濃厚的古典意味，氣勢非凡，最能體現(xiàn)出作者的靈氣與才氣。例如：《信任》：寬容贏得信任，理解造就成功；《納諫》：兼聽則明事事順，偏聽則暗日日衰；《反省》：金無足赤需多煉，人無完人常自省；《奉獻》：眾人拾柴火焰高，你我奉獻幸福長；《挫折》：不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。5.運用懸念法就是有意在作文標題設置一些令人迷惑或很有懸念的問題。其特點是富有吸引力，能令人浮想連翩，增加文章的魅力。例如：《幻想》外星人在哪里；《網(wǎng)絡》網(wǎng)絡――人類的高級病毒；《環(huán)境》誰是我們的殺手；《嫉妒》嫉妒+？=成功。二、好的開頭是作文成功的一半一個好的開頭，不僅要根據(jù)文章的內(nèi)容、體裁、風格來選擇恰當、合適的形式，還要切合主題，不落俗套。開頭的方法千變?nèi)f化，常用的開頭方法大致有以下幾種：1.落筆就直接點題。如小學語文課本中的《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》的開頭：“我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅?！?.用設問吸引讀者。如作文《我班二三事》的開頭：“一個聞名全校的亂班，真的變成了文明班？是的……”3.描寫景物。如小學語文課文《少年閏土》的開頭：“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜?！庇妹鑼懢拔镩_頭，必須使所描寫的景物與文章的主要內(nèi)容有較密切的關系。《少年閏土》一文開頭的景物描寫，是為了介紹少年閏土夜間在海邊的沙地瓜田看西瓜，這與后面寫閏土向“我”介紹在月亮光下用胡刺猹也有關。4.介紹環(huán)境。如《大雪山》一文的開頭：“大雪山在四川省的西部。那里沒有人煙，沒有花草樹木……”開頭介紹大雪山的環(huán)境，目的是為下文記敘紅軍“跟惡劣的自然環(huán)境作戰(zhàn)”埋下了伏筆，以突出紅軍英勇頑強的革命精神。5.介紹情況，交代背景。如《火燒赤壁》一文的開頭：“東漢末年，曹操率領大軍南下，想奪取江南東吳的地方。東吳的周瑜調(diào)兵遣將，駐在赤壁，同曹操的兵隔江相對。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸?！边@個開頭，使讀者讀了以后，對兩軍相對峙的形勢、所處的地理位置和即將發(fā)生的事一目了然。三、小學作文如何結(jié)尾下面介紹幾種常用的結(jié)尾方法：1.概括全文。如小學語文課文《美麗的小興安嶺》，用“小興安嶺是一座巨大的寶庫，也是一座美麗的大花園”結(jié)尾。這個結(jié)尾概括了全文內(nèi)容，給讀者留下了非常鮮明的印象。2.交代結(jié)果。如小學語文課文《找駱駝》的結(jié)尾：“商人聽了，照老人的指點一路找去，果然找到了走失的駱駝?！边@就交代了事情的結(jié)果，從而結(jié)束全文。3.寫出感受，總結(jié)全文。如小學語文課文《馬》，作者在記敘了他和弟弟一起趕著一匹拉了重載的馬，在雨夜泥濘中趕走夜路的經(jīng)過后，在結(jié)尾時寫道：“我現(xiàn)在看到拉貨車的馬，還打心眼里感到親切。真的，再也沒有像馬這樣忠實的動物了。”最后一句，寫出了感受，總結(jié)了全文。4.篇末點題。如小學語文課文《心愿》，作者敘述他在巴黎的街道公園與一個法國小姑娘及他的爸爸、媽媽相遇的經(jīng)過后，用這樣一段話作為結(jié)尾：“一個普通的法國家庭――一對中年夫婦和一個天真的孩子，他們的心愿多么美好，多么純真！