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課題:蝴蝶課題:蝴蝶你圖片中你們看到了什么?你圖片中你們看到了什么?花城版八級(jí)下冊(cè)音樂課件-4蝴蝶-共花城版八級(jí)下冊(cè)音樂課件-4蝴蝶-共帕倫克的太陽(yáng)神廟帕倫克的太陽(yáng)神廟古瑪雅的金字塔古瑪雅的金字塔花城版八級(jí)下冊(cè)音樂課件-4蝴蝶-共花城版八級(jí)下冊(cè)音樂課件-4蝴蝶-共它與我國(guó)的什么樂器相似呢?它與我國(guó)的什么樂器相似呢?印第安人把羽毛作為勇敢的象征,榮譽(yù)的標(biāo)志,還經(jīng)常插在帽子上,以向人炫耀。擁有鳥羽象征著勇敢、美貌與財(cái)富。主要有排簫、豎笛和鼓瑪雅人的宗教信仰:原始宗教是崇拜自然神,以后逐步演變,有雨神(稱為查克)、五谷神、死神、戰(zhàn)神、北方星神、風(fēng)神以及四方神等等。最高神為太陽(yáng)神伊察納——他是諸神之皇,上帝的化身,是“白晝”和“黑夜”的主宰以及文字和書籍的創(chuàng)造者。瑪雅人也有“天堂”和“地獄”之說。印第安人把羽毛作為勇敢的象征,榮譽(yù)的標(biāo)志,還經(jīng)常插在帽子上,選出合適的場(chǎng)景()A、大江的涌潮B、森林的早晨C、飛逝的雄鷹選出合適的場(chǎng)景()A、大江的涌潮B、森林的早晨C、飛逝的雄鷹《飛逝的雄鷹》—秘魯印第安民歌音樂形象:感覺一只雄鷹在空中盤旋、悲鳴并展翅高飛。這是一首反抗西班牙殖民者的南美秘魯民歌。為了紀(jì)念一位英雄在領(lǐng)導(dǎo)一場(chǎng)反抗西班牙人的起義中被害。死后變成一只雄鷹,永遠(yuǎn)翱翔于祖國(guó)的安第斯山上。《飛逝的雄鷹》—秘魯印第安民歌音樂形象:感覺一只雄鷹在空中盤花城版八級(jí)下冊(cè)音樂課件-4蝴蝶-共請(qǐng)你說說歌曲的情緒?請(qǐng)你說說歌曲的情緒?《蝴蝶》節(jié)奏練習(xí)XXXXX.XX.XX.X?XXXXX---?XXXXX.XX.XX.X?XXXXXXX---44《蝴蝶》節(jié)奏練習(xí)XXXXX.XX.X欣賞《化蝶》對(duì)比跟《蝴蝶》有何不同?欣賞《化蝶》對(duì)比跟《蝴蝶》有何不同?《化蝶》《蝴蝶》速度節(jié)奏情感風(fēng)格對(duì)比《化蝶》和《蝴蝶》緩慢稍快舒緩型密集型凄美、悲痛歡快、活潑中國(guó)民族調(diào)式印第安音樂風(fēng)格《化蝶》《蝴蝶》速度節(jié)奏情感風(fēng)格對(duì)比《化蝶》和《蝴蝶》緩慢稍?課后拓展請(qǐng)你用《蝴蝶》中的節(jié)奏型創(chuàng)編一條節(jié)奏。?課后拓展請(qǐng)你用《蝴蝶》中的節(jié)奏型創(chuàng)編一條節(jié)奏。謝謝指導(dǎo)!謝謝指導(dǎo)!課題:蝴蝶課題:蝴蝶你圖片中你們看到了什么?你圖片中你們看到了什么?花城版八級(jí)下冊(cè)音樂課件-4蝴蝶-共花城版八級(jí)下冊(cè)音樂課件-4蝴蝶-共帕倫克的太陽(yáng)神廟帕倫克的太陽(yáng)神廟古瑪雅的金字塔古瑪雅的金字塔花城版八級(jí)下冊(cè)音樂課件-4蝴蝶-共花城版八級(jí)下冊(cè)音樂課件-4蝴蝶-共它與我國(guó)的什么樂器相似呢?它與我國(guó)的什么樂器相似呢?印第安人把羽毛作為勇敢的象征,榮譽(yù)的標(biāo)志,還經(jīng)常插在帽子上,以向人炫耀。擁有鳥羽象征著勇敢、美貌與財(cái)富。主要有排簫、豎笛和鼓瑪雅人的宗教信仰:原始宗教是崇拜自然神,以后逐步演變,有雨神(稱為查克)、五谷神、死神、戰(zhàn)神、北方星神、風(fēng)神以及四方神等等。最高神為太陽(yáng)神伊察納——他是諸神之皇,上帝的化身,是“白晝”和“黑夜”的主宰以及文字和書籍的創(chuàng)造者?,斞湃艘灿小疤焯谩焙汀暗鬲z”之說。印第安人把羽毛作為勇敢的象征,榮譽(yù)的標(biāo)志,還經(jīng)常插在帽子上,選出合適的場(chǎng)景()A、大江的涌潮B、森林的早晨C、飛逝的雄鷹選出合適的場(chǎng)景()A、大江的涌潮B、森林的早晨C、飛逝的雄鷹《飛逝的雄鷹》—秘魯印第安民歌音樂形象:感覺一只雄鷹在空中盤旋、悲鳴并展翅高飛。這是一首反抗西班牙殖民者的南美秘魯民歌。為了紀(jì)念一位英雄在領(lǐng)導(dǎo)一場(chǎng)反抗西班牙人的起義中被害。死后變成一只雄鷹,永遠(yuǎn)翱翔于祖國(guó)的安第斯山上。《飛逝的雄鷹》—秘魯印第安民歌音樂形象:感覺一只雄鷹在空中盤花城版八級(jí)下冊(cè)音樂課件-4蝴蝶-共請(qǐng)你說說歌曲的情緒?請(qǐng)你說說歌曲的情緒?《蝴蝶》節(jié)奏練習(xí)XXXXX.XX.XX.X?XXXXX---?XXXXX.XX.XX.X?XXXXXXX---44《蝴蝶》節(jié)奏練習(xí)XXXXX.XX.X欣賞《化蝶》對(duì)比跟《蝴蝶》有何不同?欣賞《化蝶》對(duì)比跟《蝴蝶》有何不同?《化蝶》《蝴蝶》速度節(jié)奏情感風(fēng)格對(duì)比《化蝶》和《蝴蝶》緩慢稍快舒緩型密集型凄美、悲痛歡快、活潑中國(guó)民族調(diào)式印

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