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信息科學系關(guān)于開展“3?20”心理健康教心理健康是現(xiàn)代大學生全面健康發(fā)展的重要方面,為了幫助學生樹立正確的心理健康觀念,化解心理壓力,提高心理素質(zhì),營造陽光、和諧的學習環(huán)境,學院決定開展第二屆“3?20”大學生心理健康教育周主題活動,我系在接到學校的通知后在系內(nèi)組織與安排了一系列有關(guān)大學生心理健康的活動。各個班級都積極踴躍地參加了這次活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、廣泛宣傳,增強健康意識活動開展前期,我系學生會宣傳部對本次活動進行了一系列的宣傳,圍繞“清楚正能量,我們正向上”這個主題,通過張貼海報等形式向同學們做前期的宣傳工作。同時,我系團總支在接到通知后,立即開展了有關(guān)大學生心理健康的黑板報評比活動和手抄報評比活動。二、全系同學積極配合,熱情高漲在團總支的宣傳下,各班級立即展開了對黑板報的設(shè)計,各班的宣傳與組織委員集思廣益,班級成員也紛紛出謀劃策,團結(jié)協(xié)作,使得各個班級的主題板報都獨具特色,創(chuàng)意十足。同時,手抄報的設(shè)計與完成過程中,大家敞開心扉,彼此交換心得,相互發(fā)表自己對大學生心理健康的看法以及提出了自己對改善大學生心理健康方面問題的建議。三、主題班會順利開展,同學受益匪淺在接到開展主題班會的通知后,各班級積極響應(yīng),其中127051與127052班共同合作,開展的主題班會尤為突出。兩班同學在班會開始前做了細致的準備,從各方面收集了材料,同時制作了班會所需的PPT和演講稿。在主題班會開展地過程中,兩個班長輪流介紹,期間不斷有學生上臺將自己準備的材料與大家分享,其中不乏同學們的切身體會,自己在這次關(guān)注大學生心理健康活動中得到的心得,分享了自己對心理健康的想法與觀點以及建議。其中,最有亮點的便是127052班級的兩位同學上臺分享的內(nèi)容,一個舉例貼近大家的生活,吸引了大家的注意,傳達道理更加簡潔;另一個講述的是自己在作為心理委員收到來自班級同學的求助以及在幫助輔導同學過程中的一些個人體會;在她看來,當同學們出現(xiàn)心理健康問題時一定不能憋在心里不說,而是及時與他人或者心理委員們溝通,緩解或者解決心理問題。作為心理委員,她也深刻體會到關(guān)注大學生心理健康是多么重要。大學生活雖然沒有以前學習生活的緊張,但是大學生的心理健康更應(yīng)該受到更多人的關(guān)注。最后,主題班會在同學們踴躍地發(fā)言中圓滿結(jié)束。四、存在些許不足,值得改進對于本次院3?20心理健康教育周主題活動,我系開展得比較成功,但其中存在的一些細節(jié)方面的問題還是值得注意和改進的。首先,關(guān)于本次活動中一些評比項目的評比細則還需明確;其次,在主題班會過程中,雖然經(jīng)過精心準備,同學積極性也比較高,但由于活動組織存在不足,導致個別班級班會出現(xiàn)場面混亂的情況,今后需要對主題班會地流程方面做出具體安排。總之,通過本屆大學生心理健康教育周主題活動,讓更多的同學了解心理健康知識,讓更多同學參與心理健康教育活動,讓更多的同學接受心理健康教育,進一步培養(yǎng)了我系學生自主、自立、自信、自強的品格和良好心
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