人民的感情是樸素的，樸素的東西是最美的。修一座友誼的長橋，這是我們共同的心愿！”最后一句就是篇末點題。5.表達感情和愿望。如小學語文課文《關懷》的結(jié)尾：“窗外陽光燦爛，菜花的香氣一陣陣撲進教室來，春天這樣美好，周總理這樣關懷我們，我們感到又溫暖，又幸福。”又如課文《十里長街送總理》的結(jié)尾：“……靈車漸漸地遠去了，終于消失在蒼茫的夜色中了。人們還是面向靈車開去的方向，靜靜地站著，站著，好像在等待周總理回來。”總之，在農(nóng)村小學作文教學中，我們應該從實際出發(fā)，聯(lián)系農(nóng)村小學生的作文實際情況，大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗，探求新教法，讓農(nóng)村小學生的作文寫出創(chuàng)意，寫出自己的特色。同時，廣大農(nóng)村小學生也應該自覺地擴大知識面，豐富閱讀內(nèi)容，勤于練筆，不斷地提高自身的習作水平。近幾年來，我國的學校心理健康教育發(fā)展很快，開展了形式多樣的心理輔導與教育活動，進行了有關學校心理健康教育的理論的探討和實證研究，但職業(yè)學校心理健康教育特別是農(nóng)村職業(yè)學校心理健康教育基本上還處于起始階段。當前，農(nóng)村職業(yè)學校的學生不僅經(jīng)歷了中考的失敗，而且還受到來自社會、家庭、同伴等各方面的壓力，使他們在人格的發(fā)展方面或多或少地受到一些影響，常常表現(xiàn)為自我悅納程度較低，缺乏安全感、責任感，具有攻擊性，自制能力差等。這嚴重影響了他們的健康發(fā)展。為了解農(nóng)村職中生的心理狀況，分析其原因，并進一步探討教育對策，為農(nóng)村職中生的心理健康教育及農(nóng)村職業(yè)學校的人才培養(yǎng)提供參考意見，我們對來自農(nóng)村的一千余名學生進行了測試。測試結(jié)果與分析如下：一、測試結(jié)果測試結(jié)果一：農(nóng)村職業(yè)學校學生心理狀況的總體水平偏低，其中41%的學生存在輕度的心理問題，11%的學生存在中等程度的心理問題，1.8%的學生存在較嚴重的心理問題，0.6%的學生存在嚴重心理問題。測試結(jié)果二：農(nóng)村職業(yè)學校女生心理健康總體水平優(yōu)于男生心理健康總體水平。測試結(jié)果三：農(nóng)村職業(yè)學校學生最突出的是學習壓力問題，其次是強迫癥、焦慮、適應不良等。二、測試結(jié)果分析首先是家庭教育的影響。對于農(nóng)村職業(yè)學校的學生來說，學生的父母受教育的程度普遍不高，不懂教育學、心理學的有關知識，不了解該如何科學地去教育孩子，只知道通過自己的勞動盡量滿足孩子的物質(zhì)需求，缺少情感的交流溝通。其次是不恰當?shù)膶W校教育的影響。應試教育下的學校對學生的不合理的評估，對學生的心理問題的形成有直接的影響。農(nóng)村職業(yè)學校學生的學習成績普遍都在中下水平，從初中開始，甚至從小學開始，他們幾乎很少受到教師的重視和賞識。因為成績差，他們在學校不斷地受到同齡人的排斥，甚至受到家長和老師的干涉和限制。長此以往，他們形成了逆反、攻擊的心理，缺乏安全感，對人冷漠，缺少必要的恒心和毅力。農(nóng)村職業(yè)學校學生最突出的是學習壓力問題。調(diào)查表明，農(nóng)村職業(yè)中專學生認為學習負擔很重，害怕考試、擔心考試，討厭作業(yè)、考試的竟然占60.5%，其中輕度的占43%，中度的占12.8%，較嚴重的占3.8%，嚴重的占0.9%。農(nóng)村職業(yè)學校的學生從小就被家長灌輸以“讀書是惟一的出路”的訓導，這種教導使得學生對學習期望太高，心理壓力很大。一些家長經(jīng)常因為學習成績下降打罵、斥責孩子，加重了他們的心理負擔。二、職中生心理健康教育策略1.健全職業(yè)學校學生心理健康輔導機制，促進學生心理健康發(fā)展首先，農(nóng)村職業(yè)學校必須提高認識，高度重視心理健康教育，建立健全心理健康教育領導機制。要成立專門領導小組，制訂開展心理健康教育的措施，積極開展心理健康教育的科學研究和實驗。其次，必須建立一支高素質(zhì)的心理健康教育師資隊伍，促進心理健康教育的可持續(xù)發(fā)展，不斷地提高學生的心理素質(zhì)。目前，農(nóng)村職業(yè)學校心理健康教育師資力量的缺乏，是導致學校心理健康教育不完善的直接原因。據(jù)調(diào)查，遂昌縣95%以上的農(nóng)村學校缺少專職的心理輔導教師，有的學校甚至連兼職的心理輔導教師都沒有，心理輔導流于形式。因此，要建立一支高素質(zhì)的心理健康教師隊伍，要大力普及心理知識，使學校的每一個教育工作者都掌握心理健康教育的基本的知識和技能，把心理健康教育滲透到日常的教育教學中去，激發(fā)學生學習的積極性，從而提高教育教學質(zhì)量。第三，開發(fā)心理健康輔導教材，開設心理輔導課，創(chuàng)辦心理輔導刊物。目前，農(nóng)村職業(yè)學校大都沒有心理輔導教材，已經(jīng)開設心理輔導課的學校就更少了。學生成長過程中的心理問題，單靠個別談話很難解決，最有效的方法是開展團體心理輔導，通過團體心理輔導活動來改變學生的不良心理狀況，提高學生的整體素質(zhì)。團體心理輔導除了開設心理輔導課外，創(chuàng)辦心理輔導刊物也是一個重要的途徑，我們在課題研究期間創(chuàng)辦了心理輔導刊物《青春風鈴》，收到了良好的效果。第四，大力開展集體活動，讓學生在實踐中尋找自我，促進身心健康。同齡人之間的交流與合作是促進學生心理健康發(fā)展的一個重要途徑。我們開展了各種各樣的興趣小組活動，例如書畫興趣小組、計算機興趣小組、音樂興趣小組、攝影協(xié)會、棋社、手工藝品協(xié)會、文學社團、籃球隊等，有意識地讓那些平時沉默寡言的學生參與其中，對學生的心理起到了很好的調(diào)節(jié)作用。采取走出去、請進來的方式讓學生了解社會，參與社區(qū)活動，主動與成人世界交往，是促使學生心理健康發(fā)展的又一途徑。我們組織了志愿者服務隊、小記者團，組織科技下鄉(xiāng)活動(獲得縣科技大賽二等獎)、送演下鄉(xiāng)活動等，讓學生走出象牙塔，走向社會，在與現(xiàn)實社會的交往中尋找自我、調(diào)節(jié)自我，收到了良好的效果。各種形式的文化藝術活動也是開展心理健康教育的重要形式。鑒于此，我們開展了多種多樣的文化藝術活動，如開設了主題班會，舉辦文化藝術節(jié)，展出學生的作品。一年來開展了兩屆校園文化藝術節(jié)，開展了各種有意義的活動，如書法、小制作、跳繩、拔河、文藝匯演、個人特長展示、籃球乒乓球比賽、出黑板報比賽、元旦文藝主題匯演、送演出下鄉(xiāng)等。第五，重視學生心理的個案調(diào)查和研究，建立學生心理檔案。學校通過對學生的心理健康狀況、學習適應性的測試，建立學生心理檔案，跟蹤、掌握學生的各方面情況，并使學生自覺地監(jiān)督、控制和調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。2.學校聯(lián)合家庭、社會共同構(gòu)建心理健康教育網(wǎng)絡農(nóng)村職業(yè)學校迫切需要建立學校、家庭、社會多方聯(lián)合的心理健康教育網(wǎng)絡。學校要高度重視校園內(nèi)部的心理健康教育文化建設，同時高度重視同家庭、社區(qū)的聯(lián)系，如舉辦家長學校、經(jīng)常召開家長會、設立家長接待日、勤于家訪等，提高家長的認識，共同致力于學生的健康發(fā)展。經(jīng)皮腎鏡碎石術護理（精選）16、云無心以出岫，鳥倦飛而知還。45經(jīng)皮腎鏡術(PNL)護理經(jīng)皮腎鏡術(PNL)護理46腎結(jié)石的形成1、腎結(jié)石是草酸積存過多。體內(nèi)草酸的大量積存,是導致腎尿結(jié)石的因素如菠菜、豆類、葡萄、可可、茶葉桔子、番茄、土豆、李子、竹筍等這些人們普遍愛吃的東西,正是含草酸較的食物。醫(yī)生通過研究發(fā)現(xiàn):200克菠菜中,含草酸725.6毫克,如果次將200克菠菜全部吃掉,食后8小時檢査尿中草酸排泄量為20-25毫克,相正常人24小時排出的草酸平均總量。腎結(jié)石的形成472、脂肪攝取太多。各種動物的肉類,尤其是肥豬肉,都是脂肪多的食脂肪必然增高,脂肪會減少腸道中可結(jié)合鈣,因而引起對草酸鹽的吸收增多,如果一旦岀現(xiàn)排泄功能故障,如出汗多、喝水少,尿量可能就在這種情況下形成。所以,醫(yī)生們常講,為了預防得結(jié)石病,熱天要多喝點水,吃食物時,也要多喝點水,以促進排尿暢通,稀釋尿液成分,就減少了得結(jié)石的危險2、脂肪攝取太多。各種動物的肉類,尤其是48腎結(jié)石的形成3、糖分增高。糖是人體的重要養(yǎng)分要經(jīng)常適量增禮太多尤其是乳糖,也會使結(jié)石形成創(chuàng)造條發(fā)現(xiàn):正常人或結(jié)石病人,在食角100克蔗糖后,過2小時去檢查他們的尿,發(fā)現(xiàn)尿中的鈣和草酸濃度均上升,若是服用乳糖更促進鈣的吸收,更可能導致草酸鈣在體內(nèi)的積存而形成尿結(jié)石。腎結(jié)石的形成494、蛋白質(zhì)過量。對腎結(jié)石成分進行化驗分析,發(fā)現(xiàn)結(jié)石中的草酸鈣占87.5%。這么大比重的草酸鈣的來源就是因為蛋白質(zhì)里除含有草酸的原料甘氨酸、羥脯氨酸之外,蛋白質(zhì)還能促進腸道功對鈣的吸收。如果經(jīng)常過量食用高蛋白質(zhì)的食物,便使腎臟和尿中的鈣、草酸、尿酸的成分普遍增高。如果不能及時有效地通過腎臟功能把多余的鈣、草酸、尿酸排出體外,這樣,得腎臟結(jié)石、輸尿管結(jié)石癥的條件就形成了。當今世界經(jīng)濟發(fā)達國家腎結(jié)石發(fā)病率增高的主要原因就是如此4、蛋白質(zhì)過量。對腎結(jié)石成分進行化驗分析,發(fā)50腎結(jié)石臨床癥狀疼痛:大部分患者出現(xiàn)腰痛或腹部疼痛。較大的結(jié)石多為患側(cè)腰部鈍痛或隱痛,常在活動后加重;較小的結(jié)石多引起平滑肌痙攣而出現(xiàn)絞痛,這種絞痛常突然發(fā)疼痛劇烈,如向下腹部、外陰部和大腿內(nèi)側(cè)放有面色蒼白、出降等癥狀。疼痛常陣發(fā)性發(fā)可因某個動作疼痛突然終止或緩解,遺有腰、腹部隱痛。尿:由于結(jié)石直接